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學校舉行安全緊急疏散演練活動總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的學校舉行安全緊急疏散演練活動總結,歡迎大家分享。
學校舉行安全緊急疏散演練活動總結1
為了進一步提高全體師生的自我保護意識,提高面對突發(fā)事件的應變能力,增強在緊急狀態(tài)下的心理承受力,幫助全體師生提高自救、自護的能力,我校于20xx年9月20日上午8點45分,在安全辦的組織下,學校領導和全體師生的共同參與,開展了安全緊急疏散演練活動。現(xiàn)將活動過程總結如下:
一、領導重視,演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長蔡xx任組長,副校長和各部門主要負責人為組員的應急疏散領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。會上學校領導要求全體教職工首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對突發(fā)事件的能力;顒又羞應注意安全,保障措施必須到位,以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密,演練預案安全可行。
在預案中就演練的對象、內(nèi)容、職責、疏散路線及集合場地都作了具體的說明。為了確保演練活動能按預案順利進行,在學生中進行了廣泛的宣傳和動員,使學生明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合區(qū)域,要求學生在演練時必須服從指揮,在撤離過程中要快速有序,不得大聲喧嘩,不得擁擠、推搡,如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起撤離“危險”區(qū)域。讓每位教師進一步明確演練要求,明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
三、師生參與,疏散演練效果良好。
這次活動全校共有2233名師生參加。伴隨著警報響起,全體人員都能嚴格按照突發(fā)事件應急疏散預案的要求,迅速進入各自崗位進行及時疏散,學生在老師的認真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線,迅速有序地撤離宿舍樓,疏散到學校操場集合,并立即清點人數(shù)上報集合場地負責老師。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應的能力。
本次緊急疏散演練有效地增強了我校師生的安全防范意識,提高了我們在火災等自然災害緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力,同時也是對我校《應急疏散演練預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強了師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的'能力。
同時,通過這次演練活動也暴露出一些問題,如少數(shù)學生在思想上還不夠重視,認為是演練,不是實戰(zhàn),因此沒有緊迫感和危機感,疏散時動作不夠迅速,這些問題都需在以后的演練活動中加以注意并及時改正。
演練活動總的來說到達了預期目標。這次演練活動為我校今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機,全校師生應充分認識到學校安全工作的重要性,做到安全工作長抓不懈,警鐘長鳴,努力營造一個平安、和諧的校園。
學校舉行安全緊急疏散演練活動總結2
為進一步增強學生的安全防范意識,提高學生自護自救能力和面對突發(fā)事件的應變能力,20xx年5月8日下午,我校組織全體師生進防、安全培訓,并舉行了一次安全緊急疏散演練活動,F(xiàn)就疏散演練活動情況總結如下:
一、領導重視,組織落實
我校歷來對校園安全工作非常重視,成立了由校長擔任組長及總指揮的`組織機構并及時召開會議進行研究部署,制定了培訓、演練實施具體方案。由教導處負責組織具體實施,各個班級積極配合,使得這次培訓、演練指揮協(xié)調(diào),組織嚴密,配合密切。
二、準備充分,計劃周詳
我校為了搞好這次活動,召開了專門會議,在充分討論的基礎上制定了詳細的緊急疏散演練活動方案,方案從組織機構、指揮發(fā)布命令、組織疏散,到疏散人員安排、計時、照相、傷員搶救、集合地點等都落實到每一個人。制訂好計劃后召開了全體教師的專題會議,對演練的任務進行具體分工。各班主任對學生進行了思想教育,并實地踏勘了演練路線。
三、演練有條不紊地進行,效果明顯。
5月8日下午2:50校園里響起了警報聲,模擬演練活動開始,全校立即啟動安全緊急疏散預案。演練總指揮、各樓梯口疏散責任人、安全警戒責任人、救護責任人、各班主任等相關人員在半分鐘內(nèi)立即到崗,指揮學生快速撤離教室,按預先指定的疏散路線安全、有序地下樓梯,跑到操場指定位置集合。學生集合后,主任對本次演練活動進行了點評和總結。
這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保了活動萬無一失。通過培訓與演練活動使全校學生熟悉了學校的緊急疏散路線,進一步增強了師生防范意識和應急逃生自救的能力,達到了預期目的。
四、存在的問題:
1、有部分學生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強。
2、部分負責疏散的教師在組織疏散時的應變能力不強。
學校舉行安全緊急疏散演練活動總結3
根據(jù)上級主管部門和學校工作安排,20xx年9月24日下午第二節(jié)課,我校進行了安全應急疏散演練,此次活動受到了校領導的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責,學生們疏散有序、迅速,整個過程組織嚴密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動總結如下:
一、領導重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由馬xx校長任總指揮,趙xx副校長任副總指揮,各科任教師、班主任為組員的演練領導小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上,馬校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力,并著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
根據(jù)領導小組會議要求,學校校長親自進行指導,使演練方案具有科學性和可操作性,并就方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為大家作具體的說明,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解。為了確保演練活動順利進行,演練活動領導小組在演練的前進一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求班主任教育學生,聽到演練活動開始的宣布后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。
三、師生參與,演練效果良好
20xx年9月24日下午3點,參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位,隨著哨聲響起,在場教師指導學生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,整個疏散過程快、靜有序,用時不到3分鐘,經(jīng)過詳細清點人數(shù),疏散中無一學生遺留在教室,疏散中也無一學生出現(xiàn)傷情,安全快速到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場總指揮匯報,疏散完畢后,還在操場前進行了演練小結。
這次活動全校師生參加,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動的成功得力學校德育工作的管理,學校安?频木闹\劃。學校從維護廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學校的安全工作,積極響應各項安全整治號召,扎實深入地組織和開展系統(tǒng)安全環(huán)境治理活動,不斷強化師生安全知識培訓,取得了比較明顯的'成效。本次活動也是對學!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標,取得了圓滿成功。
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