兒童福利院總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的兒童福利院總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
總?cè)绻医o這個活動打一個分，我會打69分。我知道沒有一個活動是可以達(dá)到十全十美的但是我覺得這個活動存在的不足，大多數(shù)是因為我和我們部門寫的策劃書不夠完善，我們的策劃書上連最基本的活動對象都沒有注意到。以下是活動的成功與不足之處：
其實，我在這個活動中應(yīng)該感到高興，因為我看到我們協(xié)會的每一個成員在這次活動中表現(xiàn)得很出色，很團(tuán)結(jié)。大家都很積極地去參與活動，主動與小朋友溝通，讓這個活動的氣氛更加濃烈，這是可以肯定的還有一個的是，這次活動分工明確，所以這次我們很快就把現(xiàn)場布置好，這都是偉奇的功勞。這是今次活動的成功之處。
當(dāng)然這個活動也有它的不足之處：第一，主持人的開場白太過長了，其實主持人的開場白并不長，是因為我們這次活動的對象是2至6歲的小朋友，所以相對來說開場白是比較長的，這都是活動對象沒有搞清楚和主持人的應(yīng)變能力差太過死板了，見到小朋友這么小，還不懂的縮短開場白。第二，現(xiàn)場秩序比較差，我們一直以為到時候兒童福利院的老師們會幫我們維持秩序，但都是錯誤的如果沒有肯德基的人教我讓小朋友安靜的方法（神勇機(jī)智，你最牛：神勇機(jī)智，你最棒。），我相信現(xiàn)場的秩序會更加的差。第三，玩游戲時分組不明確，由于小朋友連站起身的口令都不想做，使原來的分組計劃都打亂了，這都是主持人的應(yīng)變能力差和活動對象沒有搞清楚，而使游戲分組不明確。第四，主持人在活動中同小朋友講解游戲，溝通時沒有注意到語氣的輕重，語氣的輕重是與小朋友交流的基本橋梁。這是我第一次面向社會的活動，雖然我總覺得是因為自己的策劃書沒有寫好和自己做主持人還沒有做到位，但這總是會留給我一個屬于自己的經(jīng)驗和回憶。
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