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大學(xué)生活自我總結(jié)

時間:2024-08-01 14:32:59 總結(jié) 我要投稿

大學(xué)生活自我總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生活自我總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生活自我總結(jié)

  輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來。

  揮一揮手,作別青青的校園。

  當(dāng)我來到這個學(xué)校的時候,還是一個懵懂的孩子,對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今四年轉(zhuǎn)瞬離去,已經(jīng)長成一個青年,對現(xiàn)實與未來也有了一些自己的認(rèn)識和看法;

  在即將結(jié)束這段人生歷程的時候,回想我大學(xué)生活,可謂是一幅多彩、別致的圖畫,大學(xué)四年,不僅使我學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識,為以后的走向社會,開始工作做了準(zhǔn)備,同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才,為社會多做貢獻(xiàn),使我形成了正確的人生觀、價值觀,在我今后的人生道上,大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷會對我受益匪淺。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。

  我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松。

  我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。

  同時我也明白了一個道理——“山外有山、人外有人“,所以不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該時刻鞭策自己努力奮進(jìn),不斷學(xué)習(xí)新的知識,才不會故步自封。

  對于我們安全工程專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  放假的時候曾到工程實地進(jìn)行過實踐,讓我更加深入的了解我所學(xué)習(xí)的專業(yè)。

  實踐期間,我學(xué)到了許多在書本上沒有的知識,讓我對這個專業(yè)產(chǎn)生更為濃厚的興趣。

  對于我自己能力的提高也有幫助,鍛煉了我全方面的能力,讓我對自己更有信心。

  在生活中,大學(xué)時期的校園生活是豐富多彩的,剛進(jìn)校門時,校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團(tuán),你可以根據(jù)自己的性格愛好參加。

  那時,我也積極參加過兩個社團(tuán),并進(jìn)行了一些活動。

  還參加過過許多學(xué)校舉辦的舞會,和同學(xué)去舞蹈協(xié)會學(xué)習(xí)跳舞,這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時刻保持愉快,可以認(rèn)識新的同學(xué),開闊自己的視野,學(xué)習(xí)別人的長處。

  同時,我還曾帶過幾次家教,參加過社會實踐活動,為TCL和創(chuàng)維電視做促銷員,這些活動都極大的豐富了我的生活,讓我在自力更生的同時,體會到了賺錢的不易,更能理解父母辛苦供我上大學(xué)的艱難。

  如果說大學(xué)生活給了我什么的話,那就是友誼和經(jīng)歷。

  友誼讓我有了很多新的朋友,經(jīng)歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。

  為以后的漫長人生路做好了鋪墊。

  在思想上,我經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變。

  高中時期是為了準(zhǔn)備高考,而進(jìn)入大學(xué),就進(jìn)入了一個自由、無拘束的天地,沒有人管你,你必須有高度的自我約束力,做到自律、自學(xué)、自省。

  我從一開始的散漫自由漸漸轉(zhuǎn)變的自律、自學(xué)。

  在思想上端正態(tài)度,樹立人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  在工作上,我擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,還擔(dān)任學(xué)生處勤工助學(xué)助理員,我會努力配合干部把班里的、學(xué)生處勤工助學(xué)工作做好,有需要我?guī)兔Φ牡胤轿乙矔弑M全力。

  大學(xué)校園就是一個大家庭。

  在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。

  老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。

  同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。

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