日本的作文300字四篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的日本的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
日本的作文300字 篇1
今年暑假,我和爸爸媽媽一起到日本自由行。如果你問我日本好玩嗎?那么就讓我來說一說我眼中的日本。
在日本,菜市場和國內不一樣。日本的菜市場賣的是切好燒好的食物,買來就可以直接吃或者加熱吃。日本菜市場比金華的方便多了。
日本的菜都是半生半熟的,沒有燙的菜。日本人吃飯,跟我們也不一樣,我們是一個勺子,你用一下他用一下。而日本人吃飯是一人一份,可真有趣。
日本的大街小巷很多。大街上非常的干凈,而且路上沒有垃圾桶。大街上能看見許多人,而小路上,卻沒有多少人。日本的大街比小路熱鬧多了。
日本的房子,和我們中國也不太一樣。日本人一般是兩層的樓,沒有很多的高樓。門口有小小的花園,顯得很整潔。我在日本住過一間旅館,里面用的是榻榻米。睡覺的時候,被子一鋪,早上起來,被子一卷,也很方便。
日本的風景挺美的,但是和中國的風景比起來就不是很好。我印象深刻的是奈良縣的公園,那里有許多小鹿,很可愛。我們一邊給小鹿喂食,一邊在公園散步,人和小鹿之間很友好。
這就是我眼中的日本,你覺得好玩嗎?
日本的作文300字 篇2
年輕人的思想總是相通的,與日本中學生的相處,我一點也感受不到什么隔閡。相反,我們有共同的話題,有共同的青春激情。簡單的`英語對話,質樸的對話內容,其實這種交流“過程”帶給我們的遠比交流的“內容”多。我并不完全了解他們的生活方式,但通過交流我感受到了他們對社會,對生活,對這整個世界的熱情和關注。或許,正是青春的力量讓我們身上散發(fā)著共同的氣質,讓我們的思想一樣單純而美好,憧憬著未來,向著明天的美好。
學校的建筑設施并沒有我們想的那樣“現代化”,甚至不如我們自己的學校。這是我們沒有想到的。教室里沒有空調,甚至沒有電風扇,操場是泥土灰渣,足球場沒有草坪。學生穿的是厚重的校服,在炎炎烈日下,他們依舊能自律,那種耐力讓我震驚。我問接待我們的良子老師,為什么不把學習的環(huán)境做的更好。她說,如果連這樣“好”的環(huán)境都不能適應,他們將來就無法適應各種變化的“環(huán)境”。我不禁想起十年前那一場“中日孩子夏令營的較量”。我開始明白:所謂現代化,首先不應該是享受“現代化”,而應該是意志的現代化。溫室里養(yǎng)不出經風的花朵,貴族學校里很難培養(yǎng)出支撐大廈的棟梁!
日本的作文300字 篇3
我家有一盆日本海棠花,它分了很多枝。只見上面滿了桃花似的海棠花,鮮紅鮮紅的,底下有一個小小的“荷花”包著海棠花,在兩側有許多碧綠的葉子,上面還有一些細小的毛毛,潔白如玉。
日本海棠花開了一些時間后就像一朵小郁金花,摸上去似乎是假的。不過,還沒有清晰地看到花蜜。但是,它仍然生長著,繼續(xù)開放,等三四月間就可以清楚地看到我夢寐以求的花蜜嘍!
我特別喜歡日本海棠花。每次起床后,我都要看看它有什么變化;上完課外班回來后,我連鞋也來不及換就急匆匆地往陽臺上跑,一秒也不浪費,看完后又依依不舍地回到屋里學習;有時太陽不停地暴曬,我就把它移一移位置,不讓它被太陽曬得“低下頭”。
美麗的日本海棠花,你給我的生活增添了許多樂趣。我真喜歡你——日本海棠花!
日本的作文300字 篇4
日本的兒童節(jié)
今天是“六一”兒童節(jié),海底的小動物們知道了,也都央求著家長,開個聯歡會,過一個快樂的海底兒童節(jié)。家長們同意了,為他們搭建了一個漂亮的海底舞臺。舞臺周圍布滿了五顏六色的珊瑚花,美麗極了!
“海底兒童節(jié)聯歡會”開始了。首先上場的是剛上幼兒園的熱帶魚小妹妹。只見她身上穿著漂亮的條紋狀的花裙子伴著海浪聲翩翩起舞。一會兒扭扭腰,一會兒擺擺尾,一會兒吐泡泡,一會兒玩倒立。她那活潑可愛的表演贏得了一陣陣掌聲。
第二個上臺的是多才多藝的章魚哥哥。他走上舞臺,對著觀眾做了個滑稽的鬼臉,然后用一條腿立在舞臺中央,其他的腿飛快地旋轉起來。而且轉得越來越快,掀起了一陣陣水花,真好看!接著,他又把所有的腿都翹到了頭頂,擺了一個花朵的造型。臺下又響起了一陣歡呼聲。面對大家的歡呼,章魚哥哥卻不好意思地用腿遮著臉走下了舞臺。
好看的節(jié)目一個接著一個。海底的小動物們都拿出了自己的絕活。有的還邀請家長一起來表演呢!
大海里傳來一陣陣波浪聲,海面上掀起一朵朵浪花。你知道嗎?那是海底里的小動物們在聯歡呢!
【日本的作文300字四篇】相關文章:
日本的諺語01-17
關于日本旅游的初中作文06-20
小升初英語作文:日本之旅01-21
日本游記作文(2篇)12-14
日本作文400字4篇01-14
日本作文400字三篇01-27
日本旅游感想作文600字06-20
有關紀律的作文素材:守紀的日本人06-12
日本游記作文(合集15篇)01-02
日本游記作文(精選15篇)01-02