精選禮的作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的禮的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮的作文400字 篇1
今天姐姐結(jié)婚。家門口停滿了車子，車子上沾滿了鮮花和彩帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一條彩色長(zhǎng)龍，。院子里和樓地上，掛滿了氣球。姐姐的婚房里都是紅色的被子和彩色的氣球，床上還放了紅色的蛋，紅色的花生和紅色的糖果，什么都是紅色的，簡(jiǎn)直是進(jìn)入了紅色的海洋。
媽媽說(shuō)這是中國(guó)傳統(tǒng)的習(xí)俗，表示吉祥和喜慶。大人們有的在煮東西；有的在忙著打電話；還有的在給姐姐整理衣服。小朋友有的在吃東西；有的在玩電腦，還有的`跑來(lái)跑去的。我沒(méi)事做，在一旁看別人玩游戲。后來(lái)有個(gè)阿姨，叫我去床上翻滾一下，還說(shuō)要給我紅包。我才不滾呢：“我在蛋上滾，不是滾蛋嗎？我才不干，給紅包也不干�！睘槭裁唇形覞L蛋�。课也桓吲d。媽媽走過(guò)來(lái)跟我解釋了，說(shuō)：“這是當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，預(yù)祝姐姐生個(gè)白胖健康的寶寶！”原來(lái)還有這種風(fēng)俗的呀！看來(lái)我還不該生氣。后來(lái)我還發(fā)現(xiàn)大人們讓姐姐給長(zhǎng)輩敬茶，讓她吃紅棗花生·桂圓和蓮子，表示早生貴子。原來(lái)每一種活動(dòng)都是有寓意的，表示親人們的一種祝福。每一種祝福都是愛(ài)的體現(xiàn)。中國(guó)的風(fēng)俗還真有意思！
禮的作文400字 篇2
夢(mèng)，是開(kāi)始的地方；夢(mèng)，是最美好的；夢(mèng)，是天堂的寄托．
夜晚,天上的星星眨呀眨,冥冥之中似乎閃耀著什么.而地上，我和媽媽在談心事．
�。專履甑搅�，我要送您一個(gè)禮物，您可以隨便挑，隨便選＂我似乎很乖的問(wèn)到．＂你，今天會(huì)這么好＂媽媽問(wèn)到．我搖搖頭，有點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)槠綍r(shí)的我很不乖，很不聽(tīng)媽媽的話，什么事都自做主張，而這次，哎，我真是很暈啊．
�。專憔驼f(shuō)吧，拜托啦＂我嬌聲嬌氣的說(shuō)．?huà)寢寷](méi)反映，是對(duì)我不理睬，還是被我的精神所感動(dòng)．過(guò)了許久，媽媽終于開(kāi)口說(shuō)話了，＂你把你的缺點(diǎn)包裝給我吧＂
媽媽的話十分的短而富有意義，我想了好久好久：這個(gè)禮物很特別，媽媽為什么會(huì)要這個(gè)禮物，莫非她在暗示著什么？
這時(shí)，幾只螢火蟲(chóng)在我面前飛來(lái)飛去，看起來(lái)是那么的美妙又時(shí)那么的神奇．似乎，它的翅膀帶給了我什么．我的腦子一閃，終于，我想通了：是平時(shí)我的缺點(diǎn)太多了，幾乎沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，所以媽媽要了這個(gè)禮物．
母愛(ài)，是無(wú)私的，是偉大的．她可以為了兒女的一點(diǎn)利益，而把自己打扮成冥冥人群之中的＂亮點(diǎn)＂；可以為了兒女的更完整，而讓自己收到一份最特別的禮物。
從此我相信了母愛(ài)，相信里冥冥之中的母愛(ài)的偉大。
禮的作文400字 篇3
一上課，老師就抱著一個(gè)小盒子，神秘地問(wèn)大家：“考你們一個(gè)難題，這盒子里裝著什么東西？”
同學(xué)們立刻興致勃勃地舉手回答：有的說(shuō)里面一定有石子，老師吃驚地看著他，嘴巴張得老大；有一個(gè)同學(xué)說(shuō)里面應(yīng)該會(huì)有飲料瓶，老師推了推眼鏡，眼睛瞪得像皮球，看了他足足三秒鐘；有同學(xué)覺(jué)得里面會(huì)有勵(lì)志卡，老師舉起一根手指，激動(dòng)地說(shuō)：“有點(diǎn)接近了！”
接下來(lái)，老師讓大家聽(tīng)一下里面有什么聲音：有的什么也沒(méi)聽(tīng)到；有的把耳朵貼緊盒子，卻什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；有的都已經(jīng)把耳朵湊到了盒子的邊上，卻只聽(tīng)見(jiàn)了“咯啦”的聲音……
然后，老師讓大家聞一下盒子里面有什么味道：有的說(shuō)只有紙盒子的味道，有的說(shuō)會(huì)有臭豆腐的味道……當(dāng)輪到最后一個(gè)人的時(shí)候，老師問(wèn)：“是不是風(fēng)扇的風(fēng)把味道吹跑了？”可是，風(fēng)停了，同學(xué)不說(shuō)話了，屋子里靜悄悄的，他還是什么也聞不到……
最后，老師揭開(kāi)了謎底：是一大堆彩紙！盡管禮物很普通，但是，我相信它們經(jīng)過(guò)我的“巧手”，一定會(huì)變得很特別！這些特別的禮物，我要把它送給我的爺爺
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