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男生的作文400字六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的男生的作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
男生的作文400字 篇1
每個(gè)女孩子心中都有一個(gè)夢(mèng)想男生吧。
那何為夢(mèng)想男生呢？
高大？威猛？不，這些都不是重要因素，女孩子想要的其實(shí)很簡單，一個(gè)深情真摯的眼神就足矣�，F(xiàn)在不是出了火爆網(wǎng)絡(luò)的電視劇《太陽的后裔》嗎，里面的男主角柳時(shí)鎮(zhèn)是個(gè)身處危險(xiǎn)的`軍人，可是女主角最后還是愛上他了，為什么呢？為什么明知道他是一個(gè)接到任務(wù)隨時(shí)會(huì)放飛機(jī)并且活在槍林彈雨里的人，女主角還是按捺不住自己的心喜歡上他呢？原因很簡單，就是因?yàn)樗蚺鹘悄欠N真摯迷人的眼神，俗話說：眼睛是心靈的窗戶，身體任何部位都沒有眼睛那般的誠實(shí)，通過眼睛可以看到別人，但同時(shí)也可以了解到別人。
那為什么女生心目中都有一個(gè)夢(mèng)想男生呢？
原因有幾個(gè)。其一就是女生愛看小說的習(xí)慣。每個(gè)女孩子都有情竇初開的時(shí)候，那時(shí)候給予女生滿足的就是言情小說，透過小說那浪漫的情節(jié)，帥氣的男主角，女生通常心目中就會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想男生。其二是女孩子比較愛幻想，到了青春期的時(shí)候，每個(gè)女生都會(huì)幻想自己能和白馬王子在一起。其三，也是最重要的一點(diǎn)，女孩子通常會(huì)感到?jīng)]安全感，她對(duì)自己要面對(duì)的事很容易產(chǎn)生恐懼之情，在這個(gè)時(shí)候就會(huì)特別想要自己心中的夢(mèng)想男生出現(xiàn)并幫她解救問題。
因而得出結(jié)論，每個(gè)女孩子心中都存有一個(gè)夢(mèng)想男生。
男生的作文400字 篇2
我的同學(xué)曾子笑，因?yàn)樗麗坌�，又長著一只大嘴巴，一天到晚嘴巴說個(gè)不停，所以我們都叫他“大嘴笑笑”。
多嘴
他是讓所有老師都很頭疼的一個(gè)學(xué)生，原因就是他太多嘴了。比如那次語文課，老師在講老子的時(shí)候，順便講了一下孔子�？蓻]想到曾子笑在底下的“工作”就同步開展了。他小聲對(duì)秦曉雨說：“孔子是儒家的創(chuàng)始人… …”雖然他很小聲，但還是招來了老師的注意：“曾子笑，你不認(rèn)真聽講，在下面干嘛呢？”“沒什么�！边@時(shí)，曾子笑小心翼翼地看著老師的臉色，慢吞吞地吐出三個(gè)字。“以后要認(rèn)真聽課，坐下吧！”
快嘴
記得我在云臺(tái)山游玩時(shí)，不小心讓猴子給抓傷了，我爸正好把這一幕給拍下來了。后來我就把這些照片給曾子笑看，并叮囑他不許告訴別人�？傻诙欤乙坏綄W(xué)校，趙文瑞就湊上來關(guān)切地問：“被猴子抓傷的`地方怎么樣了？”他怎么會(huì)知道了？我往教室里一掃，發(fā)現(xiàn)曾子笑正向別人講述我光榮歷史呢。我氣急敗壞地對(duì)他大喊：“曾子笑，你別想從我嘴里聽到任何秘密了�！�
神嘴
他的課外知識(shí)也很“淵博”。有一次，班級(jí)辯論會(huì)主題是“生活中慢悠悠好，還是急匆匆好？”我的立場(chǎng)是慢慢悠悠好，因?yàn)榭旖莸纳罘绞接泻】�。他則認(rèn)為慢悠悠的生活會(huì)虛度光陰。這節(jié)課幾乎是他坐下我站起，我說完他反駁。我們唇槍舌戰(zhàn)，弄得老師都說其他同學(xué)不積極。到最后，我還是被他說得啞口無言。至此，我不得不佩服他的神嘴。
男生的作文400字 篇3
我們班的男生女生似乎生來就是一群小冤家，在別的班面前都裝著挺和睦，可在背地里，火藥味濃著呢！
在課堂上，老師經(jīng)常說：“你們男生好好跟女生學(xué)學(xué)，看人家多聽話！”這時(shí)女生抿著嘴笑，男生則小聲嘀咕：“有什么了不起，明明是老師偏心！”甚至還有男生在揮著拳頭嚇唬女生：“你們?cè)傩�，小心挨揍！”可女生才不以為然，因�(yàn)槲覀冇忻孛芪淦?—— 向老師打“小報(bào)告”。
音樂課上，老師總讓女生先唱，男生在一邊跟著學(xué)。原因很簡單，我們唱的好呀 這時(shí)男生可不服氣了，不知是誰帶的頭，女生一唱，男生就在下面怪腔怪調(diào)地跟著唱，把女生清純的.歌聲攪得一塌糊涂。老師生氣了，可男生仍舊我行我素。
當(dāng)然也有男生“大展拳腳”的時(shí)候。比如那節(jié)活動(dòng)課，老師分別給男生和女生相同大小的一張報(bào)紙，看哪張報(bào)紙上站的人多。我們女生你擁我擠，惟恐自己站不上去，結(jié)果把報(bào)紙踩得稀巴爛。而男生們開動(dòng)腦筋，既講方法又講技術(shù)，整齊有序地形成了一個(gè)金字塔，真讓我們刮目相看。成功后的男生們欣喜若狂，得意得向我們擠眉弄眼，我們一個(gè)個(gè)像霜打的茄子，垂頭喪氣。
但是，男生女生也有和睦的時(shí)候。比如說大型集體勞動(dòng)，大家的班級(jí)榮譽(yù)感特別強(qiáng)，都把“個(gè)人恩怨”拋在了一邊。女生累了，男生過來幫忙；男生手劃破了，女生就把自己帶的創(chuàng)可貼給男生，都想讓班級(jí)得第一�？蓜趧�(dòng)一過，“戰(zhàn)爭”又開始了。
哎，真是“不是冤家不聚頭”呀！但我還是挺喜歡這個(gè)班級(jí)的。
男生的作文400字 篇4
我有一個(gè)同桌他很霸道，在老師的眼中，他是一個(gè)很乖巧的小男孩，在我的眼里，他不僅霸道還無聊，他生氣很可怕，可怕中還有點(diǎn)搞笑，你若總想笑幾聲。
他是一個(gè)貪吃鬼，不管我?guī)裁春贸缘娜W(xué)校，他都會(huì)問我要吃。我每天帶一包麥片，用水或者牛奶泡著，他總會(huì)偷我四分之二吃，如果不給他會(huì)口中不停地念叨著：“你這個(gè)小氣鬼，這么多分我一點(diǎn)沒事的`�！币俏覇査R時(shí)，他卻說就不給要吃自己買，聽著頓時(shí)我就怒氣沖天，心想下次再也不給你吃了。
他平時(shí)在老師面前很文靜，但有一次在老師面前也發(fā)了火，那場(chǎng)面，哈哈哈……因?yàn)樗钦Z文課代表，所以每個(gè)組長都要給他看作業(yè)，有一次一個(gè)組長，最后給他看作業(yè)，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)交給老師了，那個(gè)人打了他一下就發(fā)火變成老虎了，虎著臉對(duì)她說：“你好意思嗎？我都交上去了，你才來？”那位組長被嚇哭了委屈的說：“我每天都要看七位同學(xué)的作業(yè)還要把自己的給你看”。這時(shí)另一位同學(xué)過來勸阻了他們的爭吵。
他既是一個(gè)霸道的人，但也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的同學(xué)。
男生的作文400字 篇5
你是男生還是女生？如果這世界少了男生，會(huì)發(fā)生什么事？如果這世界少了女生，又會(huì)發(fā)生什么事？
如果這世界少了男生的話，會(huì)少了很多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，就會(huì)少了防御小偷的堅(jiān)強(qiáng)守衛(wèi)，還會(huì)少了逗我們哈哈大笑的人。我是女生，而我也比較喜歡當(dāng)女生，男生像老虎，常常欺負(fù)女生；女生也像獅子，我們好像為了一塊肉，互不相讓，打打鬧鬧。
男生眼中的女生，是兇巴巴的、是愛計(jì)較的、是愛裝可愛的；男生眼中的女生，是文靜的、是美麗的、是聰明伶俐的。當(dāng)女生生氣時(shí)，女生在男生眼中就像一只噴火龍；當(dāng)女生哭泣時(shí)，女生在男生眼中就像一個(gè)關(guān)不住的大水龍頭；當(dāng)女生大笑時(shí)，女生在男生眼中就很外向；當(dāng)女生回答問題時(shí)，在男生眼中女生可是一個(gè)博士；當(dāng)女生梳頭發(fā)時(shí)，在男生眼中，女生可以是一個(gè)大明星。
女生眼中的`男生，是愛探險(xiǎn)、蹦蹦跳跳的、是安全可靠的。男生既調(diào)皮又骯臟、也要挑戰(zhàn)別人、又不自量力，但是男生也是愛搞笑、逗我們笑的人。女生眼中的男生可以莫名其妙，也可以活力四射。
如果下輩子可以自由選擇，我想當(dāng)女生，因?yàn)榕梢源虬绲煤芷脸鲩T；如果我是男生，我要當(dāng)文質(zhì)彬彬、溫和有禮的男生；如果我是女生，我要當(dāng)溫柔可愛的女生。
男生的作文400字 篇6
要說我們班的男生吧，可算是形形色色呢！
大概可以分成以下三大類：上課養(yǎng)精蓄銳，下課生龍活虎這批男生一到上課就無精打采的趴在課桌上，用懶洋洋的眼神呆滯的望著老師，還時(shí)不時(shí)的打打哈欠�？僧�(dāng)老師一宣布下課，他們便飛一般離開座位，要么奔跑，要么打鬧，班主任真是想管也管不住哇！
上課“認(rèn)真聽講”，訂正時(shí)會(huì)健忘這批男生比上一篇更厲害，有一個(gè)真實(shí)的例子，你不妨聽聽。“這道行程問題，應(yīng)該這樣做……”數(shù)學(xué)老師正眉飛色舞的講昨天的回家作業(yè)，可惜她的“春風(fēng)”并沒有吹到這批男生的心里，他們則不停地在玩。當(dāng)卷子發(fā)下來訂正時(shí)，他們一下子就懵了，滿腦子就在想：這題怎么做？當(dāng)他們?nèi)柪蠋煏r(shí)，老師有點(diǎn)生氣：“你們?cè)趺锤愕模窟@題我不是剛講過嗎？”他們愣了一會(huì)兒，半天才生硬的吐出幾個(gè)字：“我忘了�！焙呛�，由于他們每次都吐出這三個(gè)字，所以“我忘了”成為他們的專屬代名詞。所謂的“學(xué)霸”這些“學(xué)霸”是學(xué)霸嗎？答案是也許吧。
這群“學(xué)霸”上課時(shí)個(gè)個(gè)爭當(dāng)“好學(xué)生”，下了課呢？則找了一塊適合“打柔道”的地方，開打了起來。這是學(xué)霸嗎？學(xué)霸應(yīng)該不是這樣的.吧？總之，這就是我班形形色色的男生們，他們既可笑，又讓人懷疑他們的真實(shí)能力。他們使我的生活變得有趣起來，使我全身充滿動(dòng)力！
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