距離作文300字3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的距離作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
距離作文300字 篇1
站在大海這頭，望著遙遙無際的海面，尋找海的另一頭，好遙遠的距離；立在大陸的彼岸，眺望著它的雄姿，好遙遠的距離；坐在父母的對面，瞅著他們憔悴的面龐，與父母相互思忖著各自的心思，中間樹起一道無形的冷墻，也許這就是最遙遠的距離吧…
從呀呀學語到滿腹經(jīng)綸，身邊最親的人，同時對子女花費最大心思的人只有父母。但，伴隨著年齡的增長，社會的改變，父母與子女之間也就有了一堵冷墻，也就是所謂的代溝。于是最親的人便從最近的生活距離跨越到了最遙遠的心靈距離。從無話不談似朋友的親近到無話可談似陌生人的遙遠，這一切竟是那么遙遠。
也是因此，父母與子女的心靈之間就好像兩個人孤寂地站在一望無涯，波濤洶涌的大海兩岸，無法溝通，遙不可及；也似身在異鄉(xiāng)流浪魄落的游子，在大陸彼岸望著它不能回歸時的無助。
這最遙遠的距離對每個人來說都是不希望見到的。它讓親情不可以流露。每個子女都希望與父母回到那些無話不談的時刻，如此的話我們就努力自主的縮短這段距離，用心靈，用溝通縮短“最遙遠的親子距離”…
距離作文300字 篇2
窗外，陽光明媚，照得大地暖洋洋的，綠油油的小草在風中跳舞，而在我的房間里，死氣沉沉，氣氛達到了冰點。
媽媽的手里晃著一張試卷，上面用紅筆批的分數(shù)格外顯眼。媽媽氣極了，猛地把卷子扔在地上，指著我怒吼道：“你看看你，丟不丟人，你看看人家，同樣的班，同樣的老師，同樣的作業(yè)，人家考了年級第一，你呢？能不能給我爭點兒氣��！”我只是沒有發(fā)揮好而已，我爭辯道�！笆裁�，而已？你看看你自己，哪一次數(shù)學考試都說沒發(fā)揮好，哪一次能發(fā)揮好？”“可是，我……”“好了，別說了�！焙煤米晕曳词∫幌�！“
我的眼淚嘩一下子涌了出來，滴在地板上，發(fā)出“噠，噠”的聲音�！班编编薄睅茁書B鳴聲傳入我的耳朵。我扭頭望向窗外，幾只喜鵲在樹上神氣地叫著，可在我看來，它們此時像烏鴉一樣煩人。我猛地拿起床頭的.那只玩具兔子，扔向了窗外。那幾只該死的鳥撲騰撲騰翅膀，驚恐地飛走了。他們再也不會回來了，我想。
媽媽��！您能考慮一下我的感受嗎？能不要動不動就發(fā)脾氣嗎？那樣的話，我們心靈上的距離就如長江一般，誰也跨不過去了！
距離作文300字 篇3
寒假，爸媽帶我去看了一次大熊貓。
大熊貓住在長嶼洞天的熊貓館里。因為熊貓的到來，長嶼洞天的游客異常的多，都是來看熊貓的。
當我來到熊貓館時，熊貓館前的空地上已經(jīng)排起了長長的隊伍，我們排了半個小時的隊才進入熊貓館。只見大熊貓被玻璃罩在里面，我們只有隔著玻璃拍照，把熊貓憨態(tài)可掬的樣子用相機記錄下來。
熊貓館里一共有三只熊貓。這三只熊貓都是從臥龍“移民”來到溫嶺的。它們的樣子都差不多，都有黑眼圈，腳和耳朵也是黑色的，身體是白的。
三只熊貓在這里隨心所欲地玩。一只熊貓在吃竹子，它用手把竹子折成兩段，然后大口地嚼著，真是一個貪吃鬼。
再看第二只，它吃了會竹子后，開始散步。它繞著一棵樹踱來踱去，轉夠了，又開始串門，它去另一只熊貓那里搶了點竹子，讓人忍俊不禁。
第三只最引人注目。它一直在地上打滾，人們舉著相機對著它不停地拍照，到后來，它停止了打滾，也去吃竹子了，人們才轉移了視線。
我總算一睹大熊貓的真容，大飽眼福。
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