一個(gè)熟悉的人作文200字（通用63篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的一個(gè)熟悉的人作文200字，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)熟悉的人作文 篇1
“我有多少話(huà)哎，我有多少歌，老師啊老師，您最理解我……”每當(dāng)我唱起這首歌，我就想起胡老師。
胡老師是我們的數(shù)學(xué)老師。很年輕，身材苗條。胡老師把頭發(fā)染成了黃色。圓圓的臉上有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，要是我們犯了錯(cuò)誤，胡老師就用眼睛瞪著我們好像在說(shuō)：“你怎能這樣做呢？”她高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道地嘴，她上課的時(shí)候，我們聽(tīng)得津津有味，要是我們犯了錯(cuò)誤，胡老師總是說(shuō)的我們心服口服。
有一天，聽(tīng)說(shuō)胡老師病了，我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。突然胡老師出現(xiàn)在教室門(mén)口，只覺(jué)得她臉色蒼白，一點(diǎn)精神也沒(méi)有。上課的時(shí)候她一直咳嗽著，她的聲音有點(diǎn)沙啞，但是她講的十分的清楚，寫(xiě)字時(shí)手有點(diǎn)抖，但是字寫(xiě)得非常工整。我們的心理多么感動(dòng)啊，老師為了我們竟帶病來(lái)給我們上課，真這是一位好老師。
多么好的老師�。∷俏易钍煜さ娜�。
一個(gè)熟悉的人作文 篇2
寬寬跟我住在同一個(gè)小區(qū)，我經(jīng)常和他玩。他大我1歲，短短的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，愛(ài)穿一身運(yùn)動(dòng)服，我非常喜歡他。
有一天中午，他來(lái)找我玩。我笑瞇瞇地說(shuō)：“要不要踢球？”“可以呀！”寬寬興奮地說(shuō)。然后，我們一起跑到小區(qū)三和園里面的空地上。
球賽開(kāi)始了，我一邊，寬寬一邊。首先，我像火箭般地沖向前去搶他腳上的球。可是，他非常鎮(zhèn)定，不輕易出腳，大概是因?yàn)榍蚣几叱桑≈灰?jiàn)，在我沖到寬寬面前的一剎那，他左腳輕輕一撥，右腳靈巧地停住了球；同時(shí)，他身體往右一傾，一個(gè)假動(dòng)作“騙”過(guò)了我。讓我撲了個(gè)空后，他信心滿(mǎn)滿(mǎn)地帶球往前走。隨后，他略微擺了一下頭，觀(guān)察了一下場(chǎng)上的情況，調(diào)整好球速，直奔球門(mén)。最后，他在球門(mén)外大約10米處，右腳停球、左腳踢球、球進(jìn)啦！當(dāng)時(shí)球是擦著右邊立柱內(nèi)側(cè)進(jìn)的，好漂亮！
我經(jīng)常和他一起踢球，跟他學(xué)到了一些踢球的技巧，我要感謝他。
一個(gè)熟悉的人作文 篇3
她有一頭染得很黃的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師黃老師。
她是羽毛球隊(duì)女隊(duì)的教練，她很喜歡打羽毛球，每節(jié)課下課我都能看到她在羽毛球場(chǎng)打羽毛球。每次上課，我們都看到她的臉紅撲撲的，頭上熱氣騰騰的，一看到這情形同學(xué)們都會(huì)不約而同地想到她又打過(guò)羽毛球了。她喜歡打羽毛球，找到對(duì)手的時(shí)候和對(duì)手切磋球藝，沒(méi)有對(duì)手的時(shí)候我們就成了她的陪練了。好多次上體育課的時(shí)候，她就叫幾個(gè)同學(xué)幫她仍球、撿球，她一會(huì)兒挑，一會(huì)扣殺，仍球撿球的人累得筋疲力盡了，可她卻沒(méi)有停下來(lái)的意思。靠著這份執(zhí)著，在江津區(qū)羽毛球教練比賽中，她獲得了好成績(jī)。上周西湖鎮(zhèn)舉行的教師羽毛球比賽中她每場(chǎng)比賽都取得了勝利。
她是一個(gè)嚴(yán)厲的人。她要求我們上課注意力必須集中，不許開(kāi)小差。那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我們班的李賓打起來(lái)瞌睡。她看見(jiàn)了，一聲不響地走到李賓面前打了李賓幾棍，李賓趴在桌子上痛哭了起來(lái)。她更生氣了，大聲地說(shuō)：“上課是學(xué)知識(shí)的最好的時(shí)間，你錯(cuò)過(guò)了這個(gè)黃金時(shí)間，以后想學(xué)都沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了。”她的話(huà)不但罵醒了李賓，還罵醒了全班同學(xué)，從此上她的數(shù)學(xué)課再也沒(méi)有人開(kāi)小差了。
一個(gè)熟悉的人作文 篇4
我今天要寫(xiě)的這個(gè)人是一個(gè)女老師，她經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮，顯得特別精神。你們猜出來(lái)了嗎?她就是我們的語(yǔ)文老師——蘆老師。
剛開(kāi)學(xué)不久，蘆老師就給我們制定了張“軍級(jí)表”，共有19個(gè)軍級(jí)，蘆老師說(shuō)，“誰(shuí)如果得5個(gè)‘小兵’就可以晉升一級(jí)，不過(guò)以后的難度會(huì)逐漸增加的”。我想：我一定要成為第一個(gè)升級(jí)為‘大元帥’的好兵的。過(guò)了幾個(gè)星期，我們?nèi)嘁k黑板報(bào)，蘆老師又說(shuō)，如果誰(shuí)制作了黑板報(bào)小樣就可以得到2個(gè)‘小兵’，被班級(jí)錄用的話(huà)可以得到5個(gè)‘小兵’相當(dāng)于晉升一級(jí)。
星期天的時(shí)候，我和媽媽在家里做黑板報(bào)小樣，我來(lái)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字、寫(xiě)字，媽媽則來(lái)輔導(dǎo)，有的地方我畫(huà)的不好，媽媽就教我畫(huà)。星期一的時(shí)候，老師果然錄用了我的“杰作”。
我想如果以后我們還有出黑板報(bào)的機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)積極參加的。蘆老師為了我們?nèi)昙?jí)三班這么辛苦的工作，我一定不好辜負(fù)蘆老師對(duì)我們的期望的!
一個(gè)熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的人，不用說(shuō)，那就是我自己了！我有許多優(yōu)點(diǎn)：我愛(ài)讀書(shū)，我的字寫(xiě)的漂亮，我的畫(huà)畫(huà)得栩栩如生等，許多許多。不過(guò)嘛，我也有個(gè)小小的缺點(diǎn)哦！那就是--粗心大意！媽媽說(shuō)過(guò)我好多回了，可我卻總是“本性難改”。
有一次，我像往常一樣打開(kāi)我的同步導(dǎo)練，準(zhǔn)備準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，忽然看見(jiàn)一道超簡(jiǎn)單的題：“隨便”的近義詞是什么？�。⌒嚎�！“隨意”呀！我二話(huà)不說(shuō)，就寫(xiě)上了答案，連看都不看，就做下一題了。我做完了同步導(dǎo)練，滿(mǎn)臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看，指著同步導(dǎo)練說(shuō)：“哼！你太牛了，隨便的近義詞都和它自己一模一樣了！”呀！這是怎么回事兒？我想寫(xiě)隨意怎么寫(xiě)成隨便了？“還有這里怎么沒(méi)寫(xiě)？”媽媽又問(wèn)。頓時(shí)，我的臉上火辣辣的。
我還有許多缺點(diǎn)，如：愛(ài)看電視，玩電腦，膽小，愛(ài)哭…… 我最熟悉的這個(gè)人呀，優(yōu)點(diǎn)很多，可缺點(diǎn)也不少哦！
一個(gè)熟悉的人作文 篇6
我的姐姐是一個(gè)“瘋狂”的粉絲。
只要有明星會(huì)，姐姐每次都要參加，要不她就鬧到凌晨。甚至飯不吃都要參加明星會(huì)。真可謂“飯可一日不吃，明星會(huì)不可一次不去�！�
每個(gè)星期六，我都要去找姐姐玩。可這次我沒(méi)去。因?yàn)榻憬阌忠⒓覶Fboys的明星會(huì)了。
TFboys是三個(gè)活潑可愛(ài)的中學(xué)男孩，姐姐的屋子里掛滿(mǎn)了他們的照片、海報(bào)。
那天下午，姐姐一寫(xiě)完作業(yè)就沖往明星會(huì)的活動(dòng)場(chǎng)地。
到達(dá)之后，明星還沒(méi)有來(lái)，于是她就拿著手機(jī)興奮地東拍西拍，樂(lè)在其中。
等到明星會(huì)開(kāi)始，姐姐一邊看節(jié)目，一邊用圖片給我們直播，弄得我也心癢癢的，想到現(xiàn)場(chǎng)去看熱鬧。可是爸爸提醒我明天還要早起上學(xué)，我只好作罷。
姐姐真是個(gè)“瘋狂”的粉絲！
一個(gè)熟悉的人作文 篇7
李老師，我的班主任，剛剛見(jiàn)到她的時(shí)候，我以為她非常的兇，可是，她一說(shuō)話(huà)，我就覺(jué)得李老師是一位和藹可親的好老師。李老師玩起來(lái)的時(shí)候，也像我們一樣，開(kāi)開(kāi)心心的，沒(méi)有一點(diǎn)兒壓力，可上起課來(lái)，有時(shí)候笑瞇瞇的，有時(shí)候板著個(gè)臉，嚴(yán)肅的像一位軍人。
如果我們遇到了難題，李老師會(huì)和我們一起解決，一起動(dòng)腦經(jīng)，而且非常耐心的給我們講解，直到每個(gè)同學(xué)都明白。
記得有一次，快期末的時(shí)候，李老師也是那么認(rèn)真的打印著我們的寒假作業(yè)，完成著學(xué)校的任務(wù)，就覺(jué)得李老師越到期末就越認(rèn)真。
記得又有一次，李老師上一屆的學(xué)生來(lái)到我們的班級(jí)，上一屆的班長(zhǎng)與我們的班長(zhǎng)握了握手，便開(kāi)始了與我們互動(dòng)，一位哥哥給我們講起了笑話(huà)，把我們逗得都笑痛了肚子。這些學(xué)生能有這么好的成績(jī)，全靠李老師教得好！
老師，就像是辛勤的園丁，讓一棵一棵餓小樹(shù)苗長(zhǎng)大，讓一顆一顆的種子發(fā)芽，培育出一個(gè)又一個(gè)的人才，這就是好老師！
一個(gè)熟悉的人作文 篇8
我最熟悉的人要非我的媽媽莫屬啦。她中等個(gè)子，烏黑黑的頭發(fā)，有一雙水靈靈的大眼睛。她很聰明，有時(shí)還很糊涂。
有一次，我和媽媽出去買(mǎi)菜。剛要關(guān)門(mén)的時(shí)候，媽媽忘帶鑰匙了，可她自己卻不知道。當(dāng)時(shí)我正在一邊系鞋帶兒，一邊看，忽然想起媽媽出門(mén)總是丟東忘西的，就連忙提醒她帶鑰匙了沒(méi)，可她卻把我的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)。我們回來(lái)的時(shí)候，媽媽開(kāi)門(mén)找不到鑰匙了，才想起自己出門(mén)沒(méi)帶鑰匙。我們只好蹲在家門(mén)口等爸爸回來(lái)。直到等到天黑，爸爸終于回來(lái)了，當(dāng)她看到我們蹲在家門(mén)口時(shí)，就奇怪地問(wèn)：你們?cè)趺炊紱](méi)回家呀？我很無(wú)奈的說(shuō)：因?yàn)閶寢尦鲩T(mén)又忘帶鑰匙了。這時(shí)，媽媽已經(jīng)臉紅了，她不好意思地說(shuō)：對(duì)不起，下次我一定會(huì)記著帶的。聽(tīng)到這番話(huà)，我和爸爸都偷偷地笑了。
這就是我最熟悉的人媽媽。
一個(gè)熟悉的人作文 篇9
我有很多熟悉的人，但我最熟悉的是我媽媽。
媽媽扎著一個(gè)馬尾辮，皮膚白白的，身材是一個(gè)細(xì)高挑，還有一張愛(ài)嘮叨的嘴。星期六爸爸和我好不容易睡個(gè)懶覺(jué)，卻被愛(ài)嘮叨的媽媽叫醒了，我和爸爸閉著眼穿著拖鞋出來(lái)了。平時(shí)慈愛(ài)的媽媽就像觸了電似的一起來(lái)就大聲喊道：‘‘呂欣妍你還有時(shí)間玩，八點(diǎn)上輔導(dǎo)班，下午還得寫(xiě)作業(yè)�！瘺](méi)完沒(méi)了地說(shuō)。我卻當(dāng)成了耳旁風(fēng)。拿起饅頭就吃，我好像忘了媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：吃飯前要洗手，不然要被筷子敲的。我正想把手抽回來(lái)的時(shí)候卻被媽媽敲了一下。下午媽媽叫我讀書(shū)，我偏不讀，還把漫畫(huà)書(shū)夾在了里面，等媽媽走了，我又津津有味的看起來(lái)了，正當(dāng)我看到第三篇的時(shí)候一個(gè)小笑話(huà)讓我笑了起來(lái)，這時(shí)候讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽走過(guò)來(lái)拿起漫畫(huà)書(shū)就說(shuō)：‘‘這本漫畫(huà)書(shū)這么好看難怪我女兒這么喜歡呢！’’
這就是愛(ài)嘮叨和愛(ài)諷刺我的媽媽。
一個(gè)熟悉的人作文 篇10
我的弟弟是個(gè)很喜歡貪小便宜的人。記得那一次，外婆給了我們二十元的零錢(qián)買(mǎi)吃的。我弟弟接過(guò)錢(qián)，數(shù)了數(shù)�！斑住痹趺粗挥惺嗽倭藘稍�?“弟弟說(shuō)。
我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，我們每人九元去買(mǎi)又不少啊。“我們?nèi)チ诵〉曩I(mǎi)吃的，弟弟把全部錢(qián)都用光了�；氐郊依�，他把手一張開(kāi)，零食花花綠綠地撒了一地，弟弟突然想上廁所，我就把他買(mǎi)的零食的價(jià)格算了一遍(因?yàn)槲覐男【驮谶@家店買(mǎi)零食，所以對(duì)這家店的零食和價(jià)格了如指掌)。發(fā)現(xiàn)一共有十一元錢(qián)。我又算了一遍，果然是十一元錢(qián)，我又好氣又好笑，竟然為了那兩塊錢(qián)騙我。
我看他回來(lái)，就大聲對(duì)他說(shuō)：”你竟然為了兩塊錢(qián)騙我，你想要兩塊錢(qián)就跟我說(shuō)嘛，我會(huì)給你的。“弟弟就半天說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。
這就是我的弟弟，一個(gè)又好氣又好笑又貪小便宜的弟弟。
一個(gè)熟悉的人作文 篇11
我的媽媽是老師。她的頭發(fā)直直的，看起來(lái)很清秀。眼睛圓溜溜的，像兩顆大大的黑葡萄。鼻梁高高的，嘴唇厚厚的。這些五官搭配起來(lái)像一個(gè)歐洲人，真漂亮!
在學(xué)習(xí)上，我的媽媽對(duì)我可嚴(yán)格了。
有一次，我寫(xiě)完了口算紙。我說(shuō)：“寫(xiě)完了!”媽媽看了看我的“作品”，慢慢地說(shuō)：“你先檢查一下吧!”我檢查了好一會(huì)兒，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。“你再仔細(xì)檢查一下。”媽媽說(shuō)。
于是，我從頭到尾再檢查了一遍，終于發(fā)現(xiàn)了三道錯(cuò)誤。我馬上訂正好了。媽媽又讓我將少在本子上重做一遍。我馬上就做對(duì)了。
這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“每次做完作業(yè)以后，都要認(rèn)真、仔細(xì)地檢查。只有這樣，學(xué)習(xí)才會(huì)越來(lái)越好�！蔽矣X(jué)得媽媽的話(huà)很對(duì)，我要記住。
雖然媽媽很?chē)?yán)格，但我知道，這一切都是為了我學(xué)有所成……
一個(gè)熟悉的人作文 篇12
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我懷著興高采烈的心情跟著姨媽到集美鰲園游玩。
等了好久，好不容易等來(lái)了一輛公交車(chē)，我和姨媽爭(zhēng)先恐后地上了車(chē)。還好有兩個(gè)空位子，我們便各就各位。隨著車(chē)輛慢慢行駛，上來(lái)的人洛澤不絕。漸漸地，車(chē)上的人多了起來(lái)，有的甚至要擁擠而站著。正當(dāng)我慶幸上來(lái)得早時(shí)，只見(jiàn)這時(shí)上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，車(chē)上播音機(jī)立刻響起來(lái)了：請(qǐng)給老弱病殘等人讓座…“好不容易得來(lái)的位置，就這樣讓座，那我不得要站很久，那多累呀…”正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，只見(jiàn)姨媽已起身，上前去攙扶著老奶奶過(guò)來(lái)坐在她的位置上。我的臉立刻象柿子一樣紅了，我想：姨媽用她的行動(dòng)給我上了一堂生動(dòng)的課！
從那以后，我學(xué)會(huì)了如何尊老愛(ài)幼，如何做一個(gè)文明懂事的孩子
一個(gè)熟悉的人作文 篇13
知識(shí)的海洋十分廣闊，要想獲得這些知識(shí)，除了看書(shū)，更多的是從老師那里獲取。老師是我們學(xué)習(xí)生涯中的引航人。下面我就向大家介紹我身邊熟悉的一個(gè)人——我的班主任楊老師。
楊老師穿著得體大方。平時(shí)，一絲和藹的微笑總是掛在她的嘴邊。她教學(xué)有方，學(xué)識(shí)淵博。從入學(xué)以來(lái)，她不僅授課時(shí)引經(jīng)據(jù)典，學(xué)識(shí)淵博，贏得贊嘆，更教授我們學(xué)習(xí)的方法。從最初的“五步預(yù)習(xí)法”到現(xiàn)在的要求我們學(xué)會(huì)總結(jié)等等，都為我們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在課后，她和藹可親，誨人不倦。只要同學(xué)提出問(wèn)題，她總是耐心解答。當(dāng)我在閱讀和寫(xiě)作中遇到困難時(shí)，她及時(shí)給予我?guī)椭椭刚椭医⒘瞬┛�。平時(shí)，她要求我們堅(jiān)持每日快樂(lè)閱讀，讓我們不僅從書(shū)中開(kāi)闊了眼界，而且還提高了我們表達(dá)及總結(jié)的能力。
辦公室常常有她忙碌的身影。工作中，見(jiàn)她認(rèn)真地神態(tài)。談笑間是她幽默而又有啟發(fā)的話(huà)語(yǔ)。這就是我敬重而又熟悉的人，我的班主任楊老師。
一個(gè)熟悉的人作文 篇14
我爸爸今年38歲，他個(gè)子不高，戴著眼一笑起來(lái)，嘴角有點(diǎn)翹。
有一次，爸爸邊抽煙邊看電視，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，爸爸連忙把電視關(guān)上了，煙也滅了。爸爸站起來(lái)看了看每個(gè)屋子，媽媽在屋子里縫被子，姐姐在屋子里寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)完作業(yè)在媽媽屋里玩電腦。爸爸到我那間屋子里，我好奇地問(wèn)：“爸爸，你在干什么？”爸爸說(shuō)：“我想睡一會(huì)兒。”說(shuō)完爸爸便到我屋里去了并鎖上了門(mén)。好奇的我，想看看究竟。我拿著鑰匙開(kāi)開(kāi)門(mén)，躲到床下面，只見(jiàn)爸爸拿出一盒煙和一個(gè)打火機(jī)，一打起火便又抽起了煙，我忽然一下子跳了出來(lái)，下了爸爸一跳。我連忙把爸爸抓到媽媽那兒，爸爸又被媽媽吵了一會(huì)兒。因?yàn)閶寢尣蛔尠职殖闊�，說(shuō)怕他咳嗽。他立即陪笑著把煙熄滅了。
我和媽媽還有姐姐都愛(ài)爸爸，我們共同監(jiān)督他戒掉煙，保護(hù)爸爸的身體。爸爸，我們沒(méi)有錯(cuò)吧？
一個(gè)熟悉的人作文 篇15
我的爺爺六十多歲了，喜歡穿一件白色的短袖和一條黑色的褲子，他特別喜歡花。
有一次，我和爺爺去戚城公園玩，爺爺?shù)焦珗@看到許多花，非常喜愛(ài)。我和爺爺走著走著，突然看到了地上有一支快要枯死的玫瑰，爺爺就彎下腰把它撿了起來(lái)。我看見(jiàn)了心里很煩，還想：“爺爺撿死花干什么？”回到家里，爺爺就把它泡在了水里。第二天早上，我還沒(méi)睡醒，爺爺就喊我：“文文，快起來(lái)看，花兒活了�！蔽�?guī)е蓡?wèn)就起來(lái)了，便驚奇的發(fā)現(xiàn)花兒果然活了。我問(wèn)爺爺：“你怎么會(huì)把花兒救活呢？”爺爺微笑地說(shuō)：“我這么愛(ài)花，不會(huì)救花怎行�！蔽矣謫�(wèn)：“你怎么知道它能活？”爺爺回答：“我看出來(lái)它死的時(shí)間不是很長(zhǎng)，所以我立即把它泡在水里，不久它就能活過(guò)來(lái)了�！蔽遗宸卣f(shuō)：“爺爺，你真厲害呀！”
我的爺爺不僅喜歡花，還能救活花，真了不起呀！
一個(gè)熟悉的人作文 篇16
我的老師姓張，已經(jīng)40多歲了，張老師看起來(lái)為人親切，本人也是那樣，她很喜歡小孩子，愛(ài)護(hù)我們就像愛(ài)護(hù)自己的孩子那樣，除非我們真?zhèn)�惹怒了她，她是不會(huì)對(duì)我們發(fā)火的。
記得前些天，同學(xué)們一起出去上體育課�；貋�(lái)時(shí)，顧航宇突然說(shuō)難受，我回頭去看：他的臉已經(jīng)白的不成樣子了。老師一聽(tīng)就飛似的跑了過(guò)去，握著顧航宇的手，親切的問(wèn)：“怎么了?”誰(shuí)知，平時(shí)一向嚴(yán)肅的顧航宇竟哭了起來(lái)，聲音也變小了，對(duì)著老師說(shuō)了幾句，沒(méi)人聽(tīng)清說(shuō)的是什么。說(shuō)完，張老師讓同學(xué)叫來(lái)我們的副班主任：于老師，讓于老師和她一起把顧航宇扶到辦公室，同學(xué)們都用敬佩的目光目送著她們?nèi)恕?/p>
張老師就是這樣一個(gè)人，對(duì)我們就像媽媽對(duì)孩子，我愛(ài)我的老師，你呢?
一個(gè)熟悉的人作文 篇17
如果你問(wèn)我，我最熟悉的人是誰(shuí)？那這個(gè)人肯定是我的媽媽。
我的媽媽身材微胖，頭發(fā)卷卷的，像一層層波浪，眼睛水汪汪的，像兩顆黑寶石，我媽媽長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，他一笑就露出兩個(gè)比較淺的小酒窩。
我媽媽的愛(ài)好呀就是玩微信，有一次，她正在做飯，還沒(méi)等飯熟了，就去玩手機(jī)了，一玩就入了迷，飯糊了，媽媽都不知道，這時(shí)，爸爸聞到了煙味說(shuō)：“飯都糊了，還玩？快來(lái)幫忙！”媽媽才恍然大悟，急忙跑過(guò)去幫忙。邊跑邊說(shuō)：“都是微信惹的禍�！�
我媽媽的性格溫柔，會(huì)體諒別人，很大方。有一次，我媽媽看見(jiàn)一個(gè)殘疾人，便給了那人10元并和聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)他說(shuō)：“拿著去買(mǎi)點(diǎn)需要的東西吧！”那個(gè)人感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽。
一個(gè)熟悉的人作文 篇18
我的朋友叫王熙媛，下面就讓我來(lái)給你們介紹一下王熙媛吧！
王熙媛的個(gè)子不高，她的皮膚白白的，還有一雙丹鳳眼，你可別小看這雙小眼睛，這雙小眼睛炯炯有神，上課時(shí)，這雙小眼睛緊緊地盯著黑板。
王熙媛是一個(gè)小書(shū)迷。下課時(shí)，同學(xué)們紛紛向走廊跑去玩耍。只有王熙媛，坐在教室里，拿出了書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。我叫了她好幾聲她都沒(méi)理我，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我又到她身邊喊了幾聲，她才回過(guò)神兒來(lái)，跟我分享書(shū)里的內(nèi)容。
王熙媛還是一個(gè)小畫(huà)家呢！她畫(huà)的小白兔和真的一樣。白白的，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴短短的，非常可愛(ài)。它仿佛是一只機(jī)靈的小白兔，正在草叢中尋找食物呢！
王熙媛還有一雙靈耳朵和一個(gè)壞脾氣。如果你在離王熙媛很遠(yuǎn)的地方說(shuō)她的壞話(huà)，她的順風(fēng)耳就會(huì)聽(tīng)到。她就會(huì)跑過(guò)來(lái)，瞇起眼睛，嘟起嘴巴，表示我生氣了。所以，絕對(duì)不要說(shuō)同學(xué)的短處哦！
王熙媛不管是優(yōu)點(diǎn)多，還是缺點(diǎn)多，她都是我永遠(yuǎn)的好朋友。
一個(gè)熟悉的人作文 篇19
我最熟悉的人要數(shù)我的爸爸——炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副黑框的眼鏡，在我眼里，他可帥了。他平時(shí)就像一頭天不怕地不怕的“大老虎”，但有一件事，他卻很害怕。什么？你不信老虎會(huì)害怕？聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。
最近，學(xué)校進(jìn)行了一次體檢，結(jié)果，我的視力衰退了許多。爸爸慌得要命，我們?cè)诼飞仙⒉剑匆?jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的廣告牌，馬上問(wèn)：“這是什么字？”我答了，過(guò)一會(huì)兒，他又問(wèn)：“那是什么字，還看得清嗎？”我心想：呀！爸爸怎么像媽媽一樣嘮叨起來(lái)了？
晚上，我剛想在書(shū)桌上看看書(shū)，他一把就將我的書(shū)搶過(guò)去，說(shuō)：“你的近視如果是假性的，你就不要看書(shū)了，讓眼睛好好休息�！�
我知道，爸爸的心里在暗暗害怕，害怕我的視力越來(lái)越差，恢復(fù)不了。
我知道，爸爸的怕是為我好，他也經(jīng)常像媽媽一樣叮嚀我：“寫(xiě)字姿勢(shì)要端正，看書(shū)不要躺著看，不然眼睛會(huì)壞掉，保護(hù)視力是一輩子的事�！�
我為有一個(gè)會(huì)為我擔(dān)心害怕的爸爸而感到幸福。
一個(gè)熟悉的人作文 篇20
一提到我最熟悉的人，我就會(huì)想起我的姥姥。
姥姥頭上有一些白發(fā)，這些白發(fā)就像一根根銀絲，但整體看起來(lái)頭上并沒(méi)有白發(fā)，因?yàn)槔牙延幸活w愛(ài)美的心，悄悄染了黑頭發(fā)。哈哈。姥姥看上去很年輕，但是笑起來(lái)的時(shí)候，臉上會(huì)有一些皺紋，我知道，那是姥姥為了照顧我，時(shí)間在姥姥臉上留下的腳印。
姥姥愛(ài)看書(shū)，每次媽媽給我買(mǎi)二、三年級(jí)必讀書(shū)時(shí)，姥姥總是抽空讀書(shū)。姥姥慢慢地翻著書(shū)，生怕把書(shū)弄壞，每次姥姥看書(shū)時(shí)，我都能看見(jiàn)姥姥認(rèn)真的神情�？吹胶迷~好段時(shí)她就會(huì)想：“一定要讓宛凝看，這可是好書(shū)啊！”所以，姥姥每次看書(shū)，都常常叫我過(guò)去一起看。
姥姥很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次都是姥姥送我去學(xué)，我知道，姥姥也想聽(tīng)課。可是，家長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)課會(huì)影響我們學(xué)習(xí)，所以，每次我都會(huì)在回家的路上講給姥姥聽(tīng)，姥姥聽(tīng)的很認(rèn)真，還會(huì)時(shí)不時(shí)的提問(wèn)題，一路上我們充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
姥姥很愛(ài)我，我也很愛(ài)姥姥，等我長(zhǎng)大以后一定會(huì)好好報(bào)答姥姥。
一個(gè)熟悉的人作文 篇21
我熟悉的人很多，但是我最熟悉的人是我親愛(ài)的爸爸。
我爸爸的個(gè)子高高的，理了一個(gè)利利索索的平頭，他的眼睛炯炯有神，顯得特別精神。他平時(shí)不愛(ài)說(shuō)笑，顯得非常嚴(yán)厲。
我爸爸非常喜歡、關(guān)心、疼愛(ài)我。每天上學(xué)一般都是爸爸送我，路上，爸爸常常給我講一些關(guān)于安全的小常識(shí)，比如說(shuō)：地震時(shí)該怎么辦，打雷時(shí)該怎么辦等等。他讓我知道了很多有用的小常識(shí)。
爸爸的工作很忙，有時(shí)還要出差。記得有次，他去山東出差，他非常想念我，每天都要給我們打電話(huà)。他回來(lái)時(shí)，還專(zhuān)門(mén)給我挑選了禮物，這讓我好高興�。�
爸爸很喜歡運(yùn)動(dòng)。他經(jīng)常帶全家去打羽毛球、兵乓球，我的球技也越來(lái)越厲害。
這就是我最熟悉的人，我親愛(ài)的爸爸。我要好好的長(zhǎng)大，健康的成長(zhǎng)。
一個(gè)熟悉的人作文 篇22
我熟悉的人有很多，但是我最熟悉的人就是我的妹妹。我的妹妹今年3歲了，有一雙水靈靈的眼睛，一笑就成了一條線(xiàn)，一張?zhí)鹛鸬淖彀鸵?jiàn)人就打招呼。她膽子很大，還很勇敢，是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小姑娘。
有一天，我的舅舅帶我的妹妹去我家玩，過(guò)了一段時(shí)間，舅舅要去鄭州上班了，妹妹也想走，舅舅就對(duì)妹妹說(shuō)：“你家姑姑家玩，我后天來(lái)接的時(shí)候給你帶個(gè)娃娃，好嗎？”妹妹不情愿地說(shuō)：“那好吧！”我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：“讓她走吧，晚上她哭了怎么辦？”媽媽?xiě)岩傻卣f(shuō)：“不會(huì)吧？”于是媽媽就問(wèn)妹妹：“你晚上睡覺(jué)哭不哭��？”妹妹笑著說(shuō)：“不會(huì)的。”舅舅走了，晚上睡覺(jué)妹妹果然沒(méi)哭，我們還在床上唱歌、跳舞、做游戲，玩得可開(kāi)心了！
我的妹妹真勇敢！
一個(gè)熟悉的人作文 篇23
我熟悉我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，但是我最熟悉的人是我的婆婆。
我的婆婆80多歲了，中等身材；花白頭發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神。我婆婆還很勤勞呢！
我記得有一次我婆婆發(fā)燒了，那時(shí)候我婆婆住在我家，我媽媽給婆婆量了一下體溫，還好是輕燒。我婆婆還是每天接送我上下學(xué)；還有每天打掃家里的衛(wèi)生。過(guò)幾天，我婆婆病好了。我媽媽就和婆婆一起去串親戚了。我和爸爸把家弄得像豬圈一樣，我媽媽和婆婆探親回家�？匆�(jiàn)家里弄得這么亂，我婆婆就一個(gè)人打掃衛(wèi)生，而我媽媽去洗衣服了。我看見(jiàn)婆婆一個(gè)人在打掃衛(wèi)生，心里很不是滋味，我走到婆婆身旁說(shuō)：“婆婆你老了，我?guī)湍愦驋咝l(wèi)生吧？”婆婆說(shuō)：“不要緊，我一個(gè)人打掃就夠了。”
我婆婆即使生病還堅(jiān)持打掃衛(wèi)生，我婆婆真勤勞啊！
一個(gè)熟悉的人作文 篇24
我去我哥哥家玩，一到門(mén)口就看到了我哥哥和他的女朋友。那個(gè)姐姐很漂亮。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，她的臉是白色的，她的嘴是紅色的。多美啊！還愿意和我這個(gè)小流氓玩！
她的名字是“李小梅。我叫她“小妹”，她也不好意思接受。我們成了好朋友。
一天，我的杯子被我的妹妹打破了。我哭得很厲害，以至于我的哥哥和嬸嬸聽(tīng)到了我的話(huà)，問(wèn)我發(fā)生了什么事。我告訴了他們一切。他們聽(tīng)著說(shuō):肖梅錯(cuò)了，但她只在家里呆幾天。她不習(xí)慣。不能責(zé)怪她！”我聽(tīng)著，點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我的小妹妹說(shuō):對(duì)不起，小妹妹，你只在家里住了幾天，還沒(méi)有習(xí)慣。我不能怪你！”妹妹回答說(shuō):沒(méi)關(guān)系，伊一！”我和妹妹又和好了。
幾天后，我忘記了杯子。然而，我的小妹妹又給我買(mǎi)了一個(gè)上面有一系列圖案的杯子。它比我以前的杯子更漂亮。我淚如雨下，緊緊地?fù)肀е业男∶妹�。我說(shuō)了許多悄悄話(huà)，笑了。
我最熟悉的人是我的小妹妹！
一個(gè)熟悉的人作文 篇25
我的同桌叫馬馭驊，是個(gè)男孩。他的個(gè)子高高的，頭發(fā)一握到手上，非讓你“哦哦”叫不可，因?yàn)轭^發(fā)太硬了，像一根根針。他瘦瘦的，耳朵小，眼睛也不大。他有時(shí)很調(diào)皮，有時(shí)卻很乖，有時(shí)會(huì)為一些小事與同學(xué)打鬧。
今天第一節(jié)課下課，他又和徐浩天打起來(lái)了。徐浩天說(shuō)：“這東西是張濤送給我的�！薄八麤](méi)送給你!”馬馭驊大聲的說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，馬馭驊的嘴就被徐浩天打破了，可他還不給徐浩天。沈羽心和其他人費(fèi)了好大勁兒才把這對(duì)“老冤家”分開(kāi)。王若晰帶著馬馭驊離開(kāi)了教室。我在一旁嘀咕：“該不會(huì)這些東西真的是張濤給徐浩天的吧!可馬馭驊為什么要拿走呢?那只是一元錢(qián)幾十張的小卡片而以呀!要是換了我，我連碰都不碰一下，拿，那就更不用說(shuō)了。”
這就是我的同桌，也是我最熟悉的人--馬馭驊。好了，現(xiàn)在是說(shuō)不成了，因?yàn)轳R馭驊跑過(guò)來(lái)了，下次在說(shuō)吧!拜拜!
一個(gè)熟悉的人作文 篇26
我最熟悉的人是我的同學(xué)覃健。他個(gè)子高高的，水汪汪的小眼睛，高高的鼻梁，能說(shuō)會(huì)道的小嘴，這就是樂(lè)于助人的覃健。
有一次在學(xué)校我和朋友玩游戲時(shí)，我的錢(qián)不小心掉了，這時(shí)我心急如焚，不知如何是好，因?yàn)殄X(qián)掉了，沒(méi)有了乘車(chē)費(fèi)我就回不了家了，這時(shí)從我的耳朵里傳來(lái)了一聲：“宋富豪我們一起回去吧！”我說(shuō)：“我的錢(qián)掉了……”覃健說(shuō)：“不怕，我的錢(qián)你拿去用吧！”就這樣，我們一起回去了。
還有一次，上體育課時(shí)，我們比賽跑步，我在路上倒下來(lái)了，而對(duì)方的覃健因?yàn)槲业乃さ雇Ａ讼聛?lái)，背著我跑，最后我們一起到達(dá)終點(diǎn)。
還有一次我們班上的張金宇生病了，有幾天沒(méi)來(lái)上課，很多知識(shí)都沒(méi)弄懂，而我們的覃健每天都在他家給他補(bǔ)落下的功課，沒(méi)有弄懂的地方一個(gè)一個(gè)的教他。
這就是樂(lè)于助人的覃健，你想和他交朋友嗎？
評(píng)語(yǔ)：事情的詳略把握得非常好，把樂(lè)于助人的覃健描寫(xiě)得活潑生動(dòng)！加油哦！
一個(gè)熟悉的人作文 篇27
要說(shuō)最熟悉的人，莫屬她了！
她長(zhǎng)著寶石般的大眼睛，又高又挺的鼻梁，紅紅的嘴巴。身量苗條，白皙的膚色映襯著休閑的服裝顯得格外美。烏黑發(fā)亮的短發(fā)，非常特別。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上面畫(huà)著兩撇劍眉，這是她生氣時(shí)的樣子。
猜猜她是誰(shuí)？她就是我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
記得有一次，一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我夜里發(fā)高燒了，媽媽為了不讓我淋濕，緊緊地抱著我，爸爸騎著車(chē)帶上我們直奔醫(yī)院為我治療……回到家時(shí)，媽媽顧不得身上的雨水，就把我放到了床上，我迷迷糊糊看到媽媽臉上全是水，那已分不清哪是雨水，哪是淚水了……
她辛苦把我拉扯到現(xiàn)在，不知花了多少個(gè)日日夜夜為我操勞，我想報(bào)答媽媽?zhuān)偃缥矣幸恢窆P，我就畫(huà)一個(gè)小區(qū)，里面的一棟棟房子都是媽媽的。
不管媽媽做什么事情，都是為我好，為我著想，我不應(yīng)該讓她為我操心，我該加倍努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩！
一個(gè)熟悉的人作文 篇28
我最熟悉的人是我的媽媽。我的媽媽十分關(guān)心我。
有一次，我發(fā)燒了。媽媽一回家，就往我房間跑，說(shuō)：“發(fā)燒的時(shí)候，不能開(kāi)空調(diào)，要多喝開(kāi)水，多休息。我給你沖藥”。我無(wú)精打彩地喝著藥，媽媽趁我喝藥的時(shí)候，迅速地擦桌子、拖地板、晾衣服�？次液韧炅怂�，媽媽又弄我洗臉?biāo)⒀�，等我回房休息時(shí)，媽媽又拿起我的作業(yè)本，認(rèn)真地幫我檢查。我躺在床上，說(shuō)了一聲：“我要喝水”，媽媽立即放下手中的作業(yè)本，給我泡了一杯溫開(kāi)水，慈祥地說(shuō)：“快喝吧！小心，別把水灑了”。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽疲倦地說(shuō)：“來(lái)，把這道題改一下”。
我很快地訂正好，就馬上睡覺(jué)了�？蓩寢屵�在夜光下為我整理書(shū)包，整理房間，整理完了，又去單位加班，一直到半夜才睡。我以前不知道媽媽很辛苦。我現(xiàn)在才知道，媽媽為我默默奉獻(xiàn)；現(xiàn)在才知道，媽媽是那么地關(guān)心我，我一定要好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。
一個(gè)熟悉的人作文 篇29
鄧妍是我幼兒園時(shí)的好伙伴。她的身子比我胖一點(diǎn)，臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來(lái)有兩個(gè)甜甜的小酒窩，像童話(huà)故事里的小公主。見(jiàn)過(guò)她的人都會(huì)夸她很漂亮。
鄧妍不僅長(zhǎng)得像一個(gè)美麗的小公主，連脾氣也有點(diǎn)像城堡里驕傲的小公主。有一次，我請(qǐng)鄧妍來(lái)我家里玩。我們都很開(kāi)心，玩了許多玩具和游戲�？墒菦](méi)有多久，我們覺(jué)得有些無(wú)聊了，我便提議要玩別的東西，可是鄧妍卻不同意。她嘟著小嘴，一直搖頭，堅(jiān)決不同意我的提議。這時(shí)，我也有點(diǎn)不高興了，也反對(duì)她的意見(jiàn)。于是，鄧妍沒(méi)等我多說(shuō)什么，轉(zhuǎn)頭就準(zhǔn)備離開(kāi)了。就算我怎么挽留她，她都不怎么搭理我，收拾完?yáng)|西就說(shuō)要回家了。臉上帶著滿(mǎn)臉的不開(kāi)心走出了我家。
鄧妍就是這么一個(gè)脾氣有點(diǎn)倔的小姑娘。
一個(gè)熟悉的人作文 篇30
我熟悉的人是一位住在四川成都的一位姐姐，她叫靳艷姐姐，以前她每天都來(lái)我家玩。而且還和我媽媽同一個(gè)公司上班，有一次我和靳艷姐姐玩的時(shí)，她給我取了個(gè)外號(hào)叫呂豬豬。
有一天我病了，病的很重要住院，我想靳艷姐姐應(yīng)該不會(huì)來(lái)看我的，沒(méi)想到靳艷姐姐她真的來(lái)醫(yī)院看我了，還送我一個(gè)布娃娃。我問(wèn)：靳艷姐姐你怎么會(huì)來(lái)醫(yī)院探望我，你不用上班嗎？靳艷姐姐說(shuō)：我去你家你媽媽?zhuān)f(shuō)你在醫(yī)院，所以我就來(lái)醫(yī)院探望你�。∵^(guò)了幾天我的病好了，靳艷姐姐要回四川了，她打電話(huà)來(lái)時(shí)我哭著說(shuō)：靳艷姐姐我不舍得你�。〗G姐姐說(shuō)：我也不舍得你��！我回到四川后我會(huì)寄東西給你的。過(guò)了幾年靳艷姐姐真的寄了一只小熊給我，我真的很高興靳艷姐姐沒(méi)忘記我！
一個(gè)熟悉的人作文 篇31
我的爸爸是個(gè)“電腦專(zhuān)家”，不管是什么關(guān)與電腦的事，在他的手里都是那么簡(jiǎn)單。
有一次，我弟弟（我阿姨的小孩）學(xué)校里舉行電腦大賽，讓弟弟回家去做一個(gè)介紹“東方明珠——香港”聯(lián)璧合的幻燈片。這可難壞他了。他們一家絞盡腦汁，就是做不出來(lái)。爸爸知道了，胸有成竹說(shuō)“這點(diǎn)兒小事，交給我吧！”只見(jiàn)爸爸眼睛跟著鼠標(biāo)走，打字時(shí)就像一位國(guó)際鋼琴師在彈鋼琴，十個(gè)手指仿佛是十位舞蹈員在鍵盤(pán)上翩翩起舞。媽媽見(jiàn)爸爸打了很長(zhǎng)時(shí)間，問(wèn)爸爸：“要吃蘋(píng)果嗎？”爸爸好像把媽媽的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)，還是專(zhuān)心志致地做著幻燈片，我看爸爸的頭，手，脖子都是汗，看來(lái)，爸爸做事情真的很認(rèn)真的。
“做完了”爸爸興奮的說(shuō)。弟弟目瞪口呆地盯著幻燈片，“哇——是一張張會(huì)動(dòng)的幻燈片呀”弟弟佩服得五體投地。
現(xiàn)在看見(jiàn)爸爸這么難做的幻燈片都不能做出來(lái)，還做得那么好，連我也佩服他了。
一個(gè)熟悉的人作文 篇32
我最熟悉的是我媽媽?zhuān)值钠痢?/p>
我媽媽可漂亮了，淡黃的眉毛彎彎的，圓圓的眼珠，亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的小嘴甜蜜的笑著。耳朵上戴著閃亮的耳環(huán)，頭發(fā)一卷一卷的，像麻花一樣。我媽媽不但漂亮，而且還愛(ài)化妝，每一天的早晨起來(lái)，我媽媽就開(kāi)始忙起來(lái)，又涂PP霜，又噴香水，又涂口紅，有畫(huà)眉毛，又選好漂亮的衣服穿上。
我媽媽是個(gè)性格既嘮叨又大方的人，記得有一次，我還在床上睡著，做著甜蜜的夢(mèng)，可是，等媽媽畫(huà)完妝，就不管三七二十一把我從床上拖了起來(lái)說(shuō)：“萱萱，快點(diǎn)起床，不然就要遲到了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)！”我說(shuō)：“好的，那能不能在睡三分鐘？”接著，我說(shuō)完就繼續(xù)睡了起來(lái)，媽媽聽(tīng)了又嘮叨起來(lái)說(shuō)：“你再不起來(lái)的話(huà)，我就手下不留情了�！蔽衣�(tīng)了，心里想，媽媽真是嘮叨呀！媽媽不但能是這樣的性格，還是個(gè)大方的人，記得一次，游添億來(lái)到我家，我媽媽急忙拿出梨子，瓜子及一些零食招待著。
我媽媽是我最?lèi)?ài)的人！
一個(gè)熟悉的人作文 篇33
我最熟悉的人是孫培瓏。
孫培瓏有一雙圓圓的耳朵，兩顆黑不溜秋的小眼珠，一張小小的嘴巴，臉紅了的時(shí)候，就像熟透了的蘋(píng)果。
孫培瓏是個(gè)有毅力的人，他喜歡跑步，上次，我和他一起跑步，我說(shuō)：“我累了，咱們休息一會(huì)吧！”他說(shuō)：“我不累，你休息吧�！蔽抑荒芨芰耍蝗�，我就跟丟了。
他很講信用，上次我給他一支筆用，因?yàn)�，他沒(méi)筆了，我說(shuō)：“明天再給我�！彼魈煊H手交給了我。
這就是我熟悉的一個(gè)人。
一個(gè)熟悉的人作文 篇34
我最熟悉的一個(gè)人是我的同桌，她的皮膚黑黑的、眼睛小小的、嘴巴大大的。
我的同桌其實(shí)是個(gè)小氣鬼，她自以為是她很富有，每天都有帶我沒(méi)有的東西來(lái)，還在她的文具盒里裝上很多的筆。
你是認(rèn)為我的同桌還不是小氣鬼吧，等一下你就知道了。我記得有一次，我沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū)，我找她借，可是她一點(diǎn)也不借給我看，我都是偷偷看的。這就是她小氣的樣子。
可是也有缺點(diǎn)，但也有我們發(fā)現(xiàn)不到的優(yōu)點(diǎn)。
一個(gè)熟悉的人作文 篇35
一頭烏黑的頭發(fā)，兩條粗大的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。大大的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。這就是我的表妹——葉樂(lè)儀。
我表妹非常調(diào)皮。有一次，我和媽媽去超市買(mǎi)東西，也把她帶了去。走著走著，突然發(fā)現(xiàn)葉樂(lè)儀不見(jiàn)了。這可急壞了我和媽媽?zhuān)瑳Q定分頭去找。找啊找啊，跑上又跑下，都找不到。正在我們著急的時(shí)候，表妹悄悄走到我身后，“哈”一聲，嚇?biāo)牢伊�。我回過(guò)頭一看，原來(lái)是表妹，她正捂著肚子哈哈大笑呢。為此我還狠狠地打了一下她的屁股呢。
你們說(shuō)，我表妹調(diào)皮不？
一個(gè)熟悉的'人作文 篇36
我熟悉的一個(gè)人是爸爸，1.72米，喜歡留平頭，一雙大大的眼睛，嘴巴大大的，耳朵小小的。他的理想是當(dāng)一名出色的藥師。
有一次，爸爸去書(shū)店買(mǎi)了一些有關(guān)藥學(xué)人員進(jìn)修的書(shū)回來(lái)。接下來(lái)的日子，爸爸每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，而且對(duì)自己十分嚴(yán)格的。記得有一天午飯之后，正是令人想睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸手棒著書(shū)本，一字一句地朗讀起來(lái)，我認(rèn)真地聽(tīng)，我覺(jué)得爸爸的朗讀聲音真好聽(tīng)。
工夫不負(fù)有心人。爸爸現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名出色的藥師。
一個(gè)熟悉的人作文 篇37
我熟悉的一個(gè)人是我的同班同學(xué)：溫嘉敏。
一開(kāi)學(xué)，老師幫同學(xué)換座位，老師把溫嘉敏調(diào)到我旁邊。溫嘉敏的臉白白的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，身材胖胖的，個(gè)子高高的。很快溫嘉敏成為我的好朋友，我們互相幫助，下課后，我們一起做游戲，一起有說(shuō)有笑！有時(shí)，她沒(méi)做好眼操我總是提醒她，經(jīng)我提醒她后她也認(rèn)真做眼操了。還有的時(shí)候，我們的家長(zhǎng)都沒(méi)回家，我們又完成了其它作業(yè)，剩下聽(tīng)寫(xiě)，我們就打電話(huà)互相聽(tīng)寫(xiě)。
我最難忘的是我們第一次聊QQ，我們又打電話(huà)又聊QQ，在電話(huà)中有說(shuō)有笑真的很開(kāi)心。
我希望和溫嘉敏永遠(yuǎn)做好朋友。
一個(gè)熟悉的人作文 篇38
李老師從一年級(jí)開(kāi)始就是我們的語(yǔ)文老師，至今已經(jīng)三年了。她是我最熟悉的人之一。李老師長(zhǎng)得很漂亮，大大的眼睛、烏黑的頭發(fā)，笑起來(lái)特別好看。
李老師很喜歡我，我也很尊敬李老師。她對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。記得在二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，由于我粗心大意，在語(yǔ)文競(jìng)賽做錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題，只得了82.5分，連優(yōu)秀獎(jiǎng)都沒(méi)有拿到。李老師很出乎意料，當(dāng)著全班同學(xué)的面，嚴(yán)肅地批評(píng)了我。我知道，老師想用這種方法告訴我和同學(xué)們，以后要踏實(shí)、仔細(xì)，不能馬虎，這樣才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
我非常感謝李老師的教導(dǎo)，以后一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師對(duì)我的教育和希望。
一個(gè)熟悉的人作文 篇39
我熟悉的人是我的叔叔，我的叔叔是個(gè)愛(ài)幫助別人的。有一次，我和同學(xué)去打籃球，看見(jiàn)我的叔叔在幫助一個(gè)老奶奶，那位老奶奶不小心摔了一跤，叔叔走過(guò)去扶老奶奶起來(lái)，然后把地上的東西撿起來(lái)給回老奶奶，她說(shuō)謝謝你年輕人。叔叔說(shuō)不用謝。還有一次我去公園玩看見(jiàn)叔叔在過(guò)馬路的時(shí)候在扶著一個(gè)盲人，叔叔說(shuō)我送你過(guò)馬路吧！盲人說(shuō)好啊謝謝你。過(guò)完馬路后叔叔說(shuō)問(wèn)他我送你回家吧。盲人說(shuō)謝謝你。過(guò)了一會(huì)兒到了盲人的家，盲人說(shuō)要不要在這里吃飯啊小兄弟！
叔叔說(shuō)不用了，下次吧再見(jiàn)。盲人說(shuō)再見(jiàn)。這就是我的叔叔他非常的喜歡幫助別人，我一定要像好好他學(xué)習(xí)！
一個(gè)熟悉的人作文 篇40
我熟悉的人有很多，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……而我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。媽媽的頭發(fā)烏黑油亮，她的眼睛像夜空中的星星，光彩熠熠，鼻梁挺直，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我媽媽特別關(guān)心我。
記得有一次，我們剛上完第三節(jié)課，就下起了蒙蒙細(xì)雨。等我們上完了全部的課時(shí)，我們就放學(xué)了。但是，外面已經(jīng)下起了很大的雨。我剛走到校門(mén)口，就想：下了這么大的雨，我怎么回家呢？再說(shuō)我也沒(méi)有帶傘，媽媽還在生著病呢，這可怎么辦呢？突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。仔細(xì)一看，原來(lái)是我的媽媽��！我趕緊跑過(guò)去握住媽媽的手。就這樣，我們一起開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
這就是我的媽媽?zhuān)P(guān)心我的媽媽?zhuān)液芟矚g她，你們喜歡嗎？
一個(gè)熟悉的人作文 篇41
在我熟悉的人當(dāng)中我最忘不了的是李老師，雖然她不是我們的班主任，但她是我忘不了的一個(gè)人。她中等身材，那眼睛像晶瑩的寶石，長(zhǎng)著一條辮子，櫻桃小嘴。
李老師第一次我們上課的時(shí)候，她講的課文我們都愛(ài)聽(tīng)，但是有一次李老師提了一個(gè)問(wèn)題我們都不敢答，老師問(wèn)我們“：你們?yōu)槭裁床慌e手呢？”我們說(shuō)“：我們怕答錯(cuò)老師罵”，老師說(shuō)“：如果你們想學(xué)習(xí)進(jìn)步的話(huà)就壓積極舉手，還有早上讀書(shū)肺部變大”。聽(tīng)的老師的話(huà)我們從老師的關(guān)心下，看到了老師對(duì)我們的關(guān)心！
李老師你永遠(yuǎn)都是我們的知心姐姐，你永遠(yuǎn)都是我們的好老師！
一個(gè)熟悉的人作文 篇42
在我認(rèn)識(shí)的人中，最熟悉的莫過(guò)于表弟了。表弟有一張圓圓的大臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，他的脾氣可怪了。
要知道，表弟在學(xué)校是出了名的搗蛋鬼，常常惹是生非，不是砸破了玻璃就是弄丟了別人的東西�？墒怯幸惶�，我正在大街上騎自行車(chē)，忽然發(fā)現(xiàn)表弟背著一大袋米，身后還跟著一個(gè)笑瞇瞇的老奶奶。原來(lái)，表弟在街上玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)老奶奶背著大米，十分吃力，于是便幫老奶奶把米背回了家，真是樂(lè)于助人。
這就是我的表弟，一會(huì)兒愁眉苦臉，一會(huì)兒又眉開(kāi)眼笑；一會(huì)兒是個(gè)搗蛋鬼，一會(huì)兒又變得樂(lè)于助人了，你們說(shuō)他的脾氣怪不怪？
一個(gè)熟悉的人作文 篇43
黎老師是我的語(yǔ)文老師，也是我的副班主任。她是一位特別認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
每天早上，黎老師很早就來(lái)到學(xué)校，她一到學(xué)校，就立刻到教室督促我們?cè)缱x。下午放學(xué)的時(shí)候，黎老師常常會(huì)來(lái)檢查我們的寫(xiě)字、背誦等作業(yè)，并要求我們都要過(guò)關(guān)。等到我們放學(xué)回家后，她還要加班加點(diǎn)的給我們批改作業(yè)。
有一天晚上8點(diǎn)多鐘了，有一道題把我難住了。于是我就讓媽媽給黎老師打電話(huà)。黎老師非常熱情耐心地給我講解，講完了我才知道，原來(lái)黎老師還在辦公室工作。當(dāng)時(shí)我心里想：都這么晚了，黎老師還沒(méi)下班，真是辛苦呀！
黎老師真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師呀！我們更應(yīng)該把語(yǔ)文開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)好！
一個(gè)熟悉的人作文 篇44
在我的生命中，我熟悉的人很多，但是我最熟悉的莫過(guò)于對(duì)我照顧無(wú)微不至的媽媽了。
“起床了，小寶貝”，你聽(tīng)，又是媽媽在叫我了�？粗膺呥�是黑漆漆的，我極不情愿地穿上衣服，等我洗臉?biāo)⒀乐螅銍妵姷脑顼堃呀?jīng)在桌上等我了，而且不冷不熱，不用說(shuō)，這里邊包含著媽媽的愛(ài)心。
中午，媽媽下班的時(shí)間和我放學(xué)的時(shí)間是一樣的，每次把我接到家，媽媽怕我餓，總是先給我準(zhǔn)備點(diǎn)東西讓我吃，然后她趕緊去做飯，忙了半天，等我一吃完，就又張羅著洗涮餐具，稍后就送我上學(xué)了。
下午除了和上午一樣忙碌之外，還要輔導(dǎo)我的作業(yè)。
這就是媽媽辛苦的一天，而且她每天都是這樣，我這么了解媽媽?zhuān)阏f(shuō)媽媽是不是我最熟悉的人？
一個(gè)熟悉的人作文 篇45
我身邊有很多熟悉的人，但我最熟悉的人就是我的妹妹。
他是一個(gè)很霸道，又愛(ài)和我搶東西可我還總得讓著她的小妹妹。有時(shí)我發(fā)火了，就是不給她，有時(shí)他上來(lái)就搶?zhuān)媸莻�(gè)壞丫頭。
有一天，我正在打游戲，妹妹來(lái)了，上來(lái)就搶我的電腦，我正打得高興，沒(méi)讓給她，他發(fā)火了，先是撲上來(lái)打了我一拳，我閃開(kāi)了，之后我猛撲過(guò)去打了她一下，可惜沒(méi)打中，妹妹見(jiàn)形勢(shì)不妙，立刻走了。可不一會(huì)兒，他又拿了一個(gè)拖把，我沒(méi)有再和他打下去，只好把電腦讓給了她。
他就是我的小表妹——聶文博，一個(gè)霸道的小女生。
一個(gè)熟悉的人作文 篇46
我熟悉的人是李柯潤(rùn)，她的眼睛很大，個(gè)子很高總是很開(kāi)心，學(xué)習(xí)很好�？荚嚮鼗乜嫉谝�，她寫(xiě)的字很漂亮寫(xiě)作文又快又好還很工整。她是一個(gè)對(duì)自己要求非常嚴(yán)格的人。
有一次，下課了我看見(jiàn)別人出去外面玩了，而她除了去廁所，立刻又回教室。我走到她跟前說(shuō)：“你怎么不去外面玩呢？”她說(shuō)：“我不想出去老師也說(shuō)過(guò)不讓去外面追跑打鬧�！彼偸沁@樣，作為班長(zhǎng)，她嚴(yán)于律己，是全班同學(xué)的榜樣。
我要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，讓自己進(jìn)步快一點(diǎn)。上數(shù)學(xué)課老師提問(wèn)問(wèn)題，班長(zhǎng)就積極發(fā)言，口算算的比我快，口算比賽都是第一名。我要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
一個(gè)熟悉的人作文 篇47
我最熟悉的一個(gè)人是我的幼兒園同學(xué)小佳。
小佳的性格火辣，但有時(shí)候也很溫柔，像只小貓咪一樣，機(jī)靈乖巧，活波開(kāi)朗。
她從小就學(xué)習(xí)不認(rèn)真，但是很可愛(ài)，總愛(ài)惹大家笑，如果有郁悶的事情，可以去找她，小佳肯定讓你大笑一場(chǎng)，所以大家給她起了個(gè)外號(hào)叫“搞笑大王”。
“搞笑大王”小佳小時(shí)候一直愛(ài)和我們一群女生玩，我們玩的時(shí)候，她總是擠進(jìn)來(lái)，吵著要和大家玩。如果大家不同意，她會(huì)一直抱住“頭兒”的腿，死也不放過(guò)，除非讓她加入這個(gè)游戲。
小佳有一些小固執(zhí)，很倔強(qiáng)，現(xiàn)在都上二年級(jí)了，還是這樣。
這就是我最熟悉又最有趣的朋友！
一個(gè)熟悉的人作文 篇48
我最熟悉的一個(gè)人是我的同學(xué)——馬林靖。
馬林靖瘦瘦的身子，烏黑的頭發(fā)下面長(zhǎng)著一雙濃眉大眼。小嘴巴有時(shí)能把你說(shuō)的心服口服。他還非常喜歡讀書(shū)畫(huà)畫(huà)。他還特別喜歡幫助別人。有一次，我在操場(chǎng)上跑著玩，一不小心跌倒把腳扭傷了，馬林靖看見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)，慢慢的把我扶起來(lái)，然后，扶著我來(lái)到草地上，輕輕地扶我坐下。問(wèn)我：“你的腳還痛嗎？”我說(shuō)：“痛”。他說(shuō)：“我給你講一個(gè)故事吧�！甭�(tīng)著他的故事我不知不覺(jué)的忘記了疼痛。
馬林靖有時(shí)高興，有時(shí)生氣，像變化無(wú)常的天氣。
一個(gè)熟悉的人作文 篇49
我熟悉的一個(gè)人是王琳琳，她在保師附小上學(xué)，上三年級(jí)了和我一個(gè)班。它的眼睛大大的，鼻子小小的，非�？蓯�(ài)。
每天放了學(xué)，我和王琳琳都在健身器材那玩跳皮筋。王琳琳很愛(ài)笑，也很愛(ài)逗著我玩。有一次。我在健身器材那和他跳皮筋。她本來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)跳錯(cuò)了就換人撐筋�！苯Y(jié)果我在跳“小貓釣魚(yú)”的時(shí)候，她就把筋從腿上弄了出來(lái)，后來(lái)，我沒(méi)跳完“小貓釣魚(yú)”，他就說(shuō)：“你跳錯(cuò)了，你跳錯(cuò)了，換人，換人�！倍旱梦椅男α耍@就是王琳琳一個(gè)可愛(ài)的小女孩。
一個(gè)熟悉的人作文 篇50
我們班的小畫(huà)家就是蘇鈺培。她的個(gè)頭中等，身材瘦瘦的，臉蛋圓圓的，有一雙小小的.眼睛笑起來(lái)就瞇成了一條線(xiàn)。
蘇鈺培很愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我記得有一次上美術(shù)課，老師要求我們畫(huà)一幅有關(guān)跳舞的畫(huà)，蘇鈺培當(dāng)時(shí)聽(tīng)了就高興地跳了起來(lái)，立馬拿出鉛筆認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)，就連我們說(shuō)話(huà)她也聽(tīng)不到了。快下課了，老師就叫第一排的同學(xué)收畫(huà)，當(dāng)?shù)谝慌诺耐瑢W(xué)去收她的畫(huà)時(shí)，只見(jiàn)她頭也不抬地說(shuō)：“你先去收后面的，我再畫(huà)一會(huì)。”等到把后面的同學(xué)的畫(huà)都收完了，又去收她的畫(huà)的時(shí)候，她卻又說(shuō)：“求你啦，讓我再畫(huà)一會(huì)吧！”
你看吧！蘇鈺培真不愧是我們班的小畫(huà)家！
一個(gè)熟悉的人作文 篇51
我最熟悉的一個(gè)人，那個(gè)人是我的好朋友，吳雨晴，她長(zhǎng)得美麗極了，先說(shuō)說(shuō)她的外表，她有一雙大大的眼睛，小小的嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。她學(xué)習(xí)可好了，尤其是她畫(huà)的畫(huà)真是栩栩如生，惟妙惟肖。不光是這些優(yōu)點(diǎn)，她還有個(gè)好心腸，熱愛(ài)幫助人，善于學(xué)習(xí)，她是個(gè)十全十美的小女生，我們班的女生都很羨慕她，尤其是我可羨慕她了。她和我是很要好的朋友.
她有什么小秘密都告訴我，她平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，當(dāng)是對(duì)于需要幫助的人她會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)，她的開(kāi)朗,大方值得所有人學(xué)習(xí)。
一個(gè)熟悉的人作文 篇52
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽?zhuān)液退l(fā)生過(guò)許多開(kāi)心有趣的事情，有一件事情給我留下了深刻的印象。
有一天，我和媽媽去五中體育館彈琴，可是路太遠(yuǎn)了，走路大約需要三十分鐘，但只有二十分鐘的時(shí)間了，突然，我媽媽想起了一個(gè)小路，在那里，茂密的枝葉遮住了陽(yáng)光，這時(shí)我想起了《題破山寺后禪院》中的一句：“曲徑通幽處，禪房花木深。”說(shuō)著說(shuō)著，我媽媽就一腳踩中了一條一分米的大得綠色蟲(chóng)子，我在背后偷偷的笑著，之后，我把這件事告訴了我的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“如果有一只蟲(chóng)子落在她身上，我?guī)筒粠�，我說(shuō)幫，我媽媽微微的笑了。
我愛(ài)媽媽?zhuān)驗(yàn)槭撬嘤宋�，我長(zhǎng)大以后一定要回報(bào)她。
一個(gè)熟悉的人作文 篇53
我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)沂至私馑?/p>
我的媽媽很瘦，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛與一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”，我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊；我做錯(cuò)事或讀書(shū)不用心時(shí)卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。她愛(ài)在電腦上玩股票，還愛(ài)看書(shū)。媽媽讀書(shū)時(shí)很用功，常常夜以繼日。媽媽說(shuō)過(guò)：“在家里一邊嗑瓜子，一邊看書(shū)也是人生一大享受！”呢！
有一天晚上，因?yàn)閶寢屵^(guò)幾天要考試，所以看書(shū)看到很晚�？捎捎谖姨В缓脩┣髬寢尠褵絷P(guān)掉（因?yàn)槲也魂P(guān)燈就睡不著）。可媽媽不愿意，就這樣持續(xù)了好幾天后，媽媽考試的時(shí)間終于到了，我也終于睡了個(gè)好覺(jué)。
看，這就是我最熟悉的人！
一個(gè)熟悉的人作文 篇54
你猜猜我最熟悉的人是誰(shuí)？要不要我告訴你�。∑鋵�(shí)我最熟悉的人是媽媽?zhuān)∧銈儾碌搅藛幔?/p>
我媽媽的臉大大的，像一個(gè)大西瓜。媽媽有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，像一棵垂柳，很漂亮。
有一次，我一進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)媽媽正在掃地，整理我的書(shū)桌。媽媽把家打掃得干干凈凈的，就像潔白的牙齒。每次我一進(jìn)家門(mén)，都會(huì)看到媽媽在打掃房間，把我的房間打掃得像公主的房間一樣，很干凈，很漂亮。
我最熟悉的人是媽媽?zhuān)軔?ài)干凈，她最喜歡的事情是干家務(wù)活，她總把我們的家打掃得干干凈凈。
一個(gè)熟悉的人作文 篇55
我最熟悉的人是宋原達(dá)，他那大大的腦袋上長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛大大的，臉圓圓的。
一天，我們一起在操場(chǎng)上踢足球。我?guī)е虺那蜷T(mén)方向沖過(guò)去，他快速的把球搶了過(guò)去，飛快地跑到了我的球門(mén)那里，我也趕緊朝著我的球門(mén)那里跑了過(guò)去，守住了球門(mén)。我使勁一踢，球“嗖”地一下飛進(jìn)了球門(mén)去。我很高興，可他看起來(lái)有點(diǎn)生氣。他也使勁一踢，把球踢進(jìn)了我的球門(mén)里面。結(jié)果，他開(kāi)心了，我有些生氣了。這時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“你們兩個(gè)打成平局了！”我們笑了。我們兩個(gè)對(duì)老師說(shuō)：“是的，老師�！毕抡n了，我們一同回到教室去喝水。
我們?cè)谝黄鹣嗵幍暮荛_(kāi)心，這就是我的朋友宋原達(dá)。
一個(gè)熟悉的人作文 篇56
我最熟悉的人是我的哥哥，他叫堯志豪。
他今年十歲，上三年級(jí)。他長(zhǎng)的很高，皮膚十分的白，一張歪歪的小嘴巴說(shuō)起話(huà)來(lái)特別啰嗦。
我的哥哥雖然長(zhǎng)的不是很帥氣，但是他特別好學(xué)，上課十分認(rèn)真。記得有一次，我們放學(xué)回到家，我放好書(shū)包，叫他一起去外面玩，可是哥哥說(shuō)：“不能這樣，老師告訴我們要先寫(xiě)完作業(yè)才能去玩，我們一起做作業(yè)吧�！闭f(shuō)著拿出本子認(rèn)真的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)�？匆�(jiàn)哥哥那么認(rèn)真，我很慚愧，于是我也拿出本子認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)奶奶回來(lái)了，夸獎(jiǎng)我們做的真棒。
他是我形影不離的好兄弟，我愛(ài)哥哥，更要向哥哥學(xué)習(xí)。
一個(gè)熟悉的人作文 篇57
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
每當(dāng)我讀到這一首詩(shī)，就會(huì)想起我最熟悉的一個(gè)人——我的媽媽。
在手的世界里，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手等等，我媽媽就有一雙勤勞的手。
有一次，我媽媽買(mǎi)菜回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)家里亂糟糟的，就把東西歸還原位，然后一手拿著掃帚，一手拿著踔機(jī)，把地面打掃的一塵不染，然后用拖把把地面拖的煥然一新，我正在寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，看見(jiàn)桌子上壓著一張小條子，上面寫(xiě)著：無(wú)論你飛多遠(yuǎn)，也飛不出媽媽的心。
一個(gè)熟悉的人作文 篇58
我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人，那個(gè)人是我再熟悉不過(guò)的了。他和我一個(gè)姓，我在家里時(shí)他和我玩；如果我不在家，他就哭著要找我。
他長(zhǎng)著像針一樣的頭發(fā)，大大的眼睛，胖胖乎乎的臉蛋，厚厚的腳背，可愛(ài)極了！
他的特點(diǎn)是愛(ài)翻跟頭。有一次，我和他在爸爸媽媽的房間里玩，不知怎么就翻了個(gè)跟頭，嚇?biāo)牢伊�。不過(guò)他翻過(guò)去的時(shí)候還挺可愛(ài)的。手上的肉一串串的，真可愛(ài)啊。不過(guò)他可不是這么想的，我一說(shuō)他真可愛(ài)啊的時(shí)候，他就啊啊的叫了起來(lái)。好像在說(shuō)：“什么？你說(shuō)我可愛(ài)？”真叫人哭笑不得�。�
這就是我最熟悉的人，我的小弟弟——小寶寶。他雖然很調(diào)皮，但是那是我最喜歡的一個(gè)人。
一個(gè)熟悉的人作文 篇59
我最熟悉的一個(gè)人是魏亦可。她有一雙水靈靈的大眼睛，白白的皮膚和紅紅的嘴唇。
她與我志同道合，我們總能想到一塊兒去。有一次，我們出去吃飯。點(diǎn)菜時(shí)，我們同時(shí)叫起來(lái)：“吃牛排！”說(shuō)完，我倆都大笑起來(lái)。還有一次，我們放學(xué)了，我和她去游泳。我們過(guò)去時(shí)，一起說(shuō)：“希望柜號(hào)在一起！”
她很善良，總是盡力地幫助我。有一次，我肚子很疼，是她最關(guān)心我，扶我去醫(yī)務(wù)室。要是我一個(gè)人，早就癱在路上了。還有一次，我在學(xué)校里發(fā)了低燒，也是她陪我去了醫(yī)務(wù)室。
她，給了我無(wú)限的溫暖和快樂(lè)，一想起她，就算在冬天，也會(huì)很溫暖。
我總覺(jué)得如果沒(méi)有她，給我整個(gè)世界我也不要。
這個(gè)，就是我最熟悉的人魏亦可。
一個(gè)熟悉的人作文 篇60
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽?zhuān)且晃粌?yōu)秀的英語(yǔ)老師。
媽媽有一雙水靈靈的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話(huà)，她還有一頭漂亮的棕色卷發(fā)。
她平時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)厲。有一次，我在她所在的學(xué)校里寫(xiě)作業(yè)，突然，下課鈴聲響了，媽媽走進(jìn)辦公室。我心里很害怕，因?yàn)槲抑粚?xiě)了一點(diǎn)作業(yè)。媽媽嚴(yán)肅地問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)了多少？”“只寫(xiě)了一點(diǎn)�！� 我低著頭回答。
她仔細(xì)地檢查了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤很多，還寫(xiě)得少。媽媽生氣了，她拿出木頭尺子向我的手上打了兩下。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我寫(xiě)字的速度提高了，錯(cuò)誤也少了。
媽媽平時(shí)也很關(guān)心我，不管刮風(fēng)下雨，每天都送我上學(xué)，接我放學(xué)。
這就是我最熟悉的人――媽媽。
一個(gè)熟悉的人作文 篇61
我熟悉的人有很多，有親人、老師、同學(xué)、朋友，但我最熟悉的人是我的好朋友徐揚(yáng)。
她個(gè)比我高，大大的眼睛，白白的皮膚，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，和我一樣長(zhǎng)得有點(diǎn)胖。
她的畫(huà)畫(huà)得很好，因?yàn)樗钱?huà)畫(huà)班的。上次美術(shù)課的時(shí)候，老師要我們畫(huà)春天，下課后我看了她畫(huà)的春天，一下把我驚呆了，哇，好漂亮，像真的一樣！
她的自理能力也很強(qiáng)。奶奶每次夸徐揚(yáng)自己會(huì)照顧自己，知道熱了脫衣服，冷了添衣服。而我就像個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的嬰兒樣總要讓奶奶擔(dān)心我這擔(dān)心我那。
她還有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，比如有禮貌、愛(ài)講普通話(huà)、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等。她就是我熟悉的人，你們想認(rèn)識(shí)嗎？
一個(gè)熟悉的人作文 篇62
別人都有自己熟悉的人。我也有，她就是我的媽媽。
我的媽媽很勤勞，也很漂亮，雖然有時(shí)候她會(huì)狠狠地教訓(xùn)我，但我知道這是為我好，其實(shí)她很愛(ài)我。
有一次，我一放學(xué)，沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)就去和小伙伴玩了，晚上吃完晚飯媽媽說(shuō)：“把作業(yè)拿出來(lái)給我檢查。”這下我心慌了，我一個(gè)字都還沒(méi)寫(xiě)過(guò)呢！我小心翼翼地把作業(yè)拿出來(lái)，媽媽一看作業(yè)沒(méi)有動(dòng)過(guò)，一看這種情況媽媽就大發(fā)雷霆把我罵了一頓�？墒撬�會(huì)耐心地細(xì)心地教我做作業(yè)。我知道媽媽工作了一天已經(jīng)很辛苦了，從那以后一放學(xué)就先把作業(yè)做完。
這就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽。
一個(gè)熟悉的人作文 篇63
誰(shuí)的身邊都有一個(gè)很熟悉的人，我的身邊也不例外，她就是我的媽媽。
媽媽長(zhǎng)著一頭油光發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛上架著一副眼鏡，媽媽身材苗條，非常美麗！
媽媽十分關(guān)心我。有一次，我發(fā)燒到40度，頭昏眼花，難受極了！媽媽看到我的樣子，連忙走了過(guò)來(lái)，摸摸我的額頭，著急地說(shuō)：“哎呀！怎么這么燙呀！快起來(lái)，我?guī)闳メt(yī)院。”說(shuō)完，媽媽趕緊幫我把衣服穿上，一邊溫柔地安慰我。到了醫(yī)院，媽媽爭(zhēng)忙向醫(yī)生講清了病情。直到我掛上鹽水，媽媽才安下心來(lái)。
媽媽一直都十分關(guān)心我，我愛(ài)我的媽媽。
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