受傷作文400字5篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的受傷作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
受傷作文400字 篇1
那一天，我失足從二樓跳下來(lái)，不幸中的萬(wàn)幸，只是腳骨折而已，不過(guò)這已經(jīng)給我的內(nèi)心留下了永久的傷痕。
養(yǎng)傷時(shí)，我干什么都不方便，去廁所要人陪，回教室要人陪，自己一個(gè)人就什么也做不了。
這是身體上的傷痕，腳傷養(yǎng)得好，可心靈上的傷痕估計(jì)這輩子難好得了了。
我的腳漸漸康復(fù)，關(guān)心我的人也少了，從前的一幫“損友”又回來(lái)了，他們稱(chēng)呼我什么“跳樓哥”，又什么“超人風(fēng)范”，還面帶著嘲諷的笑容，我心中很憤怒，很想向他們解釋?zhuān)沂浅鲇跓嵝娜烨�，而失足跳下�?lái)，他們?cè)蹙筒欢�？但我卻又無(wú)能為力。因此這就成了一個(gè)梗。
腳恢復(fù)完全了，但是幾年練出的一點(diǎn)點(diǎn)肌肉卻松垮垮的了，“引以為傲”的小肌肉就這樣沒(méi)了，連努力的成果也毀了，我能不心痛嗎？
果然，能跑了以后的第一次短跑退步了，體育成績(jī)也一落千丈，原先在班里至少也有前5的實(shí)力也不復(fù)存在，別人進(jìn)步的時(shí)候，我卻因腳傷而退步，因?yàn)閭氖`，體育課上劇烈運(yùn)動(dòng)一做就會(huì)舊傷復(fù)發(fā)，使我都放不開(kāi)，不敢發(fā)力鍛煉。
我與體育的`好成績(jī)?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)，落到了如此地步，腳傷成了沉重的包袱。
到了初中，新的同學(xué)不知道我這個(gè)秘密，但我心中的陰影仍舊在，玩耍時(shí)他們從近2米高的平臺(tái)上跳下來(lái)，我不敢，只好繞道而行，他們還說(shuō)我懦弱。不過(guò)也好，他們不知也不會(huì)揭我傷疤，也還能接受。
我現(xiàn)在在一點(diǎn)點(diǎn)撫平傷痕，希望以后這個(gè)傷痕影響不了我的心靈與身體，永遠(yuǎn)做一個(gè)可以淡忘的秘密。
受傷作文400字 篇2
“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷……”這一首歌我每天都會(huì)聽(tīng)。每當(dāng)有人問(wèn)起我為什么天天聽(tīng)這歌聲，我總會(huì)低下頭，因?yàn)槲易屗齻牧�。而天天�?tīng)這首歌也算是一種彌補(bǔ)吧!
那一天，媽媽一如往常在七點(diǎn)叫我起床改數(shù)學(xué)，而我由于長(zhǎng)期睡眠不足，所以頭痛得厲害。于是我便不想改數(shù)學(xué)了。于是我便喊道：“媽?zhuān)翌^疼。我可以再睡會(huì)兒?jiǎn)?”“不行，頭痛還能喊?裝的吧?”媽媽回答的干脆。我有了一點(diǎn)小火氣。“我頭真疼”“你喊得越厲害，證明你的頭越不疼�！薄拔摇蔽也淮蛩阍僬f(shuō)了。不就改作業(yè)嗎?有什么大不了的。哼!我用勁兒的一甩書(shū)房的門(mén)。在屋里生悶氣。長(zhǎng)期的勞累和媽媽那番話(huà)激發(fā)了我心中的怒火，熊熊的火焰充滿(mǎn)了我的眼睛。這是媽媽進(jìn)來(lái)了，帶著眼淚進(jìn)來(lái)了。我把頭回了過(guò)去。
只聽(tīng)媽媽傷心的說(shuō)了一些話(huà)：“唉，寶啊，你知不知道媽的苦心。我一天為你們忙碌，我容易嗎?媽這一生就一個(gè)希望，我希望你能好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用之人……”漸漸的我的淚水充滿(mǎn)了眼眶。心中的那一團(tuán)火也消了。當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)，媽媽已經(jīng)走了。
我開(kāi)始自責(zé)，為自己的行為，為自己的懶惰，我不再說(shuō)話(huà)，只是一個(gè)人默默的改著數(shù)學(xué)。我要為她而努力，報(bào)答她，感激她，讓她知道，她有個(gè)優(yōu)秀的兒子，讓她引以自豪!
受傷作文400字 篇3
生活中有許多令人感動(dòng)的事，它們像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，埋藏在我心間。今天，我想挑選一顆特別閃亮的珍珠和大家分享。
那是一個(gè)夏天的清晨，我正站在陽(yáng)臺(tái)上，呼吸著新鮮的空氣。突然，一只鴿子飛落在窗沿上。出于好奇，我悄悄地靠近了它。
這只鴿子渾身淡紫色，脖子上的羽毛發(fā)出金屬般的光澤，宛如披上了一塊五彩的綢緞。它那圓潤(rùn)的小眼睛東張西望，好奇地打量著眼前這個(gè)陌生的世界。
我歡喜地朝前一步，它卻急忙拍打著翅膀往后退，側(cè)著腦袋望著我。瞬間，那雙眼睛流露出驚恐凄慘的神色，好像在對(duì)我說(shuō)：“別靠近我，我害怕。”于是，我停下腳步，用手輕輕地?fù)崦挠鹈�。讓我吃驚的是：它竟然沒(méi)有飛走。
小鴿子渾身不停地哆嗦，還不時(shí)地用小嘴啄我的手。慢慢地，它見(jiàn)我沒(méi)有惡意，便開(kāi)始緩緩向我靠攏。讓我納悶的是：它的腿總是縮著。
我仔細(xì)一看，原來(lái)，它的腿受傷了。我望著它，它也望著我，它的小眼睛里充滿(mǎn)了渴望和乞求，似乎在告訴我，它希望得到我的幫助！
于是，我疾步?jīng)_進(jìn)屋里，找東西給它包扎。可失望的是，當(dāng)我拿著紗布和藥水出來(lái)時(shí)，陽(yáng)臺(tái)上已經(jīng)沒(méi)有了它的身影，只留下一灘殷紅的血跡。
多么堅(jiān)強(qiáng)的鴿子！它讓我明白：只要有一絲飛翔的能力，就不會(huì)在別人面前低頭。它的行為既讓我感動(dòng)，又讓我為它這種百折不撓的精神所折服。
受傷作文400字 篇4
窗外的天氣就像是你多變的表情，下雨了，雨陪我哭泣，看不清，我也不想看清，離開(kāi)你我安靜的抽離，不忍揭曉的劇情。我的淚流在心里，學(xué)會(huì)放棄。
當(dāng)時(shí)在學(xué)校里早操跑步的時(shí)候我跑得極快，一不小心被別人絆了一腳。腿上的皮都裂開(kāi)了流了許多血。老師對(duì)我說(shuō)讓我回教室休息，并叫了兩個(gè)同學(xué)付我上去。在樓梯上，王鈺和余文康一邊扶著我的手，一邊安慰我要堅(jiān)持、挺住。他們?yōu)槲倚奶鄣难蹨I，不時(shí)滴在我的身上。之后老師帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生對(duì)我說(shuō)沒(méi)什么大礙，只需要連續(xù)涂幾天藥水就好了。
這時(shí)，我緊張的心情終于平靜下來(lái)，再看看王鈺和余文康，他倆擦干了含著的淚花，破涕為笑了。瞅著這兩位知心朋友，我忽然對(duì)“朋友”兩字有了新的認(rèn)識(shí)和感想：朋友，是人與人之間真摯感情的一種體現(xiàn)，是心靈上的慰籍和依托，是精神世界不可缺少的動(dòng)力和財(cái)富。在學(xué)習(xí)時(shí)，可以互幫互助，牽手共進(jìn)；在困難危機(jī)時(shí)，能夠挺身而出，給予關(guān)愛(ài)和支持。我希望今后我們的友誼常在，我盼望今后有更多的牽手朋友。
受傷作文400字 篇5
今天早上的時(shí)候，張老師告訴了大家一件令人傷心的事。孫老師受傷了！我十分難過(guò)，心里酸溜溜的。當(dāng)張老師說(shuō)完這件事的時(shí)候，教室里靜悄悄的，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都陰沉著臉，我想：大家心里一定都很難受吧！孫老師是我們所有同學(xué)都最喜歡的一位老師。三年里，我們朝夕相處，有著深厚的感情。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，她總是毫不留情地指出來(lái)教我們改正；當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步獲得榮譽(yù)時(shí)，她又微笑著鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力。我不僅深深地理解了老師的良苦用心，我要學(xué)習(xí)孫老師的認(rèn)真與嚴(yán)謹(jǐn)。
還記得一年級(jí)，我有一次放學(xué)后記錯(cuò)了時(shí)間家長(zhǎng)接送的，媽媽沒(méi)來(lái)接我，其他同學(xué)都走光了，最后接送地點(diǎn)只剩下我一個(gè)學(xué)生了，孫老師本來(lái)可以讓我自己回到校門(mén)口等家長(zhǎng)來(lái)接，但她卻細(xì)心地聽(tīng)我講原因，然后幫我打電話(huà)給媽媽。在等候媽媽的時(shí)間里，孫老師沒(méi)有先回家，而是隨意地和我聊天談心，一直等到媽媽來(lái)接我，孫老師才自己走回家。她真是一責(zé)任心的好老師。
想著這件事，我的心仿佛飛到醫(yī)院，好想看看我們敬愛(ài)的孫老師，真想替她減輕些疼痛，希望她能恢復(fù)健康，早點(diǎn)回到屬于她的神圣而又光榮的講臺(tái)前，和我們大家在一起！
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