矛盾作文400字4篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的矛盾作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
矛盾作文400字 篇1
他身高中等,體格瘦小,80多斤的他既“膽量過(guò)人”又“膽小如鼠”,是不是很矛盾呢?讓我來(lái)為你們解答疑問(wèn)吧。
為什么說(shuō)他“膽量過(guò)人”呢?當(dāng)大家一起在游樂(lè)場(chǎng)玩360°旋轉(zhuǎn)時(shí),其他人的臉上都透出了內(nèi)心的恐懼,唯有他臉色平常,一派臨危不亂的模樣。從這點(diǎn)你可能會(huì)覺(jué)得他的膽子非常大。但,你錯(cuò)了,他并非表面那樣“膽量過(guò)人”,他也有“膽小如鼠”的一面。假如晚上看了恐怖片,他晚上肯定睡不著,必須有一個(gè)人看著他睡,直到他睡著時(shí)才可以離開(kāi),這還不是最奇葩的,他睡著了不代表就沒(méi)事了,因?yàn)樗麜?huì)突然醒過(guò)來(lái),隨之而來(lái)的就是一聲慘叫,你可能不信,這叫聲可以把他自己嚇得突然蹦起來(lái)。
他這個(gè)人還有矛盾的地方。學(xué)習(xí)上邋邋遢遢,書(shū)桌上的書(shū)堆滿(mǎn)了還不收拾,因?yàn)槭裁?因(yàn)樗麘。但是他在做題時(shí),往往會(huì)認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì),有時(shí)一道難題可以琢磨幾個(gè)小時(shí),甚至吃飯都顧不及;看書(shū)時(shí),他總是會(huì)精神抖擻地做筆記,寫(xiě)摘抄,摘抄完他還會(huì)用手機(jī)拍下來(lái)以免忘記。
他就是這樣一個(gè)既懶散又認(rèn)真的小孩,身上充滿(mǎn)了有趣的矛盾。是的,我猜你一定知道他是誰(shuí)了。對(duì),他就是我,一個(gè)挺矛盾的小孩。
矛盾作文400字 篇2
其實(shí)每人個(gè)在心中或許存在于現(xiàn)實(shí)生活中的自我。迷茫自我不知道從何處說(shuō)起,因?yàn)闀r(shí)間是無(wú)法了解的。因?yàn)樾闹谢蛟S存在于現(xiàn)實(shí)生活中每天,其實(shí)我們對(duì)生活或許失去了心信。我們只要不斷地去探求人生奧秘,因我們心中不斷去回憶或不斷地去追尋人生理想。細(xì)說(shuō)人生的時(shí)候,心中有無(wú)限的感慨。因?yàn)樯钪形覀兓蛟S一直存在于現(xiàn)實(shí)中,因?yàn)樾闹羞z忘那些曾經(jīng)的未來(lái)。
在人生中我們或許一直遺忘曾經(jīng)的`過(guò)往,遺忘了那些我們認(rèn)為的心中矛盾。同時(shí)我們?cè)谛闹幸恢碑a(chǎn)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的困境,其實(shí)只要我們把心中敞開(kāi)。其實(shí)每都自己不愿回憶的往事,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為往事是不可回憶的。其實(shí)往事是可以回顧的。我們心中為什么一直產(chǎn)生了現(xiàn)實(shí)生活中內(nèi)心矛盾或困境,其實(shí)這個(gè)困境主要來(lái)源于周?chē)挛锘蛉擞绊懴率刮覀冊(cè)诓恢挥X(jué)中產(chǎn)生心理矛盾。同時(shí)這種矛盾會(huì)帶入我們到內(nèi)心深處的感慨。其實(shí)感慨是我人間對(duì)于過(guò)往中的一種懷念,因?yàn)槲覀冃闹胁煌Hプ穼?mèng)境。夢(mèng)境是什么,其實(shí)這個(gè)問(wèn)題一直讓我們困惑。因?yàn)閴?mèng)境我們或許往往在人路上走的相當(dāng)矛盾,同時(shí)這種矛盾一直陪伴著我們內(nèi)心中的記憶或人生。每天不斷地過(guò),心中是否產(chǎn)生了困。因?yàn)檫@個(gè)困主要來(lái)源于生活中的思維,我們遺忘了什么。
生活與我就這樣的人,在人生中產(chǎn)生了困境其實(shí)只要我們開(kāi)動(dòng)腦袋就可以克服心理障礙了。
矛盾作文400字 篇3
“加油,A組!”“加油,B組!”從草地上傳來(lái)一陣陣加油聲。原來(lái)大學(xué)的學(xué)生們瞧不起小學(xué)的學(xué)生們,小學(xué)的學(xué)生很不服氣,決定和大學(xué)的學(xué)生比賽跳繩,大學(xué)的學(xué)生漫不經(jīng)心地答應(yīng)了。為了不讓拉拉隊(duì)的同學(xué)們叫得辛苦,他們決定把小學(xué)的學(xué)生名為A組,大學(xué)的學(xué)生名為B組。
比賽開(kāi)始了。在A組的璐璐是學(xué)校的尖子生,樣樣成績(jī)頂呱呱。為了幫她的學(xué)校扳回面子,她自告奮勇要和B組的尖子生娜娜比賽。沒(méi)想到娜娜卻得意地笑了笑:“敢和我比,我讓你嘗嘗我的厲害!”說(shuō)完一股做氣,跳了130下。B組哪里知道A組是世界樣樣精通的名人啊!璐璐也不服輸,輕輕松松地跳了200下。第一輪當(dāng)然是A組獲勝咯。第二輪開(kāi)始了。A組派校長(zhǎng)的女兒萌萌去挑戰(zhàn)臭美的西西。西西是個(gè)信心不足的人,只跳了10下就累倒了。萌萌跳了100下,第二輪當(dāng)然又是A組咯。第三輪也開(kāi)始了,西西派她的雙胞胎妹妹喜喜去,萌萌叫她的姐姐蒙蒙去。誰(shuí)知喜喜是個(gè)運(yùn)動(dòng)白癡,一下也不會(huì)。這樣蒙蒙就輕松地勝利了。第四輪,B組的謝謝不上不下,只跳了50下,萌萌的妹妹跳了150下。第五輪是決賽,A組和B組的學(xué)生都跑來(lái)觀看了。只見(jiàn)A組的笑笑跳了250下,B組的迷迷卻跳了55下。冠軍當(dāng)然是A組啦!B組只得灰溜溜地走了。
矛盾作文400字 篇4
今天下午第三節(jié)課是生物課,有因?yàn)橐谀┛荚嚵。所以田老師還沒(méi)上課就來(lái)到教室。并且手上還有卷子,她叫段月梅發(fā)了卷子。她說(shuō)了些什么。我沒(méi)有聽(tīng)的大清楚。我只聽(tīng)到楊老師會(huì)來(lái)-----想做的就做。楊X就坐在田老師身旁。楊X就向田老師開(kāi)了一個(gè)玩笑。他大聲唱歌都把田老師的聲音蓋住了。田老師便面帶微笑的說(shuō);你的聲音比老師的都大可是天籟之聲。楊X笑了,田老師面帶微笑的走了。
鈴響了大家都坐在座位上 。楊老師便來(lái)了教室。直走到楊X身邊。扭著楊X,先前你做了什么。楊X很誠(chéng)實(shí)的說(shuō);沒(méi)。楊老師緊緊扭著楊X要哭的。我也為她難過(guò)。他便問(wèn)楊X在那大聲唱歌時(shí),有那幾個(gè)男同學(xué)。。。。。大家并沒(méi)有回來(lái)。他便問(wèn)組長(zhǎng)。大家都說(shuō)沒(méi)有。難道教室里有鬼,別讓我查到。如果田老師說(shuō)出了是誰(shuí)。那就別怪我。他把楊X扭著出去。過(guò)了一會(huì)兒,楊X哭著進(jìn)來(lái)。后來(lái)?xiàng)罾蠋熡纸形抑v生物。楊X還在哭。他便說(shuō)楊X你怪什么怪。還不快寫(xiě)生物,他便走了出去。
這件事真的很矛盾。先是微笑的田老師后是田老師又去跟楊老師講。不只是楊X說(shuō)了什么使田老師生氣,還是楊老師聽(tīng)錯(cuò)了意思,還是因?yàn)闂罾蠋熓翘锢蠋煹恼煞蛱蹛?ài)她,還是看不起楊X。
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