中學(xué)作文400字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的中學(xué)作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文400字 篇1
在考驗(yàn)中成長(zhǎng)/在挫折中堅(jiān)強(qiáng)。
在困難中抬頭/在磨難中昂揚(yáng)。
成長(zhǎng)的路上，荊刺重重，那困難，也許是壓在小草身上的巨石；那困惱，也許是李在征途中的城墻。
那么，難道該放棄么？
三國(guó)諸葛孔明，謝四海五湖之志，六出祁上，也擒孟獲，名稱人陣圖。然而，君不知，父母雙亡的他，是怎樣在這個(gè)亂世中生存下來(lái)的呢？三更燈火五更雞的他，有事憑借怎樣的一直，創(chuàng)出一片天地的呢。
是考驗(yàn)！
屈原終因物理報(bào)國(guó)而飲恨自盡于考驗(yàn)之中，
項(xiàng)羽終因自甘屈辱而毅然自側(cè)于挫折之中，
老舍終因局勢(shì)動(dòng)亂而決意自赴于磨難之中，
是什么，使得他們還沒有的到幸福就匆匆離開了呢？
亦是考驗(yàn)。
考驗(yàn)可以毀滅庸人，但是，真正的豪杰，在考研中卻可以百煉成鋼！
周日你來(lái)勇奪南昌，許海峰頂壓獲金，白求恩跨國(guó)救援，紅軍軍團(tuán)飛奪瀘定，他們，在困惱中抬頭。
司馬先血鑄《史記》，荊柯畢圖刺秦王，成吉思汗征服大蒙，他們，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)、
文天祥誓罷大軍，哀崇換勇恥大元，岳飛父子突破金城，他們，在考驗(yàn)中成長(zhǎng)。
奮力的小草，中會(huì)挺開巖石，以綠葉問(wèn)候春天；
再硬的城墻，只要盡力推到，便是前路的橋梁；
有志者，事竟成，破釜沉舟，白二秦關(guān)終屬楚；
苦心人，天不遷，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；
朋友，不要害怕苦難，因?yàn)槟遣贿^(guò)是邁向光明所應(yīng)交的學(xué)費(fèi)罷了！
在考驗(yàn)中成長(zhǎng)/在挫折中堅(jiān)強(qiáng)
在困難中抬頭/在磨難中昂揚(yáng)
朋友，加油！
中學(xué)作文400字 篇2
回到了曾經(jīng)的母校，
映入眼簾的
梧桐依舊，遮天蔽日，葉隨風(fēng)揚(yáng)，
透過(guò)樹蔭
看到的
依舊是那寬闊的操場(chǎng)
曾經(jīng)的草地，平整如常
只是
連同沙土跑道
換成了塑膠，不再塵土飛揚(yáng)
操場(chǎng)上的少男少女
依舊像我們當(dāng)年一樣
奔跑喧鬧、神采飛揚(yáng)
只是
曾經(jīng)的少年
再也找不回當(dāng)年的激情、曾經(jīng)的模樣
只是
夢(mèng)里暢想
再也找不到在操場(chǎng)邊漫步、深情回望的姑娘
那記憶中曾經(jīng)的草地
在眼前浮望
那草地上盤坐的姑娘
仿佛就在前方
她曾經(jīng)談?wù)撨^(guò)的梧桐
正在向我眺望
只是
梧桐依舊
一切都已去往他鄉(xiāng)
只是
草地不再
一切都幻入夢(mèng)鄉(xiāng)
在夢(mèng)鄉(xiāng)
幾多回想、自思難忘
身回夢(mèng)鄉(xiāng)
在梧桐樹下眺望
期盼那熟悉的身影，漫漫出場(chǎng)
她從校門而入
在樹蔭下徜徉
她穿過(guò)操場(chǎng)
坐在草地之上
聽我訴說(shuō)
聽我講未來(lái)的夢(mèng)想
未來(lái)
就在我旁
只是身邊少了說(shuō)過(guò)它的姑娘
語(yǔ)音
仿佛就在耳旁
只是
語(yǔ)音猶在、卻夢(mèng)斷八荒
我久久眺望
看那梧桐
看那操場(chǎng)
期待的身影
卻遲遲未能出場(chǎng)
我來(lái)到操場(chǎng)
未來(lái)已到了
與它相伴的
卻不是夢(mèng)想；
夢(mèng)鄉(xiāng)斷了
可久久難忘的
是縈繞在心頭的夢(mèng)想
和那久久難忘的身影
漫漫而來(lái)
款款而往
中學(xué)作文400字 篇3
出國(guó)5年后，我終于回到我魂索夢(mèng)繞的家！——杉木村，未來(lái)的杉木村。
家鄉(xiāng)的變化太大了。
回家的路上，驚異地發(fā)現(xiàn)每家每戶門前門后都有一片自己的綠化地—環(huán)保、和諧而且每家每戶的屋頂都安裝了太陽(yáng)能熱水器。路變寬了變平了，兩排高大的樹木，真美麗，連工廠排出的煙都是新鮮的空氣，排出的水是干凈的水還可以喝，每家都有電腦。
劉阿姨務(wù)農(nóng)場(chǎng)面——科技、和諧，用電腦控制和調(diào)節(jié)田間溫度和濕度。
“播種請(qǐng)按1，翻種請(qǐng)按2，灌溉請(qǐng)按3收割請(qǐng)按4除草請(qǐng)按5”
“咚……確定5，請(qǐng)確定除草范圍……咚……確定10畝地，您需要等待時(shí)間為15分鐘，除草開始……卡卡…….”
劉阿姨看了看表，走向新建的、田間休息棚中打開化妝包，拿出鏡子，補(bǔ)了補(bǔ)妝，理了理剛換的新發(fā)型，嘴角邊露出了一絲自信的笑容，我滿臉不解地走向她：“劉阿姨，務(wù)農(nóng)的時(shí)候化妝干什么呀？等一下出了汗，妝不都化了嗎？”劉阿姨笑了笑，說(shuō)：“俊伢子，現(xiàn)在都是機(jī)械化務(wù)農(nóng)，只要調(diào)節(jié)數(shù)據(jù)，其它的根本不用操心，你看現(xiàn)在十畝田，我坐在這里等15分鐘就可以搞定，要是以前，要想除十畝田的草，只怕半個(gè)月都搞不完列…..”
我相信我心中的社會(huì)主義新農(nóng)村能實(shí)現(xiàn)。我們快保護(hù)地球吧，保護(hù)一草一木，節(jié)約用水……
中學(xué)作文400字 篇4
掌聲背后，那些成功的人到底是付出了多少努力，才能獲得這些成就？我們往往眼里所看到的，只有那成功者光鮮的表面，和他們所獲得的成就，但忽略的卻是他們所付出的，是努力、是苦練、是汗水、是生命……
做任何事情，不論學(xué)問(wèn)、成就或經(jīng)驗(yàn)，都像是砌房子一般，必須一點(diǎn)一滴的按照那條“基準(zhǔn)線”，慢慢的以穩(wěn)扎穩(wěn)打的砌上去，最后那棟房子才可能美觀、堅(jiān)固、耐用；而“基準(zhǔn)線”就是我們所設(shè)定的目標(biāo)，唯有付出汗水、淚水與苦練，最后，所得到的果實(shí)，方才是最甜美、最有價(jià)值的。所僅付出“苦練”就能得到如此令人歡喜的結(jié)果，那么何樂(lè)而不為呢？
古人云：“一分耕耘，一分收獲”，那么又要如何耕耘，才能闖出我們的一片天呢？我認(rèn)為，一切都需從“肯吃苦、肯努力”開始做起，使每個(gè)人不再因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折，就找理由搪塞住通往外來(lái)的道路；使每個(gè)人不再因?yàn)椤皯卸琛倍�，而埋沒了原本的天份，賠掉的事原本光明的前途，相同的，若能將“肯吃苦、肯努力”的基本原則，落實(shí)于學(xué)業(yè)、工作、甚至是日常生活中的小細(xì)節(jié)中，那么，值得對(duì)自己說(shuō)一生恭喜，因?yàn)闊o(wú)論將來(lái)遇到任何事或任何困難，自己都能夠百戰(zhàn)百勝、逢兇化吉。
光鮮的外表只是成功者的表面，唯有仔細(xì)的探索成功者的好習(xí)慣和他們所付出的努力、艱辛，并加以善用、學(xué)習(xí)，并以“肯吃苦、肯努力”為切實(shí)的人生目標(biāo)，排除萬(wàn)難、勇往直前，那么你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
中學(xué)作文400字 篇5
如果說(shuō)桂林是一個(gè)生命體，那么漓江絕對(duì)是桂林的靈魂。
乘竹筏而下，可以欣賞到楊堤翠竹，浪石風(fēng)光，童子拜觀音，九馬畫山等著名景點(diǎn)，讓人有種置身于畫中的感覺。這里水平如鏡，清澈澄碧，綠竹護(hù)堤，山巒，翠竹，藍(lán)天，白云倒影在碧水之中，真是山水一體，水天一色。漓江兩岸山峰挺拔，形態(tài)萬(wàn)千，江岸的堤壩上，終年碧綠的鳳尾竹，似少女的裙裾，隨風(fēng)搖曳。最美妙的還是山峰的倒影，幾分朦朧，幾分清晰，江面竹筏點(diǎn)點(diǎn)，從山峰倒影的`畫面上流過(guò)，真有“分明看見青山頂，船在青山頂上行”的意境。
給我印象最深的還屬“九馬畫山”了。它在漓江東岸畫山村附近。它五峰連屬，臨江石壁上，青綠黃白，眾彩紛呈，濃淡相間，宛如一幅神駿圖，因有九馬畫山之名。九馬栩栩如生，神態(tài)各異，或臥或立，或奔或躍，或飲江河，或嘶云天，正是“馬圖呈九道，奇物在人間”。
浪石風(fēng)光，在漓江左岸林蔭翠海中，可見青磚黛瓦村舍依江而立，叫做浪石村。
黃布灘，得名是因?yàn)闉┑子幸粔K米黃色的大石板，似一匹“黃布”。漓江山色美，美在倒影中，漓江倒影要數(shù)黃布灘最美麗，最迷人了。
在這里，我們見證萬(wàn)年前桂林人的生活，品味靈山秀水后歷史的滄桑與厚重。在這里，我們一起見識(shí)現(xiàn)代社會(huì)原始部落的粗獷，感覺率真淳樸的土人帶給我們神秘和玄奇。
不到長(zhǎng)城非好漢，不到漓江真遺憾。漓江游定會(huì)讓你流連忘返，終身難忘。
朋友，你不想感受一下這人間仙境，領(lǐng)略這人間美景嗎？
中學(xué)作文400字 篇6
自我離開親愛的母校，離開親愛的小學(xué)老師，近著青春的腳步，踏入中學(xué)的校門時(shí)，我的內(nèi)心是多么的忐忑不安：我將面臨的，是怎樣一種情況！老師平和嗎？同字友善嗎？我應(yīng)該怎做呢？許多亂心八糟的問(wèn)題和想法充塞著我的頭腦。
來(lái)到新的班級(jí)，一切都是陌生的。在所有的同學(xué)中，我熟悉的人很少。每當(dāng)與同學(xué)在一起上課被老師提問(wèn)時(shí)，我怕答錯(cuò)被同學(xué)們笑活，總覺得心跳加速，兩服發(fā)軟聲音發(fā)軟，結(jié)果一句話也說(shuō)不出來(lái)；下課時(shí)，我不敢和同學(xué)打交道，讓我驀然生出一種孤獨(dú)的感覺。我也很想交到知心的朋友，可每當(dāng)我張口想和別人說(shuō)話時(shí)，已經(jīng)到了嗓子眼的話又被咽了下云。
而每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí)，我好像又不是那樣膽小那樣內(nèi)向，至少我敢主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，這也許是小學(xué)時(shí)遺留下未的習(xí)慣。在我上小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊�，我的作文�?jīng)常受到老師的好評(píng)，因此我也深受老師的喜愛。但是在現(xiàn)在看來(lái)，似乎變得沒太大光彩。
回到家里后，我左思右想，終于想明白了，于是，我拿出筆記本，在上面寫下了這樣一段話：我們身邊需要朋友，朋友，能溫暖我們的心田，能分享我們的快樂(lè)，能給我們支持和力，在人生的旅途上，朋友與我們相伴而行。
中學(xué)作文400字 篇7
有一只叫可可的蝴蝶，正無(wú)憂無(wú)慮地在花的海洋中翩翩起舞，忽上忽下，似乎是在告訴人們她心中的喜悅，生活的美好。她很美，也很快樂(lè)，可你知道在她還是一只毛毛蟲時(shí)的命運(yùn)是怎樣的嗎？
還是一只毛毛蟲的她，被周遭的小動(dòng)物譏笑，說(shuō)她想變成蝴蝶的夢(mèng)想簡(jiǎn)直就是異想天開。的確，她的外表的確與一只美麗的蝴蝶相差十萬(wàn)八千里：她的身材與同齡的毛毛蟲有明顯的差異，小了很多，身體呈怪怪的棕色，不像別的毛毛蟲有綠油油的身軀，可以在樹葉上把自己隱藏得很好。
棕色的軀體使她特別容易被發(fā)現(xiàn)，所以她不能像其它伙伴一樣在嫩綠的樹葉上打鬧、玩耍。為了生存，白天她只能趴在硬邦邦的樹干上，一動(dòng)也不動(dòng)，無(wú)聊透頂。別的毛毛蟲看見了怪怪的她，嘲笑到：聽說(shuō)你也想變成漂亮的蝴蝶？別妄想了！你呀，就趴在樹上做一輩子的怪物吧！哈哈哈�？煽蔁o(wú)言以對(duì)，只是暗自落淚。
可她依然相信自己的夢(mèng)，相信有那么一天，叢林間有只閃亮的蝴蝶叫可可！眼淚傾訴了這份相信。晚上是可可最快樂(lè)、自由的時(shí)光。她可以毫無(wú)顧忌地在嫩綠的樹葉上跳動(dòng)、旋轉(zhuǎn)，因?yàn)樗齻�(gè)子小，所以在黑乎乎的夜晚她很安全。不過(guò)到了白天
中學(xué)作文400字 篇8
我是一口井，我建于清朝年間，距今已近兩百年歷史。
我是一口井，我由點(diǎn)頭鎮(zhèn)四境原住民捐資而建，井址用地也是由點(diǎn)頭村上街居民捐獻(xiàn)。
我是一口井，百年的風(fēng)吹雨打而不使我摧毀，是因?yàn)榻?jīng)過(guò)后幾輩子的人維修擴(kuò)建。
我是一口井，我的身體面積近一百平米，井盤周圍花崗石徹建，方形深3米，由一口正泉及泉長(zhǎng)年注水，源泉不斷從不干涸。
我是一口井，我正對(duì)面立有水井宮，是人們?yōu)榱烁兄x我而建，每每看見人們懷著虔誠(chéng)的表情進(jìn)去燒香、祈愿、求福時(shí)，我的心情便變得高興起來(lái)。
時(shí)間流逝，世界每一天都在改變。作為歷史的見證者我看到了國(guó)家的發(fā)展。一幢幢高樓聳起，立在我的面前，但我并不畏懼，它們這些死物，怎么能和我這高大的精神之靈相比！
可是令我害怕的是有一個(gè)人出現(xiàn)了，在他的眼神中我看到了貪婪，在他的內(nèi)心里我看到了利益。他似乎對(duì)我很不滿，他認(rèn)為我只是一口破水井。
我的身體，在他揮手之間被毀去。我感到無(wú)比的痛楚，精神被暴力地撕去了一大塊�？墒�，我只能默默流淚。
我想到了以前人們?nèi)粘６硷嬘眠@水。每逢干旱，逢年過(guò)節(jié)，更顯的車水馬龍，絡(luò)澤不斷，熱鬧非凡，是人們心中過(guò)往生活的美好回憶。
我想到了同為井的那口福鼎市區(qū)工商行前面的井，地處繁華地段，交通要道，福鼎城關(guān)幾次改建、擴(kuò)建，為何它還能留存？而我沒礙誰(shuí)、惹誰(shuí)，而且在點(diǎn)頭停水、干旱時(shí)還在貢獻(xiàn)著清泉甘露，怎么就被人生吞了呢？
百年古井被生吞活填誰(shuí)之責(zé)？
中學(xué)作文400字 篇9
四十幾年前，一個(gè)來(lái)自地球的不速之客阿波羅ii號(hào)第一次在月球上留下了人類的足跡。面對(duì)這個(gè)既陌生又熟悉，的同伴，你嫦娥，充滿期待卻又無(wú)法興奮。因?yàn)樗莵?lái)自大洋彼岸的美國(guó)客，藍(lán)眼睛黃頭發(fā)高鼻梁，怎么也讓你感觸不到故鄉(xiāng)黑頭發(fā)、黃皮膚、一脈相親的血肉之情。但它的到來(lái)還是讓你很激動(dòng)，并讓你滿懷期待。因?yàn)槟銏?jiān)信，娘家人沒有忘記你，古老的祖國(guó)在惦記著你。他們正在勤奮工作，努力拼搏，筑就一條通往月球探親的康莊大道。
四十幾年后的今天，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟指引下，祖國(guó)親人貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，改革開放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，使中國(guó)航天事業(yè)蒸蒸日上，躋身世界先進(jìn)行列。今天，他們終于有能力，邁出走向月球探親的第一步。
盡管我們還沒有能力接觸你、撫摸你，但請(qǐng)你相信，嫦娥二號(hào)只是個(gè)序曲。十三億中國(guó)人時(shí)刻惦記著生活在廣寒宮中的你。在神州大地一片歌舞升平、全面建設(shè)小康社會(huì)、共創(chuàng)和諧盛世的今天，我們不會(huì)讓你寂寞、讓你流淚。在不*久的將來(lái)，二號(hào)、三號(hào)將會(huì)接踵而至。你一定會(huì)在你的月宮迎來(lái)一批又一批前來(lái)探親的娘家人。為了不讓你寂寞。將會(huì)有越來(lái)越多的親人搭載著各種航天器來(lái)到你身邊陪伴你。那時(shí)，在故鄉(xiāng)悠揚(yáng)旋律《茉莉花》的伴奏下，你再輕舒廣袖時(shí)，一個(gè)萬(wàn)里長(zhǎng)空且為中華舞的盛景將會(huì)讓整個(gè)宇宙顛狂。
中學(xué)作文400字 篇10
今天是祖國(guó)母親的生日——國(guó)慶節(jié)，學(xué)校為了慶祝國(guó)慶62周年舉行了《歌唱祖國(guó)》歌詠比賽，這個(gè)節(jié)目。
下午2：00的時(shí)候歌詠比賽正式開始。在1：50左右我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，“哇”校園里的學(xué)生穿著整潔的校服;佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾……準(zhǔn)備參加歌詠比賽。
2：00整“丁零零、丁零零”一陣歡度國(guó)慶的鈴聲響了起來(lái)，“歌詠比賽，現(xiàn)在正式開始”校長(zhǎng)以喜慶、高興的語(yǔ)氣宣布。四年級(jí)和五年級(jí)的大隊(duì)長(zhǎng)——王若童和趙溪站在主席臺(tái)上面帶笑容向評(píng)委、同學(xué)和老師宣布：“歌詠比賽現(xiàn)在開始。次序按照一、二、三、四、五和六年級(jí)，下面由一年級(jí)一班表演《我們的祖國(guó)是花園》大家掌聲歡迎!”我們班的同學(xué)有的玩;有的說(shuō)話等等。
過(guò)了一會(huì)兒王若童和趙溪宣布：“下面由四年級(jí)三班表演《游擊隊(duì)》，四年級(jí)四班做好準(zhǔn)備，大家掌聲歡迎!”說(shuō)完我們班就站在主席臺(tái)旁邊做好準(zhǔn)備。四年級(jí)三班唱完之后，王若童和趙溪宣布：“下面由四年級(jí)四班表演《團(tuán)結(jié)就是力量》，四年級(jí)五班做好準(zhǔn)備，大家掌聲歡迎!”我們班一排排走上主席臺(tái)，我的心非常緊張生怕自己唱不好。隨著班長(zhǎng)的指揮，我們便唱起來(lái)：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……我們唱完之后又是四年級(jí)五班唱。
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