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受傷的小鳥作文(經(jīng)典)
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的受傷的小鳥作文,希望對(duì)大家有所幫助。
受傷的小鳥作文1
放學(xué)回家,我意外地在陽臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只燕子,走近一看,發(fā)現(xiàn)它的右腿斷了,渾身顫抖。心想:這只燕子可能活不了了。我揪住它的`羽毛,手舉得高高的,想把它給扔下樓去。可是,看著它那可憐相,又把手收了回來。
我把燕子捧進(jìn)屋,把它傷口包扎了一下,輕輕地放在紙盒里,小鳥好像明白什么似的,朝我嘰嘰地叫,好像在說:“謝謝你,善良的女孩!彪S后,在紙盒里蹦蹦跳跳,我越看越喜歡它。
整整一個(gè)星期過去了,燕子恢復(fù)了元?dú)夂突盍。不但能行走,還能歡蹦亂跳呢!這也告訴我,和燕子分別的時(shí)候到來了,我捧著它來到陽臺(tái),張開雙手,燕子撲打著翅膀向天空飛去,看著遠(yuǎn)去的燕子,我還真有點(diǎn)舍不得,希望它每一天都健健康康的。
受傷的小鳥作文2
清晨,我在公園里散步,走著走著我看見一只小鳥躺在草地上,我連忙跑過去一看,原來小鳥的翅膀受傷了。我抱起小鳥飛快地跑回家,拿出醫(yī)務(wù)箱。
我小心翼翼地幫小鳥包扎傷口,包扎好了,我走出家門口,把小鳥放回了大自然,小鳥在空中飛來飛去,好像在跟我告別呢!
受傷的小鳥作文3
一天,我背著書包走在回家的小路上。路邊的柳樹向下垂著,路邊的小草翠綠翠綠的,路邊的花兒,有紅色的、粉色的、黃色的',可真漂亮!我一邊走一邊欣賞著路邊的美景,正當(dāng)我沉浸在此美景中時(shí),偶然間我在樹下看到了一只小鳥,仔細(xì)一看它受傷了,看它可憐的樣子,我便把它帶回了家。
這只小鳥長著一張又長又尖的嘴巴,頭上有一小撮紅色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,可好看了。
媽媽下班回家看到了這只小鳥,問我怎么回事?我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽說:“這是一只啄木鳥,它能夠給樹治病,是森林醫(yī)生!蔽衣犃苏f:“等它的傷好了,我會(huì)會(huì)把它送回大自然,讓它回到自己的家,繼續(xù)給樹治病”。媽媽聽了我的話高興的笑了。
受傷的小鳥作文4
今天晚上,小明高高興興地從學(xué)校走回家。
在家里,小明正要寫作業(yè),忽然,小明發(fā)現(xiàn)了窗外受傷的小鳥。它腿上的血一滴一滴地流著,眼看小鳥就要堅(jiān)持不住了,小明趕緊把小鳥抱進(jìn)屋里,給小鳥包扎傷口,嘴里還說著:“小鳥,別怕,傷很快就會(huì)好的!”一天,兩天……小鳥的傷終于好了,它歡快地叫著,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……
小明高興地(慢慢地,表示小明不愿意放走小鳥,所以動(dòng)作很慢)打開窗戶,放小鳥回家,雖然他舍不得,但是,小明還是高興地(含著眼淚,表示小明的舍不得)把小鳥放走了。看著小鳥越飛越高,小明心里有說不出的'高興。
受傷的小鳥作文5
一天,我在公園里玩,忽然傳來幾聲微弱的“嘰嘰”聲,我隨著這聲音尋找,在路邊的`草叢里發(fā)現(xiàn)一只小鳥正歪著腦袋躺在那兒。原來是小鳥受傷了,我連忙把小鳥帶回家。在家里我找出藥箱,然后小心翼翼地給小鳥包扎傷口。
沒過幾天,小鳥在我的精心照料下,傷口也慢慢好了。我走到樹林,把小鳥放飛在天空,小鳥又可以在天空中自由地飛翔了。這一刻,我的心情和小鳥一樣開心。
受傷的小鳥作文6
清晨,我去公園里玩。忽然我看見草地上有一只受傷了的小鳥。我小心翼翼地抱起小鳥飛快地跑回家。
我連忙拿出醫(yī)藥箱幫它包扎。過了幾天小鳥的傷好了,我把它帶回公園放飛回了大自然。小鳥在天空中飛了幾圈,嘰嘰喳喳地叫著,好像在跟我告別呢!我心里美滋滋的。
受傷的.小鳥作文7
夏天,太陽高照,我在外面高興的`玩耍。忽然看見一只受傷的小鳥,我跑過去,小心翼翼地抱起它。
我跑回家,找出醫(yī)藥箱,幫小鳥治療。我心想:小鳥也是有生命的啊!
小鳥的傷好了,我就把它放回了大自然中。
受傷的小鳥作文8
一天下午,小燦從外面回來,看見地上躺著一只小鳥,它一動(dòng)不動(dòng)的。小燦馬上跑過去,輕輕地捧起小鳥,仔細(xì)地檢查了一下,發(fā)現(xiàn)小鳥的'左腿受傷了。
小燦就帶著受傷的小鳥去醫(yī)生那包扎。在醫(yī)生的幫助的治療下,小鳥很快就有了活力。小燦很開心。
等小燦帶著小鳥回到家里,她聽到了“嘰嘰喳喳”鳥叫聲,她抬頭一看,原來是受傷的小鳥的伙伴們。小燦想:它們肯定是為我手中的小鳥擔(dān)心。小燦連忙叫來爸爸幫忙,對(duì)爸爸說:“爸爸,小鳥從窩里掉下來了,我已經(jīng)到醫(yī)生那為它包扎過了,您快把它放回去吧!”爸爸去拿梯子,小心翼翼地將小鳥放回了鳥巢。爸爸爬下梯子后,開心地對(duì)小燦說:“你做得真棒!保護(hù)小鳥就是保護(hù)我們自己的家園!
受傷的小鳥作文9
今天天氣萬里無云陽光燦爛。小明興高采烈地走在回家的路上,小明看見太陽公公正在向他微笑,路邊的小草正在盡情的跳舞,小鳥在樹上唱著悅耳的歌。忽然,小明聽見遠(yuǎn)處有小鳥的慘叫聲,小明飛快地跑過去,發(fā)現(xiàn)草坪上有一只受傷的小鳥,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像在說“救救我吧”。小明看見小鳥流了許多鮮紅鮮紅的'血,小明很同情它就把它帶回家了。
回到家,小明拿來消炎藥給小鳥抹上一點(diǎn),小鳥痛苦地叫著,好像在說“好痛啊”。小明小心翼翼地給小鳥包扎好。過了幾天,小鳥的傷全好了,小明就把小鳥放在它以前受傷的地方,小鳥在小明面前飛了幾圈就展開翅膀飛走了?粗▲B在天空中自由自在地飛翔,小明心里真是又高興又驕傲。
受傷的小鳥作文10
陽光明媚的一天,小紅到草地上玩耍,她走著走著看見前面一只小鳥有氣無力地躺在地上。她小心翼翼的把它捧在手上,一看原來是小鳥的'翅膀受傷了正流著血。小紅想這可怎么辦呢?于是,她找來一根藍(lán)色的小繩子和布把她的傷口包扎起來,小鳥又飛上了天。過了幾天,小紅再次來到公園又碰見了這只小鳥,它已經(jīng)痊愈了,小鳥說:“謝謝你幫我處理傷口!毙〖t笑著說:“不用謝,現(xiàn)在我們是好朋友啦!”
受傷的小鳥作文11
小強(qiáng)放學(xué)回家的路上看到一只受傷的`小鳥。他走到小鳥身旁蹲下來輕輕地把它捧到手里,看到小鳥的傷小強(qiáng)心痛極了,他決定把它帶回家?guī)退B(yǎng)傷。
到了家,小強(qiáng)拿來藥水和沙布給小鳥包扎好,又拿來了一個(gè)小籠子把小鳥放了進(jìn)去。小強(qiáng)每天都喂它食物給它加水。他們成了好朋友,小強(qiáng)還常常給小鳥說一些悄悄話。
過了一段時(shí)間,小鳥的傷終于好了。媽媽對(duì)小強(qiáng)說:“孩子,小鳥需要自由,我們送它回家吧!”
小強(qiáng)聽了媽媽的話極不情愿地把小鳥抱到大樹下,小強(qiáng)紅著眼睛說:“小鳥,你去后我會(huì)想你的。”說完他便放飛了小鳥。小鳥戀戀不舍地向大樹上飛去。
受傷的小鳥作文12
夏天,小明在公園里玩,小明覺得很熱,就在大樹下休息。
小明看見小鳥從高高的大樹上掉了下來,“啪嗒”一聲,小明就去四周尋找,小明看見小鳥受傷了。小明想起媽媽說:小鳥是我們的好朋友。
小明捧著小鳥,鳥媽媽說:“你別傷我的孩子。”小鳥也瑟瑟發(fā)抖,好像在說:“你別傷害我!毙∶髡f:“我不會(huì)傷害你的`。”小鳥這才安心。小明把它爸爸新買的梯子搬了過來,小明費(fèi)了九牛二虎之力,終于把小鳥送回家里。
小鳥非常感謝小明,對(duì)小明說:“小明,謝謝你。”小明說:“不客氣!
善良的小明可真棒啊!我也要向他一樣保護(hù)動(dòng)物,做個(gè)愛護(hù)大自然的人。
受傷的小鳥作文13
一天,小明放學(xué)后,看見路邊有一只小鳥受傷了。小明心想:這只小鳥離開了伙伴
又受傷了,太可憐了。老師教育我們要保護(hù)野生動(dòng)物。于是小明把小鳥抱回了家。
到家后,小明把小鳥的傷口包扎好,又給它喂鳥食吃。過了一個(gè)星期,在小明的精心護(hù)理下,小鳥的傷好了,可以回家了。
在一個(gè)晴朗的早上,小明戀戀不舍地把小鳥放飛了。小明說:“小鳥,再見了,找你的'朋友去吧!”小鳥也撲棱著翅膀沖著小明“唧唧”叫了幾聲,好像在說:“謝謝你,我的朋友!”
受傷的小鳥作文14
在放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥?粗蓱z的.樣子。便把它撿回了家。這只小鳥長著一張又長又尖的嘴巴,頭上有一小撮紅色的毛,背上,尾巴上羽毛是黑色的,腹部的羽毛是灰色的,可好看了!媽媽下班回來看見了小鳥,高興地告訴我說:“這是一只啄木鳥。它能夠捕食樹洞里的害蟲,人民稱它"樹醫(yī)生”!蔽衣犃耍南耄骸霸瓉硎且恢灰骧B。〉任野阉膫B(yǎng)好后,一定送它回大自然,讓它繼續(xù)給樹治病。”
受傷的小鳥作文15
有一天,小明在公園里看到了一棵粗壯的大樹,小明躺在了大樹底下乘涼。
樹上有一個(gè)鳥窩,鳥窩里有鳥媽媽和鳥寶寶。鳥寶寶在樹干上玩的時(shí)候,不小心一腳踩空了,從樹上掉了下來。
“撲咚”一聲,掉在了小明旁邊。小明聽見聲音四處看,也沒有看見呀。于是小明低頭看到了地上的小鳥,他感覺很驚訝!小明看到可憐的小鳥,于是決定把它送回家。
小明跑回家去拿爸爸的梯子,他想拿起小鳥的時(shí)候,小鳥說:“你不要碰我。”小明說:“你不要怕,我是來救你的'。”小明拿起小鳥把小鳥放到了鳥媽媽身邊。
鳥媽媽說:“謝謝你救了我的寶寶!毙∶髡f:“不用謝!
我們一定要愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然。
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