老師作文300字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的老師作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師作文300字 篇1

　　“橙橙，寫作業(yè)了！”

　　我在玩具柜旁玩的正高興，一點兒也不想寫作業(yè)。

　　“橙橙，寫作業(yè)了！”媽媽的嗓門又大了許多。

　　我真希望變成一位老師，這樣就不用去寫煩人的作業(yè)了。我心里想著，就覺得手心里癢癢的，用手一摸，發(fā)現(xiàn)我的手心里有一根教棒。呀，我真的變成了一位老師！

　　你猜，我的'學(xué)生是誰？當(dāng)然不是老師啦，大學(xué)生也不對；對了，是我的同班同學(xué)。

　　我看見了我的同學(xué)，立馬看了一下課程表和時鐘，8：00，哈哈，剛好是我最喜歡的語文課。于是我模仿著謝老師的口吻對同學(xué)們說：“上課……同學(xué)們好！我在講課時，總是回過頭去看“同學(xué)們”有沒有沒坐正的，我就會說：“某某，下課到我辦公室來”做客”，還有你！”

　　放學(xué)了，我回到家里發(fā)現(xiàn)還要寫備課筆記，我寫啊寫，直到凌晨1點30分才寫完，我想：要是不寫備課筆記那該多好！因為還要查百度、問別人等等等等。

　　原來當(dāng)老師更加辛苦，哎，還是當(dāng)學(xué)生吧！

老師作文300字 篇2

　　上課鈴響了二三分鐘，同學(xué)們?nèi)匀粵]有看見老師的身影。班長跑到老師的辦公室才知道，老師臨時有事去開會了�；氐桨嗬�，班長給我們布置了一些作業(yè)，同學(xué)們接到任務(wù)，就認(rèn)真地寫了起來，班里頓時鴉雀無聲。我心想：“我們班不愧是優(yōu)秀的班集體，同學(xué)們可真自覺啊!”

　　大約過了二十分鐘，可能是大家寫完了作業(yè)，也可能是大家不愿意錯過這個好機(jī)會，班里忽然熱鬧起來。同學(xué)們像出了籠子的小鳥一樣，嘰嘰喳喳地說了起來。有的同學(xué)在扔紙飛機(jī)、有的同學(xué)圍在一起說說笑笑、有的同學(xué)在追跑打鬧、有的同學(xué)在竄座位、有的同學(xué)在看課外書、還有的同學(xué)在吃東西，班上簡直成了自由市場。

　　正當(dāng)大家玩得正起勁的時候，突然聽到了老師的腳步聲，大家頓時慌了起來。竄座位的急忙彎著腰走回去;說笑的趕緊閉上嘴巴;吃東西的趕忙把嘴里咽下去，手里的東西塞進(jìn)抽屜里;有的同學(xué)趕緊抓起桌上的`書，裝模作樣的讀了起來，甚至有的連書都拿反了;有的同學(xué)拿著筆假裝的寫著;有的同學(xué)拿著書擋著臉偷偷地笑。老師推開門走了進(jìn)來，看見同學(xué)們在專心致志地學(xué)習(xí)，老師露出了滿意的笑容。

　　哎!如果老師不在的時候，我們班就炸開了鍋。

老師作文300字 篇3

　　每次上美術(shù)課我都很高興，因為我喜歡美術(shù)老師。

　　她的個子高高的，身材瘦瘦的'，頭發(fā)短短的，眉毛呢？哈哈……當(dāng)然是黑黑的，彎彎的，眼睛閃閃的，像兩顆黑色的寶石一樣，臉蛋很白，大家都說她非常漂亮，我也這么認(rèn)為。

　　她非常嚴(yán)格，上課時，我們連悄悄話都不敢講呢，如果在做別的事情，老師就會毫不留情地把他批評一頓，回到班級后會給他扣一分。有一次，上美術(shù)課的時候，美術(shù)老師正在前面看著同學(xué)，忽然，她聽見一個人在說話的聲音，一看，原來是金志豪在說話，老師立刻眉頭一皺，臉上剛才還是“晴空萬里”的，立刻變得“烏云密布”，狠狠地把他罵了一頓。同學(xué)們聽了都一聲不吭，認(rèn)真地畫畫。老師看大家都很認(rèn)真了，臉上又變回了“晴空萬里”。

　　老師嚴(yán)格是為了我們好。

老師作文300字 篇4

　　老師是辛勤的園丁，他們像慈祥的母親培養(yǎng)了許多有用的人才，可謂桃李滿天下。我非常愛戴我們的老師，但他們也有不盡人意的地方。

　　就說以前留作業(yè)吧。一下字布置那么多，把我們壓得喘不過氣來，寫了語文，數(shù)學(xué)作業(yè)，還要寫一些練習(xí)冊啦，作業(yè)設(shè)計啦…… 一寫就需要很長時間，甚至寫到晚上十二點多才寫完，上眼皮和下眼皮亂“打架”，真想躺在我的小床上舒舒服服的睡上一整天�？扇绻麑懖煌�，就要請家長，后果不堪設(shè)想，真是難受極了！下課了，有的'老師還要延堂，不讓我們玩。老師，我知道您想讓我們有很大的進(jìn)步，也是一片好心，但您也不應(yīng)該這樣做��！

　　老師，如果我是您，我會給學(xué)生合理的安排時間，讓他們上好“第二課堂”讓那些” 舞蹈師”，“乒乓小將”，“電腦能手”…… 也有自己的一片小天地。對了，作業(yè)可以適當(dāng)少留些作業(yè)，讓他們玩?zhèn)�痛快，學(xué)就學(xué)個踏實。下課時，我會像個大姐姐一樣，和他們一起做游戲輕輕松松地度過快樂的課間十分鐘。對好學(xué)生和壞學(xué)生不偏不向，一視同仁。

　　如果學(xué)生考試不及格受家長的嚴(yán)厲批評，我會權(quán)力制止，因為他們還是祖國的花朵嘛！

　　星期天，我會帶著學(xué)生們一起盡情的玩。我會像蠟燭一樣，把自己的光和熱都奉獻(xiàn)給學(xué)生！

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