感動(dòng)學(xué)生的老師作文300字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的感動(dòng)學(xué)生的老師作文300字6篇，歡迎大家分享。
感動(dòng)學(xué)生的老師作文300字 篇1
暑假一眨眼就過去了，新的學(xué)期開始了。聽說我們的數(shù)學(xué)老師也換了，大家心里都很期待著見到新的老師。
星期四第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，教室里變的鴉雀無聲，同學(xué)們都坐得端端正正，等待著數(shù)學(xué)老師的到來。一陣清脆的腳步聲響起，數(shù)學(xué)老師邁著輕盈的步伐走上了講臺(tái)，老師用溫柔的目光掃視了一下全班同學(xué)說：“我姓張，大家叫我張老師就可以了”。
我們的數(shù)學(xué)老師個(gè)子高高的，長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，一閃一閃的。
數(shù)學(xué)老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。第一次考試我們?nèi)嗫嫉枚疾惶茫惶熘形�，我去學(xué)校后，不一會(huì)兒，老師就來了，她叫著名字，讓被叫到的同學(xué)拿著試卷到講臺(tái)上說改正錯(cuò)題的思路。當(dāng)叫到我時(shí)，我拿著卷子到了講臺(tái)，不知道該書什么好，老師看我急了，就給我仔細(xì)地講了一遍錯(cuò)題�？粗蠋燁^上的汗水，我感動(dòng)極了。
這就是我的新老師，一個(gè)關(guān)心我們的好老師。
感動(dòng)學(xué)生的老師作文300字 篇2
星期日的早上，我正在睡覺，突然聽到一聲大叫，起來一看，啊 ！ 八點(diǎn)了，上理查德英語快要遲到了，我洗完臉，刷完牙，怱怱忙忙的只吃了一點(diǎn)點(diǎn)早飯，我就出門了，在路上，我顧不得邊上美麗的景色，飛快的奔跑著，心想，要被老師批評(píng)了。
剛到教室上課鈴聲就響了，我可高興了，還沒有遲到，不用被老師批評(píng)了。我立刻把作業(yè)和家校聯(lián)系手冊(cè)還有活動(dòng)手冊(cè)放到老師的椅子上就馬上回到座位上了。
老師一到教室里，同學(xué)們立刻安靜了下來，就在上可時(shí)，我的肚子開始咕咕的叫了起來，我就做起了小動(dòng)作，老師看見了，說：“陳淑瀅，請(qǐng)問花生這個(gè)單詞怎么讀。”我上課沒聽，不知道花生怎么讀，就站在那里，說不出話來了。老師問我是不是沒聽懂，我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師說：“那我就再講一遍，你們可要認(rèn)真聽啊 ！"
我知道老師是在批評(píng)我，只是沒有說出來，在之后的這些日子里，我在也沒有做過小動(dòng)作了……
感動(dòng)學(xué)生的老師作文300字 篇3
在一節(jié)語文課上，老師突然咳嗽了幾下，引起了大家的注意，老師從來沒有在課堂上咳嗽過，但是今天咳嗽得非常利害，說幾句話就不斷地咳嗽。
“老師您怎么了？”調(diào)皮的周宇問道，老師說：“今天噪子不太好，有點(diǎn)發(fā)炎。”聽了這句話，我們放心多了。老師為我們接著講著，可是不怎么一會(huì)兒，又咳了起來，這聲音真讓我們擔(dān)心，每個(gè)同學(xué)都說：“老師先回家去休息吧！”老師一笑說：“沒事了，沒事。”課堂上真是安靜極了。
老師終于忍不住了，一咳嗽就停不下來了，老師為了我們學(xué)好《秋天的回憶》這一節(jié)課，一直在撐著，繼續(xù)為我們講媽媽的偉大，可是咳嗽聲越來越重，。我悄悄看了一下表，還有十幾分鐘了就下課了，我這語文課代表心想：再撐一會(huì)兒就行了。老師的聲音越來越小，仿佛被什么東西給塞住了，眼看就要下課了，老師說：“現(xiàn)在剩幾分鐘請(qǐng)一個(gè)人上來講一個(gè)故事。”同學(xué)們都很還很高興，故事中的笑話老師也笑了，我們心情也從擔(dān)心跳到了快樂，下課的鈴聲響了，老師走出了教室回到了辦公室。
第二天，我們?cè)诘壤蠋熒险n，可一連等了幾分鐘，我去辦公室找老師，老師不在 ，聽別的老師說，老師感冒又發(fā)燒沒來上課，我回教室告訴了同學(xué)，那一節(jié)課同學(xué)們沒有一個(gè)說話的。
老師，您讓我們感動(dòng)，我們不會(huì)辜負(fù)您的！
感動(dòng)學(xué)生的老師作文300字 篇4
她――一個(gè)和藹可親的老師，她――一個(gè)天真頑皮的老師，她――一個(gè)大公無私的老師……她是誰？周老師。
記得那是四年級(jí)下半學(xué)期，小張因?yàn)橄爰叶鞇瀽灢粯�，每天吃不下、睡不好，后來連宿舍也不想去了。周老師便去安慰他，還把他的這件事寫在了教學(xué)日記上，然后讀給我們聽，讓我很感動(dòng)。到現(xiàn)在我還記得上面的那段話：“你剛來，不適應(yīng)學(xué)校的生活，老師可以理解你，但是，張弛，你要堅(jiān)強(qiáng)起來，克服想家的困難，你才能在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，快樂生活，和同學(xué)之間友好相處，你懂嗎？”聽到那里，我記得小張哭了，我也哭了，我被周老師對(duì)小張慈母般的關(guān)愛而感動(dòng)，我相信小張那時(shí)肯定特別愛老師，特別恨自己，讓老師因?yàn)樗傩牧恕?/p>
周老師，不僅關(guān)心小張，還讓我也因?yàn)樗慕陶d而變得更加完美，和同學(xué)們的友誼更深了。
周老師是我們班的`{和事老}，班上的壞事，到了她手里就成了好事，真是個(gè)名副其實(shí)的{和事老}！
周老師就是這樣，在你困難得時(shí)候幫助你，在你失落的時(shí)候鼓勵(lì)你，在你得意的時(shí)候教育你，在你失敗的時(shí)候支持你……
周老師，我的好老師！！
感動(dòng)學(xué)生的老師作文300字 篇5
幾個(gè)星期前，我得了鼻炎，導(dǎo)致我的右耳朵聽不見聲音，很難受，上課也無精打采的。
有一次，上完語文課，小朋友都興高采烈地出去玩了，只有我一個(gè)人趴在課桌上休息。李老師發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁，就走過來關(guān)切地問我：“你這是怎么了，別的小朋友都出去玩了，為什么你在這里悶悶不樂的?”“我的耳朵聽不見聲音，很難受，但我爸爸說很快就會(huì)好”我回答道。
可是李老師還是不放心，下課后，她還給我的媽媽打電話，詢問我的病情，我媽媽對(duì)她說：“沒事的，他的聽力下降就是鼻炎引起的，過幾天鼻炎好了，聽力也就恢復(fù)了，不用擔(dān)心，謝謝你”，聽了媽媽的話，李老師才放下心來，后來，媽媽告訴我這件事，讓我很感動(dòng)。
在以后的幾天里，每次上課的時(shí)候，李老師總是時(shí)不時(shí)向我投來關(guān)切的目光，看看我有沒有不舒服。經(jīng)過一段時(shí)間的治療，我的耳朵漸漸恢復(fù)了聽力，又可以像以前那樣認(rèn)真聽講，跟小朋友快樂地玩了。
李老師有很多讓我們感動(dòng)的地方，所以我們也要通過自己的努力，讓老師為我們感動(dòng)一次。
感動(dòng)學(xué)生的老師作文300字 篇6
每個(gè)人都有讓自己感動(dòng)的人，舉不勝舉。我也不列外，那就借此機(jī)會(huì)，來說一說吧！
在20xx年5月12日，汶川發(fā)生了8。0級(jí)的特大地震，全世界的人都震驚了！我國的和溫總理都馬不停蹄地趕往災(zāi)區(qū)。在這次地震當(dāng)中，讓我感動(dòng)的人許多許多，讓我舉一個(gè)例子。
某校的教導(dǎo)主任譚千秋老師，是一位地震中的英雄。當(dāng)時(shí)，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，在死神即將降臨的那一刻，不像常人一般地逃出去，而是先想到了“救人”二字。他組織同學(xué)們趕快下樓，目睹同學(xué)們被困時(shí)，扒開雙手，一個(gè)一個(gè)地把同學(xué)救出去。而他那直流鮮血的雙手陪著他度過生命的最后一刻。他犧牲了，他為了同學(xué)們的安危而犧牲了！他不僅是本校的英雄，得到了校園的師生一陣好評(píng)，他還是全國乃至全世界的英雄！在那一刻，全世界都記住了譚千秋的名字。在這時(shí)，我的眼中已噙滿了淚水，為譚千秋的舍己救人的精神身深深地感動(dòng)，感動(dòng)，感動(dòng)……
有人說老師是園地丁，培育學(xué)生成長；有人說老師是蠟燭，照亮自己，點(diǎn)亮別人；有人說老師是聚寶盆，所有的知識(shí)乃至老師之有。我衷心地祝愿譚千秋老師走好天堂的路，并祝愿他在天堂平安地度過第24屆教師節(jié)。
【感動(dòng)學(xué)生的老師作文300字】相關(guān)文章：
感動(dòng)老師05-11
老師感動(dòng)作文05-29
老師讓我感動(dòng)的作文09-15
身邊的感動(dòng)——老師作文12-16
老師感動(dòng)我作文12-17
身邊的感動(dòng)-老師作文09-15
老師感動(dòng)我們的作文08-16
讓我感動(dòng)的老師作文03-05
令我感動(dòng)的老師作文06-02
最感動(dòng)的老師作文04-23