精選花兒的作文400字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的花兒的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
花兒的作文400字 篇1
人的一生的花兒有很多,但是自信的花兒最香!}記
我想有成竹地走上了主席臺(tái),轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),給大家鞠了個(gè)躬。“親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的評(píng)委們,大家好,今天我演講的題目是……”這是我們鎮(zhèn)舉辦的一次演講比賽。面對(duì)20個(gè)學(xué)校的高手們,我心也有點(diǎn)擔(dān)心。
我是最后一個(gè)出場(chǎng)的選手,因此,我在看過(guò)前面幾個(gè)選手的表現(xiàn)后,心里有了底。不過(guò),還得從5年前說(shuō)起。一年級(jí)的時(shí)候,我并不是在廣東讀書,而是在我老家。由于從小就合鄰居的小朋友玩慣了,到了那邊,話也不會(huì)說(shuō),因此感到很悶。吃飯時(shí),聽(tīng)著完全聽(tīng)不懂的笑話;別的同學(xué)問(wèn)我,我也是一律用點(diǎn)頭來(lái)回答。更遭的是,老師上課用的普通話都不標(biāo)準(zhǔn)……但是,在一次語(yǔ)文老師上語(yǔ)文口語(yǔ)課的時(shí)候,向大家提出了一道難題,并且一定要用普通話回答。我一看,呦,怎么簡(jiǎn)單。于是我舉起手發(fā)了言,答案正是老師想要得。之后,我學(xué)會(huì)用普通話和別人交流,我因?yàn)槲夷苷f(shuō)一口流利的.普通話而感到自豪。
漸漸地,我也嘗到了甜頭。就是五年級(jí)開(kāi)學(xué)初,學(xué)校接到通知說(shuō)鎮(zhèn)里面要舉辦一次演講比賽。而由于我的普通話的水平明顯比其他同學(xué)好,老師就選中了我。我正在如癡如醉地講著,同時(shí)我也看了看臺(tái)下的同學(xué)們,可以看到,在他們的眼睛里面,是一種羨慕……在這之前,我也是經(jīng)常在全校師生面前發(fā)言,我也因此進(jìn)入了學(xué)校的廣播站。
最后,在這場(chǎng)比賽中,以全場(chǎng)總分第一的成績(jī)毫無(wú)疑問(wèn)地奪得了特等獎(jiǎng)。于是,我默念道:“自信的花兒開(kāi)了。”
花兒的作文400字 篇2
唉,今天太冷了,我縮著脖子慢慢走著。
前面怎么有一團(tuán)藍(lán)色?我快步向前,井蓋上什么時(shí)候多了一個(gè)哆啦A夢(mèng)?它張大了嘴巴沖我笑著,脖子上的鈴鐺好像也發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧,真是栩栩如生,和之前的灰不溜秋的樣子一比,真是判若兩蓋啊,我怎么看也看不夠。
這是誰(shuí)畫的呢?我循著井蓋繼續(xù)往前走,又看到了好幾個(gè)五顏六色的井蓋,調(diào)皮的海綿寶寶,蔚藍(lán)的大!K于,我發(fā)現(xiàn)了三個(gè)忙碌的身影。其中一個(gè)姐姐兩只手凍得通紅,時(shí)不時(shí)地抹一下快流出來(lái)的鼻涕。戴帽子的姐姐坐在地上,不停哈著手。三九四九不出手,這大冷天兒的,我在教室里拿個(gè)筆都嫌凍手,何況在外面,在在冷風(fēng)中呢?僧嫯嫷哪莻(gè)姐姐卻把袖子高高地挽起來(lái),胳膊露出了一大截。
一個(gè)姐姐抬起頭,看著我。我趕緊問(wèn):“姐姐,你們?yōu)槭裁匆o井蓋畫畫?”
她笑了:“因?yàn)槲覀兛飚厴I(yè)了,想給咱們的學(xué)校留下些什么?”我一低頭,腳邊的一塊抹布凍得硬邦邦的,卻充滿了力量。
不久,這些井蓋都會(huì)像春天的花兒一樣美麗。她們,不也是春天里最美的花朵嗎?
花兒的作文400字 篇3
我認(rèn)識(shí)的花并不是很多種,但我認(rèn)識(shí)的花都具有著特別的象征和意義,像我最喜歡且讓人百看不厭、芳香四溢的香水百合、冰清玉潔的櫻花和太陽(yáng)走到哪,花就會(huì)伸展到哪的向日葵,這些就是我認(rèn)識(shí)較久的花。
香水百合是我最喜歡的花,因?yàn)樗幕ò陼?huì)散發(fā)出一種很香的香水味道,感覺(jué)非常的香,常常會(huì)帶給人好的心情。經(jīng)常會(huì)在一般的花店看到,它最能襯托老師的偉大和教書的精神。
櫻花是一種非常少有的花,最多只能活一個(gè)月,產(chǎn)期在春天的三月到四月之間,櫻花,在我的眼里,是種非常漂亮、純潔且潔白的花。櫻花一年只有一次,一定要珍惜,代表不要誤失掉寶貴的東西或時(shí)間。
向日葵是一種全年四季都有的花,常常會(huì)在學(xué)生畢業(yè)時(shí)看到,向日葵會(huì)讓我神清氣爽,也會(huì)讓我知道太陽(yáng)在哪個(gè)方向。向日葵代表著學(xué)生畢業(yè)時(shí),讓他們以后走向陽(yáng)光般的未來(lái)。
我覺(jué)得應(yīng)該要讓各式各樣的花好好的生存下去,讓整個(gè)地球的環(huán)境變得更漂亮,更美好,讓我們一起打造全新的地球。
花兒的作文400字 篇4
如果說(shuō)我的家是一朵花兒,那么我的爸爸是花莖,媽媽就是花瓣,而我就是花蕊。
先說(shuō)說(shuō)花莖——爸爸。爸爸在駕校工作,他對(duì)工作一絲不茍,在家里就是我們的幽默大王,給我們家?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè),有時(shí)候還會(huì)給我們帶來(lái)驚喜,我們都稱他為“快樂(lè)的大男孩”。
再說(shuō)說(shuō)花瓣——媽媽。媽媽也是駕校的員工,她是心靈手巧的“家務(wù)小能手”,把家里打理得干干凈凈,為了我有更好的學(xué)習(xí)空間,讀書時(shí),媽媽總不讓爸爸來(lái)打擾我,從中我體會(huì)到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。還有一次姥姥病了,媽媽正巧回姥姥家,看見(jiàn)姥姥頭疼得厲害,二話沒(méi)說(shuō)便自己帶著姥姥去了醫(yī)院,從中看出媽媽孝順、能干、關(guān)心的態(tài)度。
最后要介紹的是花蕊——一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小男孩,也就是我。我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的孩子,如讀書、唱歌、下象棋。我的棋下得可好了,每次和爸爸媽媽下棋都會(huì)贏,在家中我是“棋圣”,同時(shí),我也是一個(gè)淘氣的孩子,每次大人說(shuō)我太淘氣的時(shí)候,我都會(huì)說(shuō),做自己才好呢,學(xué)別人怎么能有個(gè)好童年呢?這就是我。
我愛(ài)我家,一個(gè)由花莖、花瓣和花蕊組成的快樂(lè)和諧的家。
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