教師節(jié)快樂作文300字合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的教師節(jié)快樂作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)快樂作文300字 篇1
金秋九月,碩果累累,校園里飄揚著學(xué)子們歡樂的笑聲,空氣中飄蕩著豐收的喜悅,九月的天空分外清澈,藍天白云編織成一幅怡人的畫卷,金色的陽光下有一支默默耕耘的隊伍,她們才是這個季節(jié)最美麗的身影,那就是勤勞樸實的人民教師,她們用愛心和多知培育了我們,時光交替、歲月變遷,老師也在日復(fù)一日的講臺前日漸蒼老,墨色的黑板、白色的粉末讓我們堪憂他們的身體。多想對她們說一聲:“親愛的老師,不管再過多少年,不管我們將走向何方,您永遠是我們最敬愛的人!”
記憶結(jié)成了繭片,歲月織成了蛛網(wǎng)。忘卻了功過榮辱,獨將您留在晶瑩的夢中。那霜葉凝金下的晨讀,那陽光映照下的操場,那徹夜長明的燈光……
老師,在您的心靈深處,生長著一片愛的森林;是您在芳草地播下了文明的種子,讓學(xué)子們理想變成現(xiàn)實,人生更加精彩。
送走炎熱的暑夏,迎來涼爽的金秋在這個豐收的季節(jié)里,在屬于您的節(jié)日里,我們要用最亮麗的歌喉為您唱支贊歌,我們要用最美好的祝福為您唱支頌歌,親愛的老師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂!
教師節(jié)快樂作文300字 篇2
度過了這彩色的春天,熾熱的夏天,在美麗的秋天陪伴下,我們終于迎來了教師節(jié)。
老師這個太陽底下終于光輝的職業(yè),贏得了無數(shù)人的尊重,而今天,最為您的學(xué)生我想對您說……
"您是陽光燦爛的太陽,我是剛萌發(fā)的一株小草。在您的呵護下,我學(xué)會做人;在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我懂得付出;在您的威嚴下,我茁壯成長。是您為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們執(zhí)著追求理想之光。"
古人云:"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。您燃燒自己,照耀別人,您那崇高的品格和無私的精神是偉大!您無微不至地照顧大家,您默默奉獻智慧和青春,您用辛勞的汗水澆灌著我們!您雖然沒有出眾而卓越的外貌,更沒有富裕的家世,但是您有一顆真誠無私的心,并且用這顆心把我們帶上人生之道!不管狂風(fēng)還是暴雨,不管炎熱還是寒冷,您都會為我們傾注您的全部精力和知識,從不間斷。您辛苦了!老師!
親愛的老師,雖然我不能獻上一份厚禮,就請接受我最誠摯的祝福:"教師節(jié)快樂!"我們定會用最有優(yōu)異的成績來報答您的。
藍天下,讓我再次為您而高歌……
教師節(jié)快樂作文300字 篇3
南浦西一小學(xué)三年級一班田英君 早上我們一家人到東江酒店吃飯高高興興、快快樂樂地吃了一頓。然后坐上公交車唱著歌開心的欣賞窗外的景物。啊!只見一座連著一座的大廈綠化得很漂亮的公路……大約過了多少時間反正我也不知道可能四、五十分鐘終于到達了目的地。 到了目的地---新圓小學(xué)那里改變了許多:教室里裝上了電腦電視學(xué)校也重新裝修過。 晚上老總請全體老師到會議室看節(jié)目我覺得最好看的是舞蹈和武術(shù)。 武術(shù)表演開始了。白老師的動作那叫一個帥既快又有力。手直成一條線。準備身子在空中翻降下來的時候手在背后彎著。觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲。該王教練和白教練對打了他們能自如地躲避敵人的進攻。我真羨慕! 接著舞蹈開始了。那音樂使人陶醉。武術(shù)老師和那位女老師手拉手跳舞跳得特別好簡直讓我目瞪口呆。 過了幾個小時會議結(jié)束了。我們又坐著車高高興興地回西一小學(xué)了。 指導(dǎo)老師:殷相碧
教師節(jié)快樂作文300字 篇4
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師就是滋潤我們心田的春雨。
夜晚,花兒小草都入睡了,人們都入到香甜的夢里。窗外星星調(diào)皮的眨著眼睛,聽著月亮姐姐唱著搖籃曲。世界都安靜下來了。您的房間卻亮著燈,為了培育我們這些調(diào)皮搗蛋的孩子們,您挑著夜燈備課。每天看到您黑黑的眼圈,就想起您不辭辛苦地工作著。
以前我不懂事,覺得老師給我們上課,教我們知識,只是為了錢財,所以不喜歡老師。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己錯了,如果老師為了錢,那么他們就不用一遍一遍的教誨我們不懂的知識,一遍又一遍的糾正我們的錯誤,他們原本只需要講一遍,不用管我們懂不懂,會不會。而老師并沒有這樣,他們愿意奉獻:為了我們能有一番作為,成為祖國的棟梁,為了我們以后不后悔自己兒時所犯下的錯誤,所浪費的時間。
老師,您像一支蠟燭,在我們黑暗的世界點燃我們渴望的心。您照亮了別人,燃燒了自己,無私奉獻的精神,將讓我們永遠銘記。
老師,謝謝您。祝您節(jié)日快樂。青春常在!
教師節(jié)快樂作文300字 篇5
離九月十號越來越近了,我們敬愛的老師又將迎來最快樂的節(jié)日——教師節(jié)。
回憶在大同第二小學(xué)讀書的歲月,最難忘的就是那些領(lǐng)我走進新校園教我知識的老師們,難忘他們給我的諄諄教導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷。
我的第一位啟蒙老師是滕老師。她眼睛大大的,說話聲音細細的。別看她年紀輕,可是非常有愛心。當(dāng)我們遇到什么困難,她都耐心地幫我們解決。記得有一次,班上有個同學(xué)感動得叫她一聲“媽媽”,她害羞地笑了。
二年級時,我又結(jié)識了王老師和李老師。她們像慈母,又像嚴父。每當(dāng)我們?nèi)〉眠M步時,她們一個勁地表揚我們,鼓勵我們,讓我們心里美滋滋的;當(dāng)我們犯錯誤時,她們非常嚴厲地批評我們,讓我們及時改正。在老師們的引導(dǎo)下,我們班進步很大,星光之家的錦旗掛進了我們的教室,集體舞比賽我們班也拿到了級別獎——特等獎。
老師,在教師節(jié)這個特別的節(jié)日里,我要衷心地感謝你們,你們用無私的奉獻、博大的愛關(guān)懷我們,澆灌我們這些花骨朵。我們祝你們節(jié)日快樂,同時我們會用的成績報答你們。
教師節(jié)快樂作文300字 篇6
今天,學(xué)校里比平時要歡悅許多。為什么呢?請你放大眼睛看看:一位位同學(xué)走進校門,他們的手中,不再是像往常一樣空空如也?矗械呐踔淮笫,快步走進校門;有的帶了一盒盒巧克力,臉上洋溢著笑容;有的帶了些有精美盒子包扎起來的禮品,神神秘秘地笑一聲……
你們猜到了嗎——對,非常正確。今天就是一年一度的第29個教師節(jié)。
我也送了禮物,表達了我對老師的感恩。無論哪個老師都好。
老師,雖然經(jīng)常對我們生氣,可是,這也表達了老師對我們深深的愛。比如語文老師:晚上時,我們都睡了,可您卻在那幾乎不熄滅的臺燈下批改我們的作業(yè),您生病了。病的是那么嚴重。但是您還是拖著病來給我們上課。您對我們說:“有一次,你們在寫作文時,我在講臺上改你們的試卷,你們錯得太多了。那時,我真想把你們的試卷撕碎?墒,看到你們在認認真真寫作文,我就硬生生忍住了。我在想:我還有這么多的學(xué)生,我怎么能這樣做呢?”聽了這幾句話,我們都露出了愧疚之情。
是啊,沒有老師辛苦的`教導(dǎo),哪來這么多聰明伶俐的學(xué)生成為祖國的棟梁呢?我們作為學(xué)生,應(yīng)該要學(xué)會感恩。
老師,我們要感謝您,感謝您多年以來對我們的關(guān)愛和照顧,感謝您在工作崗位上默默的付出。我們在努力,要用最好的成績回報您!
我再次對老師說一聲:老師,教師節(jié)快樂!
教師節(jié)快樂作文300字 篇7
那天是教師節(jié),有不少同學(xué)都送給老師精美的禮物和鮮花,而我卻是例外,沒有送老師精美的禮物和鮮花。
當(dāng)優(yōu)美的下課鈴聲傳進教室,此時,個個同學(xué)們都拿出自己的禮物圍成一團,爭先恐后的向前擠。老師看了說:“別擠,別擠!”。同學(xué)們聽后,都有秩序的一個一個送給老師禮物,輪到我的時候,我只是跟老師說了聲:“節(jié)日快樂,請老師放心,我會努力學(xué)習(xí)的”。特別是跟英語老師用英語說:“Happy Teacher'sDay!”
英語老師還表揚了我還會說這么難的話!總而言之,所有老師都沒有因為我沒有送出禮物而責(zé)備我,都是跟我說,最好的禮物應(yīng)該是你的出色表現(xiàn)和優(yōu)異成績送給老師,我覺得學(xué)習(xí)和表現(xiàn)才是最重要的呢!
放學(xué)后,在路上我一邊走一邊回憶老師的話說得對,我今后要以優(yōu)異的成績、出色的表現(xiàn)送給老師,這就是我的禮物。老師祝您節(jié)日快樂!
教師節(jié)快樂作文300字 篇8
我們班的語文老師名叫姚婉萍,大家都親切的叫她姚老師。
姚老師有著一頭金色的秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來讓人感到和藹可親,好看極了。
姚老師的知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗十分豐富,上起課來生動有趣。我尤其愛姚老師的作文課。她向我們講解作文的時候總是那么的幽默風(fēng)趣,引人入勝,使我興趣盎然。
很多原本不喜歡寫作文的同學(xué),通過姚老師的指導(dǎo),都漸漸地愛上了作文。就拿我們班的何林臻同學(xué)來說,他是個聰明的學(xué)生,可他的作文得分卻總是很低。他不喜歡構(gòu)思題材,不愿看書,寫作文總是寫幾十字就草草了事。姚老師知道后,專門輔導(dǎo)他的作文:每天放學(xué),姚老師都會擠出半個小時來教他寫作文,向他講述寫作的方法;每次上作文課,老師都會叫他上講臺把自己的作文讀出來,讓同學(xué)們點評……就這樣過了半個學(xué)期,何林臻同學(xué)現(xiàn)在不但喜歡寫作文,而且他的每篇作文都有九十分以上。
這個學(xué)期,姚老師憑著自己的努力和上課時的生動,在“骨干教師課堂教學(xué)展示”的活動中,獲得了廣州市的二等獎,班里的同學(xué)知道,都為老師感到高興。
我為我有這樣一位語文老師而感到自豪。
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