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借書作文300字

時間:2021-07-10 15:41:31 300字 我要投稿

借書作文300字九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的借書作文300字9篇,歡迎大家分享。

借書作文300字九篇

借書作文300字 篇1

  第一次借書,我還在原來的學(xué)校――廣西桂林工學(xué)院附小讀書。

  一天,課間十分鐘,李英捧著一本書,在津津有味的品讀著,連上課鈴聲響了,她都沒有聽見。是什么書這么吸引她呢?我好奇的把頭探過去,看看封面,咦,這不是我非常喜歡的《奧秘》嗎?

  “李英,能不能把這本書借給我看……”話到嘴邊我又咽了下去。因?yàn)槲蚁肫鹕洗嗡蛭医琛渡舷挛迩辍返氖,我因(yàn)楹ε滤盐倚膼鄣臅K,而沒有借給她。這一次我向她借書,她會借給我嗎?第一次借書我真難為情。

  但我又忍不住《奧秘》的誘惑,只好鼓起勇氣向她借書。心里像揣了只小兔子似的砰砰跳。沒想到,她爽快的把書借給了我。我緊握她的手連聲說:“太感謝你了。”到了放學(xué),我連蹦帶跳回到家就迫不及待地捧趣書讀起來。

  通過這次借書,我懂得了做人要學(xué)會寬容,要互相幫助,書可以讓人成為好朋友。

借書作文300字 篇2

  “ 書是人類進(jìn)步的階梯”。是!書是知識的海洋,我們就像一只只活潑的小魚在知識的海洋中嬉戲。

  我是一個愛看書的孩子,也常常去圖書館借書。一個星期二中午,火辣辣的太陽高高地掛在空中,校園里的鳥兒在枝頭歌唱,花兒競相開放。我蹦蹦跳跳地來到學(xué)校的閱覽室門口。

  當(dāng)我來到閱覽室的門前,只覺得這安靜得出奇,一開始我還以為閱覽室里沒人,當(dāng)我推開圖書館綠色的大門一看,原來這里有很多同學(xué)正坐在綠色的桌子旁聚精會神地看書。我環(huán)視了一下四周,只見閱覽室里有一排排整潔漂亮的書架,上面整整齊齊地擺放著各類圖書,有軍事類、有科學(xué)類、有名著類、還有童話類……在這其中我驚奇地發(fā)現(xiàn)了楊紅櫻阿姨的作品專題欄,我飛奔到那里,隨便翻了幾本,覺得都很好,一時不知該選哪一本好,這時一本叫《神秘的女老師》的書印入我的眼簾,我覺得很奇怪,老師就是老師嗎,有什么可神秘的呢?我決定看個究竟,于是我從書架中輕輕取下這本書,來到圖書管理員南老師的桌前,辦理了圖書借閱手續(xù)。

  我捧著這本心愛的書,高高興興地回班了,只見天空中的太陽在向我微笑,鳥兒也在為我唱歌。

借書作文300字 篇3

  "小懶蟲,快起床,今天要去圖書館借書了。"我聽了媽媽的話飛快地爬起來,快速的吃完早飯來到圖書館。

  到了圖書館,哇!這里的書可真多呀!大家可以根據(jù)自己的需要選擇不同的樓層借書,我來到了二樓屬于少兒圖書層,滿滿的好多的大書架,有:文學(xué)類,科普類,漫畫類,教育類,兒童讀物……好多好多。于是我就和媽媽開始仔細(xì)的找書,媽媽很快的找到了她要的書,而我還在認(rèn)真地挑選:幫你學(xué)作文起步帶我學(xué)習(xí)如何愉快的寫作文,海寶來了帶我領(lǐng)略動畫的樂趣,魯賓孫飄流記正邀請我去和他一起冒險,太多太多的書是我想要的,我還學(xué)會了在電腦前查詢自己想要的書還有沒有借出,但是我和媽媽的杰書證只能借8本,好遺憾,我好像把握喜歡的書都帶回去,看來只有加油看,下次再來借了。

  我和媽媽一起拎著沉甸甸的一袋書回家,一路上我的心情特別的好。真想媽媽說的讀書使人愉快,然而借書卻是更加使人快樂!

借書作文300字 篇4

  新學(xué)期開學(xué)不久的一個星期,我跟媽媽去了新華書店,看著琳瑯滿目的書籍,我真是愛不釋手,恨不得把書全買下來。我在一陣千挑萬選之后,挑中了三本楊紅櫻的小說,可遭到了一向主張我看枯燥的名著的媽媽的堅決反對,可在我的軟磨硬泡下,媽媽還是答應(yīng)了。

  星期一,我一把書拿到教室,我的“左鄰右舍”便把我的座位圍了個水泄不通,一個盡兒報名,生怕別人會把我的書搶了去。我把書借給幾個先報名的同學(xué),沒想到,可這個消息“一傳十,十傳百”,連離我有“十萬八千里”的同學(xué)向我借。我一把書借給女同學(xué),男同學(xué)們便說我“重色輕友”,我一把書借給男同學(xué),我就得躲過女同學(xué)的一次次追殺。同學(xué)們短兵相借,一個看完另一個翻,另一個沒看完,其余的就在旁邊催。

  短短幾天時間,我的三本新書就已經(jīng)數(shù)不清被翻閱多少遍了~有的人看著看著還以為這書是他的,還裝模作樣地借給別人,要不是我提醒,他還不曉得呢!我曾經(jīng)多次要求他們自己去買,可他們還像沒事兒人似的,把我的話當(dāng)做耳旁風(fēng),不理不睬。哎,這場借書風(fēng)波什么時候才能停!

借書作文300字 篇5

  今天,我們班的同學(xué)都辦了圖書證。我想:“這次我要去借本書,看看圖書室是什么樣子的,看看是怎樣借書的!

  一放學(xué),我就拿起借書證向圖書室奔去。我走進(jìn)圖書室,就像來到大皇宮,寬敞極了。 一排排書架就像國慶閱兵隊(duì)列一樣,排得整整齊齊的。每個書架都貼著圖書分類的標(biāo)簽,有語文類,科技類……各種各樣的書整齊地放在書架上。圖書室里面安安靜 靜的,我只好踮著腳尖走路,不敢發(fā)出一絲聲響。

  我想借一本關(guān)于語文的書,因?yàn)檫@幾單元語文考得不理想。我來到語文類的書架前東找找,西找找,怎么也找不到我要的.書,我有點(diǎn)兒失望了。剛要走開,忽 然一轉(zhuǎn)身看見了我要的書,我激動地差點(diǎn)叫出聲來,拿起那本書,緊緊地?fù)г趹牙,生怕被別人借走。我拿著書向管理員走去,可半路又縮了回來,心越跳越快有點(diǎn) 緊張。終于我鼓起了勇氣,走到管理員面前,小聲地說:“我要借這本書。”于是管理員用條形碼掃描器掃了圖書證和書,就把書遞給我。

  我捧著書,愛不釋手,迫不及待地讀了起來。第一次成功地借到書,我心里比吃了蜜還甜。

借書作文300字 篇6

  今天,我們的圖書柜又添了一部分新書,同學(xué)們眼巴眼,望巴望,終于等到老師都把書放整齊了,說:“可以了,去借吧!”“吧”的字音剛落下,全班同學(xué)像餓虎撲食一樣都撲向了書柜,這個同學(xué)剛借完,那個同學(xué)又?jǐn)D了進(jìn)去。兩個圖書管理員忙得不亦樂乎。

  我勇敢地竄進(jìn)“虎窩”,但剛竄進(jìn)去就被擠出來了,不但沒借到書,還被擠得上氣不接下氣。我毫不氣餒,竄了又竄,一共竄了八次都沒有竄進(jìn)去。上課的音樂響起來了,唉!只有等到下課再借吧!

  下課了,我以“迅雷不及掩耳之勢”第一個奔向圖書柜,哈哈!終于拿到了《天之逆子》這本小說,可沒想到我居然是最后一個走出來的,因?yàn)楹髞淼降耐瑢W(xué)把我圍得水泄不通。剛剛統(tǒng)計好,又上課了。

  第三節(jié)課剛下課,我趕快把這本歷經(jīng)了“九九八十一難”才取得的書拿出來,津津有味地讀了起來。

  唉!想看本書怎么就這么難呢!

借書作文300字 篇7

  我的同學(xué)金志昊有東野圭吾的書《圣女的救贖》,所以我打算借到這本書。

  首先,我先走向金志昊的位上,然后對他說:“借我本書唄,以后我護(hù)著你。”“不!”金志昊說。我又說:“那咱們可以談一筆生意,今天中午、晚上的牛奶和肉給你,你看怎么樣?”“還是不行,還是有點(diǎn)不賺,這本書可是七十多塊錢呀!”金志昊說。我只好無奈地走了。

  回來之后,我又想到了一個辦法,找班長去借。于是,我“連夜”寫“密信”給他送過去。班長不愧是我的好兄弟,直接就爽快地答應(yīng)了。于是,我在課間暗中看著,“三、二、一,借到了!”班長借到之后,直接給了我。我感嘆道:“你可真是我的好兄弟呀,我真是感激不盡呀!”

  書真是一件寶貝呀!我對書真的驗(yàn)證了杜甫的一句話——“讀書破萬卷,下筆如有神!

借書作文300字 篇8

  那是一個星期天,媽媽帶我去圖書館借書。

  到了圖書館,我發(fā)現(xiàn)圖書館的書真是琳瑯滿目:有工具書,也有小說;有四大名著,也有漫畫;有童話故事,也有神話故事;有雷歐幻像的《查理九世》,也有楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》……看得眼花繚亂。

  我迫不及待地來到漫畫那一欄,挑了兩本心儀的書——《十三歲的夢》和《女巫在身邊》;還到神話故事一欄挑了一本《中國古代傳說》。可是一次只能借兩本,我只好在圖書館看《中國古代傳說》。

  我津津有味地看著……

  當(dāng)我看完這本書時,我終于體會到了“書中自有黃金屋”的含義。本來還想再看一本,可是,肚子突然“咕咕”叫了起來。我看了下手表,哇!都已經(jīng)中午了!我只好到借書處借了書,依依不舍告別了我的“黃金屋”。

  讀一本好書,像交了個益友。圖書館的“益友”們,等我下次光臨吧。

借書作文300字 篇9

  “當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)” 下課的鐘聲敲響了,同學(xué)們像火箭般沖出了教室。有的散散步,通通風(fēng);有的說說笑笑;還有的聊聊天。

  班級里一下子,只剩我和幾名同學(xué)。邱老師笑瞇瞇地說道:“我們等會兒到圖書館去上閱讀課!蓖ㄖ聛,消息一下子傳開了,同學(xué)們都興奮極了!我更是高興,因?yàn)檫@是我第一次去圖書館,頓時心中的好奇心不言而喻。我們排成了長長的隊(duì)伍來到了圖書館門口。哇,里面好安靜!大家都迫不及待地走進(jìn)去,安靜地坐在座位上,管理員就跟我們講起了在圖書館的守則,我們都洗耳恭聽。

  到借書的時候了,我們走到書柜那邊,就像走進(jìn)了書的海洋一樣,我從柜子上取下一本《格林童話》,拿著這本書就到借書臺那邊刷卡后坐在位子上津津有味地看起了書。

  直到下課鈴聲再次響起時,才戀戀不舍地 走回班級。

  我喜歡在圖書館里上閱讀課,它使我陶醉在書海當(dāng)中。

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