【精選】語言的作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的語言的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語言的作文300字 篇1
語言，她應(yīng)似春季一樣。
��！這不是春的氣息，春的色彩嗎？我心中一亮：春來花開自青，秋去樹枯雁南飛。時(shí)光流逝，歲月不居，寒隨一夜去，春還五更來。
語言，她應(yīng)似夏季一樣。
“綠水滿地塘，點(diǎn)水蜻蜒避燕忙”，語言，將你比作這夏景，你可喜歡？請(qǐng)跟我來，我們?nèi)シ褐郏蛩�，去尋那綠蔭一片。
語言，她應(yīng)若秋一般吧。
“梧桐更兼細(xì)雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”玩味清照河是秋日一大享受。有道是：霜葉紅于二月花。放眼望去，田野，江河、山林，到處都是碩果累累。這正時(shí)人們所期盼的佳期。
“語言將你比作這秋光，你可喜歡請(qǐng)跟我來，我們?nèi)タ创笱隳巷w，去摘成熟的果實(shí)，去觀滿山紅葉。
語言，她應(yīng)如冬一般。
“牆角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開。”冬季是賞梅，是四季里不可多得的幸事，冬天雖寒冷卻不蕭索，不信請(qǐng)看“北國(guó)風(fēng)光千里冰封萬里雪飄”，越是“燕山雪花大如席”才越有“千樹萬樹梨花開。”即是不是英雄，也為之折腰。
語言，您如那萬物復(fù)蘇的春天，如那花開滿園的夏季，如那香飄大地的秋葉，如那滿雪紛飛的冬日，語言她輕盈的從我身邊走過，讓讓我永遠(yuǎn)記住她的芬姿。
語言的作文300字 篇2
傷害，是人人都不想接受的。而語言上的無情，更像是釘在柵欄上的釘子一樣，就算經(jīng)過漫長(zhǎng)歲月拔出來時(shí)，造成的傷害便會(huì)永不復(fù)原，就像我上次那樣。
那天是大家既期待又不想面臨的一天。因?yàn)樵驴嫉脑嚲砑磳鬟f到我們手上。整整一個(gè)上午，大家就忙碌得氣喘吁吁，發(fā)卷子、對(duì)卷子，毫無停滯的時(shí)間�？晌覅s并不悲傷，畢竟班級(jí)第一、年級(jí)第七的名次。我再看看我同桌，滿臉沮喪、無神的目光、似看非看地注視著滿面猩紅圈的卷子，這種情況也在我預(yù)料之內(nèi)。畢竟論她的名字也該是在百名之后了。看著從未超過我的'她，心中總會(huì)升起一絲驕傲，驕傲也逐漸演變成了藐視�！澳阏f你是怎么學(xué)的習(xí)啊，怎么學(xué)都超不過我，也不怪你。要怪，只怪我太厲害了吧，哈哈�！碑�(dāng)時(shí)想都沒想，便脫口而出。這話像把利劍刺痛了她的心，看著她悲傷的淚水、紅腫的眼睛，我一時(shí)間不知該如何是好，想要去安慰一下，可剛說出了那種話，怎會(huì)有顏面去那樣做。想不聞不問，可她那斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲不停傳入我的耳朵。迷茫的我一直尷尬到放學(xué)……
每個(gè)人都是一樣，永遠(yuǎn)不知道不經(jīng)意的一句話會(huì)給別人帶來多么大的影響。所以要懂得注意自己的言行，不要在別人心上留下?lián)]之不去的傷痕。
語言的作文300字 篇3
國(guó)文之美，舉世無出其右者。我從小好讀書，讀國(guó)學(xué)，也偶爾讀外國(guó)名著，讀雜志也讀報(bào)刊。但是，讀來讀去總覺得國(guó)學(xué)經(jīng)典讀起來朗朗上口，而外國(guó)文學(xué)在一定程度上總覺得生澀，負(fù)責(zé)任的報(bào)刊會(huì)講究字斟句酌，不負(fù)責(zé)任的報(bào)刊往往會(huì)詞不達(dá)意，湊字?jǐn)?shù)、湊篇幅者更是舉不勝舉。也許這是一種新的文學(xué)創(chuàng)作形式吧，咱太古板，不合時(shí)宜吧，又或許是個(gè)人愛好不同吧，到底是什么原因，真的不得而知。
無論是生澀的外國(guó)文學(xué)，還是朗朗上口的國(guó)學(xué)，在遣詞造句上都有共同之處，那就是都將文字的本義、衍生義掌握的恰如其分，從不亂用一個(gè)字。國(guó)人幾乎都讀過“四大名著”吧，有誰人能在這“四大名著”里發(fā)現(xiàn)有未經(jīng)錘煉的詞句？估計(jì)能找的人不會(huì)很多，我本才疏學(xué)淺，至今也未發(fā)現(xiàn)。然而，今年，在讀報(bào)看、看網(wǎng)絡(luò)新聞的時(shí)候，總會(huì)有一些詞句看的讓人如坐針氈，先不說其思想上的教育意義如何，也不說文字的組織水平如何，單看那些不堪入目的標(biāo)題，都讓人目不忍睹！聽了也會(huì)讓人耳不忍聞！
語言的作文300字 篇4
在繁華的巴黎大街上，站著一位模樣忠厚，衣衫襤褸，雙目失明的老人。他伸出枯瘦而顫抖的手，發(fā)出凄慘的聲音，向行人乞討。老人的身上還掛著一塊木牌，上面寫著：“我什么也看不見!”
街上過往的行人也多，可是那些衣著華麗的紳士，貴夫人，那些打扮漂亮的少男少女，卻無動(dòng)于衷，沒有一個(gè)人對(duì)老人產(chǎn)生憐憫之心。
一天中午，詩(shī)人讓. 彼浩勒經(jīng)過這里。他問老人："老人家，今天上午你的收入怎么樣?”“哎!”老人嘆息著，臉上顯出非常悲傷的神情，“我......我什么也沒有得到�！弊�. 彼浩勒 思索了一下，拿出筆悄悄在老人的木牌上添了“春天到了，可是”這幾個(gè)字，就匆匆離去了。
傍晚,他又經(jīng)過這里，又見到了那位老人，詢問他下午的收入情況。老人高興地說“先生，不知為什么，下午給我錢的人多級(jí)了!” 讓. 彼浩勒 聽了，摸著胡子滿意地笑了。
“春天到了，可是我什么也看不見!”這是多么富有詩(shī)情的語言!他有著非常濃厚的感情色彩：春天是美好的，可是所有的良辰美景，萬紫千紅，對(duì)于一個(gè)雙目失明的人來說都是虛設(shè)的，這多么悲慘啊!于是，當(dāng)人們讀到這詩(shī)一般的語言，聯(lián)想到詩(shī)一樣的意境，怎能不產(chǎn)生同情之心呢?這，就是語言的魔力!
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