【精選】意義的作文300字4篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的意義的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
意義的作文300字 篇1
星期五下午，我去了我的母校，見了我闊別多天的同學。
走進教室，同學們像蜜蜂一樣擁上來。問我這個，問我那個的。不知不覺地，上課鈴響了。
第一節(jié)是常識課，我想看看他們的常識課是怎樣的，所以找了個位子坐下了。老師來了，這是一位新老師，這一節(jié)課是上水稻生長情況的了解的。真是沒有意思。
還是第二節(jié)課有意思，這節(jié)課是美術課，時徐老師上的，我以前的班主任，美術課我們班上的是樹葉貼畫。我就幫他們一起貼，這時，徐老師走過來親切的對我說：“你在那里習慣嗎？
成績好嗎？……”他還是那樣的關心我。時間過的真快，一眨眼，就下課了。這節(jié)課真有趣！
第三節(jié)是勞動課，他們還告訴我，這節(jié)是高老師上的。
啊，真是找對星期了，正好見見以前的兩位老師。上課鈴響了，高老師讓我過去，問我了幾個問題，讓我下去了。然后就上課了。老師先讓我們讀勞動書，接著就讓我們做作業(yè)。
這次回母校想起了我在學校的生活。
意義的作文300字 篇2
三八婦女節(jié)到了，老師讓我們?yōu)閶寢屪鲆患幸饬x的事。走在放學的路上，我想：平常都是媽媽做飯給我和爸爸吃，今天我要為媽媽做一次，讓她休息一天。
回到家，我放下書包，就開始行動了。首先我把青菜擇好洗干凈備用，再拿出鍋加夠水，放在火上，過了一會兒水開了，鍋里翻起一個個氣泡，像一串串珍珠往上涌。我把面條下進鍋里，用筷子攪動，大約煮了幾分鐘面變軟了，我把番茄放進去，又煮了一會兒，就把雞蛋打碎，倒進鍋里，輕輕地攪動，最后把青菜放進去，加調料，一鍋香噴噴、熱騰騰的雞蛋面就大功告成了。
我盛了滿滿的一碗雞蛋面，端給媽媽，媽媽嘗了一口高興地說：“兒子，你做的面真香��！謝謝你�！蔽艺f：“不用謝，祝您節(jié)日快樂！”
意義的作文300字 篇3
那是一個星期一的.早晨，天氣明媚，我望著一望無際的課本，到底什么時候才能下課呀，老師看到我上課開小差，竟叫我起來回答問題，題目是，題目是十分之三的分數單位是誰，因為老師今天講新課，而且我上課開小差，我根本就不知道十分之三的分數單位是什么，我站起來，竟不知道說什么，我的幾個學習好的好朋友悄悄的和我說答案，被老師發(fā)現了，結果老師讓我和幾個朋友這一節(jié)課站在門外，我望著老師，不好意思的從老師和同學們的視線中走出去，我站在門外，語重心長的和同學們說“對不起，是我才讓你們站到門外的。“
朋友們說“沒關系，我們是朋友嘛，再說了，如果我們之間為了這一點小事吵嘴的話，那我們在這天底下還會有人相伴嗎？朋友們你們說是不是��？是！朋友對我說。頓時，我感到身邊突然多了些溫暖——這些溫暖就是朋友們對我的關心和體諒。這時，我突然懂得了一個道理”在上課的時候不要開小差，就算是答錯了也沒有關系，因為有一群和你關系很好的小伙伴和你一起去共度難關�！�
五年級:chenmengyu
意義的作文300字 篇4
暑假里，我參加了居委會的活動—了解傳統(tǒng)文化。
雖然那個老師年紀不小，頭發(fā)花白，但講起課來卻生龍活虎。
這次課主要說的是中國古代名人孔子。學習他的《論語》里的名言：己所不欲，勿施與人。意思說的是：自己不喜歡的東西，不要送給別人。
老師介紹說孔子是從十五歲才開始學習的，在漫長的人生中，他三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，到了七十歲，而 心所欲，不逾矩�？鬃拥搅艘粋�怎樣高的知識境界！這是與他善于學習，善于思考，把廣泛的知識相融合分不開的。
《論語》中還有一句名言是：禍兮福所倚，福兮禍所伏。這句話的意思是禍和福是互相依存的，互相轉化的。在遇到困難的時侯，不要灰心喪氣；在高興的時侯，不要樂極生悲。
通過這次活動，我了解了中國古代名人小時候的一些故事，我們要向他們學習，從小立大志，好好學習，長大做個對社會有貢獻的人。
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