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老師謝謝您我想對(duì)老師說(shuō)400字作文

時(shí)間:2023-12-04 13:33:37 劍鋒 400字 我要投稿
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老師謝謝您我想對(duì)老師說(shuō)400字作文(精選25篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的老師謝謝您我想對(duì)老師說(shuō)400字作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師謝謝您我想對(duì)老師說(shuō)400字作文(精選25篇)

  老師謝謝您我想對(duì)老師說(shuō)400字作文 1

  老師,我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝!因?yàn)槭悄盐覐囊粋(gè)不懂事的孩子教育成了有知識(shí)、懂禮貌的少年,是您教給了我做人的道理

  您兢兢業(yè)業(yè)地工作,用春風(fēng)般的`話(huà)語(yǔ)溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心,用博大的愛(ài)滋潤(rùn)著一棵棵幼苗。

  老師,您像媽媽一樣關(guān)心我。記的剛上一年級(jí)時(shí),上學(xué)、放學(xué)我都要家長(zhǎng)接送。一天中午放學(xué)了,爸爸媽媽和姥姥都沒(méi)有來(lái)接我回家,看著馬路上川流不息的車(chē)輛我不敢過(guò),在路邊呆呆地站了好長(zhǎng)時(shí)間。正當(dāng)我感到萬(wàn)分焦急的時(shí)刻您正好從學(xué)校里出來(lái)了,您看到我獨(dú)自一人站在路口,關(guān)切地問(wèn):怎么還不回家?我說(shuō):老師,我不會(huì)過(guò)馬路。然后您撥打了媽媽的電話(huà)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽匆匆趕來(lái),我高高興興地回家去了。這對(duì)您來(lái)說(shuō)可能是舉手之勞,是一件微不足道的小事,可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是天大的事,多虧您我才能平平安安地回家。

  老師,謝謝您!

  老師,您像爸爸一樣嚴(yán)格要求我。上課我玩直尺,您用嚴(yán)厲的目光提醒我要認(rèn)真聽(tīng)講。

  在與您相處的日子里,我不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。

  老師,謝謝您!

  老師謝謝您我想對(duì)老師說(shuō)400字作文 2

  您無(wú)私的給我們知識(shí),把我們浸泡在知識(shí)的海洋里;默默的培育著我們,使我們從一個(gè)無(wú)知的孩童開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)起來(lái),您的付出就是我們的收獲,您失去了休閑、娛樂(lè)的時(shí)間,我們卻得到了寶貴的知識(shí)。所以,敬愛(ài)的老師,我最想對(duì)你說(shuō)的依然是那平凡而又陳舊,但卻飽含我真情的幾個(gè)字——

  謝謝你了,我敬愛(ài)的老師。

  經(jīng)過(guò)您們的辛勤培育,我現(xiàn)在已到達(dá)了人生的第二起跑線(xiàn)。在這條起跑線(xiàn)上,在您們的諄諄教悔下,我一定會(huì)跑得更穩(wěn)、更好!要達(dá)到這一目標(biāo),我知道是和你們的辛勤培育與我自身的努力分不開(kāi)的,所以呀,年輕、漂亮而又惹人敬愛(ài)的龔老師,我想悄悄對(duì)你說(shuō):你講課的`聲音有點(diǎn)小喲,我們后面的同學(xué)有時(shí)聽(tīng)不清楚。您在有可能的情況下走動(dòng)走動(dòng)吧。有些不好意思喲;老師,不要怪學(xué)生不心疼您喲!其實(shí)我也知道,講課是非常費(fèi)神的,所以我還要對(duì)你說(shuō):下課后一定要好好休息,多喝點(diǎn)水,保護(hù)好嗓子、照顧好身體。這樣才能天天陽(yáng)光,學(xué)生我看在眼里也就為辛勤付出的您而高興了。老師,我想對(duì)你說(shuō)的話(huà)好多好多,但是紙?zhí)烫蹋瑹o(wú)法將我對(duì)老師的這份深情與尊重記錄,我想了好多好多華麗的詞語(yǔ),但還是抵不過(guò)那幾個(gè)平凡樸實(shí)的字——

  老師,您辛勤了!謝謝您!

  老師謝謝您我想對(duì)老師說(shuō)400字作文 3

  如果我是一株小樹(shù)苗,那么您就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光,如果我是一顆星星,那么您就是我身旁的月亮。盡管如此,可我心中也有很多難言之隱!

  老師,自從進(jìn)入初中以來(lái),您就一直無(wú)微不至的照顧,關(guān)心每一個(gè)同學(xué),我只是您培養(yǎng)眾多的小樹(shù)苗中的一棵,您對(duì)我自是很關(guān)心,但是,老師您不知道,我內(nèi)心的真實(shí)想法。從開(kāi)學(xué)以來(lái)到現(xiàn)在,我知道我自己成績(jī)下降的許多,我不想讓您失望,可是,我卻始終找不到方法。

  在課堂上,我努力讓自己思維變得靈通,可是自己就是死腦筋,我記得您說(shuō)過(guò):在初中三年,不要求你做成績(jī)上的最好,但你自己要做最好的自己。聽(tīng)了這句話(huà),我真的好感激您,可現(xiàn)在我沒(méi)有做到最好的自己,連以前那個(gè)最好的自己也曾快忘記

  老師,也許我讓您失望了,我可能不是您教得最好的學(xué)生,但我會(huì)努力,但是,老師請(qǐng)您不要對(duì)我繼續(xù)失望,我自己也不想,我堅(jiān)信:師生同心,其利斷金。請(qǐng)您和我一起找方法,好嗎?

  自從上學(xué)期,您找我談過(guò)話(huà)后,我每天都在反省自己,可是,老師請(qǐng)您不要以為我不努力。

  老師,現(xiàn)在我其實(shí)真的'很害怕,害怕您不再收我為學(xué)生,如果一個(gè)斷翅的小鳥(niǎo)還會(huì)飛翔嗎?

  今年轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué),又轉(zhuǎn)走一位同學(xué),您說(shuō):“希望我們班級(jí)永遠(yuǎn)是62個(gè)人在奮斗,所以我才不會(huì)收很多轉(zhuǎn)學(xué)生!甭(tīng)后,您不知道我有多想哭,62個(gè)人一起奮斗,證明您沒(méi)有放棄任何一個(gè)人。

  老師,謝謝您,謝謝您的寬容,您用那寬容的心包容每一個(gè)人的缺點(diǎn),老師,謝謝您!

  老師,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片樹(shù)葉,那么您就是一棵大樹(shù)!

  老師謝謝您我想對(duì)老師說(shuō)400字作文 4

  記得有一次,你布置的作業(yè)太多,我寫(xiě)到晚上九點(diǎn)多才寫(xiě)完,寫(xiě)完了作業(yè),我就迫不及待的一下子撲到床上睡著了。等到早上太陽(yáng)已經(jīng)曬床上起來(lái)到屁股了,一看表,已經(jīng)七點(diǎn)一刻了,我心里只有一個(gè)念頭:遲到了!我立刻從床上起來(lái),穿上衣服就走了。到了學(xué)校就晚了。到學(xué)校以后,我交上了作業(yè),本以為自己的任務(wù)已經(jīng)完成了,可是我還不知道更大的錯(cuò)誤向我逼近。第二節(jié)課下了以后,我同位叫我上語(yǔ)文老師辦公室,我以為是老師要表?yè)P(yáng)我,可是沒(méi)想到?jīng)]受到表?yè)P(yáng),還受到了批評(píng),老師說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè),我打開(kāi)本子一看,交錯(cuò)本子了。于是我想回去拿我的作業(yè)本,想洗清我的冤屈,不過(guò)我回去左找右找,居然沒(méi)找到我的作業(yè)本,這時(shí)我想自己是跳進(jìn)黃河也洗不清了,轉(zhuǎn)念一想,車(chē)到山前必有路,我慢慢的`走進(jìn)了老師的辦公室,可憐的說(shuō):“老師,對(duì)不起,我沒(méi)帶作業(yè)本。”老師一聽(tīng)立刻河?xùn)|獅吼起來(lái),說(shuō):“你不用說(shuō)了,沒(méi)做就是沒(méi)做”一些教育我的`話(huà)劈頭蓋臉的打了下來(lái),我覺(jué)得我又可憐有氣憤。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):以后請(qǐng)給我們少布置點(diǎn)作業(yè),我知道你是為我們好,可是您也換位思考一下我們的感受。老師,您一定要理解我們,理解萬(wàn)歲!

  老師謝謝您我想對(duì)老師說(shuō)400字作文 5

  在我的陽(yáng)光道路上,有媽媽的呵護(hù),但也少不了老師的關(guān)愛(ài)。他對(duì)我的愛(ài)就像一杯濃濃的果汁,喝下去感到無(wú)比的甘甜,令我回味。在六一兒童節(jié)的前幾天老師為我們排練舞蹈,可能是我們接觸舞蹈吧,對(duì)舞蹈有些陌生。挑起來(lái)的動(dòng)作,并不是那么的優(yōu)美。特別是那個(gè)開(kāi)垮的動(dòng)作,我們總是做不好。但老師沒(méi)有厭煩,而是耐心的一遍遍教叫我們,指導(dǎo)我們。老師的頭上已經(jīng)布滿(mǎn)那了汗珠,我知道老師已經(jīng)很累了,可老師還是在一遍一遍的為我們作者示范動(dòng)作。練了幾遍之后,動(dòng)作算是過(guò)關(guān)了?墒切碌膯(wèn)題又來(lái)了,不知道什么原因,突然停電了,不能用現(xiàn)成的錄音機(jī)和磁帶。老師只好為我們伴唱,老師一遍一遍的為我們唱,聲音越來(lái)越沙啞,老師堅(jiān)持著,不放棄。還不停的鼓勵(lì)我們,一直練到我們表現(xiàn)到最好的'時(shí)候。老師稱(chēng)贊我們說(shuō):“你們是最棒的!”此時(shí)一股暖流六遍了我的全身。此刻,我覺(jué)得老師是那么的和藹可敬。

  老師,是您教會(huì)了我a、o、e,是您教會(huì)了我寫(xiě)漢字,是您叫了我第一句英語(yǔ):Good morning!老師,在您辛勤的栽培下,我有一朵含苞的花蕾綻放成一朵亭亭玉立的大花,我要編制成最美麗的花環(huán)獻(xiàn)給您,我的老師!

  老師謝謝您我想對(duì)老師說(shuō)400字作文 6

  老師,我有很多話(huà)想對(duì)你說(shuō),我不知從何說(shuō)起,從我真誠(chéng)的一句吧:“謝謝您,老師!”

  老師,是您給予我們豐富的知識(shí),叫我們做人的道理,使我們健康成長(zhǎng)。我長(zhǎng)大了,而您的白發(fā)卻逐漸增多了,您的.全部心血澆灌在我們身上。我怎能不贊美你呢?

  老師,我要贊美你關(guān)愛(ài)學(xué)生,給予學(xué)生溫暖。你記得嗎?有一次,我在期中考試中考砸了,只靠了70分,我心里悲痛欲絕,十分難過(guò)。就在這個(gè)時(shí)候,是您,是您走過(guò)來(lái),和藹可親地對(duì)我說(shuō):“這次考砸了,沒(méi)關(guān)系,只要你現(xiàn)在努力,在下一次的.期末考試一定會(huì)取得好成績(jī)的。”聽(tīng)完這番話(huà),我又重獲信心。老師,您的話(huà)識(shí)一股暖流,流進(jìn)我的心里。我仔細(xì)地聽(tīng)著你的教導(dǎo),心里升起了無(wú)窮的感激。您還耐心地把每一道題給我講明白。在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過(guò)努力,在期末考試取得了好成績(jī)。老師,要不是您的關(guān)心和教導(dǎo),哪能有今天優(yōu)異的成績(jī)!

  啊!老師您像一朵鮮花一樣把花香撒給他人,您的心像花一樣美。您像慈母般地關(guān)心我們,像辛勤的園丁培養(yǎng)我們,在一年四季中,都給予我們帶來(lái)了春天般的溫暖。在下雨的時(shí)候,是你用寬大的身體,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們看見(jiàn)陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)。我怎么能忘記您對(duì)我的一片深情呢?

  老師,我贊美你您,贊美您對(duì)我們的摯愛(ài),贊美你道德高尚的師德。

  老師謝謝您我想對(duì)老師說(shuō)400字作文 7

  親愛(ài)的老師,我有些心里話(huà)想對(duì)您說(shuō),趁今天寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),和您談?wù)勎业男睦镌?huà)。

  老師,您就像那溫暖的.太陽(yáng),我們就像那長(zhǎng)在大地上的.小草,您用那溫暖的陽(yáng)光照耀著我們,讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

  老師,您就像一棵大樹(shù),我們就像那無(wú)數(shù)的葉子,您用那豐富的知識(shí)給我們?cè)黾訝I(yíng)養(yǎng),讓我們變的更加蔥翠肥美。

  老師,您就像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令我們永志不忘。

  老師,您更像一位慈祥的母親,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在日常的生活中,您都給了我們無(wú)微不至的照顧,讓我們?cè)谌松牡缆飞锨斑M(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!

  老師,想起我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我又瘦又小,那時(shí)候,我既膽小,又不愛(ài)說(shuō)話(huà),您經(jīng)常鼓勵(lì)我上課要大膽發(fā)言,但我上課還是很少舉手。我一但舉手,您第一個(gè)叫的就是我,我發(fā)言以后,您就很高興地表?yè)P(yáng)我,當(dāng)我說(shuō)錯(cuò)的時(shí)候,您就給我鼓勵(lì):“說(shuō)下次努力,”使我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。

  老師,我想對(duì)您誠(chéng)懇的說(shuō)一句,您辛苦了!我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的教育之恩。

  老師謝謝您我想對(duì)老師說(shuō)400字作文 8

  真想對(duì)老師說(shuō)聲對(duì)不起

  今天的一件事,不知怎的,總在我的心里出現(xiàn),讓我既后悔,又難過(guò)。

  這事還要從英語(yǔ)晚讀課說(shuō)起,晚讀課時(shí),由于英語(yǔ)老師有事,就請(qǐng)了五年級(jí)的`劉老師給我們上課;蛟S劉老師是代課的,我們班的一些同學(xué)就毫無(wú)顧忌,在班級(jí)大鬧天宮。劉老師一個(gè)勁又一個(gè)勁地喊:“不要講話(huà)!不要講話(huà)!”可老師的話(huà),我們班同學(xué)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,仍然自己干自己的.事,有點(diǎn)吃東西、有點(diǎn)隨便講話(huà)、有點(diǎn)哈哈大笑……這哪里還是教室了,分明是個(gè)“菜市場(chǎng)”。

  身為班長(zhǎng)的我,實(shí)在看不下去了,就叫身邊的同學(xué)不要講話(huà),可他們正談得很有興致,根本沒(méi)把我的話(huà)當(dāng)回事。我想反正有老師在,我還要瞎吵心什么,索性就不管了,并加入了他們的行列。

  突然,“砰!”的一聲,我們嚇了一大跳,原來(lái)劉老師氣得跑出了教室。我難過(guò)極了,晚讀課還有好長(zhǎng)時(shí)間呢,劉老師完全是出于好心,幫我們上課,可我們不知好歹,竟把“好心當(dāng)作驢肝肺”,把老師給氣走了。再說(shuō),我們還是剛被評(píng)為“五星班級(jí)”,現(xiàn)在這種狀況,難道不怕被別人笑話(huà)嗎?況且我還是班長(zhǎng),像這樣還能說(shuō)是老師的得力助手嗎?“老師,你快來(lái)呀!”我們知道錯(cuò)了。

  等待著,我終于看見(jiàn)了老師的身影,這時(shí),我真想站起來(lái)對(duì)老師說(shuō):“老師,對(duì)不起!”。

  老師謝謝您我想對(duì)老師說(shuō)400字作文 9

  劉老師,有一件事一直藏在我的心中都不敢說(shuō)出去,怕您回扣了我上學(xué)期的分?jǐn)?shù)。

  這件事發(fā)生在上學(xué)期的'一次測(cè)試中。在那次測(cè)試中剛開(kāi)始我一帆風(fēng)順,可是到最后一題卻把我難住了。我絞盡腦汁也想不出來(lái)。就輕輕地望旁邊瞟了一眼,看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)正在做最后一題,我看到了答案。腦中便閃過(guò)一個(gè)念頭:“快抄!不能讓這寶貴的10分白白浪費(fèi)掉啊!”正想抄時(shí)我心里又閃過(guò)一個(gè)念頭,不能抄,抄了就不是自己真實(shí)的成績(jī)。我看了看時(shí)鐘,啊,快下課了,最終我還是抄了

  那一次測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了,我得了94分這個(gè)不真實(shí)的成績(jī)。當(dāng)我拿的那卷子是,那紅紅的分?jǐn)?shù)正狠狠的瞪著我,批評(píng)我,不是各誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生,偷走了別人的知識(shí)。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得對(duì)不起掛在胸前的紅領(lǐng)巾,心里慚愧極了,想向您承認(rèn)錯(cuò)誤,可又沒(méi)有勇氣,今天趁這個(gè)機(jī)會(huì)向你坦白這件事。

  老師謝謝您我想對(duì)老師說(shuō)400字作文 10

  還有一個(gè)多月就要畢業(yè)了,我們已經(jīng)從一個(gè)個(gè)掛著鼻涕的的小屁孩兒變成了一位位懂事的少年。

  在這里,我想你們道一聲感謝。感謝你們教會(huì)我們讀書(shū)寫(xiě)字;感謝你們告訴我們做人的道理;感謝你們不辭辛苦幫我們批改作業(yè)、尋找題目。你們們?yōu)榱宋覀儯I(xiàn)出了自己的`青春;你們?yōu)榱宋覀儯瑺奚俗约旱男菹r(shí)間;你們?yōu)榱宋覀儯恳惶煸缙鹜硭,讓歲月呢在你們臉上刻下了一道道痕跡。與你們?cè)谠谝黄鸬膬汕Ф鄠(gè)日子里,我們沒(méi)有一絲不快,沒(méi)有一點(diǎn)悲傷,因?yàn)槟銈兪俏覀兛鞓?lè)的源泉。

  就要畢業(yè)了,我們要離開(kāi)你們?nèi)バ碌膶W(xué)校,去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。我們是多么想快快長(zhǎng)大,成為大人,可我們又是多么怕呀!老師,我們無(wú)論臟得多大,你們也要把我們看成天真無(wú)邪的孩子呀!

  唐老師,您還記得您聲嘶力竭為我們補(bǔ)奧數(shù)的情景嗎?那是一個(gè)春天的下午,溫暖的`春風(fēng)從窗戶(hù)里吹進(jìn)來(lái),催動(dòng)著我們的睡意,整個(gè)教室都顯得死氣沉沉。您可不管這些,拿著奧數(shù)書(shū),聚精會(huì)神的給我們講奧數(shù)題。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,您的嗓音變得沙啞起來(lái),我們都知道您的喉嚨有發(fā)炎了。我們聽(tīng)得更認(rèn)真了。終于下課了,我愿意為您會(huì)在辦公室好好休息一會(huì)兒,可是,您一坐下來(lái),就給我們批改作業(yè),我見(jiàn)了,鼻子酸酸的。

  毛老師,您也一樣為了學(xué)生,可以付出一切代價(jià)。最近,就有一件事真切地反映出您對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。本周周三,楊屹哲在您的課上搗亂,您提醒了他幾次,他都不聽(tīng)。惡人有惡報(bào),不一會(huì)兒,他就開(kāi)始頭疼。您見(jiàn)了,停止了上課,對(duì)他虛寒問(wèn)暖的,馬上讓他去了醫(yī)務(wù)室,然后才繼續(xù)給我們上課。

  老師呀,就要離別了,我還有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)你們說(shuō),但是,我最想對(duì)你們說(shuō)的話(huà)是:老師,謝謝你們!為您會(huì)在辦公室好好休息一會(huì)兒,可是,您一座下來(lái),就給我們批改作業(yè),我見(jiàn)了,鼻子酸酸的。

  老師謝謝您我想對(duì)老師說(shuō)400字作文 11

  親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō),在您精心輔導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌;是您使我的學(xué)習(xí)不斷提高,是你辛勤的培育,才使我的成績(jī)有所進(jìn)步。是您不但教我知識(shí),還教育我做一個(gè)好孩子。

  記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,就認(rèn)為您是一位和藹可親的老師,您把所有的心思都放在我們的.學(xué)習(xí)上,甚至連休息的時(shí)間都還想著怎么幫助后進(jìn)的同學(xué)。

  每當(dāng)我們學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,您就會(huì)為我們高興,鼓勵(lì)我們,當(dāng)我們遇到難題時(shí),您又是耐心地輔導(dǎo)我們,一遍一遍,不厭其煩。關(guān)心我們生活,關(guān)心我們的學(xué)習(xí),默默地為我們付出了許多。

  無(wú)情的歲月,使您的臉上爬上了皺紋,勞累的工作,讓你看起來(lái)老了許多。但是,在我們的心中,您永遠(yuǎn)是最漂亮的。老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!

  老師謝謝您我想對(duì)老師說(shuō)400字作文 12

  今日,我班之主楊老師,因氣憂(yōu)憤,張榜求醫(yī),故做此文。

  卻說(shuō),氣者,疾病之源也,初之氣猶可以緩,平心靜氣,勿以火氣沖擊,可以愈。待發(fā)展成疾,雖不病入膏肓,亦不好醫(yī)治。若此時(shí),氣初生起,切勿使增,調(diào)正心態(tài),氣自然去矣。雖時(shí)長(zhǎng),但此乃調(diào)制之法也。

  再曰,為何有氣?此乃我等之過(guò)也。因我等皆不依法管,私動(dòng)他人物品卻還不服罪,所以氣。接上所說(shuō),我等有罪,可以改也,若氣成病,不可改也。雖管我等,又何為氣?退萬(wàn)步講,我等有過(guò),管之,為氣又有何用?為氣者,不可管,不可以使管成。所以曰,不可為氣。

  三者,乃我等之過(guò)也。我等不服法管,不尊法行,視法如草芥,此乃大逆不道之事也。我等必須改之。應(yīng)尊法行事,愛(ài)己敬他,做一士。首應(yīng)敬師,如不敬師,竟敬他人?敬人之后,再做己事,敬己愛(ài)己,可為士也。

  四者,切不可氣。為何?因?yàn)闅,憂(yōu)憤成疾,不可來(lái),豈不負(fù)我等及眾人之望哉!

  吾此文,可謂鄙文也,不知是否可以使君用。如有不好之處,不當(dāng)之處,不該之處,請(qǐng)君明察,謂我。想君必不負(fù)我望。

  老師謝謝您我想對(duì)老師說(shuō)400字作文 13

  老師,我想對(duì)你說(shuō)。我們做錯(cuò)了事,您從不大喊大罵地說(shuō)我們,而是寬容親切地告訴我們下次可不能這樣做了。您的教誨猶如一股清涼的甘泉,緩緩地流入了我的心田。

  您不僅教給我們知識(shí),還教我們?cè)鯓幼鋈。我們有時(shí)候像一支很容易熄滅的蠟燭,是您給了我們溫暖的火,讓我們永不熄滅老師,您就像那溫暖的太陽(yáng),我們就像長(zhǎng)在地上的小草。您用溫暖的'陽(yáng)光照耀著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師,您像一支蠟燭,有光也有熱。您照亮了別人,卻耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永生不忘。

  老師,您就像一棵大樹(shù),我們就像那數(shù)不清的葉子,您用豐富的知識(shí)給我們?cè)黾訝I(yíng)養(yǎng),讓我們更加翠綠。老師,您更像一位慈祥的母親。在學(xué)習(xí)上,您無(wú)微不至地照顧我們,讓我們?cè)谌松牡缆飞锨斑M(jìn)。不知何時(shí),您的頭上多了幾根銀發(fā)。我知道,這些都換成了同學(xué)們優(yōu)異的成績(jī)。

  老師,您從未在別人面前炫耀過(guò)自己,但那盛開(kāi)的桃李是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  老師謝謝您我想對(duì)老師說(shuō)400字作文 14

  時(shí)光飛逝如電,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,又一轉(zhuǎn)眼新學(xué)期又開(kāi)始了。親愛(ài)的孫老師,我有一肚子的話(huà)想給您說(shuō)。剛步入五年級(jí),您來(lái)到了我們班。前半年,您很生氣,因?yàn)槲覀冞@些同學(xué)太不讓人省心了。古人云:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!睂O老師,您做得很好,教完自己所需要教給我們的知識(shí),就可以了。老師之教占三分,弟子自修占七分,所以去年我們成績(jī)不好,和您幾乎沒(méi)有任何關(guān)系!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”嘛!杜甫詩(shī)《春夜喜雨》中有一句話(huà)說(shuō):“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!睂O老師,您就像那春雨,澆灌著我們這些小花小草,您看過(guò)它們一天就長(zhǎng)大了嗎?它們要日積月累雨水,才能茁壯成長(zhǎng)。我們班同學(xué)的基礎(chǔ)很差,是因?yàn)槲覀冃。恢郎线M(jìn)是什么……可是,現(xiàn)在我們已是新一代的少年了,已經(jīng)明白是非、成敗、善惡、美丑了,我們雖不會(huì)像齊威王那樣“一鳴驚人”,也不會(huì)有呂阿蒙的“士別三日,當(dāng)刮目相看”那樣,我們很難做得到。我們能做的只有腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地走下去,走完我們?cè)撟叩?路……老師,我希望您能像《老人與!返闹魅斯サ貋喐缋先四菢樱盐覀兛醋鍪悄堑诎耸逄斓聂~(yú)兒,多細(xì)心一些,把我們教好,也不要煩燥,多寬容一些,那樣會(huì)很和諧的。您如果這么做,就有如孔子,而我們,也就可以沾光稱(chēng)為“五十六”賢人啰!

  老師謝謝您我想對(duì)老師說(shuō)400字作文 15

  老師,我想對(duì)你說(shuō)句心里話(huà)。這句話(huà)是我想了好久才要跟你說(shuō)的,我從前總是比敢跟你說(shuō)。

  老師,雙休日,你布置那么多作業(yè)。當(dāng)你把一本本批改過(guò)的作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí),你聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)的話(huà)嗎?“唉!總是那么多作業(yè)!”“我看呀!就是三天也做不完!笔裁醋魑难、日記呀、生字。老師,我多么希望讓你再當(dāng)一次學(xué)生,讓你知道沒(méi)有雙休日的滋味。老師,難道你就不理解我們的心嗎?我們知道你是為我們好。可我們想:“難道寫(xiě)很多的.作業(yè),就能學(xué)很好嗎?還不如自己需要學(xué)什么就學(xué)什么。”

  這么多作業(yè),還要一筆一畫(huà)地寫(xiě),如果寫(xiě)得亂,就要重寫(xiě)。每次別的小朋友來(lái)找我玩,我卻一點(diǎn)兒也不能和他們玩。鋼筆機(jī)在紙上打著瞌睡,寫(xiě)了一張又一張。寫(xiě)呀,寫(xiě)呀,雙休日就這樣過(guò)去了。

  老師,我現(xiàn)在還在做著作業(yè),甩著發(fā)麻的`手。老師,我想對(duì)你說(shuō);“請(qǐng)還給我們快樂(lè)的星期天吧!!

  老師謝謝您我想對(duì)老師說(shuō)400字作文 16

  鄧?yán)蠋熞恢币詠?lái),您在我們心中都是一位好老師,我們都很喜歡上您的語(yǔ)文課。在這里,我有些心里話(huà)想對(duì)您說(shuō)。

  鄧?yán)蠋煾兄x您平時(shí)給我們多少慈母般的關(guān)愛(ài),教會(huì)我們?cè)S多知識(shí),用實(shí)際行動(dòng)讓我們懂得了許多道理……當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),無(wú)數(shù)次的給予我贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。我在您的鼓勵(lì)中慢慢地從一個(gè)稚氣未脫女孩兒,成長(zhǎng)為一個(gè)懂事兒,會(huì)關(guān)心他人的小姑娘。您還教會(huì)我自信,自立自強(qiáng)。我喜歡您的教學(xué)方法,因?yàn)樯险n時(shí)總是讓我們理解問(wèn)題,自己思考問(wèn)題。而且您總會(huì)親自制作或從網(wǎng)上下載一些教學(xué)課件,幫助我們學(xué)習(xí)。您嚴(yán)厲的目光讓我懂得了如何尊重他人,也讓我從小就清楚地記得什么事可以做,什么事不可以做。

  謝謝您鄧?yán)蠋,我一定不?huì)辜負(fù)您對(duì)我的`愛(ài),我永遠(yuǎn)記在心里。我想大聲地對(duì)您說(shuō):“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后和您一樣,培養(yǎng)出新一代的莘莘學(xué)子。藍(lán)天下,花草樹(shù)木以它們豐碩的果實(shí)報(bào)答撫育它們的大自然,而我呢,我就以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的教導(dǎo)之恩!”

  老師謝謝您我想對(duì)老師說(shuō)400字作文 17

  伍老師在我們班上已經(jīng)教了兩年了,我們互相都有了點(diǎn)感情。在我心里,伍老師就像一個(gè)好花瓶,讓我們這些小花朵站去他所有時(shí)間,讓伍老師為我們累,為我們辛苦,為我們開(kāi)心。我的伍老師并不好看,只不過(guò)他對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)、卻比他的樣子好,伍老師很熱心。伍老師他是教語(yǔ)文的,但是伍老師卻每一樣科目都是那么的好。

  每個(gè)學(xué)期他都會(huì)參加很多科目,去拿很多獎(jiǎng)。在伍老師他眼中沒(méi)有好,只有更好,所以讓自己在比賽同時(shí)也讓自己又多學(xué)了許多知識(shí),再教我們更多的知識(shí),讓我們?cè)谒男睦锫砷L(zhǎng),長(zhǎng)大。伍老師他雖然有很多優(yōu)點(diǎn),但不是沒(méi)缺點(diǎn)的。缺點(diǎn)就是只知道關(guān)心別人,卻很少去想自己過(guò)的好不好。還有的是在課上希望伍老師您不要太嚴(yán)歷,讓許多人都不太敢舉手回答問(wèn)題。在兩年里伍老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們班上的.同學(xué)操心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們班上的每一個(gè)人。在我們學(xué)習(xí)不好時(shí),伍老師他會(huì)找個(gè)好同學(xué)來(lái)教你,讓你一直向上爬去。有時(shí)題目不會(huì)做時(shí),去問(wèn)伍老師,伍老師他并不會(huì)說(shuō)你,還會(huì)慢慢教你。假如在上課說(shuō)過(guò)了的,不管誰(shuí)去問(wèn),伍老師老師他總會(huì)說(shuō):“我上課不是說(shuō)過(guò)了嗎?你去問(wèn)別的同學(xué)呀!”

  伍老師馬上要教師節(jié)了,我沒(méi)什么能送給你的`,就說(shuō)幾句祝您的吧!我祝伍老師您:“以后有更多休息的時(shí)間,祝您的心愿早日完成,祝您能比以前開(kāi)心、快樂(lè),還能多笑笑,祝你不要有自己不想要的東西,讓自遠(yuǎn)離憂(yōu)愁。

  老師謝謝您我想對(duì)老師說(shuō)400字作文 18

  老師,在這里我代表全班同學(xué)向你說(shuō)聲謝謝,并祝你越活越年輕。

  俗話(huà)說(shuō)得好,老師是辛勤的“園丁”,培育著祖國(guó)的“花朵”;老師是“蠟燭”,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師是“擺渡人”,把我們送到知識(shí)的彼岸;老師是一層一層的`“階梯”,讓我們踩著去攀登知識(shí)的高峰!

  我們已經(jīng)相處了半個(gè)學(xué)期,我們雖然沒(méi)有考出令你理想的分?jǐn)?shù),但是你卻為了我們,早出晚歸。記得上次,你還因?yàn)樵缙鸲忻傲。你苦口婆心地教?dǎo)我們,在我們童稚的心靈中播下了美好的種子!

  在這里,我要向你再說(shuō)聲對(duì)不起。因?yàn)檫@次考試我才考了一個(gè)極不理想地83分,離考試前我還對(duì)你說(shuō)考95分以上的。像我這種學(xué)習(xí)好的學(xué)生足足考90以上,而我,又忘記了你對(duì)我們說(shuō)的話(huà)“考試完要好好檢查,不會(huì)的'題要認(rèn)真思索”。

  老師,請(qǐng)你相信我,我保證期末考試考個(gè)理想得分?jǐn)?shù)來(lái)報(bào)答你對(duì)我們的教育之恩。老師,請(qǐng)你看我的表現(xiàn)吧!

  老師謝謝您我想對(duì)老師說(shuō)400字作文 19

  韓老師你知道嗎,其實(shí)我很喜歡聽(tīng)你講課。我以為你會(huì)一直一直教我們?墒菐讉(gè)月以前你卻被調(diào)到了北京教書(shū)。不知道你在北京過(guò)的怎么樣。北京的學(xué)生是不是和我們一樣聽(tīng)話(huà)了。

  你去北京之前說(shuō)會(huì)回來(lái)看我們的,我們都很想你。很多同學(xué)都給你寫(xiě)了信表達(dá)對(duì)你的想念對(duì)你的祝福。我也一直很想寫(xiě)信給你,但是一直沒(méi)有想好要和你說(shuō)些什么。雖然我不是第一個(gè)給你寫(xiě)信的,但是我也是很想念你中一個(gè)。

  韓老師,您去了和我們相隔千里的.北京,您習(xí)慣北京的水土嗎?您受到了沙塵暴的.侵襲了嗎?您的工作固定了嗎?我祝您一帆風(fēng)順。

  親愛(ài)的韓老師,我們和您一起度過(guò)了四年半,我們結(jié)下了深厚的感情。您在北京一定很想念我們吧!我們都十分好,梁老師定的班規(guī)也很好,我們紀(jì)律好多了,成績(jī)也提高了很多,您就不要擔(dān)心了。

  一日為師,終生為父,不管以后我是小草還是大樹(shù),不管我們一個(gè)是在天涯,一個(gè)是在海角,我都會(huì)以綠來(lái)回報(bào)您的。

  老師謝謝您我想對(duì)老師說(shuō)400字作文 20

  敬愛(ài)的姚老師,您已經(jīng)教了我三年了,轉(zhuǎn)眼間我就要上初中了,今天,我鼓起勇氣,向您這位看起來(lái)不會(huì)笑的老師說(shuō)幾句心里話(huà)。

  姚老師,您還記得那一次嗎?

  那天是星期一。下午,有同學(xué)們夢(mèng)寐以求的體育活動(dòng)課,預(yù)備鈴一響,我們快速地站好隊(duì)伍,飛奔向操場(chǎng)。有的人在綠毯上追逐奔跑,有的`直接躺在了操場(chǎng)上,還有的同學(xué)坐在草地上靜靜地享受著午后的書(shū)香時(shí)光。過(guò)了一會(huì)兒,代課的`曹老師還是沒(méi)來(lái),我們都盡情地放飛自己,開(kāi)心得不得了。

  可沒(méi)想到,幾分鐘后,您來(lái)了。您緊繃著那張不會(huì)笑的臉,厲聲喊道:“六(2)班的,都給我過(guò)來(lái)!”許多同學(xué)都慌了,可沒(méi)辦法,只好安靜地列隊(duì)集合。您發(fā)了火,大聲叫道:“你們膽子可真大,馬上都小升初了,還出來(lái)上什么體育活動(dòng)課,都給我回班抄課文去!”您喊得太大聲了,整個(gè)操場(chǎng)的人都把目光齊刷刷地投向了您,我們也只好沮喪地回了班。

  姚老師,如果這件事情您記不清了,那下面這件事您一定記憶猶新吧!

  五年級(jí)的教師節(jié),您同往年一樣,一上午就收了一箱子花,上午我忘帶了,可等我下午來(lái)到辦公室的時(shí)候,眼前的一幕讓我怔住了——辦公室的門(mén)口,有幾個(gè)超大號(hào)的垃圾袋,那里面放滿(mǎn)了我們教師節(jié)送給您的花,我們帶著一份敬意送給您的花,您居然就這樣扔掉了,那上面還有很多個(gè)性化的寄語(yǔ)呢,你應(yīng)該連看都沒(méi)有看一眼吧!

  我關(guān)上了門(mén),咬著嘴唇,揪著衣角,一滴一滴的淚水滴到了新買(mǎi)的鮮花上……

  姚老師,您占用了我們的很多課余時(shí)間,來(lái)讓我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文,我知道,您是為我們好,可是我們畢竟還是學(xué)生,要注重勞逸結(jié)合,應(yīng)該德智體美全面發(fā)展。再者說(shuō),教師節(jié)時(shí)我們給您的一片敬意,您為何不能珍惜一下呢?

  姚老師,請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)我的心里話(huà),好嗎?

  老師謝謝您我想對(duì)老師說(shuō)400字作文 21

  老師,您手把手教我知識(shí),講給我做人的道理,生活上也像媽媽一樣關(guān)心我,我對(duì)你有千言萬(wàn)語(yǔ)的感謝話(huà)要說(shuō)。但是,今天我更想對(duì)您說(shuō):老師,請(qǐng)您理解我。

  我從小寫(xiě)字慢,寫(xiě)得也不好看,為此,我有時(shí)間就抓緊練習(xí),甚至連課間十分鐘也舍不得出去玩。開(kāi)學(xué)不久,您推薦我當(dāng)上了文明監(jiān)崗,您知道我當(dāng)時(shí)是多么得激動(dòng)。∥野蛋蛋l(fā)誓:我一定要干好,不辜負(fù)您的希望。由于每節(jié)自習(xí)課我都去“執(zhí)行任務(wù)”,所以經(jīng)常是最后一個(gè)才能完成作業(yè)。為此,我很內(nèi)疚,就竭盡全力得往上趕。您卻在全班同學(xué)面前大聲宣布:“李萌同學(xué)寫(xiě)字太慢,把文明崗的職位換了吧!蔽抑滥窃诩(lì)我,可我心中的`坎兒總是邁不過(guò)去。老師,您知道我剛剛聽(tīng)到這句話(huà)是什么感覺(jué)嗎?用“萬(wàn)箭穿心”來(lái)形容真是再恰當(dāng)不過(guò)了。盡管我有萬(wàn)般不舍,但還是無(wú)可奈何地退出了文明兼監(jiān)崗職位。老師,您知道我當(dāng)初被推選為文明監(jiān)崗是多么地自豪啊!

  還有一次,我們換了座位,每個(gè)組都要選一個(gè)小組長(zhǎng),您征求同學(xué)們的意見(jiàn),同學(xué)們都異口同聲地喊:“李萌,李萌!”我的心像小兔子般砰砰直跳,我是多么地高興啊!我信心滿(mǎn)滿(mǎn),本以為你一定會(huì)選我。因?yàn),從一年?jí)起,我就是您的得力幫手。比如抱作業(yè),組織同學(xué)打掃衛(wèi)生,幫您維持秩序?墒俏以趺匆蚕氩坏,您這次竟會(huì)搖搖頭,說(shuō):“不行,李萌寫(xiě)字太慢了”,隨后選了另一個(gè)作業(yè)潦草,但是卻寫(xiě)字快的同學(xué)當(dāng)了小組長(zhǎng)。我驚呆了。此刻的我,就像一只剛剛吹漲的氣球,被您那像鋼針一樣的話(huà)語(yǔ),扎得癟癟的。

  老師,我不是怪您。但請(qǐng)您給我時(shí)間好嗎?我一定把寫(xiě)字速度提高,把字練好。媽媽說(shuō)我從小性子慢,我一定努力改正。但請(qǐng)你不要因此讓我損失好多鍛煉的機(jī)會(huì)好嗎?老師,請(qǐng)您理解我。

  老師謝謝您我想對(duì)老師說(shuō)400字作文 22

  老師,我想對(duì)您說(shuō)許多話(huà),但我不敢對(duì)您說(shuō)。當(dāng)您走進(jìn)課堂,我的腿就在發(fā)軟,不敢舉手回答您的問(wèn)題。有一天,作文課上老師讓我們?cè)谂_(tái)上讀作文,老師說(shuō):“下一位,王愷做準(zhǔn)備!蔽业男南裥⊥米右粯涌毂牧顺鰜(lái)。我對(duì)著老天爺說(shuō):“老天爺,你能不能讓講臺(tái)上的同學(xué)讀的慢一些呀!讓下課的鈴聲快點(diǎn)響呀!”然而他很快讀完了,這時(shí)老師叫了我一聲,我怕的腿都發(fā)軟了。老師用鼓勵(lì)的眼神看著我,對(duì)我說(shuō):“別怕,勇敢些,大膽地走上來(lái)。”我鼓起勇氣走上講臺(tái),開(kāi)始朗讀我的'.作文。這時(shí),同學(xué)們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳議論著:“聽(tīng)不見(jiàn),聲音太小了。

  ”老師用期望的眼神望著我,好像在對(duì)我說(shuō):“聲音大一點(diǎn),別怕。”我的聲音越來(lái)越大了,讀的也流暢了許多。

  我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的鼓勵(lì)。我想對(duì)您說(shuō):“老師,您就像慈母一樣,等我們都回家了,您才能放下心來(lái),獨(dú)自回家。您就像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。”明天是教師節(jié)了,我祝您工作順利,天天開(kāi)心。

  老師謝謝您我想對(duì)老師說(shuō)400字作文 23

  五月的天空潑滿(mǎn)青釉,你瓷青的衣襟在風(fēng)里飄拂。彼此桃花盛開(kāi),絢爛如滿(mǎn)天凄艷的紅霞。你笑地從容,而我卻仍在這里守望,落英如雨,印證我佛拈花一笑。此刻,我真想對(duì)你說(shuō)謝謝你。

  生命或許總是這樣,對(duì)必然的大起大落,大悲大喜無(wú)半分感覺(jué),卻總是被生活中的小事感動(dòng)的淚眼婆娑。大自然賦予我們?nèi)绱遂`巧的手,如此聰明的腦,如此豐富的資源,還允許我們?cè)谒砩纤烈獾乃魅。而你,在桃花盛開(kāi)的五月,思考著,珍惜著,行動(dòng)著,盡自己的能力,告訴我大自然的`.痛苦。那一刻,我真想對(duì)你說(shuō)聲謝謝你。

  你與我一起審視命運(yùn),看他如何寫(xiě)就這一段際遇。暮色四合,天邊的浮云已漸暗,人走,茶亦涼,有明月,照你的背影涉水而過(guò),十丈紅塵飾你以錦繡,千朵芙蓉衣你以華裳,而你竟無(wú)半點(diǎn)回顧,就這樣,輕易穿越我一生的滄桑,事誰(shuí)教會(huì)我勇敢的追夢(mèng)?事誰(shuí)教會(huì)我忘記那些甜蜜的記憶?事誰(shuí)教會(huì)我拋開(kāi)世人的眼光?事你!就是你!這一刻,還是想對(duì)你說(shuō)聲謝謝你。

  你抬手落筆,轉(zhuǎn)折勾挑出青春的天書(shū)。我事你無(wú)法辨識(shí)的狂革,短短一行,被你飛快的寫(xiě)下,翻過(guò)。再提起,只怕也要在多年以后,由闊達(dá)的魏體悄然重寫(xiě),方可看清。當(dāng)初的揮毫潑墨,竟是如此的輕易,如此的不堪。你見(jiàn)他了我的自尊,你使我憤怒,你使我成長(zhǎng),你使我明白,在被壓迫的時(shí)候,需要勇敢的站起來(lái)去反抗!總是想對(duì)你說(shuō)聲謝謝你。

  回憶若能下酒,往事便可做一場(chǎng)宿醉。醒來(lái)時(shí),天依舊清亮,風(fēng)仍然分明,而光陰的兩岸,終究無(wú)法以一葦杭之。我知你心意。

  鐘子期死了,俞伯牙“破琴絕弦,終身不復(fù)古。”而你離開(kāi)了我,我一樣堅(jiān)強(qiáng),一一樣勇敢,一樣快樂(lè),一樣張揚(yáng),因?yàn)榉謩e的時(shí)候,你曾對(duì)我說(shuō),你要我相信真誠(chéng),尊重,堅(jiān)強(qiáng),勇敢。我做到了!真的想對(duì)你說(shuō)聲:“謝謝你,蘇老師!”事的蘇老師,教會(huì)我這么多的蘇老師,遠(yuǎn)在天國(guó)的蘇老師,謝謝你。

  老師謝謝您我想對(duì)老師說(shuō)400字作文 24

  高老師,您是一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們前方的道路;您是一條小船,滿(mǎn)載知識(shí)帶著我們?cè)跀?shù)學(xué)的海洋里乘風(fēng)破浪……

  可在畢業(yè)之際,您的學(xué)生有幾句心里話(huà),不知道該不該向您訴說(shuō)……

  您還記得嗎?四年級(jí)的第一次期末考試,我背負(fù)著沉重的壓力,使那曾經(jīng)令我引以為豪的數(shù)學(xué)成績(jī)——破天荒只考了93分。您找到我,悲憤交織!澳闾屛沂耍 闭f(shuō)完,您便頭也不回,氣呼呼地離去,只留下我一個(gè)人在辦公室門(mén)口暗自落淚。

  老師,您知道嗎?您那短暫的一句話(huà),反復(fù)在我腦海中回放,讓我好幾次在沒(méi)人的`地方,淚如雨下。“好男兒流血不流淚”,可每一次回想起您那一句氣憤地斥責(zé),委屈的淚水總會(huì)漫出我的眼眶。老師,您只以一次考試的失誤,就刺痛了一個(gè)學(xué)生的心靈,您知道嗎?

  從那以后,我不再是以前那個(gè)上課情緒高漲,積極舉手發(fā)言的自己了,發(fā)呆、做小動(dòng)作,已然貫徹了我的課堂!八懔!破罐子破摔吧。”不斷地自暴自棄,使我的數(shù)學(xué)成績(jī)一年不如一年,您一次又一次地提醒我、警告我,甚至臭罵我,可那多數(shù)都沒(méi)有起到作用。

  老師,您知道嗎?每一次您痛斥我,叛逆的.血液總會(huì)不斷在我心中涌起。您畢竟是老師,我不想和您作對(duì),可為什么一個(gè)經(jīng)?紳M(mǎn)分的學(xué)生,現(xiàn)在上課無(wú)精打采,成績(jī)一落千丈呢?老師,您有沒(méi)有想過(guò):別以一次失誤就否定您的學(xué)生呢?

  高老師,小學(xué)六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。眨眼間,我們就要離開(kāi)這美麗的母校了。臨行之際,老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師,請(qǐng)不要因?yàn)橐粋(gè)小錯(cuò)誤就刺傷一個(gè)幼小的心靈,好嗎?”

  老師謝謝您我想對(duì)老師說(shuō)400字作文 25

  一年樹(shù)木,百年樹(shù)人。無(wú)論走到哪里,都不能忘記老師的教誨。

  那是我上小學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課,發(fā)生了一件對(duì)我來(lái)說(shuō)不平凡的事。老師正在認(rèn)真的講課,突然老師點(diǎn)我站起來(lái)回答問(wèn)題,頓時(shí)全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)向了我,也有點(diǎn)兒緊張,有些有些不知所錯(cuò),我很著急,恨不得現(xiàn)在趕緊挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。老師對(duì)我微笑了一下,用她那平靜、明亮的大眼睛看著我。好像在給我不斷的鼓勵(lì)。

  老師眼睛好像在說(shuō):“沒(méi)事,別緊張,好好的.想一想哦!崩蠋煹腵眼睛,讓我的心一下子平靜了下來(lái),看著老師的眼睛,很快我就回答出了問(wèn)題。下課老師就把我叫到了身旁,很溫柔地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,今天上課你表現(xiàn)的很棒,每個(gè)人都有第一次,只要學(xué)會(huì)諒解別人,就會(huì)對(duì)別人生出一份關(guān)愛(ài)。希望你以后上課時(shí)要自信一點(diǎn)!甭(tīng)了老師的話(huà),我的心里一下子溫暖多了。

  這件事后我一直想對(duì)老師說(shuō):“謝謝您的教導(dǎo),也感謝您的關(guān)愛(ài),是您教育我怎樣寫(xiě)博,您辛苦了,也感謝您一直以來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)!

  老師的那句話(huà)讓我受益匪淺!同時(shí)也讓我感到了愛(ài)!

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