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打排球400字作文(精選20篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的打排球400字作文,歡迎大家分享。
打排球400字作文 1
今天,體育課我們班全班一窩蜂的涌出教師“咚、咚、咚”地你推我搡的奔下樓。
來(lái)到操場(chǎng),整隊(duì)后,老師宣布今天學(xué)打排球,排球我只是在電視上看到過(guò)中國(guó)女排的輝煌,而我連摸都沒(méi)摸過(guò)心想。每人各拿一個(gè)球,老師一聲令下,我們圍到筐那邊撿起一個(gè)拿在手上,老師用手示范給我們看雙手交叉合起來(lái),兩個(gè)大拇指并攏,球過(guò)來(lái)時(shí)輕輕一拱,球點(diǎn)起來(lái)了!熬瓦@么簡(jiǎn)單”我低聲說(shuō)。
開(kāi)始自由活動(dòng)了,我把球往上一拋,雙手一合球被我墊出老遠(yuǎn),我只好追著球跑了好遠(yuǎn)。我不服氣重新來(lái)了一次,可球好像和我作對(duì),不是墊高,就是從我手上“逃脫”直落地下。我灰心了,球往地上一放,屁股往上一坐休息了。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我講解說(shuō):“站起來(lái),我重行教你,球往上墊,而不是往旁邊墊!”我看了老師的姿勢(shì),大拇指一定要伸直,掌握要領(lǐng)后,我繼續(xù)練,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……在我不懈努力下,我終于學(xué)會(huì)墊球了。
我學(xué)會(huì)墊球后,邊墊眼睛還往旁邊一看,一看嚇我一跳,王彥東把排球正當(dāng)足球踢呢,正在和馮憶文,你來(lái)我往的玩得熱火朝天呢!只見(jiàn)馮憶文一腳飛傳,弄得王彥東束手無(wú)策,可他不甘示弱,但面對(duì)馮憶文的強(qiáng)烈攻擊,他只能勉強(qiáng)招架,我沖進(jìn)去幫王彥東,就和馮憶文玩了。
玩得痛快的'時(shí)候“叮鈴鈴”下課了,我意猶未盡地走向球筐,摸一把額頭的汗想:玩得真痛快啊。
打排球400字作文 2
排球是一項(xiàng)有益于身心健康的運(yùn)動(dòng),它可以鍛煉我們手腳的靈活性,思維的'敏捷性,和團(tuán)隊(duì)合作的能力。
小學(xué)3年級(jí)時(shí)我被選入了校排球隊(duì),在那里我學(xué)到了墊球,傳球,扣球,發(fā)球,等許多球技。
一次課間,我和小高,小李,小羅等幾個(gè)同學(xué)打排球。比賽開(kāi)始,我先來(lái)發(fā)球,這次我鼓起勇氣,發(fā)了一個(gè)漂亮的上手球,我心想:哈哈,看我的球發(fā)的那么好,你們一定接不起!可正當(dāng)我自信滿滿時(shí),沒(méi)想到小羅一個(gè)飛撲就把球墊了起來(lái),緊接著小高一下把球傳了起來(lái),只見(jiàn)小劉和小楊迅速交換了位置,接著一個(gè)人飛身跳起,把球扣了下來(lái)。我方的小朱嚇得六神無(wú)主,把眼睛都給閉上了。結(jié)果這個(gè)球正好打重了小朱的頭,自然我們輸了這個(gè)球。輪到對(duì)方發(fā)球,我們暗暗發(fā)誓,這個(gè)球一定要把分奪回來(lái)。對(duì)方開(kāi)始發(fā)球了,這是一個(gè)飄球,我自己冷靜了一下,穩(wěn)穩(wěn)地把球接了起來(lái),下面就是小李的了,他一個(gè)背飛,將球傳到身后,接著我靈活的一個(gè)墊球,真是出其不意,對(duì)方還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),球就落地了,小高一著急,腳下踩滑了,差點(diǎn)摔倒,我們都為他捏了一把汗。
接下來(lái),只見(jiàn)球飛過(guò)來(lái),飛過(guò)去,排球場(chǎng)上也傳來(lái)了陣陣歡笑聲。時(shí)間過(guò)得很快,不久上課鈴聲就響了起來(lái),在這個(gè)短短的十分鐘里,我得到了無(wú)窮的樂(lè)趣!
打排球400字作文 3
除了周五,我每天放學(xué)后都要去打排球,而每次排球訓(xùn)練都會(huì)帶給我很多喜悅。就拿昨天來(lái)說(shuō)吧。我們先進(jìn)行準(zhǔn)備操,然后開(kāi)始“鴨子走”的鍛煉,“鴨子走”顧名思義就是半蹲著像鴨子一樣地走。從遠(yuǎn)處看,我們還真的像一群羽毛還沒(méi)長(zhǎng)齊的小鴨子。接著,我們玩了鍛煉手臂力量的“小推車”運(yùn)動(dòng),我先來(lái)講講怎么玩吧。一個(gè)人兩手撐在地上,雙腳趴開(kāi),第二個(gè)人走入他趴開(kāi)成“八”字的雙腳中,然后把第一個(gè)人的雙腳抬起來(lái),第一個(gè)人就可以用手來(lái)走路了。
我們每次玩這個(gè)游戲就會(huì)偷著樂(lè),為什么是偷著樂(lè)呢?因?yàn)槿绻彀鸵粡堥_(kāi),就有可能把門牙給磕掉了。后來(lái),我們又進(jìn)行了對(duì)顛,對(duì)顛就是兩個(gè)人互相接、發(fā)球給對(duì)方。這對(duì)顛讓我們既害怕又開(kāi)心。害怕的是顛球顛不到五個(gè)的話就要被“獎(jiǎng)勵(lì)”做仰臥起坐。開(kāi)心的'是在對(duì)顛時(shí)發(fā)生的一件件生動(dòng)、有趣的事情:因?yàn)閯e人發(fā)來(lái)的球太低,我一次次“下跪”;有人經(jīng)常打斜球,另一個(gè)人就說(shuō):“我要吃‘飯’,把‘飯’放我‘飯碗’里!”這個(gè)‘飯’就是排球,‘飯碗’自然是我們能接球的區(qū)域了。
天邊的太陽(yáng)露著小臉,那紅色照著我們,我們每天看著西斜的太陽(yáng),踏著輕盈的步伐,帶著歡笑回家。
打排球400字作文 4
上星期體育課,我學(xué)會(huì)了打排球,我從打排球中得到了許多的樂(lè)趣。
那天,我們拿著排球高高興興地來(lái)到了操場(chǎng),隨著一陣急促的上課鈴聲,體育課開(kāi)始了。整隊(duì)后,體育老師蔡老師開(kāi)始給我們講解墊球的姿勢(shì),兩只手的手掌交叉,合起來(lái),看對(duì)方的球打過(guò)來(lái)時(shí),把球往上一拱,就可以把球墊過(guò)網(wǎng)去。墊球的時(shí)候,手指不能凸出去。我看老師做的示范動(dòng)作好像很簡(jiǎn)單,可是我做起來(lái)卻一直不得要領(lǐng),我握了好幾次總是握不好,我想,這太難了!我開(kāi)始要打退堂鼓了,老師好像看出了我的心思,來(lái)到了我旁邊,對(duì)我說(shuō):“不要灰心,來(lái),我教你!”經(jīng)過(guò)老師手把手地指導(dǎo),我成功了。
接著,老師又教我們?cè)鯓訅|球,他讓我們把腳叉開(kāi),半蹲下,手和身體保持45度。然后利用腳的彈力,把球向上墊起。起先,我按老師說(shuō)的墊了兩三下,可是那球卻怎么也不聽(tīng)我的使喚,不是墊高了,就是從我的'手中“逃脫”了,對(duì)方打過(guò)來(lái)的球,我也接不住,有時(shí),為了救球,我得跟球跑了一大圈……我開(kāi)始懷疑自己的能力了,我又想放棄了。這時(shí),老師看見(jiàn)了,就對(duì)我說(shuō):“把球往上墊,而不是往旁邊墊!”我看了老師示范的手勢(shì),我明白了,是我用力不對(duì)。我記住了這一點(diǎn),按照老師的指點(diǎn),認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作,越墊越好,排球在我和同學(xué)之間飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去,最終,我墊出了65下的好成績(jī)。
我學(xué)會(huì)了打排球,我從排球中找到了無(wú)限樂(lè)趣。
打排球400字作文 5
星期三下午第2節(jié)課。 這節(jié)是體育課。
體育課沒(méi)什么新鮮的。大家一起跑步、熱身后就可以自由活動(dòng)了。除非是體育考試,不然體育課永遠(yuǎn)都是這樣。
可沒(méi)想到,今天的體育課與以前不同。
一上課,老師便拿著一個(gè)排球過(guò)來(lái)。然后對(duì)大家說(shuō):“今天我們練排球!蔽蚁竦玫搅艘环荻Y物,既驚訝又開(kāi)心。
老師開(kāi)始給大家講解最基本的動(dòng)作—墊球。早已想試的.我們都有些等不急了,恨不得馬上開(kāi)始練習(xí)……
我把排球拋起來(lái),馬上擺好姿勢(shì)去接,可看起來(lái)那么可愛(ài)的排球,偏偏那么不聽(tīng)話,竟把我的大拇指當(dāng)做跳板,剛落下,又跳起來(lái)飛到很遠(yuǎn)的地方去了。我不明白,在老師手中那么聽(tīng)話的排球,到了我手中怎么就讀不懂我的意思呢?難不成老師給球施了魔法?于是,我決定向老師請(qǐng)教一下。
老師讓我墊了幾下就挑出一大堆毛。骸澳愕母觳矝](méi)伸直……”
我認(rèn)真地按老師說(shuō)的去做。接球的時(shí)候我把胳膊伸得直直的,球瞄準(zhǔn)我的小臂落下來(lái),我默默地踮起腳尖接住,它便有力地“飛”起,我連忙準(zhǔn)備排球再落在我的小臂上。
玩得正開(kāi)心,討厭的下課鈴聲響了。我十分不情愿地走向教室。
打排球400字作文 6
這個(gè)星期是陰雨連綿的一周。每一節(jié)體育課我們都盼著雨可以停下來(lái)?墒敲看味纪2幌聛(lái)。好不容易才盼到一個(gè)下下雨的陰天,我們開(kāi)開(kāi)心心地去了操場(chǎng)打排球。
到了操場(chǎng)上,我們發(fā)現(xiàn)只有跑道是干的,原來(lái)跑道把水吸干了,跑道里全是水,這樣的環(huán)境可以墊排球嗎?我心里打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
開(kāi)始打排球了,我和趙悅一起打。一開(kāi)始,我們總是配合不好,我總是要打歪。每次趙悅看著我的排球向其他同學(xué)飛去總會(huì)說(shuō):“唉,我們什么時(shí)候才可以把排球打好啊?”我們一個(gè)拋一個(gè)墊,練得可起勁了。我們運(yùn)氣不太好,排球總會(huì)向水洼打去,不過(guò)幸運(yùn)的是在緊急時(shí)刻我或趙悅總能把排球抱住。有一次,我們的排球本身就已經(jīng)濕了,然后趙悅抖了一下,打中了她自己的手指,頓時(shí)烏泥四濺,我和趙悅的手上全是烏泥,我趕緊拿出紙把手擦干凈。還有一次,我的排球濕漉漉的`,趙悅又不知怎么回事,排球飛快地向松樹(shù)砸去,我望著這排球,站在那里呆住了,過(guò)了一會(huì)兒才醒悟過(guò)來(lái)。排球上全是數(shù)不清的松針。
到了下課,我和趙悅的手又麻又酸,這次排球我們打得真累。
打排球400字作文 7
年級(jí)升高了,而我的體育反而下降了,現(xiàn)在,體育成了我的弱點(diǎn)。
就說(shuō)排球吧,對(duì)墻60下以上,對(duì)打要40下以上,對(duì)柱子也要40下以上,我哪能打的了這么多啊,一兩下已經(jīng)算不錯(cuò)的了,這不,一有空,我就打排球。
天蒙蒙亮,我就拿著排球,去練習(xí)了。為了不打擾人家,我就找了個(gè)角落打了起來(lái)。一下,二下,三下,四下,五下,六下……可怎么打也打不到十下。問(wèn)題出在哪里呢!我認(rèn)真的琢磨起來(lái),會(huì)不會(huì)是打得太快了,才出現(xiàn)這種情況呢?我放慢了速度,1——下,2——下,3——下,4——下……20——7下,20——8下,哦,我打破自己的新記錄,28下,太棒了。但比起史倩倩、余丹妮還相差好幾倍,她們兩個(gè)是我班最厲害的`,能打20XX多下呢!所以我還要加油!
太陽(yáng)以升到了半空,而我還在炎熱的烈日下,練著排球。爸爸媽媽有時(shí)也回傳授給我點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),到素我該怎樣才打的多。
在我的心里,一直有個(gè)明確的目標(biāo),只要堅(jiān)持不懈,就能取得成功!
打排球400字作文 8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們一家人在體育館正打著排球。
體育館里熱鬧非凡,體育館里的人們都在激情盎然的愉快的鍛煉著,有打籃球的,打網(wǎng)球的,打羽毛球的……看到這一切,我迫不及待地也想活動(dòng),在我的一番掃描下,終于找到合適的運(yùn)動(dòng)位置,我們都急切地想開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。
簡(jiǎn)單而又刺激的排球運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了。媽媽擺好姿勢(shì),給我們來(lái)了一個(gè)下馬威。我和爸爸也不甘示弱,擺起接球的姿勢(shì),媽媽一個(gè)”流星球“飛過(guò)來(lái),我和爸爸同時(shí)跳起,我還摔了一個(gè)大跟頭,到最后也沒(méi)能接住球,媽媽欣喜的得了一分。
下一局,馬上就要開(kāi)始了,我和爸爸在私底下商量著對(duì)策,決心要把媽媽打敗,贏回屬于我們的一分,在我和爸爸不服輸?shù)暮阈南拢有我們機(jī)智的腦袋下,我們勝了一局,得了屬于我們的寶貴的一分。我和爸爸激動(dòng)的不得了,我抱著爸爸激動(dòng)著說(shuō):”來(lái),爸爸,我們接著打,要把媽媽打得落花流水!
今天的.比賽真是大快人心,在我和爸爸的齊心協(xié)力下,我們終于以8:3的分?jǐn)?shù)贏了媽媽,媽媽還說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)我明天吃火鍋呢,哈哈,今天真是太開(kāi)心了。
我希望大家也經(jīng)常運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉自己的身體,讓我們更加的強(qiáng)壯。
打排球400字作文 9
昨天,我和小朋友去打排球。
我們兩個(gè)小朋友一隊(duì)。打排球的時(shí)候,是我最厲害,因?yàn),我發(fā)的球很高,別人都接不到球,所以,別人封我為隊(duì)長(zhǎng)。我就守在前面,一個(gè)球也不放過(guò),把對(duì)方打得落花流水。后來(lái)我們就贏了第一局。 但是,我打的時(shí)候有一個(gè)失誤:那就是,有一次我把球打出界了,于是對(duì)方就贏了一分。我不服氣,于是我把球打得很高,對(duì)方接不著,他們就跳起來(lái)亂打,結(jié)果他們把球打飛出界了,這樣,我們就贏 了第一個(gè)球。接著,我發(fā)歪球,對(duì)方接不著,又把球打飛了,我們又贏了第二個(gè)球。我很高興!
然后,我提議踢足球。我和穿拖鞋的'男孩一隊(duì),那個(gè)肥仔自己一隊(duì)。他踢得很差,先輸了三個(gè)球。后來(lái),他踢歪球,我們接不著,送給他一分。白白送給他一分,我很不服氣,于是,我就把球踢得很快 ,對(duì)面那個(gè)胖子往左邊一踢,就把球踢出了界外。我很高興。我們就這樣踢啊,打啊,不知玩了多久,我渴得不得了,于是,我提議:“我們回家吧!”他們都聽(tīng)我的,于是,我們就回家了;氐郊遥 我一杯接一杯地喝了三杯水。今天打球打得真開(kāi)心!
今天,我一開(kāi)始覺(jué)得那個(gè)肥仔很笨,但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)他也有厲害的時(shí)候。
打排球400字作文 10
我很榮幸參加了排球隊(duì)員,每當(dāng)最后一節(jié)課時(shí),我都會(huì)拿著水瓶和護(hù)環(huán)跑到管老師那里拿球,再到體育館里對(duì)著墻打。
我第一次打排球時(shí)沒(méi)帶護(hù)環(huán),打的青一塊紫一塊的,都快寫不了字了,F(xiàn)在我?guī)ёo(hù)環(huán)一下可以打8個(gè)球。
記得有一次,我和何奕淳對(duì)打,我一下打到她的`眼睛,我嚇了一跳,跑過(guò)去看了一看,我問(wèn)她:“沒(méi)事吧,你可別嚇我,我很怕怕的啦。”“沒(méi)事到?jīng)]事,只不過(guò)眼睛架彎了一點(diǎn),如果真有事,那你可不慘了嗎?”我松了一口氣。“對(duì)不起,我不是故意的!薄皼](méi)關(guān)系!睆倪@件事以后,她再也不和我對(duì)打排球了。我總想找她,卻沒(méi)有勇氣,我多么想和她一起練習(xí)打排球。
最近幾天,管老師讓我們練習(xí)蹲腳手放在背后,連續(xù)跳了個(gè)來(lái)回和兩步摸線,還要把弓步做出來(lái)5個(gè)來(lái)回,我按照老師的要求一口氣做完了?墒俏业哪_卻很酸很酸,酸的不得了,連上下樓都很痛,到現(xiàn)在還沒(méi)好。
雖然打排球會(huì)有皮肉傷的痛苦,但我還是喜歡打排球,它給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè),真讓人難以忘記呀!
打排球400字作文 11
“看球”“哇”“好球”……籃球場(chǎng)上傳來(lái)歡呼聲和喊叫聲。最近我們學(xué)校又增加了一個(gè)美麗的“景觀”——老師打排球。
周三下午,當(dāng)我完成作業(yè)時(shí),我沖到操場(chǎng)上幫助老師撿起排球。一到了,就看到所有老師都開(kāi)始打了,其他同學(xué)都在撿排球,我也加入了撿排球的行列。
我看到老師們分成兩組,一組男老師,一組女老師,個(gè)個(gè)精力充沛,神氣活現(xiàn)。我最欣賞的是周老師和徐老師!周老師每次發(fā)球都很好。你看,她在發(fā)球,只看到左手持球,向上拋球,右手用力擊球,砰的一聲將球彈出天空,毫無(wú)偏鋒地落在對(duì)方場(chǎng)地中央,讓對(duì)方措手不及。
而徐老師又高又勇敢。她的專長(zhǎng)是接球。不是,男老師發(fā)的球主動(dòng)說(shuō):“我來(lái),我來(lái)!薄芭尽钡'一聲,球像箭一樣飛向男老師。
這時(shí)候女老師們都面紅耳赤,我就像“蕩風(fēng)”。我把球傳給了周老師、徐老師和謝,我累得渾身是汗。
突然,一個(gè)球啪地落在周老師身上,只見(jiàn)她雙手抱著頭,準(zhǔn)備逃跑。我在內(nèi)線撿球的時(shí)候被球打了好幾次,但是一點(diǎn)都不疼。
新學(xué)校給老師帶來(lái)了很多樂(lè)趣,也給學(xué)生帶來(lái)了很多快樂(lè)。
打排球400字作文 12
“叮,叮,叮”上課鈴響了,陶老師帶我們到操場(chǎng)去,一路上,我們一直在想,今天陶老師會(huì)給我們上什么有趣的課呢?因?yàn)槊看紊险n的內(nèi)容各不一樣,大家也不知道今天會(huì)上什么新課。
到了操場(chǎng)上,陶老師嚴(yán)肅的說(shuō):“你們先跑五圈。”我們只好搭著腦袋跑起來(lái)。不一會(huì),我們總算跑完了,我們跑的'上氣不接下氣的。
陶老師這下又微笑的說(shuō):“接下來(lái)我就教你們打排球好不好。”同學(xué)們高興地大喊:“好,太好了!”老師把我和朱浩然分到一組。剛開(kāi)始,我連排球怎么抓都不會(huì),老師教我先把右手放在左手的手心上握住,然后把兩個(gè)大拇指向上就行了,我練了一會(huì),總算把手勢(shì)學(xué)會(huì)。老師又說(shuō)打排球的時(shí)候,一定要蹲好馬步!我的媽呀,打排球還要這么多的講究!老師教完我們了,開(kāi)始打排球了,老師讓我們一個(gè)人拿著排球,一個(gè)人用排球的手勢(shì)去打,我們就這樣,你打一會(huì),我打一會(huì),個(gè)個(gè)打得不亦樂(lè)乎。時(shí)間過(guò)得好快哦,轉(zhuǎn)眼間,下課的鈴聲響起了,我們依依不舍的回到了班級(jí)。
真是即有趣又好玩的一節(jié)課啊!我好想下次再好好打一次。
打排球400字作文 13
在小桔燈作文教室里,老師給我們兩個(gè)氣球,先讓兩個(gè)人來(lái)吹氣球。吹的時(shí)候,兩個(gè)人在同一個(gè)時(shí)間內(nèi)吹的大小不同,這時(shí)氣球的肚皮小,還是人的肺活量不夠?
吹完后,老師把兩個(gè)氣球拿在手上,讓我們排成兩隊(duì),我們教室里有三組桌子,中間一組是小河,我們要在河的兩岸打排球,要是對(duì)方?jīng)]接住,就要淘汰一人。還有,如果我們把球扔到河里的話,也要淘汰一個(gè)喲!
規(guī)則說(shuō)完了,接下來(lái)我們排成兩隊(duì),分別站在河的.兩岸,老師大聲喊道:“one,two,three,go!”老師把球一拍,讓我們發(fā)球。我隊(duì)發(fā)球了,他們沒(méi)接到。接下來(lái)我們開(kāi)始選人下臺(tái),我們把對(duì)方最厲害的一人選下了臺(tái)。
然后,你一發(fā)我一發(fā),誰(shuí)知?dú)馇驏|飛一個(gè),西飛一個(gè),可能這時(shí)氣球不高興了:哼!你們個(gè)個(gè)都討厭死了,你打我,他又打我,我們氣球家族可不是讓你們打著玩的!一會(huì)兒讓我撞墻;一會(huì)兒“咚”一聲讓我落地;一會(huì)兒給我個(gè)大巴掌……我這可愛(ài)、軟軟的臉,都被你們打傷了!你們這群家伙得帶我去醫(yī)院治療,嚴(yán)重的話還得賠我醫(yī)藥費(fèi)。
好了,我們已經(jīng)把對(duì)方的人“殺”掉了九個(gè),只剩下兩個(gè),我們還有七個(gè),分分鐘把他們隊(duì)搞定,我們贏了!太好了!我們心里都很happy!
打排球400字作文 14
今天體育課上,我們老師拿了一個(gè)排球放到我們面前說(shuō):“你們期盼著玩排球吧?今天,就讓你們感受一下玩排球的樂(lè)趣!甭(tīng)了老師的`話,我們男生歡呼雀躍。
我們男生自由組成兩組,小組之間較量。比賽開(kāi)始了,首先,發(fā)球員發(fā)了個(gè)“大力發(fā)球”,球一下子打到了對(duì)方后場(chǎng),對(duì)方也不是吃素的,人稱“飛毛腿”的朱浩嘉一個(gè)“飛身救球”把球給救了起來(lái),球又落到了我們的前方,我們以最快的速度沖了過(guò)去,當(dāng)時(shí)我真恨自已為什么只有兩條腿,球還是落到了地上,我們一聲長(zhǎng)嘆。但我們不灰心,決定下一球不輸。輪到對(duì)方發(fā)球了,我們都死死地盯著球。葉寧磊手一彎,球正好不多不少打到了邊上,我眼看球就要落地,心里焦急萬(wàn)分。這時(shí),守在邊界的一位同學(xué)把球給救了起來(lái),球正浮懸在空,我心想:同學(xué)舍身把球救起,我怎能辜負(fù)同學(xué)的一片好心呢?我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)。頓時(shí),我的意志被激發(fā)了,找準(zhǔn)了對(duì)方的一個(gè)空位一下子扣了下去。對(duì)方來(lái)不及接,球已經(jīng)落地了,對(duì)方非常惱火,很想馬上就得分,可他們太心急了,幾次好機(jī)會(huì)都沒(méi)抓住。反倒被我們看出了破綻,認(rèn)真打好每一個(gè)球,最后,我們以二比一獲勝了。
通過(guò)了這次比賽,我們變得更加團(tuán)結(jié)了,因?yàn)槲覀兝斡,團(tuán)結(jié)就是力量!
打排球400字作文 15
今天我們小桔燈上了一節(jié)游戲課,名字叫打排球。其實(shí)并不是真正的排球,而是用氣球來(lái)代替。游戲規(guī)則:分成兩隊(duì),每隊(duì)人數(shù)一樣,各占一邊。中間的一排桌子當(dāng)河,只要哪隊(duì)把氣球弄掉在河里,或掉在哪隊(duì)隊(duì)員的身邊,那另一隊(duì)勝利,就隨意挑選的'失敗隊(duì)中一名強(qiáng)勁的隊(duì)員出局,三局兩勝。
游戲開(kāi)始了,兩隊(duì)隊(duì)員摩拳擦掌。只見(jiàn)老師一發(fā)球,我們隊(duì)的隊(duì)員接住了球,往對(duì)方打,對(duì)方成員接住了,又往我們這里打。氣球飛到了我的面前,我不敢觸碰它,因?yàn)槲液ε滤鼤?huì)爆炸。不過(guò)我最終還是把它接住了,我想:我總不能眼睜睜地看著氣球落地,讓我們隊(duì)輸。輸?shù)暨怎么好意思打下去呢?我也要為我們隊(duì)爭(zhēng)口氣!我把氣球打向?qū)Ψ,我也不知道?duì)方對(duì)為什么還要把氣球打到我這兒,我又感到很害怕,感覺(jué)氣球要爆炸了,把我的臉都炸得不像樣了,我的隊(duì)員看我呆呆地站在那里不動(dòng),就趕緊跑向我這兒,接住球,打向?qū)Ψ健>瓦@樣來(lái)來(lái)回回,比賽結(jié)束了,最終對(duì)方隊(duì)只剩了三個(gè)人,我們隊(duì)還剩八個(gè)人,我心想:你們?cè)趺催@么差,都成我們的手下敗將了。
最后我們隊(duì)贏了,我們隊(duì)歡呼雀躍、欣喜若狂,感覺(jué)在開(kāi)派對(duì);而對(duì)方對(duì)感覺(jué)在陰天里。
今天真開(kāi)心。
打排球400字作文 16
下午,方弘和春明放學(xué)回家。突然,天色暗了下來(lái),烏云從地平線上滾滾而來(lái)。“要下雨了!”他們的話音剛落,風(fēng)就迎面吹來(lái)了沙子。小樹(shù)在強(qiáng)風(fēng)中不停地?fù)u擺。
春明看到了,著急地說(shuō):“我們趕緊回家,拿根桿子和繩子去救樹(shù)苗吧!”他們放下書(shū)包,拿起工具,迎著風(fēng)跑草坪。他們回到小樹(shù)旁,準(zhǔn)備把它固定在竹竿上。
春明一條腿跪著,另一條腿蹲著,手里拿著樹(shù)苗和竹竿,防止小樹(shù)彎腰。他把竹竿放進(jìn)土里。方弘用繩子把竹竿和小樹(shù)綁了幾次。他還在樹(shù)中間,把它和樹(shù)的`上部綁在一起,讓它更強(qiáng)壯。
當(dāng)他們綁了一棵樹(shù),正要綁第二棵樹(shù)時(shí),突然開(kāi)始下雨了。方弘說(shuō):“我們不要綁它,它不是我們的樹(shù)!”春明說(shuō):“這不是我們的樹(shù),但它不僅能綠化城市,還能阻擋風(fēng)沙!饼彿艅e無(wú)選擇,只能繼續(xù)捆綁它。
他們的衣服都濕了,手也酸了。他們有那么多困難,但還是一個(gè)個(gè)的。
風(fēng)停了,雨停了,天漸漸亮了。小樹(shù)筆直地站在草坪上。方弘和春明像士兵一樣抖著濕衣服。他們看到小數(shù)點(diǎn)仍然是直的,笑了。
打排球400字作文 17
今天上體育課的時(shí)候,老師讓我們帶兵乓球拍可以打乒乓球,沒(méi)帶的可以打排球,我雖然帶球拍了,可是想學(xué)習(xí)一下打排球,于是便“謊報(bào)”沒(méi)帶。
老師先教我們手勢(shì),又教我們規(guī)則,最后,我們基本都差不多掌握要領(lǐng)了,于是便要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。
我們配組,最后決定是我、晏琳、吳佩霖和喬瑞玥一組。
比賽開(kāi)始了,由我們這一組先發(fā)球,晏琳自告奮勇:“嘿——!”排球發(fā)了出去,由于力量太小,所以排球只過(guò)了網(wǎng)子就掉下來(lái)了,但是規(guī)則是排球不能落地,因?yàn)槲覀兪浅鯇W(xué)者,規(guī)則可以改一改嘛!
這次,由她們那一邊發(fā)球!班獭币宦暢脸恋捻懧暎殡S著一個(gè)大大的'排球劃過(guò)天空,我們一擁而上,排球落到了我這邊:“我打~~~!”我伸出手臂,哈哈,打到了,這次我們這邊的排球沒(méi)有落地,好高興!
后來(lái),體育老師也加入了進(jìn)來(lái),我們打得更激烈了,動(dòng)作也熟練了不少,個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗。
這時(shí),下課鈴聲響了,我們不得不停止了比賽,依依不舍地離開(kāi)了排球場(chǎng)地,走的時(shí)候還意猶未盡呢!
這次打排球的經(jīng)歷我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!
打排球400字作文 18
因?yàn)閷W(xué)校要打排球,為了在比賽中取得更好的成績(jī),洪老師要求我們不僅要在學(xué)校練習(xí),還要在家里和父母一起練習(xí)。
晚上,我完成了老師布置的作業(yè),看了看手表。八點(diǎn)之前,我拿出排球和父母一起練。但是你和誰(shuí)一起練習(xí)呢?要不你先跟你媽練?我從我媽媽那里聽(tīng)說(shuō)她過(guò)去排球打得很好。練了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)我媽玩的并不太用力,可能是因?yàn)榫毜臅r(shí)間不長(zhǎng)。于是,我決定用我打它,我媽接住,然后扔過(guò)去的方法。我練了一段時(shí)間,想看看三分鐘能打幾下!叭!兩個(gè)!一!準(zhǔn)備好!開(kāi)始!”有了爸爸的命令,我們立刻打了起來(lái)。但是又暴露出一個(gè)新問(wèn)題:媽媽的接球速度太慢,三分鐘后居然打了45下,有點(diǎn)太少了!我們又試了一次。雖然這次我媽的速度提高了,但是最后也只有五十九次,還是太少了。不,我們必須改變?nèi)藗儭N覜Q定和我爸打一架。爸爸很機(jī)智。我相信我和他會(huì)創(chuàng)造一個(gè)好的結(jié)果。在練習(xí)中我發(fā)現(xiàn)父親不僅投得準(zhǔn),還能接住一些我沒(méi)打好的球。看來(lái)我父親真的是個(gè)不錯(cuò)的.人選。于是,我們又試了一次,果然進(jìn)步很大,打到76次。比以前強(qiáng)十七倍!我們都很開(kāi)心。
但是我媽還是覺(jué)得不夠,因?yàn)槲覀內(nèi)ツ曜詈玫某煽?jī)是127次!所以一定要努力打破之前的記錄。相信我,我們會(huì)做到的,你等著瞧吧!
打排球400字作文 19
“看球”,“哇”,“好球”……籃球場(chǎng)上傳來(lái)陣陣喝彩聲與吆喝聲。最近我們學(xué)校添加了一道靚麗的“風(fēng)景”——老師打排球。
星期三下午,我作業(yè)做完了便興沖沖地跑到操場(chǎng)上,幫老師撿排球。一到那里,只見(jiàn)老師們都開(kāi)始打了,還有的同學(xué)在撿排球,我也加入了撿排球的行列。
只見(jiàn)老師們兵分兩路,男老師一隊(duì),女老師一隊(duì),個(gè)個(gè)精神飽滿,神氣十足。我最佩服的就是周老師和徐老師啦!周老師每次發(fā)球都特別厲害。你瞧,她正在發(fā)球呢,只見(jiàn)她左手托住球,往上一扔,右手使勁一打,“嘭”地一聲球直沖云霄,又不偏不倚正好落在對(duì)方場(chǎng)地中間,讓對(duì)方措手不及。
而徐老師呢個(gè)子高,又有勇氣,她的拿手“絕活”就是——接球。這不,男老師發(fā)來(lái)的球她都自告奮勇地說(shuō):“我來(lái),我來(lái)!薄芭尽钡匾宦暎蛳耠x弦的箭飛快地飛向男教師那邊。
這時(shí),女老師們已經(jīng)個(gè)個(gè)面紅耳赤,我也像“墻頭草順風(fēng)倒”,一會(huì)兒送球給周老師,一會(huì)兒送球給徐老師,一會(huì)兒又給謝老師,累得我渾身是汗。
突然一個(gè)球“啪”的'一聲落在了周老師的身上,只見(jiàn)周老師兩手抱頭,準(zhǔn)備開(kāi)溜。我在里面撿球時(shí),也被球打過(guò)好幾次,不過(guò)一點(diǎn)兒也不疼。
學(xué)校這個(gè)新玩意給老師們帶來(lái)了不少樂(lè)趣,也給同學(xué)們帶來(lái)了不少快樂(lè)呢!
打排球400字作文 20
我的媽媽很喜愛(ài)打排球,她和一群熱愛(ài)排球的網(wǎng)友組成了一支排球隊(duì),經(jīng)常組織活動(dòng)。10月2日,揚(yáng)州舉行了一場(chǎng)業(yè)余排球比賽,媽媽的球隊(duì)也參加了,我和外公、外婆還有爸爸都是她的球迷和啦啦隊(duì),一起來(lái)到揚(yáng)州給她和她的隊(duì)友吶喊助威。
比賽是在揚(yáng)州師范學(xué)院附中體育館舉行的,一共有10支球隊(duì),來(lái)自南京、蘇州、常州、鹽城、鎮(zhèn)江等地,都是排球愛(ài)好者自發(fā)組成的球隊(duì),隊(duì)員們有充滿活力的年輕人,也有精神抖擻的中年人,比賽場(chǎng)上男女老少都有,大家可開(kāi)心了!
盡管是業(yè)余比賽,但是非常精彩。媽媽雖然個(gè)子不高,但技術(shù)好,所以是主力隊(duì)員。我看到三十幾歲的媽媽身手還是那么敏捷,贏得了場(chǎng)上的陣陣喝彩聲,心里別提有多高興了!因?yàn)橐还仓挥袃商斓谋荣悤r(shí)間,所以每個(gè)隊(duì)一天要打四場(chǎng)比賽,中午都沒(méi)有時(shí)間休息,每個(gè)人的手上都纏著膠布,很辛苦。有的隊(duì)員累了,隊(duì)友就主動(dòng)給他(她)推拿解乏。
第四場(chǎng)比賽打完,已是晚上九點(diǎn)鐘了,大家?guī)е簧砥v乘車回鎮(zhèn)江,第二天一大早又要趕到揚(yáng)州。在輪渡上,我看到了像一條巨龍的流光溢彩的`潤(rùn)揚(yáng)大橋,給人以美的享受。我想,媽媽和她的隊(duì)友們這么不辭辛苦地打球,不為名利和榮譽(yù),就是為了享受排球帶來(lái)的快樂(lè),我為有這樣健康、美麗的媽媽而驕傲。
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