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腳比路長(zhǎng)作文1000字

時(shí)間:2021-06-16 17:37:48 1000字 我要投稿

腳比路長(zhǎng)作文1000字(精選5篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的腳比路長(zhǎng)作文1000字(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

腳比路長(zhǎng)作文1000字(精選5篇)

  腳比路長(zhǎng)作文1000字1

  我喜歡行走,也許是我的天性使然,生來(lái)就有好動(dòng)因子。我是一個(gè)不“安分”的人,總是不能夠在一個(gè)地方長(zhǎng)久的駐足,而到了我將要離開(kāi)的時(shí)候,我便會(huì)啟程,用自己的雙腳去追尋行走的真義。

  我十歲那一年,我第一次遠(yuǎn)行便是和父親去拜佛求簽。天還未亮,我和父親就隨一行人踏上了路途。路是山路,雜草叢生,碎石臨道,有些路段青苔遍布,又滑又陡十分不好走。一路上都是汗如雨下,而且雙腳早已酸麻,還磨出了幾個(gè)水泡,疼痛難忍。一直到傍晚的時(shí)候才看到依山而建的廟宇。而此刻的眼前之景:石階高大方整,鋪連而上,就如天梯橫亙?cè)谖覀兊拿媲,我咬緊牙關(guān),緊跟而上。最后當(dāng)我走到廟門(mén)的時(shí)候,雖然感到無(wú)比的疲勞和酸痛,但更多的是喜悅和輕松。畢竟我走完了這條長(zhǎng)路,達(dá)到了這里。當(dāng)我拿到竹簽時(shí),已經(jīng)是第二天清晨,竹簽上刻了“親力必達(dá)”四個(gè)字,父親只說(shuō)這是好簽,我詢問(wèn)其意,父親也不答,只是讓我牢牢記住這四個(gè)字,讓我自己以后慢慢體悟。

  當(dāng)我十四歲時(shí),第一次獨(dú)自一人踏上我不熟悉的土地時(shí),從我擺脫父母依賴的那一刻起,我仿佛明白了“親力必達(dá)”四個(gè)字的含義。我這個(gè)求學(xué)的孩子,懷揣著離家的夢(mèng)想,用我自己的力量去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,親自去做,親自去追尋夢(mèng)想,去追尋夢(mèng)的道路,盡管我知道我要走的路還很長(zhǎng),現(xiàn)在還看不到盡頭,但路終究會(huì)有走完的那一天。我期待著,我也盡力去做,我這個(gè)追夢(mèng)人終將會(huì)追到我的夢(mèng)想。

  現(xiàn)今的我,輾轉(zhuǎn)于城市與城市之間,從一個(gè)地方漂游于另一個(gè)地方,從前一分鐘啟程,從下一分鐘結(jié)束,從遠(yuǎn)方前往更遠(yuǎn)方,我只是短暫的駐足而不能長(zhǎng)久的停留,這就是我的天性,在此,我學(xué)會(huì)了漂泊,我是漂泊在外的游子,漂泊在遠(yuǎn)方各種各樣的路上,懷揣著離家的初衷,懷揣著離家的夢(mèng)想,因?yàn)槲乙阎,沒(méi)有夢(mèng)想何必遠(yuǎn)方。我更明白了親力必達(dá)的真義,那就是行走。我始終記得家的方向,不論身處何方,家是漂泊的終點(diǎn),我知道漂泊的真意是為了不再漂泊,是讓自己在漂泊中變得更強(qiáng)大,是為了保護(hù)自己想保護(hù)的人和所愛(ài)的人扎根下來(lái)。漂泊是為了不再漂泊,漂泊的人就是如此。

  “親力必達(dá)”,行走于天地萬(wàn)物之中,漂泊在天地之間,只為尋求那離家的夢(mèng)想,盡管未來(lái)的路遙遙而看不到盡頭,布滿困難與磨練的荊棘,但始終有終點(diǎn)。只要我們懷揣著夢(mèng)想,用自己的力量,用自己的雙腳去踏足自己想到達(dá)的地方,去踏足路的終點(diǎn),路有盡而腳步無(wú)窮,我們要相信親力必達(dá),要去相信腳比路長(zhǎng),真義在腳下,人只要有夢(mèng),終會(huì)踏向路的盡頭。

  腳比路長(zhǎng)作文1000字2

  世界上本是沒(méi)有路的,走的人多了也就成了路。

  有些人時(shí)常感慨:哎!為什么路這么長(zhǎng)。∽咂饋(lái)這么費(fèi)力,我肯定走不完。對(duì)于這樣的感慨,我想說(shuō):世間上所有的路都是人走出來(lái)的。再長(zhǎng)的路都有人走出來(lái)了,為何你還沒(méi)有開(kāi)始走,就開(kāi)始篤定地說(shuō)你走不完呢?別人能走完你也能走完,你說(shuō)你走不完這就是對(duì)自己的不自信!

  去年,我在親戚家住了一段時(shí)間,親戚家有個(gè)小孩正讀六年級(jí),她媽媽給她布置了一本作業(yè),我大致翻了一下,作業(yè)其實(shí)并不難,只是看似多而已,只要你用心并不是什么難事。小孩她還沒(méi)有開(kāi)始做,只是偷偷瞟了一眼作業(yè)的厚度,就開(kāi)始嘟噥著說(shuō):“給我布置少一點(diǎn)吧,又難又多!

  她媽媽全當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),整了整衣衫隊(duì)她說(shuō):“以后每天完成三頁(yè)!闭f(shuō)完就出去買(mǎi)菜了,并且她媽媽要我進(jìn)行監(jiān)督。

  布置作業(yè)后的第一天。小孩壓根就沒(méi)有想起要寫(xiě)作業(yè)這回事,我開(kāi)始提醒并監(jiān)督著她,她并不情愿,花了兩個(gè)多小時(shí)才寫(xiě)完三頁(yè),其中大部分時(shí)間在發(fā)呆。做完后極不情愿地把作業(yè)丟一旁。

  第二天,小孩似乎想起了這件事情,但她并不愿意去行動(dòng),我還是繼續(xù)督促著她,這次用了差不多兩個(gè)小時(shí),算有進(jìn)步吧。

  第三天,小孩坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片,我看快到點(diǎn)了,望著她,剛巧她也望了我一眼,我對(duì)著她使了個(gè)眼色。她猶豫了一下,還是起身去完成了。這一次她用了一個(gè)半小時(shí),有進(jìn)步。

  第四天,她終于不用我督促了,態(tài)度也明顯變好了。我感到很欣慰。

  ……

  我又在親戚家呆了五天才回去,我走時(shí)沒(méi)有對(duì)她說(shuō)什么特別的話,因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)不用對(duì)她再另外交代什么了,作業(yè)也再也不用我督促了。我開(kāi)始對(duì)她放心了。

  人都是這樣,在做事之前你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道你的潛力有多大,親戚家的小孩覺(jué)得作業(yè)又多又難,并不愿意去嘗試,而當(dāng)他過(guò)了心里的那一關(guān)的時(shí)候,開(kāi)始愿意去嘗試的時(shí)候,那么他就在進(jìn)步!因?yàn)樗臐摿Ρ饶亲鳂I(yè)的分量大得大,這和你不愿意嘗試去走一段你覺(jué)得很長(zhǎng)的路的意思一樣。你站在一段看似很長(zhǎng)的路的面前,你心里有個(gè)聲音在告訴你:這條路太長(zhǎng)了,你還是別走了吧,走不完的。但其實(shí)還有另一個(gè)聲音在告訴你:走走吧!相信自己你能成功!但你只聽(tīng)到了前者……

  當(dāng)別人逼這你走;當(dāng)你不得不走的時(shí)候;當(dāng)你邁出第一步的時(shí)候;當(dāng)你邁出第二步的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)并不像你想象中那么難,當(dāng)你走到目的地的時(shí)候,你望向你來(lái)時(shí)走過(guò)的路,一種自豪感就油然而生,你還可以繼續(xù)往前走,因?yàn)槟愕哪_比路長(zhǎng)。

  路是一個(gè)限定的詞,不管它再遠(yuǎn)總會(huì)有一個(gè)盡頭,“條條道路通羅馬”故而,羅馬就是這每條路的盡頭,而你,還可以用你的腳走出一條又一條的路,而這條你一腳一腳走出來(lái)的路是不會(huì)有盡頭的。

  腳比路長(zhǎng)作文1000字3

  泰戈?duì)栐f(shuō):“當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而懊惱時(shí),你也將錯(cuò)過(guò)群星!钡拇_,我們不能將目光停留在現(xiàn)在,而應(yīng)該放眼未來(lái),因?yàn)槟_比路長(zhǎng),韶華不止。

  還記得剛步入初中的那個(gè)熱得令人窒息的夏天嗎?那個(gè)單純還帶著幾分幼稚的年紀(jì),我們包裹著青澀的外衣,面對(duì)一張張陌生的面孔,我曾恐懼過(guò),也曾孤寂過(guò),卻不曾想現(xiàn)在的我,會(huì)對(duì)這個(gè)集體如此戀戀不舍。

  時(shí)間是真正的拾荒者,它拾起的不僅僅是歲月,更是指尖幼稚的青春和那未知的涅槃。不知為何,我開(kāi)始迷戀于傾聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音,開(kāi)始留戀于曾經(jīng)那些一去不復(fù)返的笑容,開(kāi)始流連于夏天香樟樹(shù)下的斑駁陰影。

  我靜靜地把回憶的陽(yáng)光收集起來(lái),然后開(kāi)出滿樹(shù)繁花,這樣我就不會(huì)錯(cuò)過(guò)那段無(wú)悔的青春;厥啄莻(gè)匆忙的初三,將畫(huà)面定格在操場(chǎng),猶如一幅油畫(huà),在時(shí)光流年里留下一幕幕激情的光景。

  是你,陪著體育不及格的我在操場(chǎng)上跑完一圈又一圈;是你,和我在樹(shù)蔭下談天闊地,緩解初三的壓力;也是你在香樟樹(shù)下安慰考試失利的我,盡管你不善言辭,可那曾經(jīng)的安慰與鼓勵(lì)如今想起來(lái)竟是那么的溫暖。你是我繁華青春的一場(chǎng)煙火,耀眼了孤獨(dú)的我。

  我還清晰地記得中考結(jié)束的那天,散落下來(lái)的陽(yáng)光為整個(gè)世界鋪上了一層溫暖而慵懶的薄紗,此刻的我們像是處在一個(gè)電影的結(jié)局。我們激動(dòng)地告訴食堂的叔叔阿姨,我們畢業(yè)了。盡管食堂的飯菜依舊那么不近人意,但在最后一刻嘗起來(lái)也是那么美味。也許,明天一邊吃一邊直呼難吃的不再是我們了。

  再一次踏進(jìn)教室,那里有我們最多最暖的回憶。一向色彩繽紛的黑板報(bào)不知何時(shí)變成了中考須知,沒(méi)有色彩的映襯,顯得如此肅穆而蒼白。46張桌子,意味著46個(gè)主人即將離開(kāi),我們恍然變成了老師口中的上一屆。我的眼眶籠罩著氤氳的水汽,不禁在心中微嘆:人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。

  我們都像蒲公英,花期一到,都要飛向各自的遠(yuǎn)方,回到屬于我們的位置。如今的我們,仿若是兩條平行線,再也不會(huì)有交點(diǎn)。我站在回憶里,看著你們的背影漸漸消失?上阄疑侥纤,連擁抱你也沒(méi)有機(jī)會(huì)。我看見(jiàn)自己晶瑩的淚珠順著臉頰滑落下來(lái),黑色濃重的憂傷回蕩在耳畔。

  此岸青春,彼岸年華。一紙青春誰(shuí)的夢(mèng),一段年華誰(shuí)的傷。青春散場(chǎng),不訴離殤。看庭前花開(kāi)花落,榮辱不驚,望天上云卷云舒,去留無(wú)意。你若將過(guò)去抱得太緊,怎么騰出雙手來(lái)?yè)肀КF(xiàn)在!這是我已逝去的三分之一的青春告訴我的啟迪。的確,腳比路長(zhǎng),歲月從不曾因某人的感傷而停止流逝,我應(yīng)該昂首闊步踏著腳下的路,一步一步邁出更廣闊的天地。

  腳比路長(zhǎng)作文1000字4

  或許有人會(huì)問(wèn):“腳怎么比路長(zhǎng)呢?”無(wú)數(shù)的人都不會(huì)深思,認(rèn)為這僅僅是一個(gè)笑話,僅是一個(gè)忽略“真理”的存在,曾經(jīng)的我也是如此,然而現(xiàn)在的我卻明白了何謂“腳比路長(zhǎng)”。

  在我很小的時(shí)候,上高中的姐姐曾問(wèn)我:“妹妹,你認(rèn)為腳和路,哪一個(gè)長(zhǎng)呢?我信誓旦旦地說(shuō)道:“當(dāng)然是路啦,你看我的腳那么小,路卻那么長(zhǎng),難道你認(rèn)為腳比路長(zhǎng)?”見(jiàn)姐姐點(diǎn)頭,我哈哈大笑,說(shuō):“姐姐你真笨,這個(gè)簡(jiǎn)單的道理連我都懂,你卻不懂,哈哈,我真的是太聰明了!苯憬惝(dāng)時(shí)只是故作深沉的說(shuō)道:“你還小,以后就會(huì)知道。”我認(rèn)為姐姐是像老師說(shuō)的那樣知錯(cuò)不改,卻還說(shuō)我太小之類的話,然而現(xiàn)在我卻只能嘲笑自己當(dāng)初的愚蠢了。

  現(xiàn)在的我已不是當(dāng)時(shí)那個(gè)單純幼稚的小孩子了,對(duì)“腳比路長(zhǎng)”我也有了自己的獨(dú)特看法:腳很小很短,路很長(zhǎng)很遙遠(yuǎn),但腳比路長(zhǎng),這卻不是一個(gè)笑話,不管路多長(zhǎng),只要堅(jiān)持不懈,再小的腳也能走到路的盡頭。這不就是“腳比路長(zhǎng)”嗎?路是有終點(diǎn)的,然而人的“腳”、人的毅力卻是無(wú)限的。只要我們擁有堅(jiān)持下去的毅力與決心,一切都只是過(guò)眼云煙。就好比愚公移山,山是連綿不斷、巍峨延綿的。即使肩負(fù)的任務(wù)如此之艱巨,愚公卻沒(méi)有放棄。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他堅(jiān)定自己的信念。即使自己可能隨時(shí)會(huì)死去,但自己的子孫后代也將完成這項(xiàng)任務(wù),這是不是與“腳比路長(zhǎng)”是一個(gè)道理呢?

  我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)人在沙漠中行走,不幸的事發(fā)生了,因一場(chǎng)意外,他失去了自己的水和糧食,即使在這種山窮水盡的地步,他仍堅(jiān)持著,終于皇天不負(fù)有心人,在經(jīng)歷了數(shù)十小時(shí)的煎熬之后,他發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲,獲得了生存的希望。我也曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)人因操作失誤被困在冰柜中,他十分驚慌害怕,在數(shù)次呼救無(wú)果后,他放棄了希望,在驚慌害怕中等待死神的降臨。其實(shí)在他被困的不遠(yuǎn)處,就有一個(gè)工人聽(tīng)到了求救聲而趕過(guò)來(lái),但卻因?yàn)闆](méi)有再聽(tīng)到聲音了,放棄了尋找。如果那個(gè)人再多堅(jiān)持一分鐘,就有獲救的可能。堅(jiān)持是重要的,只有堅(jiān)持才能獲得希望,只有堅(jiān)持才能“腳比路長(zhǎng)”。堅(jiān)持是一切的動(dòng)力,堅(jiān)持是一切的基礎(chǔ),堅(jiān)持也是成功的關(guān)鍵。

  “不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!睕](méi)有一步步的行走,哪能到達(dá)千里之外呢?沒(méi)有一條條小溪流的聚集,也就沒(méi)有大海的.形成。若不堅(jiān)持,腳就永遠(yuǎn)沒(méi)有路長(zhǎng);若不堅(jiān)持,一切都將是徒勞無(wú)功的;若不堅(jiān)持,勝利兩個(gè)字將是遙不可及的。

  “腳比路長(zhǎng)”不是笑話,是一個(gè)真理,是被很多人忽視的真理,然而我們卻要做到“腳比路長(zhǎng)”,以實(shí)際行動(dòng)證明“腳比路長(zhǎng)”。

  腳比路長(zhǎng)作文1000字5

  既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了跋涉,每一步前行便都是堅(jiān)實(shí)厚重的腳;既然選擇了前行,便注定從星星走到夕陽(yáng)——因?yàn)槲覀兿嘈牛吮壬礁,腳比路長(zhǎng)。

  這蜿蜒崎嶇的路上,需要我們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牟铰摹J钦l(shuí)“愿為市鞍馬,從此替爺征”?是誰(shuí)雖為女兒身,卻也敢擔(dān)當(dāng)?是木蘭。試想一位柔弱女子,卸下紅妝換戎裝,辭別父母上沙場(chǎng),彎弓征戰(zhàn)作男兒,需要何等的勇氣!烽煙四起、寒月孤照又如何?不過(guò)是壯我心志、強(qiáng)我筋骨。思念故土、牽掛家人又如何?伴隨一聲清脆的號(hào)角,她轉(zhuǎn)身又踏上沖鋒陷陣的新征途,邁過(guò)群山蒼蒼,行過(guò)流水泱泱。這一段毅然代父從軍的千古佳話,這一份飽含著親情與責(zé)任的擔(dān)當(dāng),這一種巾幗不讓須眉的豪情,召喚著你我:因?yàn)楦矣趽?dān)當(dāng),所以腳比路長(zhǎng)。

  這奇幻莫測(cè)的路上,需要我們大膽想象的足跡。一首家喻戶曉的《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》,一段華美悠揚(yáng)的旋律,一次美好而奇妙的音樂(lè)之旅醞釀?dòng)诿總(gè)人心底。其實(shí),現(xiàn)實(shí)中的多瑙河水是黃色的,但在作曲家小約翰·施特勞斯的大膽想象下,多瑙河被賦予了藍(lán)色,成為了希望與新生的象征。河面上藍(lán)色的薄霧被黎明的曙光緩緩暈開(kāi),藍(lán)色的水波蕩漾開(kāi)來(lái),恬靜而詩(shī)意的藍(lán)色思緒正輕柔地?fù)u曳。世上本無(wú)人能使河水變色,但在觀念上,小約翰·施特勞斯做到了。這種羅曼蒂克式的想象,也深深影響著后世的藝術(shù)家、設(shè)計(jì)者們,在標(biāo)新立異的路上越走越遠(yuǎn),而他們都懷著一個(gè)共同的理念:因?yàn)榇竽懴胂,所以腳比路長(zhǎng)。

  這荊棘密布的路上,需要我們堅(jiān)持不懈的前行。當(dāng)生命的繩索無(wú)情縛住他的雙臂,鋼琴演奏者劉偉卻用雙腳演繹靈魂,在黑白琴鍵上寫(xiě)下:腳下風(fēng)景無(wú)限,堅(jiān)持即有可能。其實(shí)在人生之路上,像劉偉一樣身殘志堅(jiān)的人還有很多,他們是不同的生命個(gè)體,卻都有同一份毅力與堅(jiān)持,都嘗試著常人難以想象的挑戰(zhàn)。哪怕走的慢一些,艱難一些,他們?nèi)詧?jiān)持不懈,積跬步以至千里,在有限的人生路上走出無(wú)限的奇跡與精彩!他們,如無(wú)數(shù)星火匯成一道光明,感動(dòng)了中國(guó),也溫暖著世界:因?yàn)閳?jiān)持不懈,所以腳比路長(zhǎng)。

  因?yàn)楦矣趽?dān)當(dāng),人類正視自身的責(zé)任,邁出社會(huì)文明前進(jìn)的一大步。因?yàn)榇竽懴胂螅祟惖娘w天夢(mèng)變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí),踏上了探索未知宇宙的新征程。因?yàn)閳?jiān)持不懈,人類激發(fā)所有的智慧與潛能,邁向高山之巔,行至沙漠之邊,抵達(dá)山水一隅。

  我們行在路上,或許這是青春成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,或許這是磨礪自我的坎坷之路,也可能是另辟蹊徑的創(chuàng)新之路。而我們都是生活的勇者,正蓄勢(shì)而薄發(fā),我們?cè)诮幫蜻h(yuǎn)方,從現(xiàn)在讀出未來(lái)。因?yàn)槲覀兠靼祝呵Ю镏,始于足下;更因(yàn)槲覀儓?jiān)信:人比山高,腳比路長(zhǎng)。

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