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丹頂鶴作文300字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的丹頂鶴作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
丹頂鶴作文300字 篇1
正月初六,我和媽媽及林妹妹一家開車去南陽(yáng)玩。
約11點(diǎn)我們來(lái)到南陽(yáng)人民公園。公園里掛滿紅燈籠,一派節(jié)日的氣象。里面有很多玩的,比如說:套圈、投球、扔飛鏢、劃船等等。我們首先來(lái)到公園里的動(dòng)物園。首先看到的是禿鷲、貓頭鷹。接著走,看到黑天鵝和白天鵝,還看到河馬、非洲鴕鳥、小斑馬等等。
在鳥類區(qū),我被美麗的丹頂鶴吸引住。你看它全身潔白,金雞獨(dú)立地站在那里,修長(zhǎng)的身形猶如一位美麗的少女亭亭玉立。它的頭很小,脖子細(xì)長(zhǎng),頭上還頂著一頂“小紅帽”,嘴巴又細(xì)又長(zhǎng),腳也細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。我在想:“它一直都是一只腳站立的嗎?它不累嗎?難道它睡覺也是站著睡嗎?”
丹頂鶴神情專注地捉泥鰍,無(wú)視游客的存在,真是目中無(wú)人呀!我發(fā)現(xiàn)它那細(xì)長(zhǎng)的嘴巴捉泥鰍非常容易,不像我們用手捉泥鰍,總是從我們的手指縫滑掉,看來(lái)每種動(dòng)物都有各自的生存本領(lǐng)呀!
突然,丹頂鶴不捉泥鰍,它把另外一只腳細(xì)長(zhǎng)的腳放下來(lái),悠然自得地轉(zhuǎn)起圈來(lái),我就想:“它為什么要把一只腳藏起來(lái)呢?為什么藏得那么好呢?”
我?guī)еT多的疑問離開丹頂鶴;丶液笪疫要在網(wǎng)上繼續(xù)追逐丹頂鶴的影子。
丹頂鶴作文300字 篇2
鹽城射陽(yáng)是丹頂鶴的故鄉(xiāng),那兒風(fēng)景如畫,是丹頂鶴野生放養(yǎng)的好地方,在哪兒,經(jīng)?梢孕蕾p到獨(dú)特的美麗風(fēng)景和丹頂鶴的優(yōu)美姿態(tài),是個(gè)旅游的好地方。
春天,是一切生命的開始,在風(fēng)景如畫的射陽(yáng),小丹頂鶴來(lái)的了這個(gè)世上,湛藍(lán)的天,碧藍(lán)的海,一切對(duì)它都是那樣的陌生,它多么渴望在藍(lán)天上翱翔探索它不知道的秘密。
夏天,炎熱的太陽(yáng)焦烤著大地。海,是丹頂鶴經(jīng)常去的地方,藍(lán)藍(lán)的天和藍(lán)藍(lán)的海融為一體,分不清哪里是天,哪里是海。海中的魚兒也多了起來(lái),經(jīng)常可以看到丹頂鶴三五成群的覓食,更多可以看見丹頂鶴翩翩起舞的姿態(tài),如一位風(fēng)流瀟灑的紳士,從它身上,可以感到無(wú)限的高貴。
秋天,是忙碌的季節(jié),丹頂鶴也不例外它帶著小丹頂鶴去覓食,做好過冬的準(zhǔn)備。一群群丹頂鶴翱翔在天空的`情景,多像一幅美麗的畫卷,而那畫卷則是自然。
冬天,雪花為大地鋪上了一件白襖,雪花像一個(gè)快樂的小精靈,又像一張窗花,充滿獨(dú)特,丹頂鶴們縮在棲息地,更多的則是風(fēng)景,寧?kù)o的自然風(fēng)光讓人有一種愜意的感覺。
丹頂鶴作文300字 篇3
“走過那條小河,你可曾聽說,有一位女孩她曾經(jīng)來(lái)過,走過這片蘆葦坡,你可曾聽說,有一位女孩她留下一首歌……”這不是一般的歌,這是一個(gè)真實(shí)的故事。
聽著這首歌,我仿佛走進(jìn)了鹽湖自然保護(hù)區(qū),看見徐秀娟和丹頂鶴一起玩耍、嬉戲。
一天,兩只貪玩的丹頂鶴夜不歸宿,徐秀娟找了它們兩天兩夜,最后滑進(jìn)了沼澤地,再也沒有來(lái)過。當(dāng)兩只貪玩的丹頂鶴飛回來(lái)時(shí),再也看不到挽救過它們生命的徐秀娟了,它們只能在她的身邊徘徊,不停地低下帶著紅冠的頭,用長(zhǎng)長(zhǎng)的喙整理著她濕淋淋的衣服……
聽著這凄婉的歌聲,我不禁熱淚盈眶,我感到了生命的脆弱和生命的可貴。一瞬間的別離,也許就是一世的分離。娟子走了,她把愛永遠(yuǎn)留在了自然保護(hù)區(qū),永遠(yuǎn)陪伴著丹頂鶴。
“只有片片白云為她落淚,只有陣陣風(fēng)兒為她訴說,還有一群丹頂鶴輕輕地、輕輕地飛過!甭犞犞,我仿佛聽見了丹頂鶴“嗝啊——嗝啊——”的叫聲,似乎向人們傾訴著心中無(wú)限的思念。
丹頂鶴作文300字 篇4
有一只驕傲的丹頂鶴,一 雙 腿又細(xì)又 長(zhǎng),走起路來(lái)就 像 跳舞一樣,輕 快又美麗。
有一天,丹頂鶴對(duì)小鴨說:“你看看你的腳,再看看我的腳,我的腳比你的腳秀氣多了;我的腿也比你的腿細(xì)長(zhǎng),好看多了。我真為你感到羞愧!毙▲喞碇睔 壯 地說:“每個(gè)人的腳都有不同的長(zhǎng) 處!钡ろ旡Q陰陽(yáng) 怪氣地說:“是嗎?那我們?nèi)フ覄e的朋友評(píng) 評(píng)吧!毙▲嘃c(diǎn) 點(diǎn)頭:“好呀!
它們來(lái)到森林,先到了鴕鳥家,鴕鳥熱情地接待了它們。小鴨說:“我們來(lái)看看你的腳!兵r鳥一邊給它們送 上 茶水,一邊 說:“我的腳有什么好看的?”小鴨問:“聽 說你的腳在炎熱的沙漠奔跑也沒事?”丹頂鶴在一旁 想,對(duì)啊,我的腳可不能在沙漠奔跑。
它們離開了鴕鳥家,在森林里聽到了“篤篤篤”的聲 音,一看,原來(lái)是啄木鳥。小鴨問:“你在給樹捉 蟲子嗎?”丹頂鶴問:“你怎么能穩(wěn)穩(wěn)地站在樹 上 捉 蟲呢?”啄木鳥 說:“我的腳 上 面有 兩個(gè)鉤子,下面也有 兩個(gè),所以可以穩(wěn)穩(wěn)地站在樹 上!钡ろ旡Q低下了頭,想,我的腳可沒有啄木鳥的鉤子。
丹頂鶴知道了,大家的腳都有自己的長(zhǎng) 處和短處,再也不驕傲了。
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