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圣誕節(jié)的作文1500字

時(shí)間:2021-10-13 12:42:18 1500字 我要投稿

圣誕節(jié)的作文1500字錦集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文1500字5篇,希望能夠幫助到大家。

圣誕節(jié)的作文1500字錦集5篇

圣誕節(jié)的作文1500字 篇1

  圣誕節(jié),每年12月25日,是教會(huì)歷年的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它是基督徒慶祝耶穌誕生的慶祝日。在圣誕節(jié),大部分的天主教教堂都會(huì)先在12月24日的耶誕夜,亦即12月25日凌晨舉行子夜彌撒,而一些基督教會(huì)則會(huì)舉行報(bào)佳音,然后在12月25日慶祝圣誕節(jié);而基督教的另一大分支——東正教的圣誕節(jié)慶祝則在每年的1月7日。

  圣誕節(jié)是基督徒慶祝其信仰的耶穌誕生的慶祝日。圣誕節(jié)的慶祝與基督教同時(shí)產(chǎn)生,被推測(cè)始于公元1世紀(jì)。很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)圣誕節(jié)的日期都是沒(méi)有確定的,因?yàn)橐d確切的出生日期是存在爭(zhēng)議的,除了《新約》以外,沒(méi)有任何記載提到過(guò)耶穌;《新約》不知道日期,當(dāng)然就沒(méi)有人知道確切日期了。在公元的頭三百年間,耶穌的生日是在不同的日子慶祝的。公元3世紀(jì)以前的作家們想把圣誕日定在春分日上下。直到公元3世紀(jì)中期,基督教在羅馬教合法化以后,公元354年羅馬主教指定舊儒略歷12月25日為耶穌誕生日,F(xiàn)在的圣誕節(jié)日期跟公元紀(jì)年的創(chuàng)制是密不可分的。 公元紀(jì)年創(chuàng)制于公元5世紀(jì),后來(lái)圣誕節(jié)這一天就按格里高利歷法,即公元紀(jì)年的“公歷”來(lái)確定了,而日歷按著假定日期把時(shí)間分為公元前和公元。后來(lái),雖然普遍教會(huì)都接受12月25日為圣誕節(jié),但又因各地教會(huì)使用的歷書(shū)不同,具體日期不能統(tǒng)一,于是就把12月24日到第二年的1月6日定為圣誕節(jié),各地教會(huì)可根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w情況在這段節(jié)期之內(nèi)慶祝圣誕節(jié)。西方教會(huì),包括羅馬天主教、英國(guó)圣公會(huì)和新教,確定的圣誕日是公歷的12月25日。東正教會(huì)確定的圣誕日是公歷1月7日,這與東正教沒(méi)有接受格里高利歷改革和接受修正后的儒略歷有關(guān),因此把圣誕節(jié)在1900年到20xx年的這一段時(shí)間內(nèi)將延遲到1月7日。保加利亞和羅馬尼亞也是東正教區(qū),但圣誕節(jié)日期上遵循西歐習(xí)慣為12月25日,但復(fù)活節(jié)則遵從習(xí)慣。而最古老的基督教會(huì)亞美尼亞使徒教會(huì)確定的是公歷1月6日,同時(shí)亞美尼亞教會(huì)更關(guān)注主顯節(jié),而不是圣誕節(jié)。圣誕節(jié)也是西方世界以及其他很多地區(qū)的公共假日,例如:在亞洲的香港、馬來(lái)西亞和新加坡。世界上的非基督徒只是把圣誕節(jié)當(dāng)作一個(gè)世俗的文化節(jié)日看待。

  教會(huì)開(kāi)始并無(wú)圣誕節(jié),約在耶穌升天后百余年內(nèi)才有。據(jù)說(shuō):第一個(gè)圣誕節(jié)是在公元138年,由羅馬主教圣克里門(mén)倡議舉行。而教會(huì)史載第一個(gè)圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時(shí),故各地圣誕節(jié)日期各異。直到公元440年,才由羅馬教確定12月25日為圣誕節(jié)。公元1607年,世界各地教會(huì)領(lǐng)袖在伯利恒聚會(huì),進(jìn)一步予以確定,從此世界大多數(shù)的基督徒均以12月25日為圣誕節(jié)。十九世紀(jì),圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn),圣誕節(jié)也開(kāi)始流行起來(lái)了。

  來(lái)自耶穌降生于光明節(jié)期間的傳統(tǒng)。 基色婁月一般對(duì)應(yīng)公歷12月份。在舊儒略歷,耶穌生日是公元前5年基色婁月25日,對(duì)應(yīng)公歷是11月25日。

  不少證據(jù)顯示耶穌并不是在12月25日出生,《新約》沒(méi)有記載耶穌吩咐門(mén)徒慶祝其生日和門(mén)徒進(jìn)行基督的生辰慶祝。耶穌出生的日子可能在10月1日左右;因?yàn)橹挥性谀曛羞@個(gè)時(shí)候,牧羊人才會(huì)晚上在戶外看守羊群。另有天文學(xué)家開(kāi)普勒根據(jù)《馬太福音》所描述的耶穌出生時(shí)的天文現(xiàn)象--“天上的一顆大星”,推算公元前6年4月17日才是確切的耶穌誕辰日。

  西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。

  紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。

  圣誕習(xí)俗數(shù)量眾多,包括世俗,宗教,國(guó)家,圣誕相關(guān),國(guó)與國(guó)之間差別很大。大部分人熟悉的圣誕符號(hào)及活動(dòng),如圣誕樹(shù),圣誕火腿,圣誕柴,冬青,槲寄生以及互贈(zèng)禮物。對(duì)冬至的慶祝早在基督教到達(dá)北歐之前就在那里廣為進(jìn)行了,今天圣誕節(jié)一詞在斯堪的納維亞語(yǔ)里依然是異教的。圣誕樹(shù)被認(rèn)為最早出現(xiàn)在德國(guó)。

圣誕節(jié)的作文1500字 篇2

  圣誕節(jié)雖然不是美國(guó)特有的節(jié)日,但是作為西方傳統(tǒng)的節(jié)日之一,美國(guó)人十分重視,也是美國(guó)最大最熱鬧的節(jié)日。從感恩節(jié)過(guò)后,美國(guó)人就開(kāi)始為圣誕節(jié)大忙特忙起來(lái)。

  圣誕節(jié)的許多風(fēng)俗都來(lái)源于《圣經(jīng)》中的傳說(shuō)。根據(jù)耶穌誕生在夜里這種說(shuō)法,圣誕節(jié)的慶;顒(dòng)從12月24日夜間開(kāi)始,午夜時(shí)分達(dá)到高潮,這一夜就被稱為圣誕夜。美國(guó)人通常通宵達(dá)旦地舉行慶;颉K麄冇械木墼诰起^、舞廳、俱樂(lè)部中盡情歡樂(lè);有的全家共進(jìn)豐盛的晚餐,然后圍坐在壁爐旁享受天倫之樂(lè);還有那些虔誠(chéng)的信徒們則在燈火通明的教堂里,參加紀(jì)念耶穌誕生的午夜禮拜。

  圣誕節(jié)是美國(guó)人最向往的、一個(gè)熱鬧非凡的節(jié)日,就像中國(guó)人對(duì)待春節(jié)一樣,每年的12月25日全國(guó)都會(huì)沉浸在圣誕的氣氛當(dāng)中。

  每年到圣誕節(jié),美國(guó)各地都會(huì)豎起無(wú)數(shù)棵圣誕樹(shù),美國(guó)政府高官會(huì)在圣誕節(jié)前為白宮前的圣誕樹(shù)舉行隆重的點(diǎn)燈儀式,吸引大批民眾參觀,美國(guó)軍樂(lè)隊(duì)也會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)演奏助興。

  圣誕節(jié)是美國(guó)人向往的一個(gè)熱鬧非凡的節(jié)日,就像中國(guó)對(duì)待春節(jié)一樣被美國(guó)人重視?梢哉f(shuō)從感恩節(jié)過(guò)后的第二天,美國(guó)人就開(kāi)始為圣誕節(jié)大忙特忙起來(lái)。每家商店都是人流滾滾,商人們也非常努力地推銷他們的各種貨物,普通入也愿意趁此機(jī)會(huì)棄舊更新。

  據(jù)粗略估計(jì),美國(guó)商店在圣誕節(jié)期間的商品銷售額占全年的四分之一。有的商店甚至占到二分之一。就拿圣誕卡片來(lái)說(shuō),處處堆積如山,形形色色,花花綠綠,親戚、朋友、同窗、同事之間都要寄上一張,弄得各郵局雖增加不少臨時(shí)工,但仍然忙得不可開(kāi)交

  美國(guó)人很熱愛(ài)郵票,自1962年發(fā)行第一套圣誕郵票以來(lái),美國(guó)每年都有新圣誕郵票問(wèn)世。?969年前,每年只發(fā)行一套圣誕郵票,進(jìn)入上個(gè)世紀(jì)70年代后,美國(guó)圣誕郵票的發(fā)行由每年一套改為兩套。兩套郵票上雖都印有“圣誕(Christmas)”字樣,各具特色。一套側(cè)重于圣經(jīng)故事,圖案大多為油畫(huà)作品;另一套則著重渲染節(jié)日喜慶氣氛。?

  圣誕節(jié)期間美國(guó)各地教會(huì)都會(huì)舉辦崇拜慶;顒(dòng),舉辦很多大型小型的音樂(lè)演出,表演圣劇,講圣經(jīng)故事,唱贊美詩(shī)。有些人還在家中擺起“圣誕馬槽”。所謂“圣誕馬槽”,就是用紙搭一個(gè)小洞,上撤**象征皚皚白雪,洞中放上自制馬槽,槽里擺上耶穌像,有時(shí)旁邊還擺上約瑟和馬利亞的像。洞前點(diǎn)燃蠟燭,供上鮮花!笆フQ馬槽”既可用來(lái)贊美上帝,也可供親友們觀賞。

  在圣誕夜里,美國(guó)有一個(gè)有趣的傳統(tǒng)活動(dòng)——“報(bào)佳音”。它象征天使在伯利恒郊外向牧羊人報(bào)告基督降生的喜訊。當(dāng)深夜來(lái)臨,教堂里的唱詩(shī)班就挨家挨戶地來(lái)到教徒家門(mén)前齊聲唱起圣誕頌歌。于是這家人就要走出門(mén)來(lái)熱烈地應(yīng)酬他們,加入歌唱。結(jié)束后,主人把大家邀入屋中,以茶點(diǎn)招待。說(shuō)笑一番后,唱詩(shī)班就再到別人家去唱。這時(shí),主人一家也往往隨同前去!皥(bào)佳音”的隊(duì)伍就愈來(lái)愈大,他們一家家地唱下去,歡樂(lè)的氣氛有增無(wú)減,常常持續(xù)到天明待到圣誕節(jié)黎明時(shí),熟人們相見(jiàn),都要親切地互致問(wèn)候。但他們不是像往常那樣說(shuō)聲“早安”,而是說(shuō)“圣誕快樂(lè)”。確實(shí),圣誕節(jié)這一天,人們個(gè)個(gè)興高采烈,家家戶戶、大街小巷都要舉行各種慶祝活動(dòng)

  美國(guó)圣誕節(jié)時(shí)的圣誕樹(shù)被裝飾得琳瑯滿目,關(guān)于圣誕樹(shù)有一個(gè)美麗的傳說(shuō),在一個(gè)大雪紛飛的圣誕夜里,有個(gè)窮孩子無(wú)家可歸,又冷又餓。但他幸運(yùn)地遇到一位善良的農(nóng)民,將他帶回家中,讓他在爐火旁度過(guò)了一個(gè)愉快的圣誕夜。滿心感激的孩子臨行前折了一段杉樹(shù)枝插在地上,杉樹(shù)枝立刻就變成一株小杉樹(shù)。孩子對(duì)農(nóng)民祝福說(shuō):“從今后,年年此日禮物將掛滿枝頭,留下這棵美麗的杉樹(shù),報(bào)答您的善心。

  每逢圣誕節(jié),人們便要在小杉樹(shù)或小松樹(shù)上掛滿禮物、彩花和彩燈(傳統(tǒng)習(xí)慣是掛蠟燭,后來(lái)為了避免失火,就用彩燈取而代之),樹(shù)頂還裝上一顆大星。最初這些裝飾品都是具有象征意義的,樹(shù)上的蠟燭象征耶穌是世界的光明,樹(shù)頂上的大星則代表耶穌降生后將三位東方賢士引到伯利恒的那顆星。當(dāng)彩燈點(diǎn)亮后,圣誕樹(shù)光華四射,分外迷人。這時(shí)大人們會(huì)站在一旁欣賞圣誕樹(shù),孩子們更是手舞足蹈,甚至手拉手地圍著圣誕樹(shù)跳起歡快的舞蹈。有時(shí)做游戲,一家人蒙上眼睛,輪流到圣誕樹(shù)前摸彩,取得自己的禮物。

  圣誕節(jié)在美國(guó)如此受人重視,人們恐怕很難想象,他們的祖先曾經(jīng)禁止過(guò)圣誕節(jié)。當(dāng)年英國(guó)清教徒受盡英國(guó)國(guó)教的迫害,千里迢迢來(lái)到新大陸,他們對(duì)英國(guó)國(guó)教的倒行逆施深惡痛絕,以至發(fā)展到凡是國(guó)教所實(shí)行的,他們都加以反對(duì),對(duì)圣誕節(jié)的慶祝也因此嚴(yán)加禁止。他們規(guī)定,凡移民中有人膽敢慶祝圣誕節(jié)者,必須罰款。這條禁令一直到19世紀(jì)德國(guó)及愛(ài)爾蘭移民大量移入美國(guó)后才逐漸解除。今天圣誕節(jié)已成為美國(guó)人民最喜愛(ài)的節(jié)日之一,這段往事也成為一件歷史趣聞了。

圣誕節(jié)的作文1500字 篇3

  天上飄著大雪,街道上冷冷清清,我便在此時(shí)走進(jìn)了那家餐館。

  除了一堆爐火,我實(shí)在沒(méi)有感到更多的溫暖;或許是因?yàn)椴宛^里同街道一樣冷清的緣故。不大的餐館稀稀朗朗坐著幾名食客:在我正前方不遠(yuǎn)外是一對(duì)年過(guò)六旬的老夫婦,他們正安靜地用餐;在我后面是一個(gè)胖胖地中年人,還有兩個(gè)小孩——或許是他的孩子——一個(gè)男孩一個(gè)女孩;而我旁邊則坐著一名郵遞員,他點(diǎn)了一份奶酪,卻沒(méi)有急著享用,而是把郵包放在桌上,整理起了文件。除了客人,餐館中還有兩人。一個(gè)是鋼琴手,他穿著黑色的燕尾服端正地坐在鋼琴前。然而或許是累了,或許是精神萎靡以至彈曲子時(shí)顯得漫不經(jīng)心,彈出來(lái)的,也盡是些悲傷的調(diào)子。另一個(gè)是這家餐館的老板娘。她象沒(méi)骨頭似的癱在柜臺(tái)前,使得原本就胖的她顯得更加頹廢。

  “老板娘,來(lái)一份牛排!”直到我叫第六遍時(shí),老板娘才懶洋洋地抬起頭,到后面為我準(zhǔn)備去了。我掃視了一下整個(gè)餐館,忽然嘆到:“唉,可憐的人們!蔽也恢雷约菏窃诳蓱z他人,還是在哀嘆自己。不過(guò)確實(shí),本應(yīng)同家人狂歡的圣誕之夜卻飄落他鄉(xiāng),無(wú)法與家人團(tuán)聚,實(shí)在是夠可憐的。想必這里的每一個(gè)人,都是和我懷著相同心境的可憐人吧。牛排已經(jīng)端上桌前,我卻沒(méi)有絲毫的食欲。一想到此時(shí)此刻別人都在盡情狂歡,而自己卻如此狼狽,我就不免再次傷感起來(lái);蛟S今夜,整個(gè)城市都陶醉在了狂歡之中;只有我們——這些飄落異鄉(xiāng)的游子,聚在這家餐館里,獨(dú)自品味著那份孤獨(dú)與沉默。

  就在這時(shí),從門(mén)外走進(jìn)了一個(gè)衣衫臟亂的小男孩!跋壬行泻冒。我已經(jīng)兩天沒(méi)有吃飯了”小男孩率先走向了那個(gè)中年人。中年人的兒子想上前去和小男孩攀談,卻被父親拉住了。中年人頭也不抬的扔給那個(gè)小男孩2角錢(qián)。小男孩便徑直朝我這邊走來(lái),所幸他沒(méi)有在我這里停下,而是來(lái)到了郵遞員桌前。郵遞員似乎剛整理完那些郵件,一抬頭便發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩。沒(méi)等小男孩開(kāi)口,郵遞員就已經(jīng)翻開(kāi)了口袋,將所能找到的5元全給了那個(gè)小男孩。小男孩一下子顯得不知所措,剛想說(shuō)一些感激的話,郵遞員卻摸著他的頭微笑著說(shuō)道:“瞧,多么可愛(ài)的小孩呀!你能為我唱首歌嗎?”小男孩儼然受寵若驚,我敢說(shuō),長(zhǎng)這么大,還沒(méi)有人向小男孩提出過(guò)請(qǐng)求。許久,待到那個(gè)小男孩抬起那從進(jìn)餐館以來(lái)就一直深深低下的頭顱時(shí),我驀然發(fā)現(xiàn)小男孩的眼中含著朵朵淚花!笆堑模壬。我很高興為您效勞!

  小男孩開(kāi)始唱歌,那時(shí)一首人人耳熟能詳,兒時(shí)都會(huì)唱的歌,或許是這首歌,勾起了我對(duì)兒時(shí)美好的回憶,我便在旁靜靜欣賞。小男孩的聲音開(kāi)始很小,但很快,他便越唱越激動(dòng),越唱越興奮,聲音也隨之越來(lái)越高亢,越來(lái)越激昂。等我不經(jīng)意回頭一瞥時(shí),方才發(fā)現(xiàn)全餐廳的人都在注視著他,鋼琴手停止了他們那悲傷的演奏,情不自禁地為小男孩伴奏。有了伴奏,小男孩唱得便愈加賣(mài)力,到最后,甚至變得手舞足蹈……

  待小男孩唱完一曲后,先是一陣許久的沉默,接著便在剎那間爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我驚異地發(fā)現(xiàn)自己,不,全餐廳的人的眼角都掛滿了淚珠。

  那個(gè)中年人的兒子和女兒都跑上前去與小男孩擁抱,這次中年人并沒(méi)有阻攔,或許他正在為剛才的所作所為而愧怍,便高聲對(duì)女老板說(shuō)道:“請(qǐng)為這個(gè)小孩上一份牛排,我記帳!

  前面的一位老人也拿出2元,指著柜臺(tái)前的一束黃色康乃馨對(duì)老板娘說(shuō)道:“請(qǐng)將那束鮮花賣(mài)給我,他唱得太好了,這是給他的禮物,祝他圣誕快樂(lè)。”當(dāng)小男孩接過(guò)那束鮮花時(shí),他并沒(méi)有立即表示感謝,而是走到每個(gè)人桌前,遞給每人一支康乃馨,一圈下來(lái),小男孩手中只剩下了一支鮮花。小男孩說(shuō)道:

  “祝你們每人都圣誕快樂(lè),最后這一支,我要送給我的母親!彼腥硕颊鸷沉耍S久也沒(méi)有聲音。忽然那位鋼琴手望著手中的鮮花,深情地說(shuō)道:“瞧啊,多么美麗的鮮花呀。讓我來(lái)為他演奏一曲吧!”鋼琴手彈起了《圓舞曲》,看得出他很激動(dòng),我甚至可以感到他的每一個(gè)細(xì)胞都在興奮的跳動(dòng)。很快,我們也都被感染了。那對(duì)老夫婦在樂(lè)曲聲中激動(dòng)地舞蹈,好像一下子年輕了幾十歲;中年人和老板娘也情不自禁地跳在一起;我和郵遞員則用刀叉在桌上有節(jié)奏地敲擊著,而那三個(gè)小孩已經(jīng)玩成一派那……多么美麗和諧的場(chǎng)景啊,大人們淚流滿面……

  感謝你,小男孩——是你喚醒了在每個(gè)人心中沉寂已久的激情,是你點(diǎn)燃了這個(gè)狂歡的圣誕節(jié)之夜,是你讓整個(gè)城市在今夜不再孤獨(dú)與沉默……然而,我們也要感謝自己,正是我們的愛(ài),激起了另一個(gè)愛(ài)的靈魂。

圣誕節(jié)的作文1500字 篇4

  我注視著每一個(gè)人。每一個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅。天沒(méi)有下雪,不會(huì)有潮濕陰冷的角落,也不會(huì)有賣(mài)火柴的小女孩赤著腳瑟瑟發(fā)抖。只有人們歡樂(lè)的笑臉。多好啊,原來(lái)不止我一個(gè),每個(gè)人都是幸福的呢……

  圣誕節(jié)如彩蝶一般,翩然而至了。這座處在沙漠邊緣的小城,竟變得溫情起來(lái)。天氣總是很溫和,平時(shí)肆虐的風(fēng)沙似乎已經(jīng)永久定格在了昨日。走在街上,縈繞眼眸和耳畔的都是輕柔與優(yōu)雅。迎面而來(lái)的陌生人會(huì)揚(yáng)起嘴角和眉心,眼中善意的目光讓人安定。汽車停止了歇斯底里的尖叫,司機(jī)微笑著減緩車速,讓孩子們盡情在馬路上追打。小店里不再播放瘋狂的搖滾,而是傳出翩翩的輕音樂(lè),盈盈的音符跳動(dòng)在門(mén)前的圣誕樹(shù)上,恍惚間感到似乎是開(kāi)滿樹(shù)梢的繁花。

  站在商店櫥窗前,我對(duì)著玻璃上的那張笑臉打招呼。我對(duì)他說(shuō),Hi?粗︻伻缁,我很高興。我想我真的喜歡這個(gè)溫情的節(jié)日。我知道糖果店的胖老板在我經(jīng)過(guò)時(shí),會(huì)硬塞給我一把糖。門(mén)房那個(gè)有趣的老頭兒見(jiàn)了我又會(huì)讓我聽(tīng)他的長(zhǎng)長(zhǎng)的故事;氐郊液,媽媽會(huì)笑著展開(kāi)手心,變魔術(shù)一般托出一個(gè)小禮盒,而爸爸會(huì)在廚房中滿頭大汗地張羅一桌好飯。打開(kāi)電腦,同學(xué)朋友又會(huì)從QQ上發(fā)給我一束鮮花,還有一張可愛(ài)的笑臉,眨著眼,吐著舌頭俏皮地說(shuō):圣誕快樂(lè)。想著想著,我又不禁笑了,輕輕地呼著氣,看吐出的白霧自由地舒展,如花綻放。忽然發(fā)覺(jué),平日我并未在意的小小幸福,竟在這個(gè)溫存的節(jié)日被我發(fā)現(xiàn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把我的生活圍得水泄不通。我是應(yīng)該感恩的。

  于是,當(dāng)小巷深處的教堂亮起淡淡的光,溫暖了一方冰冷的空氣時(shí),我想,我該去那里看看了,帶著一顆虔誠(chéng)的心。

  寬敞的教堂,潔白的墻壁圈出一方一塵不染的空間。眾多的膜拜者在這片圣域中保持著莊嚴(yán)的.肅穆。我找一個(gè)靠窗的位置靜靜坐下來(lái),崇敬地仰望著臺(tái)上。基督教徒們正在舉行慶;顒(dòng)。他們的慶祝并非狂歡,而是極有節(jié)制地抒發(fā)著自己的情感。他們站成一排,齊聲朗誦著贊美詩(shī),用一種最端莊的姿態(tài)和心境。

  “啊,主,我贊美你,

  是你寬恕了我,愛(ài)了我,

  在茫茫人海中,

  是你把我找尋,

  你的恩澤遍布山川,

  遍布人間……”

  緊接著,他們唱起了一支舒緩的歌,依舊充滿了對(duì)主的贊美。隨著歌的節(jié)奏,他們輕輕擺動(dòng)身體。美麗的旋律頓時(shí)如清澈的流水一般,充溢了整個(gè)教堂,也充溢了人的心靈。心跳此刻也變得溫柔,用手捂住胸口,感覺(jué)心的律動(dòng)竟然與旋律的起伏是那樣的和諧。抬頭看看臺(tái)上,一束帶著露水的淡黃色花朵,在圣潔的空氣中微微顫抖,而懸在鮮花之上的那個(gè)十字架,閃閃的發(fā)著金光,穿透人的靈魂,把心照的透亮透亮。沉浸在旋律中,我如癡如醉。隱約看到窗外,竟有一顆閃亮的流星在深藍(lán)的夜幕中劃過(guò),身后一條優(yōu)美的弧線,是它完美的生命的軌跡。我很感動(dòng),我想這一道燦爛的美麗,一定是上帝的饋贈(zèng)。上帝,那個(gè)仁慈的主,創(chuàng)造了世間一切的幸福。我想,我相信他的存在。

  這并不是迷信,而是一種美好的信仰和愿望。

  就這樣靜靜坐著不知過(guò)了多久。從教堂走出,夜已經(jīng)深了。穿越悠長(zhǎng)的小巷,盡頭依舊是一片溫情美好。街上的華燈像往常一樣亮著,照得街市絢麗繽紛。小店門(mén)口的圣誕樹(shù)開(kāi)始閃爍七彩的光,枝頭的小天使似乎在揮動(dòng)翅膀。櫥窗上用花體英文寫(xiě)著“MerryChristmas”,流動(dòng)的線條就像人們的心情一樣歡悅;ǖ甑睦习迓N著胡子站在門(mén)口,微笑著慷慨地向過(guò)往的行人贈(zèng)送鮮紅的花,臉上盡是滿足。街邊的長(zhǎng)椅上坐著年輕的戀人,相擁相抱,姑娘手上捧著的音樂(lè)盒在輕輕地響,一個(gè)穿著百褶裙的公主在盒子中心輕盈地旋轉(zhuǎn)。街角忽然拐出一個(gè)圣誕老人,紅色的棉襖,帶著大大的金邊眼鏡,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須銀白如雪,背上還背著一個(gè)大包,里面滿滿的全是禮物。孩子們立刻了上去,歡呼雀躍著,爭(zhēng)著搶著索要禮物,周圍的行人含笑駐足觀看。

  我注視著每一個(gè)人。每一個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅。天沒(méi)有下雪,不會(huì)有潮濕陰冷的角落,也不會(huì)有賣(mài)火柴的小女孩赤著腳瑟瑟發(fā)抖。只有人們歡樂(lè)的笑臉。多好啊,原來(lái)不止我一個(gè),每個(gè)人都是幸福的呢。

  教堂的鐘聲忽然敲響了,渾厚圣潔,綿延在這個(gè)城市的上空,又像雪片般緩緩飄落,伴隨著恩澤與天國(guó)的花朵,落滿人們的肩頭。人們驚喜地仰視天空,懷著感恩的心,伸出雙手。深藍(lán)的天空中,星星靜謐地一閃一閃,云端之上,朦朦朧朧的,恍惚是上帝的笑臉。

  在這圣誕的鐘聲里,每個(gè)人都幸福地笑了。

圣誕節(jié)的作文1500字 篇5

  掛起準(zhǔn)備裝禮物的圣誕襪,我歡天喜地地上了床,卻總是不能入睡,活像吃了“”,今晚,我要親眼看看圣誕老人,他是怎樣帶著馴鹿,駕著雪橇來(lái)為小朋友分發(fā)禮物的,還有個(gè)疑問(wèn),全世界那么多小朋友,禮物應(yīng)該很多很多,他怎么裝得下呀!黑暗中,時(shí)針滴滴答答地走到11點(diǎn)25了,熬啊熬啊,我打了一個(gè)哈欠,精神抖擻、睡意全無(wú)的我突然像中了魔法一樣,立刻變得昏昏欲睡,搖晃了幾下便“噗通”一下倒在軟綿綿的枕頭上,任由夢(mèng)精靈把我?guī)ネ媪耍麄(gè)過(guò)程不到一秒鐘!等我一覺(jué)醒來(lái),。恳呀(jīng)天亮了!圣誕老人來(lái)了沒(méi)有啊!我穿著單薄的睡衣就急沖沖地起床,跑到書(shū)桌跟前一看,哇!一個(gè)巨型的巧克力房子豁然出現(xiàn)在我眼簾:里面有小狗,圣誕樹(shù),圣誕老人,一幢房子,全是用巧克力做成的,夢(mèng)中看到的糖果屋真真實(shí)實(shí)地?cái)[在眼前,聞著它甜蜜的味道,我不由自主地流下了口水……

  “叮鈴鈴”的聲音再度響起來(lái),這回可不是歌聲了,而是電話聲。“喂,你好!”我接起了電話:“爸爸說(shuō)看到你又在幻想了,你是不是想要‘竹筍炒肉’這份‘厚禮’呀!快寫(xiě)作文!”原來(lái)是媽媽呀!看來(lái)我只能再意猶未盡地跟你們聊一句話了,我愛(ài)圣誕節(jié),因?yàn)樗錆M了神秘和驚喜!

  長(zhǎng)風(fēng)掃過(guò)寂靜的街道,燈光明亮的校園,便利店飄出茶葉蛋熟悉的香味,下課的同學(xué)把那里塞得水泄不通,買(mǎi)了熱氣騰騰的玉米在大聲聊天。道路上散落著干枯的樹(shù)葉,開(kāi)始下雪了,飄散下來(lái),想把這個(gè)世界裝點(diǎn)的浪漫的不像話。

  這是許多年前的一個(gè)圣誕,我們都還只是孩子,買(mǎi)不起昂貴的禮物。那個(gè)晚上買(mǎi)了茶葉蛋和玉米,在路上一邊吃一邊聊天,嘻嘻哈哈,抬頭看天的時(shí)候,感到臉上一涼似有水滴融入眼睛,是雪。下雪了。我們驚嘆著。這個(gè)圣誕真好。我們走過(guò)樹(shù)葉,發(fā)出像玻璃一樣清脆的聲響。我們伸手去接那片雪花,落在掌心,融化開(kāi)來(lái),涼涼的。許多年后,我們各奔東西,在圣誕節(jié)送著昂貴的禮物,說(shuō)著圣誕快樂(lè),那些禮物那么精致,精細(xì)的紋路在掌心劃過(guò),冰冰涼涼的。我想起那年雪花的味道,是溫暖的,帶著一點(diǎn)真實(shí)的冰涼。隨后又涌上來(lái)一陣心酸,再也無(wú)法一起看一場(chǎng)雪。多么想念那年的冬天,云壓得很低,黃昏一眨眼就到了,天氣真的是好冷,帶著寒冷的雪的味道。那時(shí)的我大概只有十三四歲,很壓抑的青春年少,激烈的性格,不被人理解。那時(shí)只有她,最親密的朋友,永遠(yuǎn)細(xì)聲細(xì)語(yǔ),永遠(yuǎn)溫柔體貼。那天我們靜靜的看雪,相視一笑。

  許多年過(guò)去了,走在月光的暗影里,又到了圣誕的時(shí)候。落盡了葉子的樹(shù)上掛滿雪花狀的彩燈,紫色的,藍(lán)色的,溫柔的閃爍在夜色里。盆栽的樹(shù)上被裝飾著雪白的棉花,空氣中飄散著寒冷的氣息,許多店面上已經(jīng)擺出了玲瑯滿目的圣誕樹(shù)。圣誕節(jié)又要到了。我開(kāi)始想念起那年的圣誕。她淺淺的笑著,世界就這樣安靜了。我們?cè)鴵碛械那啻耗晟倬瓦@樣又一次出現(xiàn)在了我的面前。我多么多么懷念她,懷念那一個(gè)圣誕。

  今年的臨海大概是又要下雪了。圣誕節(jié)的氣氛那么熱鬧。我走在街道上,撥通了她的電話。互相說(shuō)著圣誕快樂(lè)。不覺(jué)間竟然感到眼中一濕,好像昨天又出現(xiàn)在了眼前。圣誕快樂(lè),希望她也永遠(yuǎn)快樂(lè)。知道她在,下起了雪也覺(jué)得如此溫暖。

  昨日,由北京師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)處、北京師范大學(xué)民俗典籍文字研究中心與商務(wù)印書(shū)館共同主辦的跨文化對(duì)話與我國(guó)文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略研究成果出版座談會(huì)在北師大京師學(xué)堂舉行 。來(lái)自北京大學(xué)、清華大學(xué)等高校學(xué)者和近年活躍在國(guó)家社會(huì)文化理論建設(shè)領(lǐng)域的前沿學(xué)者參加會(huì)議。

  與會(huì)學(xué)者認(rèn)為,在全球文化環(huán)境變遷背景下,借鑒西方文化軟實(shí)力的學(xué)說(shuō),要避其文化滲透和文化霸權(quán)的弊端而吸收其有益成分,全面系統(tǒng)地闡釋我國(guó)文化軟實(shí)力的多層面構(gòu)造,深入研究國(guó)家文化軟實(shí)力所要解決的關(guān)鍵問(wèn)題,包括解釋社會(huì)主義價(jià)值體系的引領(lǐng)作用,國(guó)家代表性文化符號(hào)和相關(guān)文化制度、文化軟實(shí)力指標(biāo)體系、文化傳媒和文化價(jià)值建設(shè)等途徑等,提煉具有中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的中國(guó)經(jīng)驗(yàn),并在國(guó)家文化軟實(shí)力發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域與行動(dòng)方案規(guī)劃上取得實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

  專家學(xué)者認(rèn)為,跨文化對(duì)話與國(guó)家文化軟實(shí)力建設(shè)的共同目標(biāo)是形成我國(guó)文化軟實(shí)力的綜合柔性力量、上中下文化層構(gòu)力量和對(duì)外文化傳播力的互動(dòng)形態(tài),要使中國(guó)在世界各國(guó)面前展現(xiàn)推己達(dá)人的文化氣度和文明風(fēng)采,同時(shí)也表現(xiàn)出能把最好的傳統(tǒng)價(jià)值觀、當(dāng)代文化創(chuàng)新與跨文化對(duì)話交流融匯一體的強(qiáng)大能力。

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