【精選】制作的作文400字6篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的制作的作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
制作的作文400字 篇1
今天,我們上了一堂有趣的手工制作課,是用橡皮泥制作十二生肖之一――小老虎。
我是這樣做的:首先取出一塊粉紅色的橡皮泥,然后把它分成兩份,都滾成圓的,大的做小老虎頭,小的做小老虎的身子。
我又取出一塊白色的像豆粒大的橡皮泥,放在它的頭上,壓扁,做眼睛。再取出一塊黑色的比小米粒還要小的橡皮泥,放在白色橡皮泥的上面,壓扁,接著我又取出一塊比小米粒還要小的橡皮泥,放在黑色橡皮泥的上面,壓扁后做瞳孔,這樣眼睛就做好了。我又取出一塊粉紅色的圓,壓扁后,用小刀切成三角形,貼在眼睛中間往下一點,就成了它的鼻子了。我又取出三個白色的橡皮泥,做成白色瓜子的樣子,貼在鼻子下面當胡須。我接著取出兩塊玫瑰紅色的橡皮泥,做成薯片的樣子,貼在頭上做耳朵。
緊接著,我又取出了下半身,我先做了肚皮又做了四個水滴狀的爪子,每個都用小刀切兩下,貼在身子四周,最后用牙簽把頭和身子連在一起,就做好了。
最后,我們比賽誰做的最好,雖然我沒有得獎,但我還是很高興,重在參與嗎!
制作的作文400字 篇2
我做過許多小制作,其中,我最得意的作品是不倒翁。
制作的方法十分簡單,先在雞蛋的細的一端用釘子扎一個小洞,再用根小樹枝從小洞插入,來回抽動,不一會,蛋清和蛋黃就出來了,流進碗里。我又把蛋殼灌滿水,使勁甩動,殘留的蛋清蛋黃就沖洗干凈了。我往蛋殼里撒了一些沙,有撒進一些土,滴入水,它們就凝固在一起。為了使它更加牢固,我又滴入一些蠟。不倒翁的大體模型就完成了。我用鮮艷的紅卡紙糊了一頂圓錐形的小帽子。雞蛋上依次畫上眼睛,鼻子,嘴,配上彩色的小帽子,可神氣了!
我輕輕地按了它一下,一松手,它又立了起來,笑嘻嘻地看著我,好像在說:大笨瓜,你按不倒我!哈哈。我十分生氣,摘下它的帽子,不停地向小洞里塞斷了的鉛芯,直到裝滿為止。松開手它就倒下了,那股神奇勁也消失得無影無蹤,好像在向我求饒我又好氣又好笑,便把鉛筆芯一顆一顆地又倒了出來。它才顯出了剛才那副神氣的樣子,早把我這個小主人忘得一干二凈。
我喜歡我的小制作——不倒翁。
制作的作文400字 篇3
今天,我和爺爺一起制作了蒸汽船。
我們拿來了泡沫板做船模,把它用鋸子變成兩頭尖、中間方的形狀,但我覺得還不像小船的模樣,于是用一種工具把泡沫板方的地方磨圓了。因為泡沫板的邊緣不光滑,放到水里會和水有很大的摩擦力,所以我和爺爺把透明膠貼到泡沫板的側面,這樣它就很光滑了。接著我們找了一塊方形泡沫板,放在船模的上面,在水中漂浮時由它來前后移動來保持平衡。我們開始做“鍋爐”,這個“鍋爐”可以使水、木頭、天然油甚至垃圾作為熱源。我用一個“露露飲料瓶”做鍋爐,用大鋸子把它鋸成兩半,然后給它做個塞子,我和爺爺想了兩種塞子類型,一種是“樓梯”形的,一種是上面寬,下面窄的,我們最后還是選擇了后者,因為它更保險,在實驗中途不會漏氣,否則蒸汽船就無法行駛。塞上塞子后,我們還要在塞子上插一個孔,放吸管。再把鐵絲彎到可以放上鍋爐,放上鍋爐,最后在鍋爐的`斜下方放上蠟燭,就大功告成了!
我把蒸汽船放到一個盛滿水的大盆子里,把蠟燭點燃,等了半天,我聽到鍋爐里有水沸騰的聲音,斷定水被燒開了,果然吸管里冒出了熱氣,小船慢慢地懂了,雖然很慢,但也是向前。
這次小實驗,我明白了浮力和反作用力和作用力,浮力是體在流體中上下表面所受的壓力差,反作用力就像拍皮球,皮球的力量給了大地,大地也把力量給了皮球,使它彈起來,作用力是兩個物體之間通過不同的形式發(fā)生相互作用產(chǎn)生的力。
制作的作文400字 篇4
星期天,老師給我們大家布置了一個作業(yè)叫我們制作小制作,回到家,我想了又想做什么好呢?過了一會我終于想到了,我很喜歡小魚,所以我做一條活潑可愛的小魚吧。
做小魚需要:彩色卡紙、白紙、雙面膠、剪刀和記號筆。我們先將卡紙斜對折,折出一個正方形,然后將多余的部分剪去,將三角形再斜對折,將卡紙分成四部分。我們將中間部分平行剪成一條一條的小細條,就當是小魚的鱗片了,將卡紙兩邊粘在一起做成魚的形狀,接下來就做小魚的眼睛了,先用白色的紙剪兩個圓形,再用記號筆在紙上畫上兩個小圓點,把它粘在魚頭的兩邊,然后用彩紙剪出魚尾巴和魚鰭,把魚鰭粘在魚肚子兩邊,再把魚尾巴粘在最下面。一條活潑可愛的小魚就完成了。我拿去給媽媽看,媽媽都說做得很漂亮呢!
做完了這條小魚第二天我就交給了老師,老師把所有同學的小制作都拍了照片,然后展現(xiàn)給了我們看,大家都做得很漂亮,不過我的小魚也不錯,下次我還要做更漂亮更有創(chuàng)意的小制作展現(xiàn)給大家。
制作的作文400字 篇5
圣誕節(jié)快到了。我要給我妹妹做一張卡片。我找到了一張有十六條縫的白紙,一支水彩筆顏料盒,一支鉛筆,一把剪刀和一把尺子。首先把十六分的白紙對折,用尺子在白紙上畫幾條橫線,寫個賀詞。再上色,打開水彩筆盒,在白紙中間畫一個愛,然后沿著它剪,對面涂成紅色,一個愛就完成了。然后在周圍畫一個綠色的方框,在綠色的方框周圍畫一個藍色的方框。在上面畫一個紫色的空白框,寫上“圣誕節(jié)”,然后在白紙的左邊畫一頂圣誕帽,在白紙的右邊畫一朵黃色的玫瑰,背景就完成了。現(xiàn)在我在寫祝酒詞。
我寫道:姐姐,祝你圣誕快樂。在一個空白的地方寫下浩瀚。這張卡完成了。然而,制作這張賀卡有一些困難,尤其是愛情。首先你要畫,然后剪。制作過程中要小心,不要剪掉。我只是犯了這個錯誤。我把這個問候送給姐姐,姐姐很開心,說她做的很好。我高興的跳起來,給爺爺奶奶爸爸媽媽孩子做了一些。一張普通的白紙可以做成一張漂亮的賀卡。在生產(chǎn)過程中,我們不僅培養(yǎng)了自己的實踐能力,也豐富了課外生活。
這真是一個有用又有趣的手工藝品。
制作的作文400字 篇6
總有人渾渾噩噩的活著,走著,不知起點不知終點,他們只知道,“我的父親是這樣做的”“我的母親是這樣做的”“其他人也是這樣做的”,但卻不知道,人生,不是簡單的復制。
約翰·法伯曾做過著名的毛毛蟲實驗:把許多毛毛蟲放在一個花盆的邊緣上,首尾相連,圍成一圈,并在花盆周圍不遠處撒了一些毛毛蟲比較愛吃的松針,毛毛蟲天生的跟隨性令它們一個跟著一個走了一圈又一圈,就這么走了七天七夜,最后,毛毛蟲因饑餓和疲憊相繼死去。
所有的毛毛蟲中,只要有一只能夠放棄尾隨而去尋找食物,他們便能夠擺脫死亡的命運,但很遺憾,每一只毛毛蟲都只是渾渾噩噩的盲從著,使毛毛蟲死亡的不是饑餓與疲憊,而是固守陳規(guī)的思維。
人們老是憚于打破陳規(guī),亦步亦趨,人云亦云,將生活過成了他人的復制品,但是,要知道,生活是自己的,我們不能總是用他人的觀點來看待自己的問題。
伽利略挑戰(zhàn)權威的比薩斜塔實驗,以及柏拉圖對老師蘋果香味的質疑與思想上的不盲從總是讓人們難以忘懷。
每一個有勇氣去打破陳規(guī),挑戰(zhàn)權威的人,都值得我們去為他點贊,不論結果如何,至少他邁出了那一步,即便失敗,他卻依然能夠驕傲的說:“我看到了更美的風景,與這里完全不同的風景,而且,我在那里留下了我的足跡!
人生不是簡單的復制,走那條路取決于自己的選擇。
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