家規(guī)家風(fēng)作文400字
【第1篇】
制定家規(guī)家風(fēng)是中國家庭教育的一大特點(diǎn)，可謂源遠(yuǎn)流長。在家庭教育中，家風(fēng)和品德教育最為重要，我家的家風(fēng)就是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。促使我家人都擁有好的品德，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
在我的成長過程中，遇到過各種各樣的事情，形形色色的人，如果我內(nèi)心沒有一個(gè)做事的明確標(biāo)準(zhǔn)，很多時(shí)候會(huì)猶豫，犯錯(cuò)。
記得我很小的時(shí)候，有一次和媽媽一起坐公交車回家。剛上車的時(shí)候，車上比較空，我獨(dú)自坐了一個(gè)位置。當(dāng)車行駛到一半的時(shí)候，車上陸陸續(xù)續(xù)上來很多人，有的拿著行李，有的抱著孩子，這時(shí)，媽媽和我說，我們把座位讓給其他需要的人吧，我聽后，撅著嘴說，“我先上來的，應(yīng)該我坐啊”。
媽媽先是有點(diǎn)驚訝，但明白在孩子的世界里，對(duì)這件事有了他自己的判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。媽媽耐心地說“汽車在飛快的行駛，很搖晃，那個(gè)老奶奶很難受，我們把座位讓給她，讓她舒服一些，她也會(huì)感謝我們”。我覺得挺有道理，就把自己的位置讓給老奶奶。這是一件小事，自己的一個(gè)小舉動(dòng)，幫助了別人。自己也心情很好。等我上小學(xué)后，媽媽會(huì)經(jīng)常講一些名言故事，如勿以惡小而為之，勿以善小而不為。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，讓我明白其中的道理。
好家風(fēng)給我播下種子,鍛煉了我的情操,收獲了一種習(xí)慣，最終會(huì)成就一個(gè)成熟可信的我，讓我有一技之長立足之地，讓我的明天充滿希望。我一定要弘揚(yáng)好家風(fēng)，從小事做起,從自己做起。
【第2篇】
都說家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，我家的家風(fēng)有很多很多體現(xiàn)。做善事，不求回報(bào)、為人老實(shí)，不干壞事、常做好事，無怨無悔、家人們都做到心中有家，心中有國，給我的成長營造了一個(gè)良好的氛圍。
我還小的時(shí)候爸爸媽媽就培養(yǎng)我的動(dòng)手能力。剛開始是給我一些小獎(jiǎng)勵(lì)，引導(dǎo)我積極主動(dòng)地去幫助爸爸媽媽爺爺奶奶做力所能及的家務(wù)。久而久之，就算沒有獎(jiǎng)勵(lì)，我也養(yǎng)成了習(xí)慣，回到家會(huì)幫助奶奶洗洗菜、掃掃地；幫爺爺捶捶背；倒水喝的時(shí)候順便給長輩也倒一杯。
我上了學(xué)之后，每天放學(xué)回家寫作業(yè)總愛邊寫邊看電視或者聽音樂。常常是作業(yè)沒做多少，就該吃飯了，拖拖拉拉的樣子讓爸爸媽媽看見了，總要嚴(yán)厲地批評(píng)我。但我抵抗不了動(dòng)畫片的誘惑，每次回到家還是偷偷這么做。有一次又被爸爸撞見了，爸爸沒有露出以往嚴(yán)肅的表情，而是溫和地說：“你先看完，再做作業(yè)，我先把作業(yè)拿走，好好看�！闭f著，拿著我的作業(yè)和家校聯(lián)系本，坐在沙發(fā)上檢查。爸爸這么做，我心里七上八下的，動(dòng)畫片也沒心思看了。我忐忑地去把電視關(guān)了，坐在爸爸身邊觀察他在干什么。過了一會(huì)兒，爸爸說話了：“兒子，你知道今晚的作業(yè)是什么嗎？”我了一下，總是對(duì)著家校聯(lián)系本對(duì)照著寫作業(yè)，全部作業(yè)自己完全沒在腦子中記住。看我吞吞吐吐，爸爸又說：“你這樣寫作業(yè)，能記住多少內(nèi)容，學(xué)習(xí)要認(rèn)真專一�！蔽衣犃耍呃⒌氐拖铝祟^。
從此以后，我回到了臥室去寫作業(yè)。慢慢地把字也練好了，無論做什么事都不再三心二意了。
現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)和生活中還是會(huì)有很多小毛病，但我知道，在這么一個(gè)和諧有愛的家庭中，好的家風(fēng)會(huì)伴隨著我的成長，讓我成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
【第3篇】
俗話說：“父之愛子，教以義方�！蔽覀兠總�(gè)人家里的`家風(fēng)都各不同，有孝順、有勤儉、有尊師，等等。我家的家風(fēng)正是勤儉節(jié)約。
秋天到了，這正是豐收的好季節(jié)，人們把收回來的玉米挑出幾個(gè)留著自己吃，大都拿了曬，留下玉米粒給雞吃�？梢桓衩装粼趺崔k？大多數(shù)人家會(huì)覺得沒有用，把它們丟進(jìn)田里或是直接扔掉。而外婆卻把它們一袋一袋的裝起來，拿了燒火柴，這樣既可以節(jié)約資源，又可以方便生活，真是一舉兩得。
我外婆還有一點(diǎn)很“摳”，就是一點(diǎn)也不剩，什么意思呢？同學(xué)們，如果你們看見曬干的玉米粒掉在地上，你會(huì)去撿嗎？；如果中午的菜沒吃完，晚上你還會(huì)去吃完嗎......如果你問我，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我外婆都會(huì)。外婆還經(jīng)常教育我們要節(jié)約，正是因?yàn)橥馄诺慕虒?dǎo)所以我們?nèi)叶脊?jié)約起來。
好家風(fēng)改變我們的一生！
【第4篇】
“人必有家，家必有訓(xùn)”。家訓(xùn)，是指家庭或家族祖輩對(duì)子孫后代立身處世、持家治業(yè)的教誨。浙江的家風(fēng)、家訓(xùn)深受儒家文化影響，既具備中華民族優(yōu)秀文化的基因，又有鮮明的地域特色，字里行間無不折射出文明傳承過程中的思想火花�？粗掷锏摹墩憬眉绎L(fēng)》，想起暑假里參觀過的鄭義門和《鄭氏規(guī)范》，不禁感慨不已！
《禮記》言治國、齊家、修身必先“先正其心”，鄭氏家族即以“孝義”作為家族成員修身立德的核心內(nèi)容。鄭氏家族將儒家道德要求化入家族生活與經(jīng)營之中，在生活實(shí)踐中牢固樹立家族成員“孝義忠信”道德信念，是經(jīng)營自己家庭的人能夠以家族治理理念經(jīng)營治理國家，在執(zhí)掌權(quán)利時(shí)自覺抵御權(quán)利的誘惑，防止毀身敗家。鄭義門歷經(jīng)幾代相傳，訂下168條家規(guī)，違者嚴(yán)懲。
我從中學(xué)到了很多東西，不以規(guī)矩不成方圓，家規(guī)的作用是為了教育好后代，而不僅僅是為了讓家人對(duì)家規(guī)產(chǎn)生畏懼情緒。我們家的家規(guī)是什么呢？主動(dòng)向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂時(shí)間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉;不浪費(fèi)糧食，不浪費(fèi)水，不挑食挑穿；遇事情要與家人商量；知錯(cuò)就改，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽經(jīng)常教育我，少與他人比錢財(cái)、比闊氣、比享受。多與他人比修養(yǎng)、比學(xué)識(shí)、比勤儉。從我做起，從家做起，從現(xiàn)在做起，爭當(dāng)樹立良好“家風(fēng)”之典范。
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