【精選】價(jià)值作文300字4篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的價(jià)值作文300字4篇，歡迎大家分享。
價(jià)值作文300字 篇1
常言道人不有意思，或重于泰山，或輕于鴻毛。何出此言？
我們都知道泰山，何其重。鴻毛何等輕。在人短暫的生命中人的價(jià)值就如這泰山鴻毛�；蛑鼗蜉p。盧梭曾說過一個(gè)人的生命價(jià)值是由自己決定的。生命短暫，但都可以創(chuàng)造無限的生命價(jià)值，那么，我們要怎么樣才能用我們的生命來創(chuàng)造價(jià)值呢。
像霍金，身殘志堅(jiān)，仍奮斗在知識(shí)的海洋中，為物理領(lǐng)域造成巨大的貢獻(xiàn)。又如海倫凱勒，雙目失明卻人寫下許多名書。盡管他們生患缺陷，卻仍拼搏，為自己的生命創(chuàng)造價(jià)值是自己的。使自己的一生精彩無比！
假如在拼搏的時(shí)候，不慎誤入歧途和因一時(shí)的挫敗后委靡不振，乃至想一死了之。俗話說失敗乃成功之母。沒有經(jīng)歷失敗和挫折。那要怎么去品嘗獲得成功的甘甜。把失敗與挫折看的平淡，重新領(lǐng)悟，并再一次去實(shí)踐，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你離成功不遠(yuǎn)了。
一條鯉魚，翻過龍門能化飛龍，一粒小小的種子，蘊(yùn)藏著能破土而出的力量。一場大雨，訴說著彩虹的美麗。
命生命只有不斷去拼搏，去努力，去創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值。才能活的精彩無比！
價(jià)值作文300字 篇2
如果你是一道彩虹，就要昭示人們陽光總在風(fēng)雨后；如果你是一條小溪，就要養(yǎng)育一池的精靈，灌溉一方的沃野；如果你是一滴水珠，就要折射出七彩光芒，將最美的顏色呈現(xiàn)給世人。
這就是人生的價(jià)值，生命的`渴望。
流星，劃破長長夜空，轉(zhuǎn)瞬即逝，可就在那一秒，它實(shí)現(xiàn)了它的價(jià)值，只有短短的幾秒，可在它身上寄托了多少幸福的奇跡；蠶，作繭自縛，人們嘲笑它是個(gè)傻瓜，可你看見那些五彩繽紛，美麗的精靈——蝴蝶了嗎？那就是蠶的價(jià)值的昭示。不管你多么渺小，你依然在自己的小天地里譜寫生命的童話，創(chuàng)造這大千世界的奇跡。
也許你會(huì)認(rèn)為楊柳婀娜、翠竹秀麗，但別忘了蘭草清幽，青松壯美；也許你會(huì)想到牡丹雍容，荷花冰清，但請記著梅花傲骨、蘭花素雅，所以不管你在什么位置，你只要努力，價(jià)值總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
人生的道路上總有荊棘，但，珍珠不忘記被河蚌困擾的痛苦，才造就了盈淚的玉珠，寶劍忘記了烈火下錘打的痛楚，才露出锃亮的刀鋒。
你永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景，有人生的價(jià)值，讓你的人生放出最?yuàn)Z目的光彩吧！
價(jià)值作文300字 篇3
我不小心從口袋里掏出了一張一元人民幣紙幣，把少數(shù)民族頭像翻過后，便發(fā)現(xiàn)了我們偉大祖國的奇跡——萬里長城。它印在紅色的一元錢紙幣上，與紅色的底面相配，組成了很好的一道風(fēng)景畫。他象征著什么？象征著我們偉大的祖國！它的左下部和右下部，印著祖國的印章！
于是，我情不自禁地掏出了口袋里所有的人民幣，一一做了仔細(xì)的欣賞。
一張兩元人民幣，使我領(lǐng)會(huì)到了桂林山水甲天下的真正含義；一張五元人民幣，使我領(lǐng)會(huì)到了五月之尊泰山的高大；一張十元人民幣，讓我知道了華山的險(xiǎn)峻人民幣上面的圖案，讓我回味無窮。上面的圖案都給我講述了一個(gè)生動(dòng)的故事，包括一角、二角、五角上的國徽。
然而，這么點(diǎn)的錢是不夠我欣賞的。于是，我又和家長要來了五十元人民幣，翻開背面，綠色的背景下映襯著西藏布達(dá)拉宮，讓我知道了布達(dá)拉宮的背后故事。
如果你仔細(xì)觀察人民幣，你將會(huì)想起這位偉大的祖國——中華人民共和國，因?yàn)槊恳粡埲嗣駧哦际怯∮兄袊娘L(fēng)景，都給你講述了同樣的故事——祖國真?zhèn)ゴ�！包括一角、二角、五角上的那小小國徽�?/p>
價(jià)值作文300字 篇4
一個(gè)老人在高速行駛的火車上，不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只，周圍的人倍感惋惜。不料老人立即把第二只鞋子也從窗口扔了下去。這舉動(dòng)讓人大吃一驚。老人解釋說：一只鞋無論多么昂貴，對我而言已經(jīng)沒有用了，如果誰能見到一雙鞋子，說不定他還能穿呢！
丟了一只鞋子，就失去了鞋子的意義，再丟下另一只鞋子，鞋子的價(jià)值就會(huì)在他人身上充分體現(xiàn)出來。
高一的一些知識(shí)，可能當(dāng)時(shí)沒學(xué)會(huì)，或者時(shí)間長，忘記了�，F(xiàn)在通過復(fù)習(xí)、整理，又掌握了，而且真正轉(zhuǎn)化成你知識(shí)結(jié)構(gòu)中的一部分，那是多么令人興奮的事呀！
比如，你現(xiàn)在天天背的英語單詞， 曾經(jīng)失去現(xiàn)在找回來了；比如，今天中午做的生物題，以前似懂非懂，現(xiàn)在懂了，而且是真正懂了；再比如，學(xué)的物理，做的數(shù)學(xué)，也許會(huì)在明年高考中占一定的比例呢！
若干年后，當(dāng)你風(fēng)光走來，回想曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，會(huì)想起高一、高二學(xué)習(xí)過程中丟下的知識(shí)，因?yàn)橛辛烁呷摹盎貧w撿起”而成了你前進(jìn)中的助推器！
靜下心，埋下頭，一點(diǎn)一點(diǎn)，一顆一顆去撿吧！撿起那些曾經(jīng)忘掉的知識(shí)或不會(huì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，它們就是色彩斑斕的五彩石，它們將會(huì)因?yàn)槟愕膿炱鹱兊酶蓯�、更絢麗，從而價(jià)值連城。
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