精選電扇作文300字7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的電扇作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
電扇作文300字 篇1
自制小風(fēng)扇金哲懿作業(yè)都做完了,閑著沒事做,天氣而且還這么悶熱,現(xiàn)在電扇還不能用,空調(diào)呢!又太冷了。
吃冰淇淋,不行,只能解決一會兒。唉!要不自己做一個小型電風(fēng)扇吧!好,就這么定了!材料:3根電線(小的導(dǎo)電線)、一個馬達、一節(jié)自己喜歡的電池、8片風(fēng)扇型的紙片、雙面膠。首先把電線按在馬達上,再用一根導(dǎo)電線的兩端貼上風(fēng)扇型紙片,每一端各貼4片,然后把這根電線的中間繞一個小圈圈,要剛好可以套進馬達的軸承,好了之后把電線套上去,再彎下去一點,這樣電風(fēng)扇已初步完成。接下來是安裝電源,先把繞在馬達上的2根導(dǎo)線繞一下,繞出一個可以放入一節(jié)電池的空間,再繞一下,最后把2根導(dǎo)線分開,放在電池的正負(fù)極上。
。∵@個小電風(fēng)扇可真是既涼爽又美觀,而且還是廢物利用呢,這真是兩全其美!
電扇作文300字 篇2
主人正用著一臺電扇。電扇得意洋洋地晃著腦袋。它對剛被扔到墻角的蒲扇說:“喂,你早就落伍了,還在那里做什么?”
蒲扇說:“如果沒電了,你們也就沒有用了,主人也就會找我了。”
“才不會停電呢!”電扇仍然是趾高氣揚的樣子。
不久,主人買來一臺空調(diào),把電扇放到了角落里。蒲扇看見了說:“你不是很有用嗎?怎么也被放到角落里來了?”
“要不是空調(diào),我才不會被主人放到角落里呢!”電扇不服氣地哼了一聲。
這時候,空調(diào)開口了:“你們兩個落伍了,怎么還在這里。俊薄澳銊e那么囂張,早晚有一天,你也會被主人放到角落里的!彪娚日f。
一天,突然停電了,主人找出了蒲扇。
電扇看著空調(diào)說:“你不是說我落伍了嗎?怎么,你也落伍了嗎?”
“要不是停電,我才不會被放在這里不用的!
蒲扇接過話茬說道:“你們兩個都沒有落伍,只是停電了,沒了電你們就不能用?照{(diào)用起來是涼快,但用電量大,;我沒有你們兩個風(fēng)大,也沒有你們方便,可我沒電的時候還能用……”
電扇和空調(diào)聽了,慚愧地低下了頭。
電扇作文300字 篇3
炎熱的夏天到了讓我想起了小時候的一件趣事。那時我在幼兒園時,一個星期天的上午,我在外面玩兒,弄得滿頭大汗。
回到家,我說:“媽媽,我都快熱死了。”媽媽從廚房里走出來,不耐煩地說:“熱了就去‘吹’電扇! 當(dāng)時我以為“吹”電扇是用嘴吹,于是跑到電扇前,對著電扇使勁兒地吹。我使出九牛二虎之力也無濟于事。我恍然大悟,肯定是因為我個子太矮了,便馬上找來一個小板凳,站在上面用盡力氣吹,臉通紅通紅的,豆大的汗珠從額頭上落下來。這樣一來,我越熱越使勁兒地吹,越使勁兒地吹越熱,我不但沒感到?jīng)隹,反而覺得更熱了。我便生氣的坐在小板凳上不 “吹”了,思索起來。 “有了!”我拿來一把扇子,站在小板凳向電扇扇去,電扇微微動了一點兒。頓時我興趣大增,使勁兒揮動扇子,電扇慢慢動了起來。
可我還是一點兒也沒有感到?jīng)隹!這時,媽媽正好從廚房出來,先是大吃一驚,隨后“哈哈”大笑起來,接著過來,一按電扇開關(guān),陣陣涼風(fēng)向我撲來,F(xiàn)在,看到電扇,便想到這件趣事。
電扇作文300字 篇4
這幾天真熱!烈日當(dāng)空連樹上的葉子都曬蔫了。晚上我都熱成北京烤鴨了?墒俏业摹案绺纭薄娚炔×。 他得了“內(nèi)肝癥”不幸“去世”了,年僅13歲。
我和爸爸再三考慮想到了一切風(fēng)險最后決定自己給他做手術(shù)。我心里充滿了信心但還是有點忐忑不安,心想成敗在此一舉!我和爸爸小心翼翼的用“解剖刀”把“背”拆下來然后用“解剖鉗”把“手”拆下來。我小心的把手和背拿到水池邊認(rèn)真的清洗。最后我們發(fā)現(xiàn)原來它的“肝”死了。爸爸說:“加油”我說:“金龍魚!”“錯,是機油”我跑到倉庫去拿來了機油。老爸專心致志的一滴一滴 慢慢的加進“肝”里。我立刻滿懷期待的裝起來,迫不及待的打開電源,迎面吹來了涼爽的風(fēng)。
哈哈,電扇復(fù)活了!
電扇作文300字 篇5
上課啦!老師拿來了一個小物件。它長得特別可愛,是個“哆啦A夢”的造型,顏色是藍白相間的,大小跟我們的小手一樣大,是用塑料做的,造型非常精美。
哆啦A夢有一個又大又圓的頭,頭上有一對水汪汪的大眼睛。哆啦A夢一笑的話,眼睛立刻就變成了一條彎彎的線。它有一個小小的、紅紅的鼻子,就像一顆小紅豆一樣。嘴巴大大的,旁邊還有幾根又細(xì)又長的胡子。脖子上系著一條紅絲帶,上面掛著一個金黃色的小鈴鐺,旁邊還伸著一只小手,像是在跟我們打招呼。
最后老師讓我們猜這是什么東西,我們七嘴八舌議論了起來。有的同學(xué)說是臺燈、有的說是儲物盒、還有的說是音樂盒……老師說:“你們說的都不對!庇谑抢蠋煱戳艘幌露呃睞夢兩邊的按鈕,“啪”的一聲,里面彈出了一個小電風(fēng)扇。老師又按了另外一個按鈕,小電風(fēng)扇飛快地轉(zhuǎn)了起來!
今天的哆啦A夢小電扇雖然很小,但是作用很大。我真想也要一個一模一樣的!
電扇作文300字 篇6
我有一臺小電扇,是爸爸送給我的生日禮物。說是玩具,可跟真的`電扇一模一樣,能扇風(fēng),會搖頭,只是比真的電扇小了許多。
它穿著橘紅色的“衣服”,長著一個會轉(zhuǎn)動的“大腦袋”,“肚子”上還有一個大按鈕。圓圓的扇罩里,有七片像花瓣一樣的扇葉連接在中間的轉(zhuǎn)軌上,扇罩上有一條一條的直線條紋,扇葉轉(zhuǎn)動的時候,里面的花瓣連成一片,好看極了!
小電扇是裝電池的,可以隨身攜帶。平時,我總是把它放在我的書桌上。它靜靜地立在上面,真像一朵橘紅色的小花。每當(dāng)我運動完滿頭大汗的時候,便會扭動它“肚子”上的旋鈕。這時,它就會拼命地轉(zhuǎn)起來,并扭轉(zhuǎn)“腦袋”,一會兒吹到那邊,一會吹到這邊,給我送來陣陣涼風(fēng)。這時,我會微微閉上雙眼,盡情地享受它給我?guī)淼臎鏊?/p>
我喜歡我的小電風(fēng)扇!它能吹走我的汗水,給我陣陣清涼。
電扇作文300字 篇7
我們班有四個吊扇,可是有一個吊扇似乎壞了,總是發(fā)出“沙沙”的聲音,我下課時在吊扇上發(fā)現(xiàn)了一張卡住的四百格紙,只露出一個角,可能是以前在這間教室上過課的同學(xué)扔上去的,這可能是那個聲音的來源。
同學(xué)們在專心寫作業(yè)時,突然又傳來一陣刺耳的“沙沙”聲,一個同學(xué)向老師提出疑問:“老師,怎么會有沙沙的聲音呢?”有幾個同學(xué)還找了起來,小c跟老師說:“報告老師,是吊扇發(fā)出的聲音,里面夾有張四百格,我們把它關(guān)掉吧。”全班同學(xué)幾乎全跑過去,湊在一起看吊扇。看著看著,還七嘴八舌,紛紛議論著。最后,不知是哪個同學(xué)悄悄關(guān)了吊扇,大家才安靜下來。
一節(jié)英語課,大家都熱得受不了。英語老師只好把吊扇重新開起來,課上到一半,老師突然停下講課,問大家:“為什么你們總有沙沙的響聲?”我們都想早點下課,所以不出聲,故意拖延時間,讓老師去尋找聲音的來源。趁老師找的時候,有大半的同學(xué)都在私底下聊天,小z覺得太吵了,就告訴了老師聲音是從吊扇的四百格里發(fā)出來的,大家一下子鴉雀無聲了。
這吊扇還是會發(fā)出沙沙響,除非關(guān)了它。老師怎么也不叫人去把那張四百格拿出來呢?
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