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以我為話(huà)題1200字作文

時(shí)間:2022-02-02 13:51:50 1200字 我要投稿

以我為話(huà)題1200字作文

  我是一個(gè)乖小孩,“乖”和“怪”諧音,所以我也是一個(gè)古怪的男孩。

以我為話(huà)題1200字作文

  聽(tīng)父母講在兩三歲我還十分正常,只是我的乖僻缺點(diǎn)他們似乎從未發(fā)現(xiàn),也有可能是知道的,只是不便提起,提起了又能怎樣?現(xiàn)在的我害怕與一切生疏的人接觸,我害怕與他們的眼神對(duì)視;我不能和同齡人打球,在碰撞性的游戲里我顯得無(wú)比笨拙。有些時(shí)候我想要克服,一定范圍內(nèi)的克服起到了效果,但我的內(nèi)心依舊是惶恐。

  我還記得曾經(jīng)有人夸我聽(tīng)話(huà),我于是便努力裝出一副聽(tīng)話(huà)的樣子,譬如小聲說(shuō)話(huà),學(xué)會(huì)微笑,見(jiàn)到大人主動(dòng)問(wèn)好,走路的時(shí)候盡量輕一點(diǎn)但又不好太快?傊,我擁有并且運(yùn)用了所有小孩子所擁有的驚人的學(xué)習(xí)能力,成了大人口中經(jīng)?滟澋墓孕『。在日益增長(zhǎng)的虛榮心里我獲得了實(shí)實(shí)在在的滿(mǎn)足感,我的怪僻是偶然里的必然。

  為了將優(yōu)秀(多數(shù)大人覺(jué)得孩子聽(tīng)話(huà)就意味著優(yōu)秀,當(dāng)時(shí)的我也是這樣認(rèn)為的)的形象貫徹到底,我開(kāi)始自作聰明。上幼兒園的時(shí)候小朋友過(guò)生日,有錢(qián)的父母就會(huì)買(mǎi)大大的蛋糕,帶到幼兒園與大家分享。一次老師分盤(pán)子,幾乎所有不管瘦弱還是強(qiáng)壯的小朋友都上去爭(zhēng)搶?zhuān)艺局粍?dòng)。理由是就算搶到了盤(pán)子,發(fā)蛋糕的時(shí)候老師還是會(huì)讓大家回到座位按次序發(fā),所以有盤(pán)子但蛋糕不夠,排在后面的幾個(gè)還是會(huì)沒(méi)有,可倘若沒(méi)盤(pán)子,老師總會(huì)想辦法。我把同樣陷身于搶盤(pán)子人群的好朋友拉出來(lái),告訴了他我的想法,結(jié)果他很是狐疑地看了我一眼又頭也不回地繼續(xù)去搶?zhuān)路鹪谡f(shuō),這是什么狗屁邏輯,浪費(fèi)我時(shí)間,本來(lái)應(yīng)該搶到了。后來(lái)我的確沒(méi)有發(fā)到盤(pán)子,老師給我一只吃飯用的小碗。這個(gè)世界的你知道越多總是越孤獨(dú),除非你讓別人和你一起知道,但通常你只會(huì)被當(dāng)成白癡或者另類(lèi)。

  再后來(lái)到了小學(xué),一二年級(jí)的班主任是一個(gè)年輕的女老師,姓巴,我們都叫她巴老師。那天巴老師拿著一個(gè)橘子,要大家說(shuō)出是甜是酸。我看著身邊的人不停地起身回答——答案無(wú)非兩個(gè),因此一直在重復(fù)。我當(dāng)時(shí)挺自視清高的,表示沒(méi)興趣。坐我旁邊的人舉了無(wú)數(shù)次手,在一次次聽(tīng)到他的同一個(gè)回答后我終于煩了,用陳述句對(duì)他說(shuō),你沒(méi)吃過(guò)怎么知道。話(huà)被另一個(gè)挺自信的同學(xué)聽(tīng)到,一字不差地回答給老師,老師臉上明顯顯示出喜悅,立刻掰下一塊給他嘗嘗,是甜的。后來(lái)偶然憶起,想必老師當(dāng)時(shí)要的其實(shí)就是我的那個(gè)答案。

  當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,童年的虛榮心褪去以后,剩下的只有不合群的怪僻。我和朋友相處總是沒(méi)有辦法發(fā)展成知心,原因或許在雙方,但是有一點(diǎn)一定是有關(guān)系的——我一直都把自己埋藏得很深,不想讓任何人知道自己的怪僻缺點(diǎn)。我還是努力地維持良好的人際關(guān)系,因此在表面上看來(lái)我的朋友挺多,我也曾一度以為找到了自我,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是我自己欺騙了我自己。

  和《天才夢(mèng)》中的張愛(ài)玲一樣“生活的藝術(shù),有一部分是我不能領(lǐng)略的”。我能猜透多數(shù)人的心思,或單純或復(fù)雜;我能在考完試后和好友花一下午坐車(chē)去山里的寺廟,體驗(yàn)難得的世俗。但我無(wú)法找到生活的平衡點(diǎn),無(wú)法透徹的認(rèn)識(shí)自己。生活太大,我不知道應(yīng)該將其比作何物。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我看見(jiàn)人們口中夸贊的乖小孩——小聲說(shuō)話(huà),會(huì)微笑,見(jiàn)到大人主動(dòng)問(wèn)好,走路的時(shí)候不跑跳,絕不調(diào)皮,不會(huì)玩。心中總是隱隱作痛,或許是因?yàn)榭吹搅硕嗄昵暗淖约,亦或許僅僅是為他們的悲哀而悲哀。

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