讀后感300字(精選35篇)
當細細地品讀完一本名著后,你有什么體會呢?是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的讀后感300字,歡迎大家分享。
讀后感300字 篇1
“明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來時,就將載著桑桑和他的家,遠遠的離開——他將永遠告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子!
這是一本催人淚下,憾動人心的故事。
文中的主人公桑桑經歷了一段刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹了一段段感人的故事:家破產的孩子杜小康,在與厄運拼搏過程中的悲傷與孤獨;秦大奶奶在最后一刻所閃耀的人格光彩;細馬對尊嚴的執(zhí)著堅守……這一切,既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里,這六年,是他接受教育的六年。
同樣,看了這本書我覺得我也接受了教育。這本書的悲憫情懷,在人與人之間的關系日趨疏遠,情感日趨冷漠的當今世界中,也顯得彌足珍貴,格外感人。是這本書,讓我學會做人,讓我學會一個少年應該做的事,我們,也無法走出的童年……
讀后感300字 篇2
童年是樹,樹上有我們永恒的記憶,童年是水,雖純潔卻匆匆流去,童年是山,沉默不語卻花樣繁華!《城南舊事》傾注了那林海音的憂愁、歡樂,對于她來說,最值得回憶的,不是她在新家的時光,而是她難以忘懷的老北京的童年!
這本書敘述了一個名叫英子的女孩在北京胡同生活時發(fā)生的一些事。
在這其中,最讓我印象深刻的就是“我們看海去”。其中英子的天真無暇,她那雙童真的眼睛。那個大男孩對于弟弟深深的愧疚之心,都讓我十分感慨,想,如果這世界上沒有惡人,我們每天都生活在一個沒有爭名奪利,沒有惡意的謊言的社會里,那該是有多么幸福!
在讀這本書的時候我看到了作者林海音細致又饒具魔力的文筆和她超逸的文字風格,她通過英子的雙眼道盡大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。
我喜歡城南舊事,不單單因為這是一本故事,它也是夢幻的,在讀它時仿若音樂,輕輕的扣動著人心。作文
讀后感300字 篇3
學習完朱自清寫得文章《匆匆》后,我便體會到我們的日子如潑出去的水,沒法再撈回來,所以我們要珍惜時間,不要虛度光陰。
課文里有許多句子讓我印象深刻,如:我們的日子為什么一去不復返呢?事實就是這樣的,我們的日子過一天少一天,在不知不覺中,時間一分一秒的過去了。如果有誰浪費了時間,那就等于浪費了一部分生命。
珍惜時間的人,哪怕給他幾秒,他也會過得很充實,浪費時間的人;哪怕給他一年的光陰,他也會過得很空虛。上天對每個人都是公平的,給每個人都是一天二十四小時。如果想要自己的時間多,就得充分地利用時間,把時間擠出來,不就ok了么。時間,來也匆匆,去也匆匆。浪費時間的人們,快醒醒吧,不然,時間將在你們身邊消逝。
讀后感300字 篇4
今天,學了《將相和》,它是由三個小故事組成的故事,每個故事都給人不一樣的感受!我感受最深的是《完璧歸趙》!
《完璧歸趙》是講述了一次秦王知道了趙國有個無價之寶,就寫信說用15座城池換和氏璧!所有的人都知道,秦國是最不講信用的。這時候藺相如說,他愿意去秦國,還一定把和氏璧送回來!
到了秦國的宮殿,秦王看見和氏璧,對15座城池絕口不提,這時,藺相如說:“和氏璧有點小問題,讓我指給您看。”藺相如得到和氏璧就說:“我看陛下并不想交換15座城池!蹦悴唤o我,我就和和氏璧死在這里。秦王怕他真的把和氏璧弄壞,就送他走了。
讓我知道了,遇到問題不要退縮,要用打敗困難。獲得的知識就更多!
讀后感300字 篇5
給我印象最深的一本書是《三毛流浪記》,主人公三毛,頭頂三根枯黃的頭發(fā),瘦小的身子,好像一陣風就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計,他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。
看到這里,我鼻子一酸,兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想:三毛生活在萬惡的舊社會,沒有人疼愛他,長得面黃肌瘦,大冬天得不到一點溫暖,甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他小小年紀就到處流浪,擔負著他不應該擔負的工作,飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子。】墒,三毛雖然過著艱苦的生活,但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個人安危,救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子,把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過車……他的這種精神讓我敬佩。
讀完《三毛流浪記》以后,我想對小伙伴們說一句話:“大家千萬不要身在福中不知福,要好好地珍惜現在的生活,好好學習,不辜負父母的一片苦心,不浪費老師的耐心教導。要像三毛那樣,勇敢去克服一個個困難,爭取取得優(yōu)異的成績!”
讀后感300字 篇6
在生活中,同桌要幫助同桌,在同桌有困難的時候,要挺身而出,幫他解難題。不要每天都要做對,這不是同桌的責任。
其實,我認為在學校里,我們不僅要學習知識,還要在學習中認識好朋友。也許在學習的過程中,和朋友、同桌的一些小打小鬧,有時候會很充實,而假如失去了這些小打小鬧,那么學習可能變的乏味,變的無趣。
同桌兩個人打打鬧鬧也是正常的,兩者之間可能會發(fā)生不愉快的事情,但是,只要你能主動去道歉,什么事情都能解決,文中的兩對冤家,即使對對方有不滿之處,但是他們有時候也經;ハ鄮椭,還發(fā)生了許多使我感興趣的事情要學會寬容,不能亂發(fā)脾氣,和同桌搞好關系,不能做一對同桌冤家,要做一對互相幫助的好同桌。
友誼第一,比賽第二。讓我們一起來幫助同桌吧!
讀后感300字 篇7
《城南舊事》的作者林海音用簡潔明快的語言為我們描述了自己在城南的一段童年往事。
全書分為六部分:冬陽、童年、駱駝隊;惠安館;我們看海去;蘭姨娘;驢打滾兒及爸爸的花兒落了。全文是由主人公林英子用純潔的眼睛觀察著身邊的事和物,給我們展現了那個年代的北平普通人的生活。旁觀著人世間的悲歡離合,用她的眼睛和心靈悄悄地記錄了下來。整個作品沒有華麗的詞澡,簡單,易懂,書中的一切自然,真實,看著書,腦海里就會浮現出書中描寫的場景。
其中最讓我感動的是最后一部分。爸爸一言一行都在為英子做著榜樣,他教會了英子:無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。這句話深深地印在我的腦海里。看了這本書,讀了爸爸教育英子的這句話,我對克服以后的學習生活中遇到困難和挫折非常有信心!
讀后感300字 篇8
最近這幾天我都在讀我新買的《同步作文》。我對這本書友很多的感想。
那里的內容時那么的濃厚,那里的作文讓你讀了你一定很感興趣。特別是那里面的知識讓你回味無窮。那里面有很多的特點,能讓你理解每篇課文。
這本作文書的質量很好,能夠提高你的寫作水平,也能夠提高你的知識經驗,讓你有著聰明腦袋的作用。我非常喜歡看這本書,如果你認真的看這本書,一定也會喜歡看的。這本書我覺得值得你們看。
這本書里,還有很多的笑話。我一讀到那些笑話,就會不由自主的哈哈大笑。從中讓我獲得了快樂。這本書是那么有意義。≡谖覍W習困難的時候,這本書能幫我解決困難。我覺得這本書值得你重視。我是非常想推薦這本書。我多么希望我讀了這本書之后,會記住這本書的所有知識。讓我從中獲得快樂,和更多的想法。
讀后感300字 篇9
我最喜歡的一本書是肖復興著,肖鐵寫的《我教兒子學作文》里的《學騎車》。
這篇文章寫了。媽媽教肖鐵學騎車。剛開始,媽媽在后面扶著他。突然,媽媽松手了。肖鐵連車帶人地摔倒在地上。接著,肖鐵不敢騎車了,一想到那情景就害怕。后來,媽媽鼓勵了他。肖鐵就騎上了車。媽媽在后面跟著,他越來越有信心。最后,肖鐵終于學會了騎車。
我覺得這篇文章寫得很生動、具體。每一個人學騎車都會摔倒、恐懼、心慌意亂。我要學習肖鐵的克服困難、不半途而廢的精神。
在生活中,我有這樣的例子:小時候,我還沒有學過游泳。爸爸媽媽就想試圖教我游泳。我一下水,就立刻拽住了爸爸。爸爸想要,我憋氣,就把我推開,這可把我嚇壞了。我好不容易站起來,但水位剛好沒過我的鼻子,我只好踮起腳,小心翼翼地走過去媽媽那。爸爸媽媽在游泳,我就在一邊看,后來,我鼓起勇氣,學會了憋氣,還學會了基本動作,F在,我是一名游泳高手了。
讀后感300字 篇10
前不久,我們學習朱自清的一篇散文《匆匆》,這篇文章告訴我們不要虛度年華。
《匆匆》這篇散文,雖然不算長,但卻讓我學會很多,也讓我明白時間的價值。
正如朱自清先生所說:“我們的日子為什么一去不復返呢?”。后來,我才明白,日子是從我們生活中的不經意之間所溜走的。
仔細回想一下,以前,我們除看電視玩電腦就是到處瘋玩。也許我當時能得到一時的快樂,但是,失去的卻是寶貴的時間。時間就這么溜走,我真后悔,為什么當時還在享受快樂的我會全然不知。
以后的日子會怎么樣?和原來一樣虛度年華,荒廢時間嗎?不,絕對不會,從現在開始,珍惜時間,珍惜每一天,每一分,每一秒。
時間來得匆匆,去的匆匆,這是誰也控制不的事實。但是,我們可以控制自己,我們要讓自己把每時每刻都過得充實起來。
讀后感300字 篇11
在這個暑假里我讀了幾本中國十大名著,有《西游記》、《三國演義》還有《岳飛傳》。其中,最讓我喜歡的是《岳飛傳》。讀完這本書后,給我留下了深刻的印象。
岳飛是中國史上著名的愛國將領。他生于北發(fā)大水。他隨母僥幸逃生,流落他鄉(xiāng)。少年時。他拜師周侗學藝,很快聞名鄉(xiāng)里。金兵侵中原后,他被召軍中,開始了長達數年的軍。從此,他率領一批將士,浴血疆場,抵御金人,收復失地,維護宋王朝的統(tǒng)。然而丞秦 為了討好全國,竟然設計陷害岳飛,讓一代忠烈。屈死于風波亭。
將岳飛英勇善戰(zhàn)。忠誠的形象鮮活地展現在我的面前。我們期望小讀者能從字里行間感受到岳飛的魅力,被他的高尚品格和堅和堅 氣節(jié)所打動,從中受到有益的啟發(fā)和良好的精神淘冶。
讀后感300字 篇12
牡丹開富貴,荷花開宮門,老家門前的石埝上開的滿是迎春花。
初春時節(jié),富貴花兒都在沉睡,石埝上的迎春花卻從冬眠中醒來了。枝枝枯黃中泛著青色的迎春花藤上結滿了花骨朵。花骨朵很小,小得像黃豆,看上去十分嬌嫩,好像動也動不得。但過不了幾天,它就星星點點的綻開了。你看它是那樣淡雅,那樣純潔,發(fā)出淡淡的清香。這時,滿村子的人都能聞到花香,大家知道,春姑娘是不會嫌棄我們這閉塞的山村的。果然,不幾天滿石埝上都是黃燦燦的迎春花,就像黃色的瀑布一樣。這時,整個村子都沐浴在花香中,人們在花香中開始了春耕。
我愛迎春花,因為它是我們山里人的花。它不嫌窮,不愛富,就愛我們閉塞的山村。每年都準時來給我們山里人報告春天的消息。
讀后感300字 篇13
今天,我讀了《沒有圍墻的花園》,受益匪淺。我懂得了:打開那面墻,你給了別人一片燦爛的空間,別人就會給你最真心的呵護。
在我們的生活中、學習中,有很多這樣的事。我們在生活中,把自己的花園圍起來,花兒就會慢慢地從原來的又大又美轉變成既小又不香。假如于,你徹底拆掉了那面圍墻,很多人就可以欣賞到花園的美麗風景,花兒可以越開越美。在學習中,你虛心請教,或向別人解題,那增加了你的感悟,提高了你解說的能力。
我們只要把自己最真摯的一面給別人,別人也會回給你一個燦爛的微笑;用自己最真實的一面去友好地對待別人,別人也會友好的接受。
敞開你的心扉吧!與別人分享快樂,分擔憂愁;那么你的憂愁會減少,快樂會增加。
讀后感300字 篇14
今天我預習了第9課——《自然之道》。
這個故事講的是,“我”和同伴們以及一個生物學家向導,去哈巴拉哥島的海邊觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的事情!拔覀儭本攘艘恢挥,卻害了其他小幼龜被吃掉。事后,“我們”后悔不聽向導的話。
幼龜天生弱小,經不起食肉鳥的攻擊。而“我們”卻要“加害”于它們。故事中的“我們”真是愚蠢莫及,不知道按照自然規(guī)律辦事,往往會產生與愿望相反的結果。不知道也就算了,還不聽向導的勸告,
“我們”雖然只做錯了一件事,可對幼龜的傷害是如此之大,它們本來可以安全步入大海的,可遭受了食肉鳥的突然來襲,它們不可能受得起這種傷害的!
或許,這樣的思想還會造成甚至我們永遠都無法彌補的過失。
讀后感300字 篇15
我今天我讀了一篇文章叫《最普通的角色》。
文中是這樣說的:有一位小朋友叫胖胖,今天他放學回家說:“幼兒園要選小朋友當舞蹈演員,還要幾名鼓手”。他說他相當演員,如果老師不選他,他就去當鼓手。因為他力氣大。過了幾天,他高興的跟家人說我被選上觀眾了。媽媽很不高興地說“觀眾也要選”。奶奶可不這么認為,說:“只要孩子高興就行”。胖胖說:”到那時候我一定要穿上自己最漂亮的衣服”。
幼兒園這么多的孩子,不可能每個孩子都能當演員,鼓手。還需要觀眾,只有觀眾出場這場演出才有意義。
在人生的舞臺,即使是別人認為很普通的角色,只要我們認為他不普通,并且努力去扮演好屬于自己的角色,那我們飾演的角色就不是普通的角色,而是主角了!
讀后感300字 篇16
你看過《蘋果樹上的外婆》這本書嗎?你一定會很驚奇——外婆為什么會在蘋果樹上呢?讓我告訴你吧。原來故事的主人公安迪沒有外婆,然而有一天,外婆從天而降,來到了安迪家的蘋果樹上。外婆和安迪一起去游樂場、去套野馬、去海上冒險,而且外婆總有些大膽新鮮的主意,就算被警察處罰也不在意,是個“另類”的外婆。有一天,鄰居家搬來了一位新奶奶,她的故事也很奇特。而安迪在兩位老人的愛護中懂得了許多許多。
我被米拉洛貝的這本小說完全迷住了,這是一本讓我看了一生都難以忘記的好書。外婆的神秘、奶奶的慈祥,在此之前,安迪是如此的不幸,現在的安迪是如此幸福,讓我感覺世界是完全公平的。
《蘋果樹上的外婆》讓我懂得:幫助別人,幸福自己。
讀后感300字 篇17
今天我讀了《牛郎織女》一文,出生家境不夠好的牛郎好不容易取了一個仙女,可以過著男耕女織很幸福的生活,可是很討厭的王母娘娘不近人情,故意把七仙女抓回去隔了一道天河,害的牛郎織女不能相聚,還是定時每年的七月七日通過喜鵲搭橋才能會面,還有那可憐的牛郎帶著孩子見不到自己的母親,讓他們母女不能相聚,讓孩子不能感受到人間最溫暖的家庭關愛。我讀了這篇文章從中悟出熱人要懂得寬容與關愛,才能造就和諧美好的生活,不要像王母娘娘一樣不懂得寬容與關愛,最終造成了大錯,讓牛郎織女痛苦一生。
同時我感到我們的父母對我們的寬容與關愛是如此的強大,而我們卻不能理解。這篇文章教育了我,使我認識到只有懂得寬容和關愛的人大家才會喜歡他。
讀后感300字 篇18
《走遍天下書為侶》這篇文章你們讀過嗎?
我讀了這篇文章后,知道了,讀書的方法,作者告訴我們,如果你獨自周游世界你會選擇什么?作者選的是書,因為他想把書讀上一百遍,讀到能背下來的`程度。
作者告訴我們讀書首先會思考,故事中的人為什么這樣做,作家為什么這樣,然后繼續(xù)把這個故事編下去,回過頭來品味最好的片段,問自己為什么喜歡它們……
作者教我們這樣讀書,作者的眼里的書,是他的好朋友、是他的家人。
從作者的眼里,書代表了全部的美麗,愿意把書讀上一百遍。
是啊!“書讀百遍,其意自見”,“書如藥也,善讀可以醫(yī)愚”這些名言,都可以說作者的愛讀,像我們學的沒有一艘戰(zhàn)艦,能像一冊書把我們帶到浩瀚的天地。
作者的讀書情景令我震撼。
讀后感300字 篇19
《莫莉的晚餐》是一本好看的圖畫書。它是描述一只黑色斑紋的小白貓莫莉,一整天都在農場上玩。當夜晚來臨,她又餓,離家又遠,它火速的趕回家,一路上經過羊。牛。豬仔等動物的處所,他們都正在快樂的享用晚餐,使莫莉覺得更餓了,但莫莉并沒有放棄仍然繼續(xù)往前跑,最后她終于吃到了美味的晚餐。
我最喜歡這本書最后的結果,當莫利誘餓又渴回到廚房,莫莉聞到一陣香噴噴的味道,她看到地板上有一盤魚和一盤牛奶,她滿足的發(fā)出喵喵聲,也滿足的吃著她最喜歡的魚和香濃的牛奶,這樣的結果讓我覺得很幸福,會讓我想起溫暖的家,每當我肚子餓的時候,媽媽總會煮好香噴噴的飯菜,我想我可以了解莫麗那滿足的感覺。
這本書也讓我學習做事不要半途而廢,要像故事中的莫莉,沒有放棄一直作下去,最后一定會成功的!
讀后感300字 篇20
《白蝴蝶》是我最喜歡的文章之一,我讀了以后十分感動,它記述了一個動人的故事 ,有一年,作者到外婆家去,半路遇上一場驟雨。突然走來一位穿白裙的女中學生和他互不相識。可是她幫助他,送作者到樓房下避雨。這個姑娘美麗修長的身影像只白蝴蝶刻在了作者的心上,也刻在了我的心上。她助人為樂的精神,使我十分感動,我一下子想起我家對門的袁叔叔來。
上個星期四,六樓的一家鄰居上班了,把小孩一個人丟在家里。孩子很小嚇得直哭,袁叔叔聽到后,立刻把孩子接到他家去玩,直到孩子家的大人回來才把孩子送回家。
《白蝴蝶》中女中學生和我的鄰居袁叔叔相比,精神不是一樣高尚嗎?我一家要向他們學習,做一個樂于助人的人,做一個思想高尚的人。
讀后感300字 篇21
內容:從前有個小女孩,她的名字叫簡。簡從小就沒有了父母,跟舅舅和舅媽生活在一起?删司撕髞硪菜懒,本來就對簡不好的舅媽,更加的放肆,對自己的兩個女兒、一個兒子百依百順。舅媽的兒子經常毆打簡,讓簡難以承受。后來舅媽把簡放在寄宿學校里,過了一些年,簡成了一位家庭教師,后來又與主人相愛,在結婚之際,簡才知道主人已經有個妻子。因為她不愿當情婦,所以離開了那里。許多年以后,有個牧師向簡求婚,可簡沒有同意,因為她想起了一個人。到了那里之后,簡才發(fā)現,主人的家已經布滿了塵土,主人失去左臂,雙目失明。簡和這個家的主人結了婚,生下了孩子。
收獲:這本書的作者是夏洛蒂,在這本書中有一句話非常經典,“我們是平等的,至少我們通過墳墓時,平等的站在上帝面前”。這充分體現了當時英國的男女不平等,這種陳腐觀念被作者打破了。這是一本婦女必讀的經典之作。
讀后感300字 篇22
這篇課文主要說了,一只可愛的白鵝有著獨特的叫聲、傲慢的步態(tài)和從容的走路姿勢以及高傲的儀態(tài)。白鵝每次吃飯時,總是要有一個人從旁邊侍候。那是因為它吃飯時,鄰居家的狗,總是趁白鵝去吃野草、水和泥的時候,偷吃它的食物,以至于白鵝再次回到飯罐吃飯時,才發(fā)現狗已經把主人給自己的食物全吃完了。
這只白鵝是幸運的,因為它有關愛自己的主人,所以才可以過著自由自在、無憂無慮的幸福生活?墒,能夠過這種好日子的動物畢竟是少數,我們看見現在的大酒店里,以珍稀動物或者它們的器官做食料的現象已經非常普遍,多不勝數。像中國娃娃魚、中華鱘、鯊魚翅、熊掌、燕窩等等,都擺上了人們的餐桌。
唉,這些可憐的動物,它們本該在大自然里盡情生活;在適合自己生存的環(huán)境里自由玩耍,可是一旦落在那些貪婪獵人的手中,它們的命運就再也沒法由自己掌握了。它們變成了貪吃人的口中美食,變成了貪心老板沾滿血腥的金錢。
讀后感300字 篇23
讀了這篇文章之后,我感到鵝是多么的傲慢。從它的叫聲、步態(tài)和吃想中可以看出,它已經高傲得讓人不勝其煩。但這個高傲不是指瞧不起另人,而是有雄性動物的意識。第三段寫的叫聲很明顯,雄性動物見到其它動物進來,就會把它趕出去,白鵝這樣叫的意思就是為了不讓別人進來。
鵝的步態(tài),也許天生就有。而且雄性動物首領在審視同族動物時,也用這樣類似的步態(tài)行走。吃飯的雄性動物高傲不在于吃東西走來走去,而在于它與狗爭東西吃。它的這種行為與大雄獅相似。當母獅子疲勞地將自己口中的食物拿回家時,雄獅子卻一下子竄出來搶奪母獅子口中的食物,母獅子已經很累了,就只能把食物送給它,雄獅子就得到了可口的食物了。
白鵝只要咬一口狗,狗就會把食物還給它。不過白鵝空間是家養(yǎng)鵝,沒那么高的警惕性。它總是不照顧自己的飯,飯就被狗吃光了。
家養(yǎng)鵝居然有野生雄性動物的“高傲”,了得,了得!
讀后感300字 篇24
今天我們學了一篇《白楊》的課文,讓我深受感動,文中寫的是一一位父親帶著自己的兩個孩子扎根邊疆的故事,故事的主人公是沿著鐵路的一行高達挺秀的白楊樹。
我最欣賞文中一位父親說的話:“白楊樹從來都這么直。那需要它,它就在哪很快地生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅強,不軟弱也不動搖!庇纱宋蚁氲搅宋易约,我沒有白楊那么堅強,老是知難而退。我學拉丁舞,剛開始覺得挺好玩,最后越學越煩,到了第三年,我變得拖拖拉拉,該學拉丁舞的時候,不是找這理由,就是找那理由,我也因學拉丁舞挨了幾次打。最后我終于苦心婆心的把我媽媽說服了,我不學拉丁舞了!
自從我不學拉丁舞,我慢慢的變胖了,身材也不如以前了,壓腿也壓不下去了。唉!
我以后也要像一個想白楊一樣做一個堅強不屈,知難而進的人。不經歷風雨怎能見到彩虹!
讀后感300字 篇25
白楊,我崇敬它。在驕陽似火的太陽底下,人們在拼命地尋找著不被太陽照射的地方,而白楊,卻撐開了一把綠傘為人們遮住太陽;在風沙漫卷的環(huán)境中,人們都睜不開眼,而白楊卻頑強地生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干;在滔滔洪水中,人們措不及防,立刻就被洪水卷走,而白楊卻挺立著,守護這片土地……
它在我的腦中一直揮之不去,或許,這就是白楊吧,這就是非同尋常的白楊吧!它那高大挺秀的身影和堅強不屈的品格便深深的印在了我的腦海里。想起從前我學習書法時我經常不寫作業(yè),老師經常說我,可我就是改不了;有時候我還逃課,爸爸媽媽也說我,導致學書法兩年后依然很差勁,F在想想,和白楊比比,我自己就為那時的自己羞愧。不過,這幾年來,我一直勤學苦練,毛筆字的水平提高了很多。
我崇敬白楊,白楊那堅強不屈的精神值得我們去學習,白楊挺立在風沙中,雨雪中,干旱里,洪水里,面對強敵,永不言退!
讀后感300字 篇26
每次都說不喜歡看低俗淺薄的愛情小說,可每次看都會為主人公的唯美愛情而動容。
小四的《悲傷》又在賺取我們的眼淚了,看完后我都有去找他理論的沖動,為什么他筆下的愛情為什么總是帶有傷感的韻味,主人公的結局總是那么凄慘,那么的不盡如人意。易遙帶著她對這個世界愛與恨死了,其實在她看到齊銘和湘湘在一起時,在看到父親狠心的丟下自己和母親時,在面對母親的嚴刑拷打時,在彈指間母親就悄悄地離開這個世界時,在全世界都認為是她害死了湘湘時,她的心就死了。我不知道怎么去形容我的感覺,我僅僅總是在他們不經意的話語間,得到莫名的感動與欣慰。在我眼里她和他的愛情,永遠不會落下帷幕,他們會像這幅寫字框旁的情侶一樣,永遠依偎在一起。
讀后感300字 篇27
剛剛看完郭敬明的《悲傷》男女主角的交錯讓我有很多感觸。
那是一種我認為的,它被我叫做介質,也被世人叫做感覺,它襲來,任何人都不可避免,陷進去時就像黑夜劃破天空的來臨,是那樣自然與和諧。
而當你看清了它溫柔的背后,當你帶著恐懼的眼神逃離時,它卻猶然變成無數雙的大腳。
縱然是僥幸的掙扎出來,也亦是傷痕,甚至,會死。
這種不現實的,被我稱為介質()的東西,也許叫愛情吧。
似乎我知道,也許早就知道,我被它包裹了。
我覺得他的書里寫的那段話很好:易遙回過頭,眼睛看著前面,黑壓壓的一片后腦勺,她定定地望著前面,說:齊銘你對我太好了,好得有時候我覺得你做什么都是理所當然。很有可能有一天你把心陶出來放在我面前,我都覺得沒什么,也許還會朝上面踩幾腳,你還是別對我那么好,女人都是這樣,你對他好了,你的感情就廉價了。真的。女人就是賤。
讀后感300字 篇28
以前,我有一個缺點,也是常人的通病,那就是——懶。不愿意幫助爸爸、媽媽干家務。比如,我津津有味地在看電視時,媽媽叫我去幫她倒垃圾,我答應了一聲,又看起了電視。媽媽沒辦法,只好自己去倒垃圾。爸爸看我不愛勞動,就向我推薦了一篇散文——《背篼》,并對我說:“你看看這篇文章里的人,看看他們是怎么做得。”
書中的孩子為了給下學期積攢學費,每天早晨上山打柴,有時撿幾顆鳥蛋,摘幾個山柿子或是拔幾株藥材。
文章看完了,我想:原來以前的孩子們都是自己積攢學費的,放假了也不能痛痛快快地玩,還要幫大人干活,上山打柴,每天都要干得很晚,很晚。而我們現在卻是家里的小皇帝、小公主,爸爸媽媽的小心肝寶貝。
他們不讓我們干一丁點兒活,學費也爸爸媽媽出,要什么有什么,什么事情也不用做,別人說你一句還要哭,嬌氣極了!我決定以后一定要幫爸爸媽媽分一點負擔,做一個懂事的好孩子。
讀后感300字 篇29
一年端午節(jié),翠翠和爺爺一起去了茶峒,在那里,爺爺由于擔心渡船,先回去了,卻沒有再回去接翠翠,翠翠在那里遇到了二老,二老儺送好意讓翠翠去他們家坐著等爺爺,但是翠翠誤解了他的意思,反而將儺送給罵了一頓,這可愛的小姑娘,卻不知道這將來是他所愛的人。儺送回到家之后,就讓人將翠翠送回家,爺爺在渡口問是翠翠嗎,翠翠自言自語道:不是翠翠,不是翠翠,翠翠被大魚給吃了,生氣的小姑娘何嘗不是這么可愛。翠翠從那以后記下了儺送,她忘不了。
隨著時間的推進,情節(jié)開始起伏。大老在一次意外中死去,爺爺也在一次雷電交加的夜晚逝世,翠翠心碎了。故事的最后只留下了那么一句話——這個人也許明天就會回來,但也許永遠也不會回來了。這句話仿佛是一個美妙的泡沫在明天與永遠中消滅了。
也許只有哀傷的故事令人難忘,而《邊城》令人最難忘的不僅僅是這淡淡的感傷,更是那質樸的情感單純的喜歡!
讀后感300字 篇30
茫茫的草原,掀起一層層海浪,輕輕打在身上,便能感覺到心情是多么舒暢,開朗。
草兒隨著風輕輕地蕩漾,牛羊打成一片,寂靜的草原開始歌唱。柔軟的春風向我吹來,慢慢地飄進了我的夢鄉(xiāng)。
!多么美麗的草原,多么美麗的畫面,我在畫中走來走去,只看見天邊的云霞。
是誰把草原變成一幅畫,是誰讓我的夢里遍地開花?是老舍——一位偉大的中國作家,是您讓草原充滿色彩,是您讓草原變成一幅優(yōu)美的風景畫,您的名字將會在我的心中生根發(fā)芽。
讓小草漸漸長大,讓小丘上開滿了鮮花,讓羊群唱起歌兒,讓駿馬聽到風聲,聽到雨聲,也聽到我的心聲。
吃上一塊美味的奶豆腐,喝上一杯熱氣騰騰的鮮奶茶,和友善的蒙古族人民一同歡歌起舞,是多么美好的一件事呀!
我騎在高高的馬背上,歡呼著,飛馳著,飛過了小丘,飛過了羊群,飛過了蒙古包,飛進了春天的懷抱……
讀后感300字 篇31
放下中心思想,段落大意的中學記憶,拿起魯迅重讀。
那個印象中有著堅硬的下巴,堅硬的胡子,冷峻的臉的戰(zhàn)士魯迅,變得溫情起來,不再晦澀,仿佛能夠與他坐近,慢慢傾談。
社戲,讓我看到他兒時的歡騰,看到一群泥鰍一樣的孩子奔跑時露出的牙齒,玩耍釣蝦時的認真。讀到故鄉(xiāng)的結尾,母親和宏兒都睡著了。同學齊聲朗讀的聲音在耳邊響起,我忘了是和哪個班的同學共同讀過,只是那朗朗的讀書聲,總在耳邊縈繞。嘴里不自覺的讀出聲來,我躺下,聽船底潺潺的水聲……阿Q是很喜歡的一篇。藥,白光,明天,讀來雖有些沉重,也拉進了和作者的距離。
原來,他也有柔軟的一面,無奈的一面,動情的一面。他不再是課本上的重點,不再是犀利辛辣的戰(zhàn)士,而是一個人,一個悲憫的人,無奈卻帶著希望的人,一個柔軟卻帶著隱痛的人。
讀后感300字 篇32
“即使化為流星,也要讓美麗的光芒劃過天際!”這是我堅信的一句話。而當我讀了杏林子的《生命生命》這篇文章之后,我更加堅信這句話了!
杏林子,又名劉俠。12歲時,她染上了類風濕關節(jié)炎,但是她卻忍著病痛為自己,為社會創(chuàng)造了無數的奇跡。
這篇文章表達出了她強烈的生命意識和積極的人生態(tài)度,她希望每個人珍惜生命,堅強勇敢,讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值。文章中,小飛蛾在險境中掙扎,源于對生活的熱愛。
香瓜子在墻角磚縫中長出的小苗,展示出生命的頑強和力的拼搏!拔摇膘o聽心臟的跳動,感受自己的生命,呼喚自身的生命意識,促使人們嚴肅地思考人生。這些本來是尋常的小事,但作者卻由此感悟出深刻的道理!拔夷軉?”我時常這樣問自己,但也會片刻后自信的回答:“我能!”
讀后感300字 篇33
這個寒假我讀了《毛澤東》這本書,此書講述了毛澤東爺爺從小到大的種種事跡。
毛澤東從小就愛看書,很熱愛學習。因為科舉考試廢除了,父親對他的期望落空,就認為毛澤東可以當個勞力,便堅持讓他離開學校,回家務農。為了能多一點時間看書學習,毛澤東每天就早早出門,提前干完農活,然后在樹下看書。長大后,他有很多身份。作為革命家,他心系天下,為尋求救國救民之路而奮斗終生;作為軍事家,他運籌帷幄帶領人們走出一條具有中國特色的革命道路;作為詩人,他豪情萬丈,書寫心中的革命情懷……
書中一個個小小的故事帶我們走進了這位偉人,了解他是怎樣樹立理想、勤奮探索,最后走上為民族復興而努力的革命歷程,讓我們看到了什么是有價值的人生之路。
以后,我們要踏尋先輩的足跡,做一個追求中華民族復興夢想的人!
讀后感300字 篇34
一天,我在《兒童文學.選萃》上讀到了一個故事,名字叫《陷阱》。
這個故事大概是這樣的:有一群人去沙漠里探險,歷經艱險,最后還是斷水斷糧了,已經到了彈盡糧絕的地步。就在他們快絕望的時候,他們驚奇的看到了一片樹林!他們喜出望外、不顧一切的撲向那片樹林,喝樹汁、吃果子、用樹的藤條編樹屋,然而,他們哪里知道這些樹其實是最新變異適應沙漠環(huán)境的豬籠草!后果太可怕了!他們全部在樹屋里活活的被豬籠草吃掉了。
我覺得這些人實在是太傻了,在如此惡劣的沙漠生態(tài)環(huán)境里看見的植物,首先就應對它提高警惕。不管有沒有毒,張口就咬,不檢測一下藤條就編樹屋,結果被吃掉了。這世上什么藥都有賣,惟獨后悔藥沒有賣!所以這些探險人沒有倒在沙漠卻倒在綠色的豬籠草里,想后悔都來不及了。
這個故事給我啟發(fā)很深:那就是我們做任何事情,在重要的關頭時都要謹慎,不然就可能鑄成大錯!
讀后感300字 篇35
父親已把兒子送上車,但還覺得沒有盡夠心意,又怕兒子跟著出來,忘了行李,就堅持要給兒子買橘子,在整個送行過程中,父親爬月臺的背影令兒子難忘,因為父親不同于其他普通人,他是肥胖的,而他卻不因此退縮,這是強烈的父愛支撐著他,這正是父親的背影使兒子的淚流了下來,其中包含著感動、理解、心酸。
在我們日常生活中,也何嘗不是處處都有背影呢?例如,操場上打籃球的同學彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地跳動著,突然他加快了步伐,籃球被他不偏不倚的落在了籃筐內,再例如,環(huán)衛(wèi)工人低著頭,駝著背,一手拿著掃帚,另一只手提著垃圾簍,隨時準備撿拾垃圾。文中父親的愛不需要什么豪言壯語,他像絲絲春雨,它如熊熊火焰,只需要看到文中父親的背影。
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