以拒絕的作文400字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的以拒絕的作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以拒絕的作文400字 篇1
時(shí)下,交網(wǎng)友已成了一種時(shí)尚,中學(xué)生也不例外。許多中學(xué)生都有一兩個(gè)或多個(gè)網(wǎng)友,且樂(lè)此不疲,而家長(zhǎng)和老師卻為此擔(dān)憂不已。
那上網(wǎng),對(duì)我們到底是好還是壞呢?
有人說(shuō),網(wǎng)上聊天,影響學(xué)習(xí),會(huì)造成學(xué)習(xí)興趣降低,成績(jī)下降;上網(wǎng)聊天帶來(lái)安全隱患,一些迷戀網(wǎng)吧但又沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的同學(xué)常常地產(chǎn)生邪念,引起更嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題,網(wǎng)戀,造成心理創(chuàng)傷。因?yàn)榫W(wǎng)戀離家出走,后被害于網(wǎng)友的事例多不勝數(shù),還有,網(wǎng)友的一言一行也都影響著中學(xué)生,常把社會(huì)上的不良風(fēng)氣帶入校圓,經(jīng)常上網(wǎng)對(duì)自己的視力有傷害,而對(duì)自己的生長(zhǎng)發(fā)育也有傷害。
但是也有人說(shuō),上網(wǎng)聊天可以開開眼界,增長(zhǎng)課外知識(shí)。
同樣作為中學(xué)生的我,記得有一篇課文寫道:“朋”指志同道合的人!坝选敝戈P(guān)系好的人。我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)交友決不會(huì)造就“朋”,必竟“知人知面不知心”。網(wǎng)絡(luò)交來(lái)的朋友連面都見(jiàn)不到,更不用說(shuō)知心了,又何能指望它結(jié)識(shí)有意義的人呢?
大千世界,五光十色,誘惑多多。面對(duì)誘惑,不知拒絕,危險(xiǎn)得很。一些人的墮落,失足,無(wú)不與不知拒絕、誘惑有關(guān)。但是,知拒絕而不會(huì)拒絕等于沒(méi)拒絕。
所以請(qǐng)大家學(xué)會(huì)拒絕,學(xué)會(huì)拒絕會(huì)腐蝕你一生的東西。還要知道什麼該拒絕,什麼不應(yīng)該拒絕。
以拒絕的作文400字 篇2
空白是生命中的盲點(diǎn)。我以我對(duì)熱烈生命的熱愛(ài)追求來(lái)莊嚴(yán)宣誓:我拒絕空白。
兩千多年前孔子對(duì)人說(shuō)過(guò):“天生萬(wàn)物,唯人最貴!蔽遥鸀槿,出于對(duì)生命的尊重,我必須有奮發(fā)向上、剛健有為的人生態(tài)度和價(jià)值取向。我崇拜孔子。他有:“齊家治國(guó)平天下”的理想;他有“吾十五有志于學(xué),三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十耳順,七十從心所欲,不逾矩!钡男。
我崇拜孟子。他有“當(dāng)今之世,舍我取誰(shuí)”的'豪情;他有“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”的堅(jiān)毅。
人生在世,身為社會(huì)一員,就有責(zé)任為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我有義務(wù)做到“達(dá)則兼濟(jì)天下”。
當(dāng)在熱烈的追求之中遇到艱苦的時(shí)候,我決不會(huì)接受空白,決不會(huì)落得個(gè)“窮則獨(dú)善其身”。我要將自己的脊梁化為沙漠中堅(jiān)挺著的胡楊,活著三百年不死,死了三百年不倒,倒了三百年不朽。
我拒絕空白。我拒絕莊子。拒絕他“終身不仕”,愿化歸于自然。我拒絕空白,我拒絕陶潛。拒絕“守拙歸園田”,“復(fù)得反自然”。
以拒絕的作文400字 篇3
我們賴以生存的地球是一顆美麗的星球,她就像宇宙中的一顆藍(lán)寶石,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
水,是人類生存中一樣必不可少的物質(zhì),人身體內(nèi)水分重量占體重的一半多。一個(gè)人如果斷了糧,可以堅(jiān)持不少日子;但是一旦失去了水,不久就將死亡。然而,一些人不顧一切,悍然走上了破壞水資源的道路。塞特凱達(dá)斯大瀑布——這條曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布,現(xiàn)在卻成為了一個(gè)奄奄一息的老人,在人類的破壞下悲慘地走上了消失之路……
這些事情的原因不是上帝的不公,完全是人類自討苦吃。一些人眼中只有一個(gè)字——“錢”。不少木材公司企圖能不用自己栽樹就有源源不斷的木材到手,紛紛把目光投向了江河流域茂密的森林。大規(guī)模的砍伐,就造成了嚴(yán)重的水土流失,使一條條河流變得渾濁不堪。還有些工廠貪圖方便,不買污水過(guò)濾器,直接將污水排入大地母親的血管——江河湖海之中,造成魚類死亡,引發(fā)了一系列生態(tài)災(zāi)難。
其實(shí)作為一個(gè)小學(xué)生,要保護(hù)水資源也很簡(jiǎn)單:用完水及時(shí)關(guān)上水龍頭;關(guān)上一個(gè)別人忘記關(guān)的水龍頭;在欣賞風(fēng)景時(shí)不向水里亂扔垃圾……這些事情看似平凡,也能積少成多,為保護(hù)水資源作出自己一份應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
讓我們一起保護(hù)水資源,讓“地球上的最后一滴水將是人類的眼淚”這段廣告永遠(yuǎn)成為廣告吧!
以拒絕的作文400字 篇4
偶然間,我在地上撿起一塊石頭,也許有人會(huì)說(shuō):“這只是一塊平凡的石頭!钡拇_,它很平凡,但不平庸。
它雖然沒(méi)有鉆石的閃亮,也沒(méi)有珍珠的光滑,但是它經(jīng)歷了風(fēng)云變幻,山高水深,能在風(fēng)中咆哮,在雨中容納,能被烈日曝曬,被冰雪塵封,它雖仍是一塊石頭,但已不再是一塊平庸的石頭。
也許有人會(huì)說(shuō):“珍珠經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才獲得成功,它既不平凡又不平庸,才是真正的成功者。”事實(shí)上,珍珠的成功并不是通過(guò)自己的努力,而是借助貝類的力量,為此,這只貝還失去了一只北因有的光彩。它雖然不再平凡了,但是它也同時(shí)失去了石頭的天性,那種本能生出一個(gè)齊天大圣、能驚天亦能動(dòng)地的力量。
我們不能選擇出生的方式,不能像堯舜那樣,出生是就可以將天地之間的精華納入皮囊之中;不能像劉備那樣,大耳垂肩、雙手過(guò)膝。
有太多的不能了,我們沒(méi)有諸葛孔明的天賦,有沒(méi)有玉皇大帝的法力,我們是平凡的肉身,地位卑賤,我們是凡世的輕塵,不名一文,我們卑微,但不卑賤;我們?nèi)跣,但不能無(wú)為;我們可以甘于平凡,但不能甘于平庸!
人的一身如此短暫,我們青春年少,風(fēng)華正茂,更應(yīng)恥于平庸、拒絕平庸,青春的航道波濤洶涌,請(qǐng)讓夢(mèng)想起航,在著我們?nèi)グ肯,讓人生有一個(gè)新的開端,讓夢(mèng)想有一個(gè)更高的追求,讓我們找到屬于自己的一片海洋!
不在遷就,走向成功,從拒絕平庸開始。
以拒絕的作文400字 篇5
大家會(huì)認(rèn)為拒絕是一件很不禮貌的事,比方說(shuō)有人請(qǐng)你吃飯,如果你拒絕了,他會(huì)感到很沒(méi)面子。然而,有些時(shí)候我們就應(yīng)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)鼐芙^別人,我們才會(huì)過(guò)得更幸福。
有時(shí),只有學(xué)會(huì)拒絕,我們才會(huì)過(guò)得開心。古往今來(lái),有多少官吏因?yàn)闆](méi)有學(xué)會(huì)拒絕金錢的誘惑,把國(guó)家的財(cái)產(chǎn)據(jù)為己有,其實(shí)他們不知道,在他們吃喝玩樂(lè)的同時(shí),他們已不知不覺(jué)地走上了犯罪的道路。而古代,有些管金庫(kù)的小吏,他們完全可以在別人沒(méi)看到的時(shí)候拿走一些金子的,但是他們拒絕了金子對(duì)他們的誘惑,最后,他們獲得的將是一生的幸福。一天,天真活潑的小紅從學(xué);丶視r(shí),一時(shí)迷了路,正巧,從她后面走來(lái)一位叔叔,單看表面,你會(huì)覺(jué)得他非常的慈祥,其實(shí)他是一個(gè)十足的壞蛋。他悄悄地走上前,對(duì)小紅說(shuō):“小朋友,你迷路了嗎?要不要我送你回家呀?我認(rèn)識(shí)你爸爸!
小紅點(diǎn)了點(diǎn)頭,便跟著這位叔叔走了。那位叔叔把她帶到了一個(gè)偏僻的地方,讓她打電話給爸爸,一小時(shí)之內(nèi)送來(lái)100萬(wàn),否則就把小紅殺了。這都是因?yàn)樾〖t沒(méi)有學(xué)會(huì)拒絕。而小明遇到同樣的事情可不會(huì)這樣了,他先聽壞人把話說(shuō)完,然后說(shuō):“不用了,我爸爸就在你背后!眽娜艘宦牐瑖槈牧,趕緊回頭,小明抓住時(shí)機(jī),一溜煙跑了。外面的世界,有許多的誘惑在等著我們,讓我們學(xué)會(huì)拒絕吧,這樣,我們會(huì)更幸福、更快樂(lè)。
以拒絕的作文400字 篇6
庸而亦凡者,蕓蕓眾生;庸而未凡者,未嘗有也;凡而未庸者,大智慧者。而不庸亦不凡者,寥落若晨曦星辰。
十步之內(nèi),必有芳草,而大智慧者往往不可用距離與時(shí)間來(lái)衡量。
今日紅花,明日紫草,世人長(zhǎng)逐世之浮華。一厘、一毫之間流失了本源,安于現(xiàn)狀,甘于平庸。
君子和而不同,身處于世間淤泥而不染。
長(zhǎng)溯數(shù)千年前,有柳五棵,有先生一名。少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山。林中之鳥怎能束縛于樊籠之中?淵中之魚亦能禁錮于池潭之間?常著文章以自?shī),無(wú)欲,不爭(zhēng),心如海,世若塵,兩冊(cè)黃卷,一盞青燈。待須發(fā)盡白,兩鬢似霜之時(shí),風(fēng)燭殘年之際,他文若一生,他心如赤子。不逐名利,不染塵雜,虛室草屋之間,書寫的是他的閑余,他的心境:平凡而未庸,為濁富不若為清貧。
又溯數(shù)千年,有一魚,其名為鯤;有一鳥,其名為鵬;有一老者,稱為南華真人。雖僅為漆園吏一名,隱居不仕,終老天年,卻文若垂天之云,磅礴恣肆,意若萬(wàn)里南冥,深邃宏闊。曾遙想:天地與我并生,萬(wàn)物與我為一。又得其環(huán)中,以應(yīng)無(wú)窮,此為“隨成”,正應(yīng)無(wú)為。虛室生白,他去心齋之中的虛妄和俗情,使之達(dá)到無(wú)為之境。無(wú)用即有用,無(wú)為即有為,甘于平凡隱于世,卻超然脫俗,不正謂“凡而未庸”?
拒絕平庸,獨(dú)善其身,修己之心。
雜想:這題目是某省的考題,我初看之時(shí),料想不錯(cuò),可后思來(lái),這看似不平庸的題目,不正是最平庸的題目嗎,而我這個(gè)作者,也不免是一個(gè)平庸者。
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