犯錯(cuò)作文400字（精選23篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的犯錯(cuò)作文400字，歡迎大家分享。
犯錯(cuò)作文400字 篇1
在家里，天性調(diào)皮的我總是忍不住犯點(diǎn)小錯(cuò)誤、開(kāi)個(gè)小玩笑鬧著玩什么的�？�，浸泡在閑暇之中的我又準(zhǔn)備干什么呢。
靠在椅背上，看著外公正對(duì)著電腦，聚精會(huì)神地用手寫(xiě)板輸入文字，在虛擬世界里忙啥。這時(shí)的我，看著那外公的手寫(xiě)板，生發(fā)出了一系列“奇思妙想”，甚至想到了一個(gè)餿主意，在外公的手寫(xiě)板上“作文章”。
趁外公起身離開(kāi)去喝水，我如小偷般躡手躡腳地溜進(jìn)房間，再伏到桌前，握緊鼠標(biāo)，開(kāi)始操作。這時(shí)，我感到雙手都在顫抖，生怕外公會(huì)出現(xiàn)在我面前，生怕耳邊會(huì)傳來(lái)一聲吆喝。
可我犯錯(cuò)的念頭卻愈來(lái)愈強(qiáng)烈。最終，我還是將手寫(xiě)板的反應(yīng)時(shí)間調(diào)到極慢，并設(shè)置成只有數(shù)字才能反應(yīng)到。干完這些，我火箭般地沖出房間，坐在墻角。整個(gè)過(guò)程雖然不過(guò)一分鐘，可我卻緊張地感受到有好幾個(gè)小時(shí)從我身邊流逝。
這時(shí)，外公回來(lái)了。如我所料，外公果真中了招�？粗夤鎸�(duì)突然失控的手寫(xiě)板心急如焚、束手無(wú)策的著急樣子，我心中的得意頓時(shí)灰飛煙滅，繼而被無(wú)限的內(nèi)疚所占領(lǐng)。沒(méi)想到一次無(wú)心的犯錯(cuò)給外公帶來(lái)了這么大的麻煩，我真是后悔啊！
犯錯(cuò)作文400字 篇2
談到錯(cuò)誤，人們都會(huì)對(duì)它嗤之以鼻，但我卻認(rèn)為錯(cuò)誤時(shí)成敗的前奏。任何的成功與失敗都是在錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。
在美國(guó)的一個(gè)造紙廠里，因?yàn)樵旒垘熢趯?xiě)造紙配方時(shí)少寫(xiě)了一種元素，而造成了生產(chǎn)出來(lái)的紙無(wú)法書(shū)寫(xiě)都囤積在倉(cāng)庫(kù)里。當(dāng)這個(gè)造紙師被解雇回家時(shí)，仍癡迷地研究著這些紙。一天，他不小心把一瓶墨水潑到了倉(cāng)庫(kù)旁。在慌亂之中，他拿起那些廢紙擦拭，當(dāng)廢紙剛怡接觸到墨水時(shí)，墨水瞬間就被吸干了。因?yàn)樵旒垘煹氖д`，他失去了工作，但是就因?yàn)檫@樣個(gè)錯(cuò)誤，他才會(huì)發(fā)現(xiàn)吸水紙，最后賺了大錢。如果他從被解雇的當(dāng)天就自暴自棄，一蹶不振，那么，他就不可能成為百萬(wàn)富翁。
在古代的時(shí)候，一個(gè)秀才京考落榜，又沒(méi)有盤(pán)纏，所以就在京城賣起了豆腐，但生意并不怎么好，到了夏天，他還囤積了許多豆腐，因?yàn)榕聣�，他就把豆腐密封在一個(gè)罐子里，漸漸，他也忘了這件事。突然有一天，他又發(fā)現(xiàn)了罐子里發(fā)霉了的豆腐，突發(fā)奇想，把豆腐拿到鍋里一炸，拿起一吃，發(fā)現(xiàn)雖然聞起來(lái)奇臭無(wú)比，但吃起來(lái)鮮香無(wú)比，鄰居們都來(lái)嘗。漸漸大起來(lái)的名聲被傳到天天吃山珍海味的慈禧太后的耳朵里，他因此被封為御廚。秀才忘記了被封起來(lái)的豆腐，使豆腐發(fā)霉，面對(duì)這一結(jié)果，他不急不惱，想辦法挽救，才做出了臭豆腐，最后成為了御廚，如果他當(dāng)初沒(méi)有把豆腐封到罐子里，也沒(méi)有忘記，而是直接丟掉，就不會(huì)成為御廚。犯錯(cuò)不要緊，關(guān)鍵在于犯錯(cuò)后探因索果。
不要覺(jué)得錯(cuò)誤很可怕，因?yàn)殄e(cuò)誤的掛角處總會(huì)是驚喜。
犯錯(cuò)作文400字 篇3
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。有的人會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，也有的人會(huì)知錯(cuò)就改；大人們常說(shuō)：“知錯(cuò)就改是好孩子”
那是一個(gè)炎熱的下午，我坐在凳子上玩電腦，可玩著玩著就不行了，我又熱又悶，于是到冰箱里拿了個(gè)雪糕吃，過(guò)了會(huì)兒雪糕吃完了，但還是感覺(jué)很熱。
就又準(zhǔn)備拿雪糕吃，可正好被媽媽看見(jiàn)了，媽媽問(wèn)我：“吃了幾個(gè)了？”“才一個(gè)那！”“再吃個(gè)就不能吃啦，知道沒(méi)？”“知道了�！薄拔乙鲩T(mén)辦點(diǎn)事，晚些回來(lái)，記住不許偷吃雪糕！”“你去吧�！�
就這樣， 我又吃了個(gè)雪糕。又玩了會(huì)兒，我還想吃。就準(zhǔn)備再去拿，可這時(shí)候想起了媽媽的那句話，不能吃雪糕，經(jīng)過(guò)一陣子心里掙扎后，最終的答案還是吃，不過(guò)這次和往常就不一樣了，因?yàn)檫@次是偷吃。
以此類推，我在媽媽來(lái)之前吃了10個(gè)雪糕。雖然一開(kāi)始非常的爽，但到這最后就一會(huì)冷一會(huì)熱，肚子痛的好像要砸開(kāi)似的。媽媽來(lái)到看見(jiàn)我躺在地上直打滾，也是心急。就急忙帶我上醫(yī)院檢查。檢查結(jié)果說(shuō)是涼東西吃的太多導(dǎo)致的。媽媽隨及就想到了我吃雪糕的是，便問(wèn)我：“你吃了幾個(gè)雪糕�。�？”我吞吞吐吐的說(shuō)了句個(gè)左右吧？”“什么！10個(gè)？怪不得肚子痛�。 笨赐赆t(yī)生回到家里，以為能得到媽媽的安慰，可一到家媽媽就對(duì)我一頓暴打。外加一頓打罵。
我心想：以后可再也不敢這樣做了。否則我這小命也難保啊！
犯錯(cuò)作文400字 篇4
今日的雨斷斷續(xù)續(xù)，與我的心情相吻合，這欲哭無(wú)淚的悲傷。
今天，我犯錯(cuò)了，一個(gè)不值得一提的小事，可是釀成了悔恨。人的惰性，我也只不過(guò)貪戀那幾分鐘的夢(mèng)的纏綿，遲到了幾分鐘而已，夢(mèng)醒后的現(xiàn)實(shí)讓我明白，現(xiàn)實(shí)與理想之間總是存在那么大的差距，這就是人生，這就是殘酷。
班主任的話，像沉重的石頭一樣，躍入我心中的水平面，濺起了無(wú)辜的波紋和浪花，然后，永久地沉入了我心底，墮落，墮落……
作為一個(gè)學(xué)生，我當(dāng)然明白紀(jì)律的重要性，可我討厭被束縛在學(xué)校里，被禁錮在權(quán)利下，被別人牽著鼻子走的生活，我不是羔羊，所以原諒我的不會(huì)順從。
我尋找言語(yǔ)來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的委屈，可是狠毒的，想不出，難聽(tīng)的，我說(shuō)不出，只能再一次的忍讓和妥協(xié)。這個(gè)郁悶之極的教室，我無(wú)處容身，最重要的是容不下我的心情和靈魂。
破罐子破摔吧，反正從頭到尾，感情只是只漂亮的花瓶，脆弱的而又廉價(jià)，碎片是無(wú)人問(wèn)津的。即使完好無(wú)損，這樣的唾手可得也不會(huì)有人珍惜。
我想過(guò)遲到的借口，隱瞞自己睡過(guò)頭的真實(shí)，在真理與謊言之間，我選擇了真理，事實(shí)是至高無(wú)上的，生病的借口是卑鄙的，我不想虛偽的解釋，可是老師的指責(zé)讓我空虛的心一點(diǎn)點(diǎn)膨脹，膨脹的收縮。
雨停了，心中的火被澆滅了，在灰燼的余煙里，我揮灑著淚。雨，要么不下，要么狠狠地下，沖走一切，什么都不要留下……
犯錯(cuò)作文400字 篇5
今天，我和同學(xué)們剛打完乒乓球，氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。
突然，我聽(tīng)到門(mén)口傳來(lái)一陣叫罵聲，便把注意力集中到了教室門(mén)口。只見(jiàn)教導(dǎo)老師揪住了我們班上的一名叫佳童同學(xué)的右手袖子，用力把她拽了進(jìn)來(lái)。教導(dǎo)老師瞪大銅玲般大的眼睛，活像一只餓壞的豹子，大聲咆哮道：不戴紅領(lǐng)巾，還敢頂撞老師，五年級(jí)了還這么拽啊!說(shuō)到這，教導(dǎo)老師眼睛瞪得更大了，眼皮子似乎快觸到眉毛了，我好像都聽(tīng)見(jiàn)她牙齒發(fā)出了咯咯的響聲。她又對(duì)剛來(lái)的值勤員說(shuō)：趕快給我扣分，文明禮儀扣10分，加上沒(méi)戴紅領(lǐng)巾1分!可這時(shí)，佳童還是面不改色地望著天花板，無(wú)動(dòng)于衷。她沒(méi)感覺(jué)，可這十一分都扣在了我們的`心里啊!
這時(shí)候，我們的班主任林老師來(lái)了，教導(dǎo)老師和林老師說(shuō)了幾句就氣洶洶地走了。林老師也很生氣，但更多的是無(wú)奈，不住地嘆氣。她問(wèn)佳童為什么頂撞老師，可是佳童卻是煮熟的鴨子金口難開(kāi)。老師又讓大家猜，可她不是高傲地?fù)u搖頭，就是輕輕地說(shuō)不是，真是讓人捉摸不透。
我們千萬(wàn)不能學(xué)習(xí)她，犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的是犯錯(cuò)誤后不承認(rèn)。
犯錯(cuò)作文400字 篇6
四年級(jí)我就犯了一個(gè)不小的錯(cuò)誤。那一次，信息老師不在學(xué)校里。孫老師走進(jìn)教室說(shuō)：“這堂信息課由我來(lái)上�！闭f(shuō)完，老師就讓我們自修了。這時(shí)，小李和小顧說(shuō)：“我們來(lái)斗筆吧。”我說(shuō):“好的，但要是被老師看見(jiàn)了可怎么辦呢？”小李說(shuō)：“你不說(shuō)，我不說(shuō)，他不說(shuō)，誰(shuí)知道呢？”一開(kāi)始我們覺(jué)得很順利，過(guò)了20分鐘以后，老師一回頭看見(jiàn)我們?cè)诙饭P，老師嚴(yán)肅走到我們面前把你們的鉛筆盒拿出來(lái)，我無(wú)奈地把鉛筆盒給了老師。心想：“回家怎么交代。”回家以后，我打開(kāi)書(shū)包叫了一聲：“哎呀。”
我和媽媽說(shuō)：“我的鉛筆盒忘在了學(xué)校里。”媽媽半信半疑的說(shuō)：“那好，你明天把鉛筆盒拿回來(lái)。第二天，一回家媽媽就問(wèn)我鉛筆盒拿回來(lái)了沒(méi)有？我說(shuō)：“沒(méi)有�！眿寢尵蜎](méi)有和我多說(shuō)。先讓做完作業(yè)。爸爸一回來(lái)，媽媽就把我叫了出來(lái)談?wù)�。媽媽�?wèn)我鉛筆盒到底在哪？我說(shuō)：“在老師辦公室里�！眿寢寙�(wèn)我你昨天怎么回答我的呢？你又在撒謊。我以后再也不撒謊了。我知道了一個(gè)道理，撒謊瞞得了一時(shí)，瞞不了一世。明天去給老師道歉，把鉛筆盒拿回來(lái)。第三天，我到老師辦公室沉懇的對(duì)老師說(shuō)：“不管上什么課都不能玩耍�！蔽医K于把鉛筆盒拿回來(lái)了。
犯錯(cuò)作文400字 篇7
寬容是什么，有時(shí)是原諒，有時(shí)是大度，有時(shí)是自己的快樂(lè)。最近的一件事，讓這個(gè)道理在我的腦海中泛起了波濤。
前幾天，前桌不小心弄壞了同桌的修正帶，她向同桌道歉，同桌卻不領(lǐng)情，冷冷地說(shuō)：“對(duì)不起能當(dāng)飯吃啊！”怨恨迅速地泛濫開(kāi)來(lái)......同桌的鋼筆壞了，卻不好意思再向前桌借了。
大家想，如果我的同桌當(dāng)時(shí)大度些，就不會(huì)弄得大家都不愉快了。無(wú)論誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)，哪怕是上帝，小學(xué)生犯錯(cuò)，就顯得很普通了，寬容他人，原諒他人。站在別人的立場(chǎng)想一想，如果你犯了錯(cuò)，你會(huì)怎么想，應(yīng)該很難受吧？
寬容是一種美德，誰(shuí)都可以原諒自己的一切錯(cuò)誤，但去不許自己去寬容別人，即使，是一支小小的修正帶。
一個(gè)人是否懂得寬容，就是他交友的紐帶，友誼是否穩(wěn)定的裁判。寬容可以使一個(gè)人從自卑中解脫，無(wú)論自認(rèn)為怎樣極度的罪孽，也會(huì)在寬容只泉的澆灌下十分灑脫，十分逍遙。禮貌寬容名人名言：
寬容是和諧的法寶，是恩怨的消除劑，在寬容中成長(zhǎng)的人，往往十分偉大。
犯錯(cuò)作文400字 篇8
今天是星期四，下午，放學(xué)的鈴聲一響，同學(xué)們迫不及待地背起書(shū)包，排好隊(duì)伍，在老師的引導(dǎo)下，向接送地點(diǎn)走去。
我們出了學(xué)校大門(mén)，外面真是人山人海，有年輕的，也有年老的，他們的目光都聚集在學(xué)校門(mén)口，等待著自己的孩子。我隨著人流向前走去，這時(shí)，我看見(jiàn)了奶奶，便跟老師說(shuō)了聲：“再見(jiàn)，老師！”我和奶奶就向馬路對(duì)面走去。
不知不覺(jué)，我居然走進(jìn)了機(jī)動(dòng)車道。這時(shí)，有人叫了我一聲，并把我從機(jī)動(dòng)車道領(lǐng)回了人行道。這時(shí)，我抬頭一看，心里“咚”地響了一下，原來(lái)是值班老師。這下糟了！我的心里就像十五個(gè)水桶——七上八下的，不知怎么辦好。
正當(dāng)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，值班老師對(duì)我說(shuō)：“走機(jī)動(dòng)車道干嗎，你到底在想什么呢？這樣是很危險(xiǎn)的！下次不要在這樣了！”我接受了老師的批評(píng)，垂頭喪氣地跟著奶奶回家了……
回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，批評(píng)了我一頓，并說(shuō)：“下次不要再犯類似的錯(cuò)誤了！”我向媽媽保證：“以后一定會(huì)遵守交通規(guī)則的！”
犯錯(cuò)作文400字 篇9
清爽的春，陽(yáng)光散漫的灑落在我們可愛(ài)的校園里，一束斜光照射，使人暖意洋洋，幸福蕩漾。透過(guò)窗，使我又不禁想起那犀利的目光。
上著語(yǔ)文課時(shí)，我禁不住好奇，就偷偷拿起上課前發(fā)的數(shù)學(xué)試卷，展鋪在面前，眼前的一個(gè)個(gè)紅色大叉，讓我的憂慮戰(zhàn)勝擔(dān)憂，陷入苦惱的大海，全然忘乎身處之地。疲憊的眼神無(wú)意間飄過(guò)窗間，立刻腿腳哆嗦，緊握著塞滿了汗滴的手心，整個(gè)人像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦。
我看到了班主任滿面的怒容，組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來(lái)，是我不能動(dòng)彈不能呼吸。此刻天陰沉沉的，不時(shí)透過(guò)窗沿刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)，吹到我身上，我就不由自主的打顫。我把頭輕輕的放了下去，目光躲閃著，仿佛一切都靜止。心想，阿彌陀佛啊，上帝啊，保佑我吧！老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，我一定改啦！啊啊��！直至下課，我還心不在焉的。
自那以后，我上課從未犯過(guò)錯(cuò)，感謝老師的寬容，讓我學(xué)會(huì)如何改錯(cuò)，不僅改正書(shū)本上的錯(cuò)，還有人生之錯(cuò)，我學(xué)到了如何在特定的時(shí)間做特定的事。感謝老師，在我不經(jīng)意犯錯(cuò)時(shí)，給我圈出我的錯(cuò)，讓我知道哪里錯(cuò)。
犯錯(cuò)作文400字 篇10
小時(shí)候犯過(guò)很多錯(cuò)，很多事情隨著時(shí)間的推移記不住了，但是有一件事我還是記得，久久不能忘記。
我記得我們家剛剛安裝了一部電話�？粗粗X(jué)得很新奇。我也想像我媽一樣拿著麥克風(fēng)給別人打電話，但是我好朋友家還沒(méi)有裝電話，所以我沒(méi)有人給她打電話。
有一天中午，我媽在家睡覺(jué)的時(shí)候，我抑制不住好奇心，拿起話筒，在鍵盤(pán)上隨便按了幾個(gè)字母，然后電話居然通了。然而，這是我拿著話筒，覆蓋了一些圈子。不知道下面怎么辦。幾秒鐘過(guò)去了，電話那頭傳來(lái)一個(gè)陌生的女聲。她問(wèn)：“你好，你是誰(shuí)？”我的心砰砰直跳，不知道說(shuō)什么好，慌慌張張地趕緊掛了電話。
我以為事情就這樣結(jié)束了，沒(méi)想到幾分鐘后，又來(lái)了一個(gè)電話。偏偏我媽醒了，上了廁所。我路過(guò)電話，說(shuō)完：“喂？”“哦哦不，我沒(méi)給你打電話。”“嗯，可能我們的孩子淘氣，按錯(cuò)了按鈕�！薄安缓靡馑悸闊┠懔��！�。
我媽接電話的時(shí)候，我緊張地站著，怕我媽打擾我。但我媽放下電話后，并沒(méi)有生氣。她說(shuō)：“我知道你想打電話。下次你想打電話，你告訴我，我們打電話給奶奶好嗎？”我一聽(tīng)，就放心了。
那次電話風(fēng)波就這樣結(jié)束了，想想就覺(jué)得很可笑。
犯錯(cuò)作文400字 篇11
那天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì)兒就覺(jué)得很無(wú)聊。我腦子里在想著玩電腦�？墒亲鳂I(yè)還有一大半呢!我腦子一轉(zhuǎn)，說(shuō)不定少寫(xiě)那么一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽也不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。我為我的想法一陣興奮，但是如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了就不好了，何況不可以騙人呀!這時(shí)的我成了兩個(gè)我，一個(gè)好，一個(gè)壞�？墒菈牡奈矣昧穗娔X的借口擊敗了好的我。
我開(kāi)始動(dòng)筆了，文中詞抄2遍，我干脆抄1遍，可是害怕查出來(lái)，有的還是抄了2遍。抄1聽(tīng)1寫(xiě)成了抄2。速度特別快，作業(yè)原來(lái)要用2小時(shí)，而現(xiàn)在只用了1小時(shí)就寫(xiě)完了，問(wèn)媽媽：“可以讓我玩一會(huì)兒電腦嗎?”媽媽說(shuō)：“好吧!半小時(shí)�！蔽胰ネ骐娔X了，時(shí)間一會(huì)兒就過(guò)了。
媽媽剛剛開(kāi)始檢查我的作業(yè)，這時(shí)我的心在刀尖上跳了起來(lái)。生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫(xiě)完，看著媽媽的臉一點(diǎn)點(diǎn)的變陰。我似乎一會(huì)在南北極，一會(huì)兒在大沙漠。最后，我看媽媽的眼睛里充滿了殺氣，可以用“殺氣騰騰”四個(gè)字來(lái)描寫(xiě)。媽媽終于檢查完了。此時(shí)，屋里格外寧?kù)o。我感到不安，因?yàn)槲抑辣╋L(fēng)雨的前奏總是安靜的。媽媽“陰險(xiǎn)”地一笑。大家都知道結(jié)果了吧。我的作業(yè)被罰二遍。
我犯錯(cuò)了，因?yàn)槲因_了媽媽。
犯錯(cuò)作文400字 篇12
人有時(shí)候會(huì)激動(dòng)，一激動(dòng)就很容易控制不住自己。就像前天上午，本來(lái)是星期六，學(xué)校要開(kāi)會(huì)，就把我們下周一上午的課提前到周六上午。我們最后一節(jié)是體育課，大家都很激動(dòng)，因?yàn)轳R上要放假了！
我也很激動(dòng)，結(jié)果上課鈴響了，我還在教室里整理書(shū)包，還有幾個(gè)同學(xué)也在。然后我們急忙飛奔到操場(chǎng)，小班長(zhǎng)已經(jīng)在整隊(duì)，我的位置被占了，我只好站在張雅琪的旁邊。雖然我們遲到了，但是潘老師沒(méi)有訓(xùn)我們。
去籃球場(chǎng)后，可能大家都很興奮，依然亂糟糟的，不知道怎么回事，我看到周靖航背了好幾個(gè)書(shū)包，從教室那邊氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，我和幾個(gè)同學(xué)趕緊跑過(guò)去接書(shū)包。好多同學(xué)都跑過(guò)去圍著看，籃球場(chǎng)上只剩下了四個(gè)人！我跑到半路，就聽(tīng)見(jiàn)潘老師生氣地說(shuō)：“走，我們回教室！”我看了一下潘老師，他面無(wú)表情，我感覺(jué)他心里在生大家的氣，只是忍住沒(méi)有發(fā)火。
回到教室，我們被罰站了，邊老師也訓(xùn)了我們幾句，希望我們不要再發(fā)生這樣的事情。
我覺(jué)得潘老師一心一意的給我們上課，可是我們卻不停地?fù)v亂，惹潘老師生氣，傷潘老師的心，我們真是不應(yīng)該。我想對(duì)潘老師說(shuō)：下次我堅(jiān)決不遲到！請(qǐng)您別生氣了！
犯錯(cuò)作文400字 篇13
古人有一句話“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！比朔噶隋e(cuò)不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)不改正，只要犯了錯(cuò)誤，及時(shí)改正，就可以給你帶來(lái)很大的幫助。
三年級(jí)時(shí)，有一次我遲到了，我一推開(kāi)教室門(mén)，完了！正好趕上英語(yǔ)老師檢查英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，“打開(kāi)英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)的P18到P19頁(yè)”正好我沒(méi)有寫(xiě)英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)，只見(jiàn)英語(yǔ)老師向我的方向走了過(guò)來(lái)，我急忙從書(shū)包里拿出練習(xí)冊(cè)，狠心地撕下了18和19頁(yè)藏在了書(shū)包底下。
我拿著練習(xí)冊(cè)來(lái)到老師跟前，對(duì)老師說(shuō)：“老師老師，你看我的練習(xí)冊(cè)里沒(méi)有這兩頁(yè)，所以昨天的作業(yè)我沒(méi)有寫(xiě)�！崩蠋熤皇菍�(duì)我說(shuō)了句：“好吧，你今天回家叫家長(zhǎng)把作業(yè)打印起來(lái)補(bǔ)了！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
接下來(lái)的幾天，我的心忐忑不安，像一只吃了世界上最好的蘿卜的兔子。亂蹦亂跳，回到家，媽媽就開(kāi)始問(wèn)起了作業(yè)本的事情，我急忙向熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我，我，不知道�！眿寢屩缓冒盐依脚P室里狠狠的打了一遍。
被打的時(shí)候我像一只狼狽的小貓，只好乖乖的去看書(shū)了，一條條鼓起的傷痕，紅腫的還發(fā)著熱，從此這件事情像烙印一樣在我的心頭。
犯錯(cuò)作文400字 篇14
這個(gè)星期發(fā)生了一件事讓我非常難過(guò)和后悔的事情。
事情是這樣的，在星期二的體育課上，體育老師讓我們自由活動(dòng)。我和同學(xué)正在玩“跪下”的游戲，這時(shí)候我看見(jiàn)小鵬（化名）正騎在小明（化名）身上，我覺(jué)得這很好玩也加入了他們，當(dāng)時(shí)我也不知道有什么不對(duì)的。
可是第二天中午媽媽告訴我，由于我們都?jí)涸诹诵∶鞯纳砩�，�?dǎo)致小明的小“雞雞”都流血了。聽(tīng)到這個(gè)消息我非常吃驚，自己居然闖了這么大禍。媽媽生氣極了，懲罰我跪下，還用棍子打了我?guī)紫拢耶?dāng)時(shí)又痛又害怕。
后來(lái)媽媽說(shuō)我得為自己的錯(cuò)誤買單，于是媽媽就帶著我去同學(xué)小明家認(rèn)錯(cuò)去了。在同學(xué)小明家我向小明道了歉，小明和她媽媽都很友善，很快就原諒了我。這時(shí)我心里舒服多了。在回來(lái)的路上，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“玩游戲一定要注意安全，千萬(wàn)不要打打鬧鬧，同學(xué)之間一定要保持安全距離。”我聽(tīng)了媽媽的話，慚愧地低下了頭。
通過(guò)這件事情，我知道安全第一，好玩才是第二。以后在生活中，我們一定要注意安全。
犯錯(cuò)作文400字 篇15
犯錯(cuò)是每一個(gè)人都曾有過(guò)的經(jīng)驗(yàn)，每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)都會(huì)有種莫名的其妙的挫折感，好像迷路一樣，找不到出口，彷彿失去了方向。
在多次的經(jīng)驗(yàn)中，讓我最深刻的是有一次，有個(gè)廠商送了一個(gè)錘子教具給老師，當(dāng)時(shí)我一時(shí)興起貪玩而拿來(lái)敲打一下，同學(xué)也接著搶去玩，玩著玩著就被同學(xué)打壞了，當(dāng)時(shí)老師說(shuō)，有玩耍的同學(xué)要賠償，我真是后悔當(dāng)初我打了那一下。老師也要求我們寫(xiě)悔過(guò)書(shū)，回家給爸媽看，那天我本來(lái)不敢拿出來(lái)給媽媽看，后來(lái)我鼓起勇氣拿出來(lái)，拿給媽媽看，心想一定會(huì)被媽媽罵，沒(méi)想到媽媽沒(méi)生氣，幫我簽了名，拿錢給我說(shuō)：“大家一起分擔(dān)賠償”！
經(jīng)過(guò)了這中間的煎熬，我償?shù)阶载?zé)的難過(guò)，也了解了老師要我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度，不可自作主張拿東西，還有媽媽要我自已去找，買回原來(lái)錘子，用自已的錯(cuò)誤去彌補(bǔ)所犯的錯(cuò)，媽媽要我自已去想辦法來(lái)解決問(wèn)題。
有了這次經(jīng)驗(yàn)之后，我覺(jué)得做事要“三思而后行”，不要因?yàn)橐粫r(shí)的快樂(lè)而害了自已，還好這次經(jīng)驗(yàn)是可以彌補(bǔ)的錯(cuò)，若是無(wú)法彌補(bǔ)的話，將會(huì)是永遠(yuǎn)的缺口。
犯錯(cuò)作文400字 篇16
這幾天天氣真熱，爸爸讓我去游泳館游泳，可我不是一盞省油的燈，這不我今天又了。
今天下午我照常去游泳，剛下水繞著游泳池游了一圈，這時(shí)一個(gè)朋友過(guò)來(lái)對(duì)我著急地說(shuō)“幫我一個(gè)忙行嗎？”我說(shuō)“要我?guī)褪裁疵Γ俊彼f(shuō)“我柜子鑰匙丟了！”我知道他很著急！可我偏偏慢慢地說(shuō)“什么？你鑰匙怎么丟的？”“快！快！快！”他急促地說(shuō)。我圍著游泳池轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)情況：游泳池邊上有一個(gè)排水口！我想：鑰匙會(huì)不會(huì)是吸進(jìn)排水口了。我把這個(gè)想法告訴了他，他不信！我就拿著自己的鑰匙去試，剛放到排水口邊上，呀！卡進(jìn)去了！我拔，我再使力氣拔！“完了！”我的鑰匙也吸進(jìn)去了！我連忙找旁邊的一位工作人員，跟他說(shuō)明情況，但是他不信！還說(shuō)：“鐵的，應(yīng)該沉下去，怎么會(huì)吸進(jìn)去？”這時(shí)我爸爸來(lái)了，可是他也沒(méi)辦法！
最后只好賠了五十塊錢把柜子鎖給敲了！我還挨了頓打。爸爸還對(duì)我說(shuō)“你可以幫朋友一起去找，知道有危險(xiǎn)的地方絕不能去冒險(xiǎn)！這次給你長(zhǎng)個(gè)記性，下不為例！”
犯錯(cuò)作文400字 篇17
夜空由于繁星的點(diǎn)綴而更加絢麗奪目；池水由于魚(yú)兒的陪伴而愈加清澈宜人；成長(zhǎng)由于反省的魅力而留下閃光的軌跡。
——題記
人生難免有錯(cuò)，人都有情緒，有時(shí)腦子一沖動(dòng)，可能就會(huì)做出一些錯(cuò)事，但從那些錯(cuò)事上認(rèn)真思考，有時(shí)便能得到一些生活的感悟，促進(jìn)成長(zhǎng)。
八年級(jí)那年，我和媽媽轉(zhuǎn)到了一個(gè)新學(xué)校——項(xiàng)城市名仕路學(xué)校。她擔(dān)任我班的英語(yǔ)老師兼班主任。她對(duì)學(xué)生的愛(ài)很深沉，對(duì)我們班所有的同學(xué)都十分嚴(yán)厲，并且也會(huì)有所懲罰，不過(guò)懲罰只是寫(xiě)檢討書(shū)貼到后墻罷了。
有一次，我和同學(xué)下課打籃球，打球打的興高采烈，忘了上課時(shí)間，鈴聲響了才往班里跑。跑到班里鈴聲就落了，她不知為何就讓我們站起來(lái)，還臨時(shí)針對(duì)我們加了一條班規(guī)，讓我們站到后面聽(tīng)課，我不服氣，這明擺著針對(duì)我。之前這種事也不少，她沒(méi)有懲罰學(xué)生。于是，我頂撞了她，讓她下不了臺(tái)，媽媽非常智慧，采取了冷處理，避免了一場(chǎng)大戰(zhàn)的發(fā)生。后來(lái)媽媽告訴我，面臨教體局抽考，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師有很大壓力�，F(xiàn)在回頭想想，老師也是為我們前途負(fù)責(zé)，遇到這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，是我們的福氣。與老師頂撞，做了錯(cuò)事，我挺后悔的。
從那以后，我不再頂撞老師和父母，從犯錯(cuò)中成長(zhǎng)。
犯錯(cuò)作文400字 篇18
那是我上三年級(jí)時(shí)犯過(guò)的一次錯(cuò)誤，至今還歷歷在目。
有一次，數(shù)學(xué)老師給我們留了幾道題，當(dāng)做作業(yè)，前幾題還很簡(jiǎn)單，可最后一道思考題卻難倒了我，我想了想，前幾步做對(duì)了，可后面的那道算式我卻做不出來(lái)。突然，我想起了奶奶房間里有一個(gè)計(jì)算機(jī)。于是，我便偷偷地跑到奶奶房間，把計(jì)算機(jī)拿了過(guò)來(lái)，輸上了題，一下子就算出了正確答案。后來(lái)我又偷偷地放了回去。
做完作業(yè)，我拿著本子去讓媽媽看，媽媽說(shuō)：“把算草本拿過(guò)來(lái)�！蔽冶隳昧诉^(guò)來(lái)。媽媽看了一會(huì)兒，問(wèn)我：“最后一題的算草紙?jiān)谀膬喊?”我支支吾吾地說(shuō)：“最后一題的算草寫(xiě)得6寫(xiě)得很亂，所以扔了�！眿寢寘s不甘心：“扔了去撿回來(lái)�！薄拔摇摇毫恕缓骬才扔的!”我不敢抬頭，我根本拿不來(lái)嘛。最后我還是把前因后果告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓，然后給我講了該怎么做。
事后，媽媽問(wèn)我：“知道為什么批評(píng)你嗎?”我搖搖頭，不是很明白。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候，應(yīng)該按照老師的要求去列式計(jì)算，不要貪快去用計(jì)算機(jī)，也不該騙家長(zhǎng)，做這么不好的事情�！甭�(tīng)了媽媽的話，我明白了媽媽的苦心。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，練好基本功，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生、好孩子。
犯錯(cuò)作文400字 篇19
周五（6月5日）中午放學(xué)后，我和同學(xué)張浩然去到廣場(chǎng)里頭玩兒，玩兒的入迷了忘記了時(shí)間，也沒(méi)有像平時(shí)一樣按時(shí)去找媽媽。
媽媽來(lái)學(xué)校門(mén)口沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在廣場(chǎng)深處的我，就又回到單位樓下等，還是沒(méi)有找到，以為我丟了，給老師打電話，給同學(xué)家長(zhǎng)打電話，到處找我。
到12點(diǎn)半，媽媽的同事馮伯伯經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)看到我，就問(wèn)我：“小家伙吃飯了沒(méi)，你媽媽知道不知道你在這里，用不用我給她打個(gè)電話？”我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，慌張起來(lái)。這時(shí)，已經(jīng)接到媽媽電話的武菲菲老師也到了這里，叫我趕緊到路邊等媽媽，并通知媽媽來(lái)找我。
媽媽帶我回家后，怒極的她讓我跪下，還不許吃飯，讓我記住這個(gè)錯(cuò)誤，記住這個(gè)教訓(xùn)，以后不能再犯。我很難過(guò)！當(dāng)然，媽媽平時(shí)對(duì)我很好，我讓她擔(dān)心了半天，也很郁悶。
后來(lái)，在婆婆的幫助下，我起來(lái)了，也吃飯了。
我想，以后一定要注意。放學(xué)后要按時(shí)去找媽媽，即便有急事不能及時(shí)到達(dá)，也要借老師或阿姨的電話通知她，不讓她操心。
犯錯(cuò)作文400字 篇20
同學(xué)，你作弊過(guò)嗎?作弊的滋味好受嗎?作弊的分?jǐn)?shù)你自豪嗎?
我在四年級(jí)就作弊過(guò)一次，那是一次非開(kāi)卷的單元考試。我從三年級(jí)開(kāi)始愛(ài)好數(shù)學(xué)，語(yǔ)文一直不是非�！迪矚g，偏偏我寫(xiě)出了作文和閔讀題，可基礎(chǔ)題沒(méi)幾題能寫(xiě)出來(lái)，螞蟻多了可以咬死大象，基礎(chǔ)題分少，但我不會(huì)寫(xiě)的可是一兩題這么簡(jiǎn)單，是東一片西一片，一大片。
我雙手抱頭，頭趴在桌上，“啊!怎么寫(xiě)啊!腦殼疼�！蔽倚南搿＿@時(shí)我看到了一根救命稻草，《語(yǔ)文書(shū)》!我望著那語(yǔ)文書(shū)，他好像對(duì)我露出了一個(gè)斜眼笑的神色，他好像在嘲笑我。
我抬頭虛心的看了看同桌和老師，都沒(méi)有人注意到我，望著這語(yǔ)文書(shū)，手癢癢……
終于，想法打敗了我。我把手放入書(shū)桌，批語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，放在大腿上，打開(kāi)到單元總結(jié)，把我不會(huì)的字、成語(yǔ)，抄到試卷上。
考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了，91分，我下意識(shí)的高興了一下，就想到自己是作弊的，不是自己的水平，我就高興不起來(lái)了，等于白考了一個(gè)好分?jǐn)?shù)。真不好受，后來(lái)，我深深的思考之后，才知道，中考中，哪一門(mén)作弊，哪一門(mén)的成績(jī)作廢。少的一門(mén)分?jǐn)?shù)，有高中上嗎?在高考中作弊，全作廢，兩年之內(nèi)不能高考!
從中，我得了啟發(fā)，做人要誠(chéng)實(shí)，不可弄虛作假，不然害人害己。
犯錯(cuò)作文400字 篇21
小豬犯了一次又一次的錯(cuò)，可慘了，小豬第一次是因?yàn)榕艿锰炫獕牧诵“淄玫奈木吆�。小白兔�?jiàn)了，哭了，小豬不但不幫小白兔修理文具盒還繼續(xù)弄壞小馬、小雞、小�！喔刹啃⌒�、小羊、小灰兔見(jiàn)了一起到豬老師那報(bào)告。豬老師聽(tīng)了說(shuō)：叫小豬同學(xué)到我辦公室來(lái)。小豬來(lái)了，豬老師嚴(yán)厲的說(shuō)：“小豬同學(xué)，你犯了錯(cuò)不僅不改正還繼續(xù)犯錯(cuò)是不對(duì)的；豬老師還問(wèn)道：你為什么總喜歡犯錯(cuò)呢？難道多犯一個(gè)錯(cuò)比少犯一個(gè)錯(cuò)好嗎？”不知道是小豬沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)還是故意裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，等了好一會(huì)兒，小豬還是一句也沒(méi)有回答。
回到教室，已經(jīng)上課了，小豬紅著臉、低著頭一言不發(fā)的回到了自己位置上，周圍的同學(xué)看到小豬這幅樣子都關(guān)心的問(wèn)：“小豬、你這是怎么啦，發(fā)生什么事了呀？能和我們說(shuō)說(shuō)嗎？看看我們能不能給你幫助”。小豬一臉不高興的說(shuō)：“我犯了一次又一次的錯(cuò)，總是控制不好自己，難道我真是這么笨嘛！”同學(xué)們聽(tīng)了后都安慰小豬說(shuō)：“小豬，我們大家會(huì)幫助你改掉這些壞毛病的，你一定會(huì)成為大家喜歡的小朋友的�！毙∝i這是才露出它可愛(ài)的笑容，并說(shuō)我以后再也不犯錯(cuò)了，希望這一次是我最后一次犯錯(cuò)。
犯錯(cuò)作文400字 篇22
下午放學(xué)了，我很晚才回家，媽媽在路口等我。我一出校門(mén)就飛奔到她的身邊，她一邊幫我拿書(shū)包一邊對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么晚，不知道我等得多著急嗎？你看你，這都幾點(diǎn)了。”
“我……我……我的作業(yè)讓同學(xué)借走了，老師他……他讓我們打掃教室�！蔽业氖植蛔☆澏读�。
媽媽的分貝明顯提高了，“什么！你……你怎么可以把作業(yè)借給別人呢？你難道不知道這樣是違反學(xué)校紀(jì)律的嗎？回家之后跟我解釋清楚，知道了嗎？！”
回家過(guò)后……
“是時(shí)候向我解釋清楚了吧�！眿寢寯[出一副“打破砂鍋問(wèn)到底”的架勢(shì)，我嚇的半句話也說(shuō)不出來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我才說(shuō)：“是怎樣的，下午的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)來(lái)向我借作業(yè)，我問(wèn)他要干什么，他說(shuō)是要檢查一下作業(yè)，當(dāng)時(shí)我正忙著，后來(lái)別人發(fā)現(xiàn)他在抄作業(yè)后就連我也一起處罰了。
媽媽了解情況后說(shuō)：“以后不能再犯同樣的錯(cuò)誤了，同學(xué)之間互相幫助是好事，但是這樣不是在幫他，而是在害他，以后不能再犯這樣的錯(cuò)誤了，知道嗎？
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“我以后一定不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤了。”
犯錯(cuò)作文400字 篇23
“唉，唉，真倒霉、早知道就好好寫(xiě)作文了，也不會(huì)如此之慘�。 蔽掖蟀胍棺跁�(shū)桌前一邊寫(xiě)作文一邊“唉聲嘆氣”為什么呢？是這樣的：
我上完課回來(lái)，吃完中飯就在看漫畫(huà)、之后又玩游戲。玩著玩著兩點(diǎn)半到了，媽媽說(shuō)手機(jī)給我，你一玩就忘記寫(xiě)作文。那8月份我就不帶你出去旅行，我擺擺手“不要嘛！我肯定會(huì)寫(xiě)的、我保證，你回來(lái)檢查。”媽媽說(shuō)我不相信你，我一轉(zhuǎn)身急跑奶奶房間把手機(jī)給收藏了起來(lái)。于是媽媽說(shuō)“好吧！要是我回來(lái)檢查沒(méi)有寫(xiě)好的話以后你就別想碰手機(jī)了。”說(shuō)著就走了，我興奮不已又抱著手機(jī)玩了半個(gè)多小時(shí)，奶奶就催我寫(xiě)作業(yè)，一時(shí)玩的過(guò)頭一下想不起來(lái)寫(xiě)什么作文是好，就沒(méi)有寫(xiě)了。
到了晚上媽媽回來(lái)了，我下床出去迎接她，她問(wèn)我作文時(shí)我就拿了一篇以前寫(xiě)好的作文給她看，誰(shuí)知媽媽說(shuō)“好呀！會(huì)騙人了！”這篇作文是你早寫(xiě)的我都已經(jīng)看過(guò)了，不給我補(bǔ)上你就別睡覺(jué)了。所以我大半夜的在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)也是我自找的，怪自己貪玩耍了小聰明，得不償失�。�
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