精選研究作文400字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的研究作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
研究作文400字 篇1
一、問題的提出
現(xiàn)在我們常?梢钥吹,漫天飛舞的垃圾袋和漫天的黃沙。那么,城市的環(huán)境從來就是如此嗎?如果是,它是從什么時候開始變成這樣的呢?如果不是,它是如何變得這樣狂躁呢?怎樣努力會使環(huán)境得到改善呢?針對這個問題,我做了一番調(diào)查。
二、調(diào)查的方法
1、走訪有關(guān)部門,采訪環(huán)保局工作人員。
2、在手機(jī),電腦上查閱相關(guān)的資料。
三、得出的結(jié)論
1、經(jīng)過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn),一八五零年到一九零零年之間的工業(yè)革命期間及之后幾年中,城市上空原本湛藍(lán)色的天空變成了灰黑色,地面視線范圍被限制在百米之內(nèi)。而在這之前,天空是那樣明朗,空氣是那樣清新。
2、現(xiàn)在,人們環(huán)保意識不高,表現(xiàn)在:隨地吐痰,亂扔垃圾。有的人把垃圾袋隨手一扔,任憑它在空中飛舞。
3、中國的森林面積是世界倒數(shù)第一,可木材砍伐量卻名列前茅。科學(xué)家分析,中國所剩的樹木將在未來十年內(nèi)被伐光。沒有了樹木,土地就會荒漠化。
三、提出建議
1、工業(yè)生產(chǎn)中的廢氣經(jīng)處理后再排出。
2、請大家增強(qiáng)環(huán)保意識,環(huán)保就在一件件瑣碎的小事中。如:不隨地吐痰,不亂丟垃圾等。
3、多植樹,讓荒漠變成綠洲。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。每個人都應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的環(huán)境得到改善。
研究作文400字 篇2
讓學(xué)生聽寫故事
在進(jìn)行作文教學(xué)系列化研究的同時,我還采用了一種“聽寫故事”的方式訓(xùn)練學(xué)生的語言表達(dá)能力。這也是受到了張光瑛講到她的一個學(xué)生在收音機(jī)里聽小說,然后寫小說故事的啟示而在全班采取的一種方法。
利用課余時間,我先將認(rèn)為學(xué)生會感興趣的短文、童話故事或小小說錄好音。
利用專門的時間放給學(xué)生聽。一般情況下,我為學(xué)生播放三遍。第一遍是聽錄音,記內(nèi)容;第二遍,聽后,對重點(diǎn)部分進(jìn)行交流討論。第三遍,主要是練習(xí)復(fù)述——隨著錄音說。最后,讓學(xué)生進(jìn)行整理,書面的形式寫在日記本上
這樣的工作每周一次,一直堅(jiān)持了兩個學(xué)期,學(xué)生竟然很感興趣。
當(dāng)時,我對這種做法這樣認(rèn)識:
聽錄音寫故事,學(xué)生能集中注意力,在聽的過程中,調(diào)動了耳朵這一器官來認(rèn)識事物——有聲的語言比書面無聲的語言文字信號更能夠激發(fā)學(xué)生的注意和興趣,因此,容易記憶。通過練習(xí)復(fù)述和寫下來本身,雖然是在重復(fù)原作的語言,但,這次寫故事本身,實(shí)際也鍛煉了學(xué)生“運(yùn)用語言”的能力,達(dá)到了積累的目的。從實(shí)踐來看,作品的語言風(fēng)格、作品素材也對對學(xué)生寫作產(chǎn)生了積極的影響。
研究作文400字 篇3
在做數(shù)學(xué)每日一題的時候,我碰到了一道很難很難的題目,題目是這樣的:在1到500中,既不能被2整除,也不能被3整除,又不能被5整除的數(shù)有幾個。我思考了好久也沒有想到做題方法,于是就請了媽媽幫忙。
媽媽看到題目后,也自言自語的思考了一會兒,然后問我:“凱齊,我問你,能被2整除的數(shù)有什么特點(diǎn)?”“結(jié)尾是2、4、6、8、0,唄”我不假思索的回答道,“那么,能被5和3整除的.數(shù)又有什么特點(diǎn)呢?”媽媽又問,我思考了一會兒說:“能被5整除的數(shù)結(jié)尾是0或者5,至于3我就不知道了。”“非常好!既然這樣,我們就只用考慮結(jié)尾是1、3、7、9的數(shù)字了。”
找到方法之后,我們便開始十個數(shù)十個數(shù)的找起來,1到10,1和7不是3的倍數(shù);11到20,11、13、17、19不是3的倍數(shù);21到30,23、29不是3的倍數(shù);31到40,31、37不是3的倍數(shù),找著找著,我們突然發(fā)現(xiàn)了不是3的倍數(shù)的變化規(guī)律,變化規(guī)律是每十個數(shù)里不是3的倍數(shù)的數(shù)字個數(shù),規(guī)律如下:2、4、2,2、4、2,......按照這個規(guī)律,我們找到了所有的符合題目要求的數(shù)字個數(shù)是134個。
希望我的答案是正確的呀,要不然,我就白費(fèi)力氣了。
研究作文400字 篇4
眼鏡蛇?相信你的眼睛,你沒有看錯,我就是一個眼鏡蛇“研究生”。
你可能會說:“眼鏡蛇有什么好研究的,我看了都快要吐了。”其實(shí)不是這樣的,眼鏡蛇還有個非常有趣的行為。
那是一次我在電腦上看到的視頻:兩條兩米多長的眼鏡蛇交纏在一起,互相用頭去撞擊對方,似乎在為什么東西而戰(zhàn)。過了一會兒,其中一條體力不支,喘了一會兒氣之后,便灰溜溜地鉆進(jìn)了一旁的草叢:而另一條則爬向了一棵類似于蘑菇的植物,用它那龐大的身軀把那顆植物緊緊繞住。視頻結(jié)束了,而我卻一直在思考:為什么眼鏡蛇不用它致命的毒液來對付它的同類呢?另外它們?yōu)槭裁匆獡寠Z那個像蘑菇一樣的植物呢?我想來想去,第一個問題的答案也許是眼鏡蛇的毒液對同類不起效果的吧,但第二個問題我怎么都想不出來。
突然想起樓下住的一位山東大叔,他對野生動物挺有研究,也許能幫我解開心中的疑惑吧。
來到樓下的大叔家,我剛剛提出問題,他便立馬回答了我:“眼鏡蛇搶奪的植物叫靈芝!薄盀槭裁匆獡岇`芝呢?”“因?yàn)殪`芝是蛇的救命藥草,在它受到重傷后吃下靈芝便能治愈。至于它們?yōu)槭裁床挥枚疽夯ハ喙羰且驗(yàn)榇笞匀话才诺,不然現(xiàn)在已經(jīng)看不到它們的身影了!
沒想到眼鏡蛇一個簡單的行為會蘊(yùn)藏著這么多的道理,大自然真是太奇妙了。
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