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語(yǔ)文作文300字

時(shí)間:2023-05-15 19:20:08 300字 我要投稿
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有關(guān)語(yǔ)文作文300字錦集5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的語(yǔ)文作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)語(yǔ)文作文300字錦集5篇

語(yǔ)文作文300字 篇1

  記得我讀一年級(jí)的時(shí)候,有個(gè)姓李的男老師,他是我們班的語(yǔ)文老師。

  記得他第一次和我們說話的時(shí)候,總帶著股切的目光望著我們,用響亮清脆的話語(yǔ)給我們講課,我們總聽得津津有味。因?yàn)樗恳粋(gè)語(yǔ)音都發(fā)出強(qiáng)烈的愿望,愿我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、發(fā)奮圖強(qiáng)。希望我們長(zhǎng)大后能為班級(jí),為學(xué)校,為祖國(guó)爭(zhēng)光。他在黑板上認(rèn)真地寫下“a、o、e”,然后一追一遍地教我們讀。我們也跟著老師讀“a、o、e”。老師那獲火熱真攀的心,每發(fā)出的音節(jié)都帶有強(qiáng)烈的感情。他總要讓我們弄到懂為止。他說:“拼音是很重要的',無論讀小學(xué)、中學(xué)、高中、甚至連大學(xué)也要用上它,無論干哪一項(xiàng)工作,都少不了它,你們一定要認(rèn)真學(xué)好!崩蠋煹脑捳Z(yǔ),至今我還記著。

  其次,他不但認(rèn)真教我們讀,還手把手地教我們寫字母呢!他說字母也有筆順,先寫這再寫那。要寫得清楚、工整、不能寫得歪歪斜斜。有時(shí)他竟會(huì)抓著我的手認(rèn)真地教我寫。

  再而,老師每天要備課、改我們寫得一沓糊涂的作業(yè),還要做學(xué)校有關(guān)的工作呢!啊,老師您是用辛勒的汗水,澆灌著我們祖國(guó)的花朵,您對(duì)我們寄托殷切的希望,我歌煩您,贊美您。

語(yǔ)文作文300字 篇2

  我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,且不提農(nóng)村那古樸的小橋流水,也不提那引人入勝的青松蒼柏,單是這農(nóng)家小院,就極富詩(shī)情畫意。

  夏天到了,那株挨著墻角的桃樹,已掩飾不住內(nèi)心的喜悅,將它豐碩的果實(shí)展現(xiàn)在人們面前。好大好大呵,白里透紅。你甚至?xí)械侥枪麑?shí)甜甜的'汁液要往外溢。摘一個(gè)嘗嘗吧,管讓你口“!毙姆

  秋天來了,無論是盆栽的還是地上的作物,均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了葉子,像縮著頭的羅漢,蹲在那里,只等你去收獲。還有墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻、牽著藤兒,和墻外的樹枝纏繞在一起。由下向上望,便是一個(gè)個(gè)絲瓜吊著,一串串扁豆懸著。特別是下雨的時(shí)候你會(huì)看到一片水滴滴的綠色世界,景色更迷人。

  冬天,我家那小小的庭院卻在冷落中見生機(jī)。逢著下大雪時(shí)這里又是一塊粉裝玉砌的小天地。

  這就是我喜愛且魂系夢(mèng)牽的農(nóng)家小院,我愛這農(nóng)家小院。

語(yǔ)文作文300字 篇3

  放風(fēng)箏,放自己的風(fēng)箏,就等于放飛我自己的夢(mèng)想和希望。

  3月28日,崔老師帶我們大伙去鳳凰廣場(chǎng)舉行了一次放飛活動(dòng)。

  大家伙各自帶了各自的風(fēng)箏,例如喜洋洋與灰太狼、飛機(jī)、摩爾莊園、海綿寶寶等等……而我的風(fēng)箏,是一只威風(fēng)凜凜的.大老虎,因?yàn)榛⒛曷,所以要“虎”一下嘛?/p>

  放飛開始了,因?yàn)槟翘祜L(fēng)力不大,所以只能拽著線跑。剛一有點(diǎn)風(fēng),大老虎就飛了起來,我見勢(shì)就飛跑,放線,風(fēng)箏飛了起來,這就叫作如虎添翼,讓它成了一只“飛虎”!

  在天空中威風(fēng)凜凜的“飛虎”,搖頭搖尾,仰天長(zhǎng)嘯,可是好景不長(zhǎng),因?yàn)轱L(fēng)力小,它搖搖欲墜,我極力挽救但沒有成功。我不甘心,再次跑起來,風(fēng)孩子看見了助我一臂之力,使老虎又一次東山再起。

  這次放飛,讓我感受到了大自然的美妙。更讓我感受到了,只要有毅力,就有無限可能!

  放飛,放飛夢(mèng)想和希望,更放飛了我們孩子們的心靈。

語(yǔ)文作文300字 篇4

  以前的我,不喜歡語(yǔ)文。感覺語(yǔ)文就是機(jī)械地背誦、不停地讀寫,十分乏味。

  可是,一件事讓我的這種想法有了翻天覆地的轉(zhuǎn)變。

  那天,我去街上玩,突然瞥見了一個(gè)牌子,上面寫道:“請(qǐng)不要在我的臉上亂寫亂畫!

  噢,原來是一則公益廣告。它是如此生動(dòng)有趣,好幾天在我心頭揮之不去,廣告詞運(yùn)用擬人的手法,從墻壁的角度來寫,簡(jiǎn)潔明了,生動(dòng)活潑,引人沉思。

  無獨(dú)有偶。我還在網(wǎng)上看到了一則廣告:“顯然剛被飛利浦吻了一下。”當(dāng)時(shí)讀完我就忍不住大笑起來。這是一則剃須刀的廣告,卻以幽默的文字展示了自己的個(gè)性,不生硬,不強(qiáng)迫,不禁讓人擊節(jié)贊嘆。

  原來,一句短小的`廣告詞也有學(xué)問。從此,我就有了一個(gè)愛好——專門尋找各種有趣的廣告詞,比如“百衣百順”(衣服廣告)、“隨心所浴”(浴缸廣告)等。它們是不是很有趣?語(yǔ)文是可以如此的可愛。在我心中,他忽然由一個(gè)嚴(yán)肅刻板的大人變成了一個(gè)調(diào)皮嘻嘻哈哈的小男孩。

  這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己早已喜歡上了語(yǔ)文。

語(yǔ)文作文300字 篇5

  我們班有一位幽默的老師,她就是從三年級(jí)開始教我們數(shù)學(xué)的林老師!

  想見識(shí)一下林老師的幽默?數(shù)學(xué)課上,常常遇到算上下車人數(shù)的'問題,每遇到這類題型,林老師就會(huì)說:“要求原來的人數(shù),就得把上車的人趕下去,下車的人給揪回來!边@句話一出,我們也不管是在上課,都開心地大笑起來。當(dāng)然笑過之后也就記住了答題的方法。

  林老師的幽默風(fēng)趣也在作業(yè)本上多次體現(xiàn)。有一回,我拿到《數(shù)學(xué)練習(xí)與測(cè)試》,趕緊翻看成績(jī),“優(yōu)☆”旁邊還畫了一個(gè)笑臉。呵,上次是“good”,這次是笑臉,下次說不定又會(huì)變出個(gè)啥玩意兒呢!當(dāng)然也有讓我“緊張”的時(shí)候。記得有一次,我的作業(yè)因?yàn)榇中亩e(cuò),林老師在“良”的旁邊寫上了:“怎么這么粗心啊,離成功只差一點(diǎn)點(diǎn)!”看得我暗下決心:下次作業(yè)千萬要細(xì)心!我也問過同學(xué),他們也有過這樣的“被幽默”經(jīng)歷——看來,我們班的作業(yè)本被林老師“亂涂亂畫”那是正,F(xiàn)象啊!

  有時(shí),我們會(huì)在課間去問林老師題目,她也會(huì)用幽默的話語(yǔ)回答,常逗得我們哈哈大笑。其實(shí),林老師就是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。你,發(fā)現(xiàn)了嗎?

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