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口才作文400字

時間:2021-12-04 13:30:16 400字 我要投稿

口才作文400字4篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的口才作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

口才作文400字4篇

口才作文400字 篇1

  星期六,我像往常一樣地來到了作文班。剛進教室,就聽見同學們在議論什么,一問閆子博,原來大家正在討論著“吐字”游戲該用誰的名字呢!

  這時,聽見王老師說:“游戲規(guī)則是:說一個同學的名字,必須說10遍,而且每一個字都要說得既快又清楚,才能得到10分。”突然,楊璐偉站了起來,大聲說:“老師,我們用李東林的名字吧!薄斑@個名字有點難度,好,我們就用它了。”王老師欣然同意。

  游戲開始了,第一個是李昔諾,只見她大大方方地站了起來,說:“李東林、李東林、李東林……”李昔諾順利地過了關,老師獎勵她10分。第二個是張浩奇,他似乎已經(jīng)迫不及待了,一站起來就大聲說:“李東林、李東林、李東任……”他還沒說完,全班同學們都已經(jīng)笑得前仰后合了。這時,寬容的王老師卻說:“我們在再給張浩奇一次機會,如果再說錯的話,可就不給分了哦!”張浩奇聽了,頓時又有了信心,從頭開始又說了一遍。這次他說的挺好,沒有一處出錯,老師自然也獎勵了他10分。

  緊接著閆子博、李松霖……全班同學都順利過關,但是說的最好的還是楊璐偉了,她的嘴皮子可真溜,不僅速度快,而且吐字清晰。

  這個游戲既有趣還可以鍛煉口才,下次有機會,我還想玩一次呢!

口才作文400字 篇2

  雖然中考考入鶴崗第一中學,但他很上火,因為成績不理想。軍訓以后,他為了激勵自己刻苦學習,寫詩一首:軍訓銘刻在心碑,白駒奮進馬難追。雄心壯志皆不語,三年之后再揚威。

  在高中階段,他一如既往讀書,參加學生會主席的競選后當選,當選省級三好學生,在鶴崗中學生辯論賽中勝出,獲得最佳辯手稱號。

  楊奇函說,說是他的強項,運動是他的弱項,但就在這個弱項上他居然還得過獎。原來,高中時楊奇函的班級是文科班,一共有9個男生,為了能在運動會上取得名次,老師讓體格好的選報了1500米,楊奇函沒辦法只能報3000米。老師私下說,跑一圈就可以下來。但跑起來以后自己就想,一定要堅持到終點。3000米應該在操場上跑7圈半,結果他跑了6圈半就被一體育老師揪下場來,并告訴他已經(jīng)跑完全程,他成為全校第七名,也是班里唯一得分“選手”。當他找到裁判坦白時,裁判則說,結果已經(jīng)公布,成績已經(jīng)記錄在冊,不能改了,他拿了一個本不屬于自己的`獎項。因此楊奇函發(fā)出感慨:“騏驥回蹄千浪堆,大鵬展翅萬里輝。三千奔跑雖無冕,壯志凌云任爾追。”

口才作文400字 篇3

  公元20xx年,第一屆口才大比拼即將開始,參與比拼的人來自五湖四海,其中最引人注目的還是穿著古裝的諸葛亮。

  比賽開始了,第一個上場的選手是唐僧。唐僧的嘴皮子功夫大家是知道的,就連孫悟空都要跪地求饒,更不要說普通的凡人了,唐僧說到第二句,對手就因耳朵受不了,背氣昏倒了。

  第二個登場的是吳用,他取出耳機、錄音機,還有高智能迷惑性電腦,快速地用電線連接起來,然后吳用手拿耳機向對手撲去,沒過幾秒,對手便被耳機中發(fā)出的電腦的聲音迷惑了。但這是口才大賽,不準使用高科技產品,所以吳用這次的成績不算,而那個對手也因被聲音迷惑而不能參與下面的比賽了。

  第三個出場的正是王熙鳳,王熙鳳性情狠辣,嘴巴順溜,她竟然一字不差地把現(xiàn)在最難讀和最繞嘴的所有繞口令連在一起背了出來,然后表演成語接龍:畫蛇添足、足智多謀……還沒等王熙鳳表演完,對手就主動下臺棄權了。

  最后一個上場的選手是諸葛亮,諸葛亮手拿朱雀羽扇,坐著撐傘小車,頭戴丞相帽,氣宇軒昂地來到了對手身旁,這位選手也針鋒相對,身穿匹克沖鋒衣,手舉白絨羊毛旗……還未等他刁難諸葛亮,就已經(jīng)敗下陣來,因為諸葛亮提醒了裁判:“喂,裁判!你快看,我的對手手舉白旗,是表示向我投降呢!”

  經(jīng)過一天的比賽,已經(jīng)選出了冠亞季軍,冠軍為王熙鳳,亞軍為諸葛亮,季軍為唐僧。這次的口才比拼圓滿落下了帷幕。

口才作文400字 篇4

  今天的作文課上,老師帶領我們玩了一個游戲,名字叫“吐字游戲”,內容是廉妍茹,可“廉妍茹”又是什么意思呢?

  我的心里充滿了好奇,接著就聽見老師說:“廉妍茹是一個學生的名字,很多人都很容易叫錯!崩蠋熞(guī)定我們每個人說十次,誰要是說全對了,就給誰加十分。

  游戲開始了,老師讓我們一排一排地輪著說?斓轿伊耍业男睦锸志o張,生怕說錯了!皡擒幱睢彪S著老師的叫聲,我站了起來,極其認真地開始“廉妍茹、廉妍茹、廉妍茹……”十遍終于說完了,但是遺憾的是卻有說錯的地方,老師沒有給我加分?吹轿矣行┯魫灒蠋熡职参课艺f:“不要緊,還有第二局呢!”這時我心里才稍稍舒服了一點。

  同學們又一個一個接著說了下去,也有很多人說錯。第二輪的時候,我絲毫不敢松懈,心里也越發(fā)緊張起來,前面的幾個人說完都得到了十分,這時我心想:我一定要說好,堅決不能輸。當我極其認真地把廉妍茹說了十次以后,竟然全對,老師就給我加了十分,我高興地趕緊裝在了袋子里。

  這一次,我雖然說正確了,但是還不太流利,回到家我一定要把廉妍茹一字不錯地說夠十次。

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