有關(guān)飲食作文300字六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的飲食作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

飲食作文300字 篇1

　　普天之下，總不乏奇人異事.在我們身邊就有這類人存在，那一天我見(jiàn)到拉一個(gè)身壞絕技的刀削面師傅。

　　那一天，我路過(guò)一家拉面館，拉面師傅正在拉面的動(dòng)作震住了.不知是店里的那位客人點(diǎn)了刀削面.師傅正在削面，那動(dòng)作之快.令人震驚。削出來(lái)的面，更是薄如紙。

　　不知是做久了，熟練了，還是別的什么。只見(jiàn)拉面師傅神色從容，動(dòng)作敏捷。他手里的削刀，被他運(yùn)用的極為靈活.不得不佩服的是，一快簡(jiǎn)單的削刀，一堆面粉，在他的手里，居然可以削出一片片大小差不多，卻有薄的如紙蟬翼般的面魚來(lái).師傅左手抓著面團(tuán)，右手拿著削刀.不停地削著，右手在面團(tuán)上一劃，出來(lái)的面魚小巧可人，落在高湯里，活像暢游在水中的小魚。也許，這就是它被稱為"面魚"的原因吧。

　　消出來(lái)的面魚，兩頭尖尖，中間則寬寬的，一點(diǎn)也不失諧調(diào).乍眼一看，鍋里已經(jīng)有滿滿一鍋的面魚了。令人胃口大開(kāi)，真想趕緊品嘗這美味，呵.沒(méi)一會(huì)兒功夫，一碗刀削面便出鍋了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就已經(jīng)聞到了刀削面的味道。我想，這碗刀削面一定不矢為一碗美味。

　　看了山西刀削面的做法，不禁對(duì)拉面師傅佩服至極。

飲食作文300字 篇2

　　我的家鄉(xiāng)是內(nèi)蒙古牙克石，這是一個(gè)小林區(qū)。這里的人人情好客。這里美景數(shù)不勝數(shù)。這里的食物讓你吃了還想吃。

　　若說(shuō)食物啊，我們蒙古有許多的特色。其中奶酪就是我們蒙古族的特色之一哦！在我們蒙古族是被成為奶豆腐的，完全干透的干酪又叫奶疙瘩。在這其中奶酪也有很多種吃法；最經(jīng)典的就是和紅酒配著來(lái)，紅白兩物相互逗引對(duì)方內(nèi)蘊(yùn)的味道，直至酒乳相融……而且他還有許多種類，.鮮奶酪、花皮軟奶酪、富強(qiáng)奶酪……哈哈，說(shuō)了這么多。你們是不是也都餓了呢？

　　還有一樣就是內(nèi)蒙的手把肉，即用手把著吃肉之意。羊、牛、馬、駱駝等牲畜及野獸的肉均可烹制手把肉，但通常所講的手把肉多指手把羊肉而言。手把肉是草原牧民最常用和最喜歡的餐食，也是他們招待客人必不可少的食品。常年似乎已形成這樣一種概念，即到草原觀光旅游不吃一頓手把肉就算沒(méi)完全領(lǐng)略到草原食俗風(fēng)味和情趣，虛此一行。牧民不用手把肉招待客人，就不能完全表達(dá)自己的心意。

　　哈哈。說(shuō)了這么多的特色小吃。大家有沒(méi)有心動(dòng)呢？如果心動(dòng)的話，那就快來(lái)內(nèi)蒙古吧。心動(dòng)不如行動(dòng)哦。

飲食作文300字 篇3

　　有人喜歡快樂(lè)的中秋節(jié)，有人喜歡有趣的七夕節(jié)，而我，卻喜歡春節(jié)。

　　春節(jié)，肯定少不了貼對(duì)聯(lián)、貼窗花、放鞭炮、吃團(tuán)圓飯的習(xí)俗。

　　“過(guò)年了，過(guò)年了！”家家戶戶都叫了起來(lái)。爸爸在那兒貼對(duì)聯(lián)，可是得有人扶著梯子，于是，我跑過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我來(lái)幫你扶梯子吧！”爸爸高興地說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，都知道幫爸爸扶梯子了！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。爸爸又說(shuō)：“扶穩(wěn)了，不要讓我跌下來(lái)。”我說(shuō)：“好啦！”我扶住梯子，爸爸順著梯子爬上去。爸爸叫我拿下膠帶，我立刻跑到客廳找膠帶。紅紅的對(duì)聯(lián)貼起了，過(guò)年的氣氛也就濃了起來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)的真快，不一會(huì)兒，就到了晚上。小孩在餐桌上敬完酒，收了長(zhǎng)輩的紅包，便下去吃飯了。吃完飯，大人們有的在打麻將，有的在打牌，小孩子則在玩手機(jī)，我們等待著晚上十二點(diǎn)的到來(lái)。

　　當(dāng)當(dāng)當(dāng)……新的一年終于到來(lái)了，家家戶戶都放起鞭炮，一束束火花沖上天空，美麗極了！

　　這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)，是不是很有趣？

飲食作文300字 篇4

　　人，從出生開(kāi)始，就懂得了餓，就要吃東西。吃，是大自然中所有生物都會(huì)做的一件事。我們吃的是食品，就是靠吃東西才能活著。

　　如果，把人比作河流，那么食品就是河流的源泉，要是源泉受到了污染，整條河流也同樣受到污染。而近這幾年，我們的“源頭”越來(lái)越不干凈，陸續(xù)檢測(cè)出許多的狀況，使我們的身體受到了嚴(yán)重威脅。在豬肉里加入瘦肉精，在水果上加色素，還在飲料里加激素等等。短短幾年內(nèi)，就查出了許多不合格的食品！短短幾年內(nèi)就加了這么多不安全的食品！這說(shuō)明人對(duì)食品的.安全意識(shí)在下降，人的素質(zhì)在下降！

　　現(xiàn)在，安全的食品又有多少？酸奶不能喝，豬肉吃不得，可樂(lè)不能喝，就連礦泉水也不讓人放心大膽地喝……總之，吃葷怕激素，吃素的怕毒素，吃什么心理都沒(méi)數(shù)！

　　人類在進(jìn)步，社會(huì)在進(jìn)步 ，科技在進(jìn)步，為什么食品在退步呢？這些生產(chǎn)人合格食品的人之所以這樣做，就是為了自己的利益，為了錢。他們認(rèn)為只有錢才能幸福。但是，人不是只有依靠錢才能幸福的！ 靠的是自己的本事，憑真本事掙來(lái)的錢，才用得放心，這樣不更加幸福嗎？

　　“民以食為天，食以安為先！” 為了大家的幸福，我們期盼沒(méi)有不安全食品的那一天！

飲食作文300字 篇5

　　我是一個(gè)十足的吃貨，我喜歡吃熏肉、烤雞、漢堡、牛排……總之，我的嘴很少閑得住，除非是睡覺(jué)。

　　說(shuō)起睡覺(jué)，不得不提起我做的一個(gè)奇怪的夢(mèng)：我來(lái)到了一個(gè)神奇的火車站，火車站中發(fā)生的事情更是讓我大跌眼鏡。

　　有一群精靈住在車站里，它們會(huì)把食物變成泥，用火車運(yùn)到小腸，再運(yùn)到大腸，最后運(yùn)到肛門。我也融入了他們的戰(zhàn)斗。突然，一大團(tuán)米飯，一大片菜葉，大塊大塊的肉，大卷大卷的蝦和一根根面條像巡航導(dǎo)彈一樣襲擊我們的火車站。精靈們個(gè)個(gè)抱頭鼠竄，“暴雨”停了，我們把食物化成泥，裝上了火車。可就在這時(shí)，又來(lái)了一場(chǎng)大瀑布，可樂(lè)、雪碧、牛奶飛流直下，我們被沖得七零八落。突然，寒風(fēng)席卷了整個(gè)車站，車站完全被凍住了，精靈們都凍成了冰棍，我驚呆了。

　　我突然一個(gè)哆嗦，醒來(lái)了，醒來(lái)的我還牙齒直打顫，真是寒冷刺骨�。�

　　這個(gè)奇怪的夢(mèng)讓我意識(shí)到科學(xué)飲食的重要性，我以后一定會(huì)杜絕暴飲暴食，學(xué)會(huì)科學(xué)飲食。

飲食作文300字 篇6

　　今年冬天對(duì)于武安市伯延鎮(zhèn)龍泉小學(xué)全體師生來(lái)說(shuō)是一個(gè)難忘的冬天。因?yàn)閺慕衲赀@個(gè)冬天起，龍泉小學(xué)告別了用蜂窩煤取暖過(guò)冬的時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了供暖鍋爐集中取暖。

　　這要感謝政府的供暖工程。為徹底解決武安市農(nóng)村中小學(xué)冬季取暖問(wèn)題，建立保障農(nóng)村中小學(xué)校冬季取暖的長(zhǎng)效機(jī)制，為廣大農(nóng)村師生創(chuàng)造舒適安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，市政府決定在全市農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施供暖改造工程。

　　隆冬來(lái)臨，龍泉小學(xué)的教室內(nèi)卻溫暖如春。摸著教室里的熱管道，學(xué)生們一個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花。四年級(jí)劉雨同學(xué)說(shuō)：“以前每到冬天我手冷老長(zhǎng)凍瘡，字都寫不好，現(xiàn)在再也不用擔(dān)心了�！弊⌒５膸讉�(gè)老師也說(shuō)了：“這以后再也不用擔(dān)心煤氣中毒的事發(fā)生了�！� 以前每年總會(huì)有幾次輕微煤氣中毒的事。只要冬天北風(fēng)一刮，蜂窩煤上跑煙的煙筒就像是不好使了一樣。也曾有短時(shí)間一種自制土暖氣村里風(fēng)行起來(lái)，用鋼管做的，這樣煤爐就能在屋外放置，避免了煤氣中毒。不過(guò)，土暖氣因各種原因，并未大規(guī)模普及。隨后，村里人有的搬家住上樓房用上了暖氣片，剩下的人仍在燒蜂窩煤。龍泉小學(xué)也便在這樣的取暖方式下度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寒冬。

　　現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了集中供暖，龍泉小學(xué)將會(huì)把政府的這份關(guān)懷化作動(dòng)力，辦人民滿意的教育！

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