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400字初中作文

時(shí)間:2021-09-18 18:50:22 400字 我要投稿
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12篇400字初中作文

  篇一:成長(zhǎng)滋味

  不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那個(gè)在陽(yáng)臺(tái)墻角落滿灰塵的娃娃,抱起她,拍去了一身塵士,那雙水汪汪的大眼睛依舊,愛(ài)憐地望著她,不覺(jué)勾起我無(wú)限遐想。

12篇400字初中作文

  陽(yáng)光下一個(gè)小女孩抱著洋娃娃細(xì)心的給她梳著辮子,陽(yáng)光映著天真的笑臉,訴說(shuō)著一個(gè)美麗的童話故事。不知不覺(jué)小女孩長(zhǎng)大了,放下洋娃娃,背起書(shū)包,走向了知識(shí)的殿堂。知識(shí)逐漸退去了她一臉的稚氣,而天真的微笑、純真的目光依舊。后來(lái)經(jīng)過(guò)幾年努力,她考上了一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),每天早出晚歸,堆積在書(shū)堆里的她好辛苦,可她并不埋怨什么,因?yàn)橹R(shí)讓她覺(jué)得很充實(shí)。老師的鼓勵(lì),激勵(lì)著她更加奮發(fā)向上;媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡,使她精神倍增;家里人的每一句問(wèn)候,給了她無(wú)限的動(dòng)力。她覺(jué)得自己好幸福,每天臉上都掛著微笑,她總是樂(lè)觀的面對(duì)每一件事,可她也有多愁善感的一面,她會(huì)為電視上的感人情節(jié)淚流滿面。

  她和許許多多的女孩一樣,喜歡童話,喜歡娃娃,可現(xiàn)在她不得不放棄這些,為美好的未來(lái)去奮斗。她也曾因?yàn)槭】奁^(guò),也曾為成功而欣喜若狂,她也會(huì)跟媽媽撒嬌,也會(huì)當(dāng)一個(gè)大姐姐過(guò)照顧小妹妹……

  她就是我,一個(gè)真實(shí)的我,從小到大從沒(méi)受過(guò)挫折,享受著無(wú)限幸福的快樂(lè)女孩。這時(shí),傳來(lái)了一首熟悉的歌:“我該長(zhǎng)大了,該長(zhǎng)大了……”,是的,我長(zhǎng)大了,我不再是無(wú)憂無(wú)慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空,更多的思緒涌上心頭。

  篇二:初一生活苦與樂(lè)

  烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來(lái)了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時(shí)也悄悄地為我們帶來(lái)了陣陣寒風(fēng),卻也無(wú)情地帶走了我的初一,只為我留下了深深的回憶。

  課堂上的共同進(jìn)步,課下的嬉戲,放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目。

  體育課是我們班這班調(diào)皮鬼最喜歡的課了。

  “自由活動(dòng)!”每當(dāng)體育老師喊出這句話時(shí),原本疲累的我們?cè)谝粍x那間都好像大力水手吃了菠菜后,全身充滿了活力。

  平靜無(wú)常的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái):籃球場(chǎng)上:我們班的“男子漢”頂著烈日,你追我趕的地打著籃球,個(gè)個(gè)英姿煥發(fā),各顯其長(zhǎng),讓人看后,不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室里的高手們也在大顯身手,一個(gè)個(gè)打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下成群組隊(duì)高興地跳著繩……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學(xué)共分為兩組,一組在外面圍成一個(gè)圈子,然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳,砸中的人就要出局,看哪一組用的時(shí)間最長(zhǎng)就獲勝。尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起,整個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了。他們盡情地玩著,盡情地笑著,盡情地瘋狂著,每個(gè)人都拋開(kāi)了原先的一切煩惱,露出了調(diào)皮、開(kāi)朗、好動(dòng)的一面……歡樂(lè)的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語(yǔ)令我們沉醉其中、樂(lè)而忘返,已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。

  哎!好花不常開(kāi),好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)課堂。

  我們拿著筆,一面認(rèn)真地聽(tīng)著老師的教學(xué),一面在筆記本上沙沙地做著筆記,腦筋也隨著老師的進(jìn)度不斷地運(yùn)轉(zhuǎn)?芍^各官齊用。放學(xué)的鈴聲為我們帶來(lái)了繁多的功課。挑燈夜讀,功課完成后,則是一本本的練習(xí)冊(cè),最后則是教學(xué)前的預(yù)習(xí)工作。

  一日的繁忙結(jié)束了,而我們已個(gè)個(gè)疲勞不堪、潰不成軍,最后終于敗在了夢(mèng)神的引誘下,撲向那溫暖舒適的床,開(kāi)始探索那美妙的夢(mèng)……

  日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀,讓我們贏得了驕傲的成績(jī)。此時(shí)甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上!嘧硕嗖实某跻簧,猶如一碗五味湯,包含著我們的歡笑、憂愁。同時(shí)也在我們的人生史冊(cè)上留下了難忘的一頁(yè)。

  篇三:我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)美

  在成長(zhǎng)的林蔭道上,美就像路邊五彩斑斕的小花,在淅淅瀝瀝的春雨中擺舞,在轟轟烈烈的夏雷中搖曳,在蕭蕭瑟瑟的秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn),在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雪中挺立。只要你細(xì)心觀察,時(shí)刻留意身邊,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),美,就在我們身邊。

  在“小荷才露尖尖角”的春日里,漫無(wú)目的地在街上行走,享受著春雨淋過(guò)的大自然的新鮮氣息。只見(jiàn)前面圍了一大群人,原來(lái),不知哪個(gè)缺德又搗蛋的家伙把陰井蓋打開(kāi)來(lái)了,一個(gè)路人被困在里面,幾個(gè)年輕力壯的男青年正努力地把那個(gè)路人拉上來(lái)圍觀的群眾漸漸散去。我看清了被救的人,西裝筆挺,戴一副金邊眼鏡,或許是被困了,神色有些疲憊,頭發(fā)也有點(diǎn)亂了,但一雙眼睛還炯炯有神。他拉了拉自己的西裝,把手中的公文包放在一邊,把還在地上的陰井蓋重新蓋了上去,之后又精神抖擻地離開(kāi)了。 關(guān)心他人的人身安全,這就是愛(ài)! 在“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬日里,天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著清雪,幾個(gè)穿著紅馬甲的小孩有的拿著擴(kuò)音喇叭,有的舉著牌子,還有的拿著募捐箱,他們的手和臉都被凍得紅紅的,就像他們的紅馬甲,路上的行人不多,他們只要見(jiàn)到一個(gè)路人就沖過(guò)去,圍住他,當(dāng)那人大方地拿出錢包捐款時(shí),他們大聲地向那人致謝,還整整齊齊地鞠了一躬;也有人無(wú)情地?cái)[手讓他們走開(kāi),紅馬甲好像失去了光彩,他們一個(gè)個(gè)都看上去有些失落,不過(guò)他們也很快收拾好心情,又向下一個(gè)路人沖去。我很好奇,他們?cè)跒檎l(shuí)捐款,于是我朝他們招招手,他們便飛快地朝我這跑來(lái),一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著說(shuō):“姐姐,獻(xiàn)一份愛(ài)心,幫助一下患白血病的小朋友吧!”我摸出了錢爽快地塞進(jìn)了錢箱,他們相視一笑,小臉更紅了,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!蓖麄冞h(yuǎn)去的背影,紅馬甲像一團(tuán)正在燃燒的火焰,使人心生暖意。

  獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心,這就是愛(ài)!

  在成長(zhǎng)的林蔭道上,開(kāi)放出了更多的小花,一叢一叢,密密匝匝,絢麗多姿,把成長(zhǎng)的路裝點(diǎn)得更加美麗!

  篇四:感受關(guān)愛(ài)

  關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng),溫暖著每個(gè)人的心;關(guān)愛(ài)是一把火炬,照亮了每個(gè)人的行程;關(guān)愛(ài)是一眼清泉,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田;關(guān)愛(ài)是一個(gè)港灣,安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。

  一、嘮叨中的母愛(ài)

  “懶蟲(chóng),起床啦,你還想睡到什么時(shí)候!”一大早,我就被媽媽的“河?xùn)|獅吼“喚了起來(lái)!霸僮屛摇僮屛宜粫(huì)兒……”“你再不起床就遲到了!”聽(tīng)到“遲到”二字,我一個(gè)鯉魚(yú)打挺做了起來(lái),迅速地刷牙洗臉梳頭!皝(lái)吃早飯啦!”媽媽喊著!安怀粤。”“不吃怎么行?不吃早飯有害健康,沒(méi)有力氣,還會(huì)影響學(xué)習(xí)……”哎呀,又來(lái)了!我拼命地捂著耳朵逃出了家門。耳邊還響起媽媽的話:“跑那么快干什么,當(dāng)心摔倒!”“上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,和同學(xué)關(guān)系要搞好……”上帝啊,你饒了我吧!每天都忍受著這些嘮叨,煩都煩死了!但是在媽媽的嘮叨里,不也透露出對(duì)我的關(guān)愛(ài)嗎?

  二、真摯的友誼

  一天,我和朋友小琪去郊游。路上,我忽然被一塊大石頭絆倒,摔了一跤,鮮紅的血馬上留了出來(lái)。我感覺(jué)很疼,腿都不敢動(dòng)了。小琪見(jiàn)我摔倒,馬上把我扶了起來(lái),還關(guān)切地問(wèn)我疼不疼。我說(shuō):“我不疼,今天你自己去玩吧。”“不行,你都摔成這樣了,我怎么還能安心地玩呢?來(lái),我送你上醫(yī)院!币宦飞,她扶著我慢慢地走,后來(lái)便背起我。我比她胖些,而她身材又比我矮小,背起我來(lái)自然有些吃力。好不容易到了醫(yī)院,望著她那流了汗的臉頰,我哭了。朋友,我想對(duì)你說(shuō),是你讓我體會(huì)到了真摯的友誼。

  三、敬愛(ài)的老師

  “零——”放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們都爭(zhēng)著搶著走出了教室。只有我還在思索一道數(shù)學(xué)題!袄蠋,您能給我講講這道題嗎?”正要跨出教室的老師聽(tīng)到我的話,笑著走到我面前,為我講題。講著講著,我忽然發(fā)現(xiàn)老師的青絲中有屢屢銀絲。我想起了老師為了我們不落下課程而帶病來(lái)上課;我想起了老師每當(dāng)夜深人靜時(shí)還在批改作業(yè),我想起了老師……想著老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),一樁樁、一件件,浮現(xiàn)在我的腦海中。老師為我們付出了辛苦,嘔心瀝血,可我們回報(bào)老師什么了呢?我望著老師,在心里默默地說(shuō):“老師,辛苦你了!

  篇五:都是開(kāi)玩笑惹的禍

  過(guò)了一會(huì)兒,李啟航從班上走了出來(lái),站在了欄桿那兒和同學(xué)們一起嬉戲,打鬧。我突發(fā)奇想:好小子,你在這兒風(fēng)流快活趕不叫上我,看我怎么收拾你。

  我就輕手輕腳地繞到了他的身子后面,猛地拍了他一下,然后,我立馬蹲下身來(lái),使他發(fā)不現(xiàn)我。

  他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),盲然地向四周環(huán)視,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么情況,便去詢問(wèn)站在他身邊的人,人們都把目光投向了我。他才知道是我。當(dāng)時(shí),我不知道他這么快就發(fā)現(xiàn)了我,李啟航向我走了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“前面是誰(shuí)拍了我一下?”“不知道!蔽覐(qiáng)忍著笑說(shuō)道。但最終我還是忍不住笑了出來(lái)。結(jié)果,李啟航在我的身后狠狠地踢了我一腳。我才知道他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了是我踢了他一腳,我就起來(lái)拍了他一下。他又踢了我一腳,我頓時(shí)火了,推了他一下,他在倒下去的時(shí)候,抓了我一下,我便和他一起倒了下去。

  他的頭,磕到了地上,鮮紅鮮紅的血流了出來(lái)。那時(shí),我心理像得到了滿足似的,就沒(méi)有再去理會(huì)他有沒(méi)有事。

  到了晚上,我想了又想,始終覺(jué)得今天是我錯(cuò)了,便久久不能入睡,似乎耳邊不時(shí)地傳出救護(hù)車的響聲。

  第二天,早上我才得知他被我栽成了腦震蕩。

  中午一放學(xué),我就立即沖向醫(yī)院,看見(jiàn)他那么虛弱的樣子,我情不自禁地流下了眼淚。我向他道了歉,他還是原諒了我。

  這都是開(kāi)玩笑惹的禍呀!

  篇六:考奴的心情小記

  剛剛就在剛剛,我突然感到呼吸不過(guò)來(lái)。像一個(gè)溺水者時(shí)浮時(shí)沉;又像身上壓著百斤巖石,上氣不接下氣。

  我被生活的苦悶禁錮了。一切的一切,成績(jī),考試,挨批,努力無(wú)結(jié)果甚至退步到最差。這都是夢(mèng)魘,求求你讓我醒過(guò)來(lái)。

  我將窗戶打開(kāi),發(fā)瘋似的呼吸著空氣,不論它是否清新;我努力將身體探出窗外,只有這樣,我才能暫時(shí)逃避著荒唐的世界;我躺在地板上,地板上的陰涼能讓我舒服一些。耳畔是秒針孜孜不倦煩人的聲響和自己急促的呼吸聲,我感到我已經(jīng)被吞沒(méi)了,一合上眼,不及格的試卷,老師的否定,努力后的放棄……全在眼前一幕幕地放映。

  我害怕了,膽怯了,退縮了,好想頹廢下去,拋去一切累贅。但我知道,我現(xiàn)在正站在人生的十字路口,有四個(gè)聲音同時(shí)對(duì)我說(shuō):“向這邊走吧,向這邊走吧!”我傍徨了,徘徊不定,我不知道向哪里走,誰(shuí)來(lái)幫我?我想像犀牛一樣怒吼,狂嘯;我想像狂風(fēng)一樣席卷地球,我要報(bào)復(fù),報(bào)復(fù)這個(gè)比雨果的悲慘世界更悲慘的世界。

  或許你會(huì)嘲笑我,不就是一點(diǎn)點(diǎn)挫折嗎,你需要這樣在意嗎?從哪里跌倒就從哪里爬起呀!是的,我懦弱,我已不堪重負(fù)。如同都勒卡的惡靈,跌入谷底。一次次地爬,想要爬上去,可最后總是重新跌落,一次又一次。我放棄了,可心中的另一個(gè)我對(duì)我說(shuō):“再一次,你能行,加油!”你說(shuō)我該怎么辦呢?怎么辦呢?

  這就是我——一個(gè)考奴的心情小記。

  篇七:愛(ài)吸煙的爸爸

  我有一位愛(ài)吸煙的爸爸,他今年有37歲了,個(gè)子不算矮,也不很高大約有1米6的樣子,黑呼呼的皮膚把他顯的很有精神。只有他那滿口被煙熏黃的牙齒我一點(diǎn)也不喜歡。

  爸爸特別喜歡吸香煙,他不吸還好,一吸那可了不得,右手的食指和中指中間夾著一支煙,雙腿放在桌子上,左手拿了一個(gè)打火機(jī),熟練的點(diǎn)燃右手的那支煙,先吸了一大口,然后慢慢得品味就像在吃什么山珍海味。爸爸一天可以吸上幾包香煙,因?yàn)榘职治嗽S多煙他的手指甲都煙熏的黃黃的。有一次我們吃完晚飯,這時(shí)有《隋唐英雄傳》這部電視劇正在播出,于是我就把電視打開(kāi)看。因?yàn)榘职治耸畮啄甑臒熕氖种讣锥佳狞S黃的這時(shí)爸爸又開(kāi)始了他的“工作”爸爸先是在屋中走來(lái)走去,過(guò)了一會(huì)兒爸爸就坐在紗發(fā)上敲著二郎腿點(diǎn)著煙深深的吸了一口還不時(shí)的看看煙頭。一不小心把煙灰掉在了衣服上,爸爸連忙站了起來(lái)用手掃了掃衣服上的煙灰,我看見(jiàn)了直笑,我又給爸爸做了鬼個(gè)臉。

  我和媽媽多次勸爸爸戒煙,爸爸他當(dāng)時(shí)答應(yīng)的好,可是過(guò)了一兩天爸爸他又老毛病又犯了,爸爸又開(kāi)始吸了起來(lái),爸爸他每天晚上刷牙時(shí)那嘔吐聲真為他叫人擔(dān)憂。我常常叫爸爸少吸點(diǎn),可是他就是不聽(tīng),還開(kāi)玩笑的說(shuō)吸煙有利于身心健康。

  爸爸,吸煙有害于身心健康,要愛(ài)護(hù)自己的生命!您就少吸一點(diǎn)煙把!

  篇八:緊張的考試

  教室里彌漫著誠(chéng)靜、緊張的考試火藥味。我望著平坦的桌面,瞪視著那支早已被汗水浸濕的水筆,我盡量想使自己平靜下來(lái)。但心跳得非常厲害,像是在敲著小鼓:“咚咚、砰砰、咚咚、砰砰……”身子也在發(fā)抖。

  等老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我手摸著試卷翻過(guò)來(lái)一看,!盡然是6面,汗水像波浪似的涌下來(lái),簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)!

  我很不情愿拿起筆把姓名、班級(jí)寫(xiě)下來(lái)。眼前的試卷朦住了我的思想,我提醒自己不要緊張、不要緊張,一會(huì)就過(guò)去了,別怕,寫(xiě)吧、寫(xiě)吧!

  寫(xiě)了吧!第一題,又是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)!討厭!哎!想想以前,也是因?yàn)榫o張,才害的我沒(méi)做完。本來(lái)可以考及格的,居然變成了不及格!哎,真慘啊,寫(xiě)吧。可是……

  恐慌把一切思想弄亂,把一切事情抹淡。我在混亂中不知所措地想著,最終我決定寫(xiě)了。于是,就不管三七二十一還是二十二得寫(xiě)了起來(lái)。時(shí)間慢慢過(guò)去了,突然一聲,叮!抡n了。!我、我還沒(méi)又寫(xiě)到作文,完了,完了。待快,心想已經(jīng)下了一節(jié)課,還有一節(jié)?晌疫在寫(xiě)第五題,如果,連第二節(jié)課也下了,我還沒(méi)有寫(xiě)完那怎么辦呢!快啊……

  呀呀呀呀呀!終于做到閱讀了,這時(shí)也上課了。就這樣我像在沙場(chǎng)殺敵一樣,把試卷的題目殺了個(gè)措手不及!

  直到寫(xiě)到作文為此,啊!什么的老師?這作文怎寫(xiě)?這時(shí),老師宣布離考試結(jié)束還有20分鐘,請(qǐng)同學(xué)們……一聽(tīng),心想,沒(méi)時(shí)間了!做不完了。慘了、慘了,這該怎么辦……我一急之下,寫(xiě)下了被老師、同學(xué)譽(yù)為最幼稚可笑的作文,因?yàn)闆](méi)時(shí)間,多可悲啊!

  直到考試結(jié)束,我的試卷從桌子上消失,唉!我嘆了一口氣,說(shuō):“終于解脫了”!

  篇九:回憶那些往事

  在我很小的時(shí)候,也就是七八歲的時(shí)候,一天晚上,我躺在床上,很快睡著了。忽然一覺(jué)醒來(lái),卻發(fā)現(xiàn)睡在身旁的媽媽不見(jiàn)了。我急得大叫:“媽媽!媽媽!”奶奶從隔壁房間走出來(lái),說(shuō):“別叫了,快睡吧,你媽上醫(yī)院了。”“上醫(yī)院?上醫(yī)院干嘛?”我傻乎乎地問(wèn)!吧⒆友!蹦棠陶f(shuō)。噢,對(duì)了,媽媽終于可以給我生個(gè)小弟弟或小妹妹了,想著,眼前便浮現(xiàn)媽媽挺著大肚子的身影。這樣想著,我安然入夢(mèng)。 第二天,我聽(tīng)說(shuō),媽媽生了一個(gè)小弟弟,我可以說(shuō)樂(lè)得一蹦三尺高。沒(méi)過(guò)幾天,媽媽就出院了。我一看,弟弟被包在“蠟燭包”里,瞇著小眼睛,通紅的小臉兒,真可愛(ài)。我坐在床邊,說(shuō):“小家伙,叫姐姐。”“哇哩……”小弟弟只能發(fā)出一些讓人摸不著頭腦的怪聲,簡(jiǎn)直像外星人的語(yǔ)言。聽(tīng)不懂他的話,我只好走開(kāi)了。弟弟也像別的孩子一樣,六個(gè)月會(huì)坐,八個(gè)月會(huì)爬,并且逐漸告別“外星語(yǔ)言”,開(kāi)始學(xué)說(shuō)話了。我呢,閑得無(wú)聊,就喜歡拿弟弟開(kāi)心。一天,弟弟正坐在地毯上玩,嘴里還在不停地發(fā)出各種聲音。他說(shuō):“嘰哩。”我就問(wèn)他:“‘嘰哩’是誰(shuí)?”他說(shuō):“吐嘟嘟。”我又問(wèn)他:“‘吐嘟嘟’是誰(shuí)?”他見(jiàn)我糾纏不休,也顯得有些不耐煩,就說(shuō)了聲:“笨蛋!蔽乙宦(tīng),忙問(wèn):“‘笨蛋’是誰(shuí)?”誰(shuí)知,弟弟竟字正腔圓地說(shuō)了聲:“姐姐!”氣得我鼻子都歪了,想打他一巴掌,可他那么可愛(ài),怎么舍得呢?我只好在嘴里喃喃地罵他“小壞蛋”。爸爸媽媽知道了這事,笑得前仰后合,說(shuō)我:“你真是自討沒(méi)趣!蔽彝峦律囝^,不說(shuō)話了。

  這些事已過(guò)去很久了,至今仍記憶猶新。如今,弟弟和我都長(zhǎng)大了,那些事,則成了我心中最美好的記憶。

  篇十:珍藏的記憶

  轉(zhuǎn)眼之間我已走過(guò)了十二個(gè)春秋,在這十二個(gè)春秋中,我從一個(gè)咿咿學(xué)語(yǔ)的嬰兒逐步成長(zhǎng)為一個(gè)健康向上的青,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的事情,有歡喜,悲傷;也有快樂(lè),難過(guò)。然而當(dāng)事情一過(guò),所有的.一切都成了記憶。如果把記憶比作一片沙灘,那么期中有一件事便是最璀璨,最美麗的含有珍珠的貝殼,它一直是我珍藏的記憶。

  時(shí)間倒回到1999年。那時(shí)4歲的我,因好奇來(lái)到了體操訓(xùn)練館,當(dāng)時(shí)正在招生,考試內(nèi)容就是仰臥起坐,我以32個(gè)的成績(jī)打破他人記錄,成了第一名。這是有史以來(lái)第一次不需努力就得來(lái)的第一名,我自然很高興,同時(shí)對(duì)體操也產(chǎn)生了興趣,從此走上了三年的體操之路。對(duì)于體操運(yùn)動(dòng)員,臂力和體力是尤為重要的。于是,每天早晨,媽媽和我六點(diǎn)起床,跑步大約兩公里,再做俯臥撐,仰臥起坐,引體向上。最初,引體向上我一個(gè)都做不上去,爸媽很擔(dān)心,自己特制作了一個(gè)單杠在家里練習(xí)。數(shù)日的努力沒(méi)有白費(fèi),我從一個(gè),兩個(gè),到后來(lái)的四十,五十個(gè),時(shí)間不過(guò)短短的兩個(gè)月……2001年,省體校的校長(zhǎng)來(lái)選人,因成績(jī)突出,我和另外一名同學(xué)同時(shí)被選,從此踏上了“離家求學(xué)”的路。省體校畢竟是優(yōu)秀學(xué)校,優(yōu)秀學(xué)生都云集在這,而我初來(lái)乍到,認(rèn)識(shí)的人又少,比人欺負(fù)便是常事。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為,只有成績(jī)拔尖,才會(huì)被教練器重,有教練撐腰就沒(méi)人敢欺負(fù)了。于是,我又開(kāi)始努力的練習(xí),別人練習(xí)一遍,我練習(xí)十遍;別人在學(xué)習(xí)這個(gè)動(dòng)作,而我早溜到其他隊(duì)里學(xué)習(xí)更難的動(dòng)作了……就這樣,我成了隊(duì)長(zhǎng),也成了教練的重點(diǎn)栽培對(duì)象。記得最深的是有一次小考,我仰臥起坐一次做了一千零二十八個(gè),提倒立做了五十個(gè),這永遠(yuǎn)是我一生中最自豪的數(shù)字,同學(xué)教練都對(duì)我刮目相看。

  只要努力,就會(huì)有等價(jià)的回報(bào)——這是我在體操生涯中體會(huì)出來(lái)的。在2002年的省體操比賽中,我取得了優(yōu)異成績(jī),給了教練,家長(zhǎng),更是自己一份滿意的答卷……

  后來(lái)因?yàn)榉N種原因,我中斷了體操生活,成了我最珍藏的記憶。4歲的我,5歲的我,直到7歲的我,仿佛已經(jīng)成了我自己的榜樣。當(dāng)年的目標(biāo)與理想有的已無(wú)法實(shí)現(xiàn),但當(dāng)年的毅力與堅(jiān)持,當(dāng)年那個(gè)小小的我一直激勵(lì)著現(xiàn)在乃至以后的我在另一條光明大道上,激勵(lì)著我跨越障礙,打倒困難,擊敗懶惰,攀爬高峰。這珍藏的記憶,更是鼓舞提醒我前進(jìn)的動(dòng)力。

  篇十:請(qǐng)笑對(duì)生活

  生活并不是我們想象中的那么完美,不是我們腦海中的“理想生活”。生活就像波瀾壯闊的大海,海面上波濤洶涌,波浪起伏;生活就像一碗湯,一碗酸甜苦辣的“精華湯”,那滋味兒,只有喝的人清楚;生活就像一個(gè)大染缸,紅,橙,黃,綠,藍(lán),靛,紫,只有染的人才能分得清,看得楚。

  生活中我們免不了遭受挫折,免不了遭受命運(yùn)女神的鞭打。意志薄弱的人,在生活面前倒下,自甘墮落,人雖活者,卻以是一副空皮囊;意志稍微堅(jiān)強(qiáng)的人,初對(duì)生活充滿信心,對(duì)生活的第一次考驗(yàn),憑著自己的一股不服輸?shù)膭艣_過(guò)去了,可是當(dāng)生活的考驗(yàn)再次來(lái)臨是,他們也退縮了;最后一種人,意志最為堅(jiān)強(qiáng),他們面對(duì)生活的考驗(yàn)毫不畏懼,他們始終堅(jiān)持著自己的信念,不到最后關(guān)頭絕不放棄,絕望變希望!這種人往往能戰(zhàn)勝命運(yùn),他們操縱自己的命運(yùn),而意志薄弱的人臣服與命運(yùn)腳下,請(qǐng)求命運(yùn)操縱他們! 面對(duì)挫折,有時(shí)不是因?yàn)樗y戰(zhàn)勝而不去挑戰(zhàn),而是因?yàn)槲覀儾桓胰ヌ魬?zhàn),事情才會(huì)變的困難。同樣面對(duì)生活的挫折,有的人在原地打轉(zhuǎn),畏縮不前,他們?cè)固煊热,埋怨天,埋怨地,埋怨現(xiàn)實(shí)為何對(duì)自己是那樣的殘酷,埋怨他們所認(rèn)識(shí)的一切,卻惟獨(dú)忘卻了埋怨自己的懦弱;而有的人則是笑對(duì)人生,對(duì)生活的好,生活的壞,都坦然接受。在困境中為自己打氣,在勝利后,他們回首微笑,為自己的勇敢而自豪。他們以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)不平靜的生活。 就如同大發(fā)明家托馬斯·愛(ài)迪生,他67時(shí),他的實(shí)驗(yàn)室,遭受火災(zāi),損失超過(guò)200萬(wàn)美金。他的兒子都為他的父親而感到悲傷,說(shuō),父親已不再年輕了,可眼下什么都付諸東流了?蓯(ài)迪生卻認(rèn)為這場(chǎng)火災(zāi)有它的價(jià)值,它把自己以前所有的謬誤都燒得一干二凈,感謝上帝讓他可以重新來(lái)過(guò);馂(zāi)剛過(guò)去3個(gè)月,他就開(kāi)始推出了他的第一部留聲機(jī)。

  是的,當(dāng)你的人生遭遇無(wú)情的災(zāi)難的時(shí)候,你仍要感謝上帝,他讓我們懺悔,讓我們反省,讓我們總結(jié)———他是在讓我們從災(zāi)難挫折之中找出價(jià)值。朋友們,請(qǐng)笑對(duì)挫折,就像愛(ài)迪生。用我們的真心感謝生活,用積極快樂(lè)的態(tài)度面對(duì)困難,就像吃大餐一樣,細(xì)品位,慢嚼咽;就像做游戲一樣,讓自己用輕松愉快的心情去挑戰(zhàn)他,你終會(huì)發(fā)現(xiàn)自己樂(lè)在其中!

  篇十一:從“小”看不足

  學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)寫(xiě)作文呢?這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,可實(shí)際則是一個(gè)很值得思考的問(wèn)題,如果說(shuō),你去問(wèn)一個(gè)滿腹文章、善于寫(xiě)作的人,他說(shuō)不定還得費(fèi)費(fèi)腦筋,反復(fù)想想呢,而對(duì)于你來(lái)講,或許,則會(huì)不假思索的回答,為了考試唄,的確,這個(gè)答案也是繁星中的一點(diǎn),今天,我們的作文課就是討論這個(gè)問(wèn)題,讓大家從小方面來(lái)觀察自己的不足。

  作文課是假期以來(lái)剛剛開(kāi)的一門,老師自然也是我們不熟悉的,但是,生面孔往往會(huì)給人留下深刻的印象。這位王老師,不,應(yīng)該叫老王,這樣才能體現(xiàn)師生本是朋友的理論,老師很幽默,而且能把學(xué)生帶動(dòng)起來(lái),一看便知是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩啊。 首先,老師就提出了這個(gè)問(wèn)題:學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)寫(xiě)作文?剛開(kāi)始,大家都覺(jué)得莫名其妙,甚至是摸不著頭腦,可是,經(jīng)過(guò)老師的一番講解后,大家才恍然大悟,于是便紛紛舉手回答,人越來(lái)越多,大概歸納一下,我們共總結(jié)出12條,例如:寫(xiě)作是一種傳統(tǒng);可以考察綜合素質(zhì)水平;對(duì)以后的工作也有很大的幫助;豐富生活、了解歷史……其中有一條,最早時(shí),大家并沒(méi)有說(shuō)出來(lái),但實(shí)際上心理都很明白,只是不好意思說(shuō)而已,還是老師引發(fā)的,是啊,寫(xiě)作文不正是為了應(yīng)試么? 隨后,我們又進(jìn)行了下一個(gè)問(wèn)題的討論,那就是“優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)”,說(shuō)到標(biāo)準(zhǔn),真是有不少詞語(yǔ)可以表述,像寫(xiě)作要以小見(jiàn)大,從具體事例寫(xiě);選材料要有典型性;要點(diǎn)面結(jié)合……還要有真情實(shí)感,有高雅、深遠(yuǎn)的立意,從白毛女的故事中,我們就可以感受到。 本文來(lái)自織夢(mèng)

  除此之外,寫(xiě)字要準(zhǔn)確、工整,也是至關(guān)重要的,如果說(shuō)一篇好的文章,但是錯(cuò)別字成片,這篇文章也會(huì)從上等文被貶為下等文的,所以,我們就應(yīng)該多識(shí)字,練字,寫(xiě)出自己的個(gè)性,展示自己的文采,作出更多更好的文章。

  從今天的課中,讓我真的學(xué)到了不少知識(shí),就那今天的問(wèn)題說(shuō)說(shuō),別看他們沒(méi)幾個(gè)字,但是也是一種考察,看看你的語(yǔ)文概括水平怎么樣,所以這也是在鍛煉自己啊。

  過(guò)去,我的作文水平是再一般不過(guò)了,寫(xiě)出來(lái)的文章與今日的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)看來(lái),可是相差甚遠(yuǎn)啊,為此,我要加把勁了,為往后大大小小的考試作準(zhǔn)備。

  篇十二:夸夸我的家鄉(xiāng)

  說(shuō)起我的家鄉(xiāng),一年四季都非常的美麗。不信,讓我介紹一下我可愛(ài)的家鄉(xiāng)吧!

  春天,每天早上,當(dāng)雄雞伯伯報(bào)曉時(shí),太陽(yáng)公公就起床了,像一位畫(huà)家似的把自己和云彩都染的一片火紅。這時(shí),大地蘇醒了,柳樹(shù)發(fā)芽了,柳樹(shù)在微風(fēng)中搖搖擺擺,好像在迎接春天的到來(lái)。小燕子從南方飛回來(lái)了,在天空自由的飛翔。遠(yuǎn)處淘氣的小草淘氣的鉆出了地面,沐浴著春天陽(yáng)光,吮吸著春天的甘露。

  夏天,家鄉(xiāng)的月季花向亭亭玉立的少女一般競(jìng)相開(kāi)放,有的含苞欲放,向害羞的小姑娘;有的綻開(kāi)一朵鮮艷的大花,像在炫耀自己的美麗。公路兩旁的楊樹(shù)向撐開(kāi)的一把大傘,讓人們坐在它下面乘涼……

  秋天,豐收的景象美極了,家鄉(xiāng)到處都是欣欣向榮的景色。高粱漲紅的臉,稻子笑彎了腰,把自己打扮得如此美麗,一排大雁在蔚藍(lán)的天空中飛翔遙遠(yuǎn)的南方。它們一邊飛,一邊回頭看,好像在對(duì)家鄉(xiāng)說(shuō):“再見(jiàn),可愛(ài)的家鄉(xiāng),明年春天,我們還會(huì)回來(lái)的!”家鄉(xiāng)的秋天如一幅充滿詩(shī)意的風(fēng)景畫(huà)呀!總讓人留戀忘返!

  冬天,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著。她像霧一樣輕,像玉一樣的潤(rùn),接過(guò)幾瓣雪花仔細(xì)一看:有的像梅花、有的像五角星……真是美麗極了。雪停了,我走出門一看,家鄉(xiāng)像披了一件白被子,孩子們出去玩,堆雪人、打雪仗、擲雪球,那歡樂(lè)的笑聲,像出籠的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。此時(shí)的家鄉(xiāng),真如仙境一般。

  啊,家鄉(xiāng),我愛(ài)你!

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