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【必備】木頭作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的木頭作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
木頭作文300字 篇1
快看!班上的同學(xué)有的趴在座子上;有的兩眼微閉,雙手合攏想在拜菩薩;有張大嘴巴像要吃人……一個個像是被孫悟空施了定身術(shù),一動不動,他們都在干嘛呀?
原來,大家在玩木頭人的游戲。老師一聲令下,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們就像是木頭做的人一樣,一動不動并擺出各種各樣千奇百怪的造型:有的做出了拿槍的手勢,像隨時準(zhǔn)備開槍;有的手背在后面,頭往上看,好像是一位正在吟誦古詩的詩人,最好笑的要數(shù)小潘和小費了,他們倆握緊拳頭,兩眼相對,氣勢洶洶地看著對方,好像隨時要給對方致命一擊。
而我做了一個蜘蛛俠的手勢,一雙眼目不轉(zhuǎn)睛地看著前方。時間一分一秒的過去,也不知道過了多久,我的手開始發(fā)麻,腿快要斷了似的。我快要堅持不住了,真希望趕緊結(jié)束這場游戲。突然這時,心里有一個聲音告訴我:堅持!堅持就是勝利,否則就是被淘汰。我立刻打起精神,給自己打氣,一定要堅持。
“時間到!”老師一聲令下,我如釋重負(fù),深深地嘆了口氣,終于自由了,自由的感覺真好!
美好的時光總是那么短暫,游戲不知不覺地結(jié)束了。我多么想再玩一次。
木頭作文300字 篇2
有一天,伐木場的老板讓一名伐木工去一個森林里砍樹,伐木工接受命令后就向森林里出發(fā)。
他開著一輛小汽車,向森林開去。這是一個茂盛的`森林,樹木高大挺拔。到了森林內(nèi)部,把車停好,抽著一根煙,拿著鋒利的斧頭,走到一棵大樹前,掄起斧頭就向前砍出,樹木痛苦的呻吟著,周圍的同伴想幫也幫不上忙,只能眼看著同伴被活生生的殺死,突然“轟”的一聲,樹木聞聲倒下,大樹們的“醫(yī)生”——啄木鳥,在遠(yuǎn)處聽見這一聲巨響,來不及放下工具和安頓生病的大樹,立刻向事發(fā)地點沖了過去,路途中啄木鳥看見有很多動物都在逃跑,心想:這個森林不能有事,我要保護森林,保護家園。
到了事發(fā)地點,看見伐木工在看樹,眼中充滿了憤怒,立刻沖了過去,尖尖的嘴對準(zhǔn)后腦勺說了一句:“這段木頭里肯定有蟲子。”隨后向后腦勺戳了一下。伐木工感受到了疼痛喊了一聲:“哎呦!被仡^一看,原來是一只啄木鳥在啄他,立刻拿起斧頭向啄木鳥輪了過去,啄木鳥一閃身,躲了過去,啄木鳥閃避了幾次,也開始了反擊,但是對方有武器,只能先躲起來,隨后啄木鳥召集了很多群眾,一起反擊伐木工,隨后伐木工被打跑了,再也不敢來了。
我們要愛護大自然,不能亂砍伐樹木。
木頭作文300字 篇3
星期三的作文課上,王老師說要玩“123,木頭人”的游戲,一聽說要玩游戲,同學(xué)們都激動不已。
王老師給我們詳細(xì)的講了游戲規(guī)則:王老師背對著我們,我們就可以自由活動,當(dāng)我老師“喊123,木頭人”時王老師會轉(zhuǎn)過身來,這是我們要保持剛才那個動作,不能動,不能笑,只有眼睛可以眨。
游戲開始了,王老師選了幾個人上來玩,然后,只見王老師轉(zhuǎn)過身去,教師頓時像炸開了一鍋粥。有的像一名跑步的運動員,有的像一批野馬,還有的像一只天鵝。
“123,木頭人”王老師喊道。于是,在自由活動的人瞬間變成了“木頭人”。我看了一下右邊,陳熙哲把頭縮進衣服里,像一直縮頭烏龜。再看了一下左邊,李均謙兩個膝蓋跪在地上,好像在跪地求饒。
木頭人這個游戲好玩極了!
木頭作文300字 篇4
今天,王老師神秘地走進了教室,王老師滿臉笑容地和我們說同學(xué)們好,今天老師要帶你們做一個游戲,游戲的名字叫木頭人,王老師的話音剛落,教室里的同學(xué)們立刻默不作聲,雅雀無聲,呆呆地成了一個木頭人,你看,同學(xué)有的時候捂著嘴,誰都不敢笑,誰也不敢動,釘子掉下來的聲音都能聽的到教室真安靜。
你看,同學(xué)們被孫悟空施了定身術(shù)似的,一動不動,同學(xué)們都擺出怪異的動作,有的同學(xué)在劈腿,手撐著兩旁直勾勾的盯著前面,歪著頭,側(cè)著身子,還有的同學(xué)只見他身子往下壓,脖子伸得長長的,張開大大的嘴巴,兩只手向前伸,好像在說:“你別跑,我要吃了你。
看,我站著,擺著兩手拿槍的造型,準(zhǔn)備拿槍掃射前面的敵人,看上去輕松,不過我非常吃力,當(dāng)老師說還有30秒時,我要倒下了,我的身體快承受不住了,好像有很多小蟲子在我身上爬,想想也不能動,我祈禱著快點結(jié)束吧。
時間到了,老師一聲令下,游戲結(jié)束了,同學(xué)們累極了,都趴在桌子上,個個都渾身無力,可是我覺得今天是個快樂的課堂。
時間是那么的短暫,不知不覺,游戲結(jié)束了,可我還是沉迷在游戲中,我真希望,每次課堂都充滿翻天喜地的笑容。
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