我們作文300字十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我們作文300字10篇，歡迎大家分享。
我們作文300字 篇1
20xx年6月24日。我們都長(zhǎng)大了。
告別了初中生活，
我們不再是初中生了，
我們長(zhǎng)大了，有些事情我們也開始迷糊了。
呵，說(shuō)起來(lái)也搞笑，
那個(gè)曾經(jīng)拿著圓規(guī)追趕著拿著三角板的女孩們
她們成熟了，
那個(gè)曾經(jīng)為了某男而哭紅眼睛的女孩
她明白了，懂事了
那些曾經(jīng)上化學(xué)課就睡覺(jué)的孩子們，
她們也后悔了，
明白了一些事情，
懂得了一些事情。
才發(fā)現(xiàn)，我們戲耍的不是游戲，
是時(shí)間
那一刻，我們才懂得了我們的青春，
也就是這樣被白白虛度掉的。
才明白，我們的那些時(shí)光實(shí)在也回不去了。
是因?yàn)樨澩妫?/p>
把青春擔(dān)上去了。
是因?yàn)樨澩妫?/p>
把時(shí)間擔(dān)上去了。
我們就這樣被它嬉戲著，
結(jié)束了初中生活。
我們像蠢豬。
白白浪費(fèi)了我們美好的時(shí)光，不是么？
我們作文300字 篇2
在我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日里面，我最喜歡的就是熱鬧的春節(jié)。春節(jié)是怎么來(lái)的呢？
很久很久以前，有一個(gè)叫“年”的怪物，它經(jīng)常在冬天欺負(fù)住在山里的人們，有一些人想把它除掉，也有一些人想把它趕走。有一天“年”又來(lái)，許多人家里都遭到襲擊。只有幾戶掛著紅布簾，門外生著火堆或敲敲打打鬧翻天的人家沒(méi)有受到傷害，因此山里的人們知道“年”怕三樣?xùn)|西。當(dāng)“年”再來(lái)的時(shí)候，人們用這三樣?xùn)|西把這個(gè)大怪物給趕走，從此都不敢來(lái)傷害人們。以后代代相傳，便形成過(guò)年熱鬧的習(xí)俗。
我喜歡春節(jié)，每年的春節(jié)我都要去花市�；ㄊ欣锶松饺撕？蔁狒[，店鋪里的人在大聲喊叫著賣各種各樣的東西，有的賣艷麗多彩，芬芳迷人的鮮花，有的賣可口的爆米花和好喝的飲料，還有的賣各式各樣的玩具。
近年隨著我們國(guó)家的不斷強(qiáng)大，各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人也開始在春節(jié)的時(shí)候，發(fā)表講話或文章向在本國(guó)的華人表示節(jié)日的祝賀，中國(guó)的春節(jié)在世界上越來(lái)越有影響力。
我們作文300字 篇3
再說(shuō)我們的學(xué)習(xí)能手，要說(shuō)起他啊，我們班上那是無(wú)人不知無(wú)人不曉��！他從一至四年級(jí)是屢屢?jiàn)Z冠，所以次次都是班長(zhǎng)，不過(guò)近些時(shí)間他道德出了點(diǎn)問(wèn)題。
我們班是一個(gè)朝氣蓬勃，積極向上的團(tuán)結(jié)班級(jí)，在我們班里，有一些能手。
他們個(gè)個(gè)都有絕活！
首先說(shuō)的是我們班的：跑步能手，那家伙，跑的相當(dāng)?shù)目�。什么都不說(shuō)了，就說(shuō)上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他用出了全身的力氣，嘩的一下沖到了終點(diǎn)。他就是：曾彪！
再說(shuō)我們的學(xué)習(xí)能手，要說(shuō)起他啊，我們班上那是無(wú)人不知無(wú)人不曉啊！他從一至四年級(jí)是屢屢?jiàn)Z冠，所以次次都是班長(zhǎng)，不過(guò)近些時(shí)間他道德出了點(diǎn)問(wèn)題，所以他就不是班長(zhǎng)了。不過(guò)他在學(xué)習(xí)上還是第一。他就是：李炎函。
然后是課外知識(shí)能手，這家伙，那可是上知天文，下知地理，還知?dú)v史。說(shuō)什么抗日啊，三國(guó)啊，宇宙啊，只要說(shuō)出主題，他都能說(shuō)出相關(guān)的東西。他就是：譚英東。
這就是我們班上的能手，還有許多能手我就不說(shuō)了，希望你們能更好地了解我們班級(jí)。
我們作文300字 篇4
四年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，我們班來(lái)了一位新班主任，他就是李老師。他個(gè)子不高，有點(diǎn)胖，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一張不大不小的嘴巴，教給我們很多知識(shí)。
李老師的語(yǔ)文課很有趣，總是給我們補(bǔ)充一些課外知識(shí)。你聽，“同學(xué)們好，你們的新班主任就是我，我姓李�！边@句話對(duì)我的印象很深，老師為什么不把“我”說(shuō)在前面呢？我對(duì)李老師的印象很好。
李老師對(duì)我們很關(guān)心。有一次，外面下起了鵝毛大雪，老師怕我們冷，讓我們值日生都走了，自己卻在那寒冷的教室里把垃圾清理干凈，擺好桌椅，關(guān)好門窗才放心離去。
這一件小事體現(xiàn)出了李老師對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和照顧。他就像一位辛勤的園丁，培育我們這些祖國(guó)的花朵。李老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，您處處想著同學(xué)們，我們一定不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。”
我們作文300字 篇5
“呼―”流行風(fēng)刮到了我們班。大家都受到這股風(fēng)感染，流行起了活動(dòng)鉛來(lái)了。一考試就用活動(dòng)鉛，就連寫字時(shí)也要用活動(dòng)鉛。猛的鉛筆盒里都是活動(dòng)鉛，連一支鉛筆都沒(méi)有。但是，寫出來(lái)的字大為退步，要么筆跡太淡，要么字太難看，可是大家還是用活動(dòng)鉛。這一切都被我們的班主任知道了，就說(shuō)：“你們從今以后再也不準(zhǔn)用活動(dòng)鉛了”嗨，開始的幾天大家不用，可是還沒(méi)滿三天，又開始用活動(dòng)鉛了，到現(xiàn)在這股流行風(fēng)還在刮呢！
不久，又一股流行風(fēng)吹進(jìn)了我們班。不知由誰(shuí)帶頭拿起小橡皮的，緊接著，班里大部分同學(xué)就像找了魔似的，天天帶小橡皮帶了也不用來(lái)擦，總之，就是天天帶小橡皮，上課的時(shí)候，有時(shí)為了送人，就偷偷摸摸的送人，下課時(shí)，大家拿出小橡皮比誰(shuí)的漂亮，誰(shuí)得多……反之，也是一句話大家迷上了小橡皮，一塊塊的小橡皮都可以堆成山了。一天上課時(shí)，我們班的某某同學(xué)在玩小橡皮，被老師把所有的小橡皮給沒(méi)收了。因此，我們老師就不允許帶小橡皮了，看到一塊，就扔掉一塊。最終，這股流行風(fēng)還是停息了。
后來(lái)，我們班又刮過(guò)“卡片風(fēng)”、“溜溜球風(fēng)”、“爆笑校園風(fēng)”……真是“一風(fēng)未停，一風(fēng)又起”呀！
瞧，我們班的流行風(fēng)不一般吧！
我們作文300字 篇6
望著這熟悉又陌生的學(xué)校，還有一個(gè)星期我就要離開，走到另一個(gè)學(xué)校，也許這向征著我長(zhǎng)大了，不是那個(gè)需要帶著紅領(lǐng)巾的小朋友了，走到了象征著我已經(jīng)是少年的中學(xué)了。
在這6年里我經(jīng)歷了很多很多，挫折，幸運(yùn)，開心，郁悶，還有很多，快要畢業(yè)了，對(duì)于我這個(gè)不愛(ài)哭的女孩子，什么也傷不了我的心的女孩子，想到畢業(yè)想到要離開曾經(jīng)和我鬧過(guò)，打過(guò)的同學(xué)們，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
也許是許久沒(méi)有r> 也許是許久沒(méi)有哭泣了，已經(jīng)不知道哭是什么感覺(jué)了，不過(guò)我在這想對(duì)我的同班同學(xué)說(shuō)：我們從以前到現(xiàn)在多是最特殊的班，別人不感的我們沒(méi)有不可以做的，所以在這個(gè)將要畢業(yè)的時(shí)候，我們要做一個(gè)畢業(yè)不哭的班級(jí)�。�
畢業(yè)了，我要走向另一個(gè)學(xué)校，開始另一個(gè)生活，我不需要它是多么的戲劇話，只希望平平淡淡的走過(guò)，戲劇話的生活實(shí)在是太不好過(guò)了，要承受很多。
畢業(yè)了我們不哭！
我們作文300字 篇7
今天是我們的節(jié)日：六一兒童節(jié)！我們大家好高興啊！
尤其是我心情格外的好！因?yàn)槲覀兙毩?xí)已久的，《弟子規(guī)》響板表演就要和大家見(jiàn)面了！同楊我業(yè)特別的緊張！早上早早的起來(lái)，媽媽幫我穿好衣服，畫好了妝，我一看鏡子里的自己，呀！這是我自己?jiǎn)�？我原�?lái)這么美呀！我一定要好好表現(xiàn)，把美的一面展現(xiàn)給大家。
我們是第三個(gè)節(jié)目，終于輪我們上臺(tái)了！在老師的指導(dǎo)下，我們有序地上臺(tái)站好，開始了表演！大家一個(gè)個(gè)神彩飛揚(yáng)，背誦的《弟子規(guī)》，滔滔不絕的從我們的口中流出！大家都伸出大拇指贊嘆，連白校長(zhǎng)都說(shuō)我們一年級(jí)的小孩能背下這么長(zhǎng)的弟子規(guī)真了不起！聽完這話，我們一個(gè)個(gè)心理美滋滋的！
接下來(lái)是其他班級(jí)表演的節(jié)目了，有的唱歌，有的跳舞，還有表演雜技的。這么多的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)的！就這樣在流沙坡小學(xué)我們度過(guò)了這么高興，這么愉快，這么興奮的一天。
這個(gè)兒童節(jié)，過(guò)得好快樂(lè)��！
我們作文300字 篇8
羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”但是我認(rèn)為愛(ài)也是這樣，生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的'眼睛。愛(ài)無(wú)處不在，只等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)了。
例如一個(gè)早晨，我一大早就起來(lái)了。準(zhǔn)備去雅樂(lè)上課，但是因?yàn)槲液桶职钟幸稽c(diǎn)小矛盾，吵了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)快要上課了，才停下來(lái)。這時(shí)，我急得早飯也不吃了，奔跑著向雅樂(lè)走去。
上課了，我上著上著，感覺(jué)人很疲憊，都快要躺在桌子上了。我想借著身體難受的借口去買點(diǎn)東西吃，可是我一看，原來(lái)和爸爸爭(zhēng)吵以后，竟忘了帶錢了，我只好忍著餓，等待著下課后回家吃點(diǎn)東西解餓。可不一會(huì)兒，我的肚子又叫了，我快不行了。這時(shí)，老師突然說(shuō)：“有人找你。”我興奮極了，想一定是媽媽給我?guī)С缘膩?lái)了。我便沖出了教室，驚呆了，原來(lái)是爸爸!
爸爸手里拿著一包方便面，我一見(jiàn)就狼吞虎咽地吃起來(lái)�？墒浅粤艘粫�(huì)兒，我突然想起我早上和爸爸鬧矛盾，不好意思地說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起……”爸爸笑著拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事的，兒子!”我的眼里不禁涌出了激動(dòng)的淚花……
愛(ài)無(wú)言，愛(ài)無(wú)痕，用心靈去感悟，用眼睛去觀察。我發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在我的身邊，如陽(yáng)光、空氣、水一樣無(wú)處不在。
我們作文300字 篇9
也在我們班個(gè)子最矮。她有著圓圓的臉蛋兒,大大的眼晴,鼻染上還架著一副眼鏡你千萬(wàn)別誤會(huì),她的這副眼鏡可不是近視眼鏡,而是防護(hù)眼鏡。有了這副眼鏡,她顯得很有學(xué)問(wèn)。
他是同學(xué)們心中的“閱讀之星”。她家的書柜里放滿了書。每次定到她家,都看見(jiàn)認(rèn)真讀書。在學(xué)校,她也經(jīng)常帶一些書給我們看,述滔滔不絕地給我們講書中的故事。同學(xué)們都很佩服她。
一次,我去她家玩,她正津津有味地讀著《上下五千年》,完全沒(méi)有注意到我來(lái)了。幸好她媽媽及時(shí)趕到,化解了這尷尬的氣氛上我和她一起去書店看書。到了書她隨手拿本喜歡看的書,就坐在椅子上如饑似湯地讀了起來(lái)。就這樣,她整整看了五個(gè)鐘頭我都已經(jīng)饑腸轆轆了,可她就像把書當(dāng)作了她的食物一樣,一點(diǎn)也沒(méi)有俄的感覺(jué),依然抓緊那一分一秒去讀書,生怕自己錯(cuò)過(guò)那書中的一點(diǎn)知識(shí)。
像她這樣的“書蟲”,世界上恐怕找不到第二個(gè)了,所以“閱讀之星”這個(gè)稱號(hào)非她莫屬了,同學(xué)們一定己經(jīng)猜出她是誰(shuí)了吧?
我們作文300字 篇10
提起雷鋒，大家都會(huì)想起那個(gè)革命戰(zhàn)士，他有一顆善良的心靈，他一生一世多是幫助別人，但是，只有22歲的雷鋒卻喪身于車身。
想知道我身邊助人為樂(lè)的小雷鋒嗎？怎么樣，猜不到吧！就讓我來(lái)告訴你吧。其實(shí)她就是我們班的學(xué)生，她就叫做楊雪。她有一雙亮晶晶的眼睛，一個(gè)直挺挺的鼻子，和一個(gè)小小的嘴�？蓯�(ài)極了！開學(xué)的第三天，老師認(rèn)我們寫作業(yè)，老師說(shuō)：“圓珠筆抄，鉛筆做�！甭牭竭@就話，我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶圓珠筆，我向施景怡借，可她只有一之圓珠筆，向施宇杰借，她自己也沒(méi)有，我垂頭喪氣地向楊雪借，認(rèn)我沒(méi)想到的是，楊雪有3支圓珠筆，我欣喜若狂的問(wèn)：“楊雪你可以借我一支圓珠筆用一用嗎？”楊雪說(shuō)：“可以，你沒(méi)有帶圓珠筆嗎？”我說(shuō)：“是的”
只就是我身邊的小雷鋒。
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