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語(yǔ)文作文300字

時(shí)間:2023-04-13 15:59:32 300字 我要投稿
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【精品】語(yǔ)文作文300字集合十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的語(yǔ)文作文300字10篇,歡迎大家分享。

【精品】語(yǔ)文作文300字集合十篇

語(yǔ)文作文300字 篇1

  今天我們班在微信小程序問(wèn)卷星里開始本學(xué)期的第一次語(yǔ)文考試第一單元測(cè)試。

  考試就要開始了,我眉頭緊皺,心里不安,想象著爸爸一手拿一根皮帶,活像雙鞭呼延灼用雙鞭打人,又像牛仔用鞭子打馬一樣打我。真是太可怕了。我不忍心繼續(xù)想下去了。

  考試開始了,我立刻集中精力開始做題。不過(guò)我剛看到第一題就想仰天大笑出門去了,題目真是太簡(jiǎn)單了,我輩豈是做題人。我何必要做這簡(jiǎn)單無(wú)比的題目呢?還不如快點(diǎn)做完題目,享受那美好的.時(shí)光吧!我飛快地做完了卷子,爸爸看我這么快就做完了試卷,看樣子很不服氣,讓我給他講題。我看他這副臭架子,心里不高興,于是清清楚楚地講了一遍。爸爸立刻從五體不沾地佩服到五體離不開地。爸爸非常高興,讓我立刻交卷。可是我交了之后,爸爸卻不小心點(diǎn)了退出,害我又要重新做一遍試卷。

  做完之后,我們看了看分?jǐn)?shù):95分,只有一題錯(cuò)了。看來(lái)我只考了個(gè)第二名。不過(guò)我會(huì)努力起來(lái),爭(zhēng)取下一次能考一百分。

語(yǔ)文作文300字 篇2

  開學(xué)時(shí),我被老師發(fā)給了每個(gè)同學(xué)。

  我長(zhǎng)得可漂亮了,封皮光彩迷人,別看我只是薄薄的一本,里邊的知識(shí)豐富極了:從天文地理,自然常識(shí),名勝古跡到思想品德,沒(méi)有一樣我不知道,可是我就是想不明白,我的小主人為什么會(huì)那樣對(duì)到我呢?

  我的小主人叫丁丁,他有很多壞習(xí)慣,經(jīng)常用臟兮兮的.手打開我,把我的外衣弄臟了,磨破了,每隔幾頁(yè)都有一張被折上去,弄得我可疼了,空白處還畫了圖畫,點(diǎn)了黑點(diǎn),讓我臉上長(zhǎng)滿了雀斑;甚至還把我當(dāng)成了草稿紙,使我變得蓬頭垢面、遍體鱗傷,難看無(wú)比,我傷心極了,真想離開丁丁……

  有一次,丁丁真地把我丟了,被一個(gè)愛惜書的小女孩撿去了,看了看可憐的我,說(shuō):“你怎么這副模樣啊?”“都是丁丁把我弄成這樣的,他不愛惜我還到處亂扔,這回說(shuō)什么我也不回去了!”我傷心地說(shuō)。小女孩聽了恍然大悟,她拿來(lái)膠水,把我修補(bǔ)一新,還把亂畫的東西用橡皮擦干凈,并在上面寫著“要愛惜書”,把我還給了丁丁。

  丁丁拿到書時(shí),不好意思的低下了頭……

語(yǔ)文作文300字 篇3

  端午節(jié)有粽子的味道,中秋節(jié)有月餅的味道,重陽(yáng)節(jié)有雄黃酒的味道,而春節(jié)則是有水餃的味道。

  除夕夜間,家家戶戶掛起了大紅燈籠,門兩邊貼了一幅嶄新的對(duì)聯(lián),星星點(diǎn)點(diǎn)的天空中綻放出無(wú)數(shù)朵靚麗煙花,大街上都彌漫著水餃的香味。

  家中,媽媽正在燒紙,而爸爸則和我們?cè)陂T前放煙花,良久,媽媽燒完紙了,爸爸和我們放完了煙花便進(jìn)屋開始下水餃了。

  媽媽一共包了三十個(gè)水餃,而其中有八個(gè)水餃中包有大棗,爸爸媽媽說(shuō)誰(shuí)吃了包有大棗的水餃,誰(shuí)就會(huì)順風(fēng)順?biāo)、心想事成?/p>

  媽媽下了水餃,十幾分鐘后,熱騰騰的水餃被端上了飯桌,我在眾多的水餃中尋覓,在我經(jīng)歷了“火眼金睛”的辨別后,將含有棗的水餃全部找到了。因?yàn)閶寢尠湹臅r(shí)候,我趁媽媽不注意將含有棗的水餃全部做了標(biāo)記——在水餃的兩端使勁捏幾下,捏的.扁扁的,如果不是細(xì)心的人,根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  這一晚,我吃了八個(gè)水餃,全部都是含有棗的,爸爸媽媽看了說(shuō)我今年一定會(huì)幸運(yùn)的!

  今夜,我非常興奮,將爸爸媽媽給的壓歲錢放在了枕頭底下,心中甜甜的,不就,便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

語(yǔ)文作文300字 篇4

  書是知識(shí)的寶庫(kù),是力量的源泉,是進(jìn)步的階梯……我愛書,尤其對(duì)語(yǔ)文課本更是情有獨(dú)鐘。

  書是知識(shí)的寶庫(kù),是力量的源泉,是進(jìn)步的階梯……我愛書,尤其對(duì)語(yǔ)文課本更是情有獨(dú)鐘。

  課本中的文章都是編輯部的叔叔阿姨們精挑細(xì)選的。她們就像是我的`一位循循善誘的老師,讓我足不出戶就游覽到祖國(guó)壯麗的萬(wàn)水千山、眾多的名勝古跡。是她使我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫的《桂林山水》,走過(guò)了氣勢(shì)非凡的《長(zhǎng)城》,從長(zhǎng)城的望口里,我看到了一片蒼茫的《林!罚┻^(guò)林海,又來(lái)到《草原》,這里的“天空多么晴朗,空氣多么新鮮”,我感受到了草原的寬廣美麗。

  語(yǔ)文課本還教會(huì)我很多道理。她教會(huì)我“做人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”。她使我明白了“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是一樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試!” 她還教我許多寫作文的技巧:“作文,首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的‘鮮味’才好。而且要寫真情實(shí)感;作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造”……

  啊!語(yǔ)文課本,你是我的良師益友!我愛你!

語(yǔ)文作文300字 篇5

  清江是長(zhǎng)江的一顆明珠,“水色清明十丈,人見其清澄,故名清江!彼l(fā)源于鄂西利川市龍洞溝,流經(jīng)恩施,長(zhǎng)陽(yáng),巴東,在宜都市注入長(zhǎng)江,全長(zhǎng)423公里,有“八百里清江美如畫”的盛譽(yù)。

  我從碼頭坐船,從一個(gè)大壩的右側(cè)進(jìn)入了一個(gè)美麗的峽谷,那里水靜谷幽,青青的水上泛著微波,山上樹木茂盛,真不愧是國(guó)家5A級(jí)景區(qū)。山的形態(tài)各異,有的像駱駝在喝水,有的像一只開屏的孔雀,最有趣的是山大佛,它就像一個(gè)笑呵呵的大佛在山間盤坐,我連忙拉媽媽拍了張合影。導(dǎo)游說(shuō):“這座山叫文峰山,是清江畫廊第一景!

  接下來(lái)我們到了仙人寨,這里鳥語(yǔ)花香,碧波蕩漾,風(fēng)光如畫。我們走進(jìn)仙人寨,我看到一座重重疊疊的`土家吊腳樓展現(xiàn)在眼前。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞口,洞口的巖石上還站著幾只獼猴,真是妙趣橫生。

  啊,美麗的清江,我長(zhǎng)大后一定好好保護(hù)你,讓你這顆明珠永遠(yuǎn)地放出光彩!

語(yǔ)文作文300字 篇6

  學(xué)語(yǔ)文的樂(lè)趣很多,先拿最基本的來(lái)說(shuō),不會(huì)漢字,就什么都看不懂,更寫不出什么。享受不到美好的語(yǔ)言,體會(huì)不到字、詞的巧妙之處,豈不是少了很多由欣賞得到的樂(lè)趣嗎?

  我覺(jué)得語(yǔ)文語(yǔ)文,就是語(yǔ)言和文字:用各種各樣的文字,構(gòu)成幾句豐富的語(yǔ)言,還能表達(dá)出自己的想法與感受,是不是很有趣啊?

  記得五年級(jí)下半學(xué)期,有一次同學(xué)之間鬧了點(diǎn)兒誤會(huì),我受了很大的委屈,哭了出來(lái)。的`確,當(dāng)時(shí)有同學(xué)來(lái)安慰我,可是沒(méi)有一個(gè)人理解我的心情。于是。我把它寫了出來(lái),突然感覺(jué)自己輕松了許多,有種說(shuō)不出來(lái)的快感,好像所有的委屈都隨著寫出的字跑掉了。那天后,我終于明白了,最好的知己是自己和自己,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人能像自己那樣感同身受,只有自己才能真正地了解自己,然而這個(gè)方法就是寫文章。所以,我得出結(jié)論:寫文章是讓自己發(fā)泄的最好方法。

  另外,語(yǔ)文還有很多有趣兒的東西,比如說(shuō)歇后語(yǔ),成語(yǔ)接龍,對(duì)對(duì)聯(lián)等。所以語(yǔ)文有很多樂(lè)趣,用你的心去發(fā)現(xiàn)它吧!

語(yǔ)文作文300字 篇7

  昨天語(yǔ)文課,李老師讓我們下午上語(yǔ)文課時(shí)帶來(lái)彩筆、雙面膠、剪刀,我感到很好奇,語(yǔ)文課上用這些工具干什么?難道是調(diào)課啦?還是教我們做手工,真是搞不明白李老師的葫蘆里裝的什么藥。

  今天語(yǔ)文課上李老師說(shuō) :“大家把我要求帶的工具都拿出來(lái),趕緊復(fù)習(xí)一下第八單元的課文和后面的二類字生字,不會(huì)的字請(qǐng)教同桌,在課文里找,等會(huì)兒要舉行識(shí)字比賽,復(fù)習(xí)完以后把書都交上來(lái)!崩蠋熣f(shuō)完同學(xué)們都認(rèn)真地讀了起來(lái)。

  第四節(jié)課時(shí),李老師拿出一張印著大大的蘋果樹的紙,發(fā)給每人一張,還發(fā)了一張印有小蘋果的紙,小蘋果上面都寫著字。老師說(shuō):“下面要舉行識(shí)字比賽,要求是把自己認(rèn)識(shí)的字會(huì)組詞的涂上各種顏色,然后粘在蘋果樹上,看誰(shuí)的蘋果樹最漂亮,誰(shuí)的蘋果樹上結(jié)的`蘋果多。”

  我認(rèn)真地把自己認(rèn)識(shí)的字涂成五顏六色的蘋果,讀給同桌聽,最后,我一共粘了58個(gè)蘋果,掛滿了整個(gè)大樹,有四個(gè)字不認(rèn)識(shí),分別是“褥、旭、敘、襯”

  我們上了一節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課,太有趣了。請(qǐng)大家欣賞一下我的蘋果樹吧!

語(yǔ)文作文300字 篇8

  “哈哈,哈哈……”哪里傳來(lái)的笑聲?仔細(xì)一聽,原來(lái)是我們班的同學(xué)在笑呀!不用說(shuō),肯定又是張老師把同學(xué)們逗樂(lè)了。

  張老師是我們的語(yǔ)文老師,他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,平日里總是面帶微笑,是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師。

  記得有一次上課前,最后一個(gè)進(jìn)教室的同學(xué)沒(méi)把門關(guān)上,張老師來(lái)了一句:“誰(shuí)的尾巴這么長(zhǎng)?”那個(gè)同學(xué)往后看了看,摸著腦袋,不知道怎么一回事。張老師提醒他最后一個(gè)進(jìn)來(lái)的要關(guān)上教室門,他這才恍然大悟,把門關(guān)上了。在這樣的輕松氣氛中,我們開始了一堂課。

  從那次“長(zhǎng)尾巴事件”后,再也沒(méi)有人忘記關(guān)門了。張老師的幽默既讓我們養(yǎng)成了好習(xí)慣,又給大家?guī)?lái)了快樂(lè),真是一舉兩得。

  還有一次,我們?cè)趯憽读?xí)字冊(cè)》時(shí),很多同學(xué)寫字姿勢(shì)不對(duì),有的索性把下巴伏在桌子上寫字,張老師看不下去了,來(lái)了一句:“哪些同學(xué)的`下巴又掉下來(lái)了?趕快撿起來(lái)!”“哈哈……”教室里頓時(shí)一陣爆笑。那些趴著寫字的同學(xué)意識(shí)到張老師在說(shuō)自己呢,馬上直起了腰,臉上別提有多尷尬了!靶Φ娜丝隙ㄊ莿偛诺粝掳偷模 睆埨蠋熯@么一說(shuō),大家才止住了笑聲,可還是有很多同學(xué)捂著嘴,忍不住想笑呢!

  這么幽默風(fēng)趣的老師,你喜歡嗎?

語(yǔ)文作文300字 篇9

  童年,灑下那邊故鄉(xiāng)的歡笑,還有一群年齡相仿的伙伴,一起嬉戲、玩耍、哄鬧;歲月在那小河流,我依稀看見閃閃的螢火蟲,還有夾的我嗷嗷叫的小螃蟹,以及成群結(jié)隊(duì)找媽媽的小蝌蚪;你們是否記得我當(dāng)年的面容,他們走了,帶走了我的童年。

  我以前的朋友!你們是否還記得我?記得我這位好朋友?仍到現(xiàn)在,我還記得童年的`時(shí)候,有著對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大的一件事。記得你們對(duì)我的關(guān)心。

  那是在三年級(jí)的時(shí)候,我們班正在上微機(jī)課,等上完微機(jī)課以后,我一出門便被兩位上初中的大學(xué)生給撞了,還給扭傷了腳,是張優(yōu)勝和閔振寬把我給扶了起來(lái),拉著我到教室里才放手;等到吃飯的時(shí)候他們還扶著我。等我的腳好的可以跑步的時(shí)候,你們不要我勉強(qiáng),但是我還是去了,跑操的時(shí)候,你們故意放慢腳步。難道你們把這一件是給忘了么?不!我想你們沒(méi)把這一件給忘了!

  我永遠(yuǎn)找不回童年的一切,只能沉浸于記憶內(nèi)心深處發(fā)呆,記得有人說(shuō),童年是一枚白果,值得一生咀嚼的回味。

語(yǔ)文作文300字 篇10

  我最喜愛的一本書是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。 這是媽媽在我很小的時(shí)候送給我的第一套書,包括自然常識(shí)、海底世界、植物天地、動(dòng)物王國(guó)。在動(dòng)物王國(guó)里讓我認(rèn)識(shí)了千奇百怪的動(dòng)物,了解了動(dòng)物的習(xí)性;在自然常識(shí)里我學(xué)到了許多生活小常識(shí);我還知道地震是怎樣發(fā)生的?日食和月食是怎樣產(chǎn)生的?星球上都有些什么?其中,我對(duì)自然常識(shí)最感興趣。因?yàn)槲覐倪@本書中了解到許多宇宙的奧秘,有了一個(gè)想當(dāng)宇航員的夢(mèng)想。自從楊利偉叔叔坐著‘神舟五號(hào)’飛上太空時(shí),去年‘神舟六號(hào)’成功返回地面,我更堅(jiān)定了當(dāng)宇航員的想法。宇宙的奧秘可多啦。透過(guò)太空的玻璃,遙望地球,太平洋就像小池塘,喜馬拉雅山就像公園里的小石山,萬(wàn)里長(zhǎng)城就像一條白線。白天,我和太陽(yáng)、藍(lán)天、白云打交道。晚上,我和眨眼的`星星和彎彎的月亮捉迷藏。到那時(shí),穿上厚厚的太空衣來(lái)到月球,輕輕一跳比袋鼠還高。在那里,可是很容易創(chuàng)造吉尼斯紀(jì)錄的喲。

  讀了這本書,不僅使我的知識(shí)面變得更廣泛,而且還讓我成為了一名“小博士”,更為今后實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想邁出了第一步,這就是我對(duì)它愛不釋手的原因。