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有趣的作文400字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的有趣的作文400字3篇,歡迎大家分享。
有趣的作文400字 篇1
我有一件有趣的事——那就是把題目搞懂。
有一天數(shù)學(xué)課上,劉教師出了一道題目那就是:一瓶汽水連瓶子重500克,豆豆喝掉一半后,連瓶重350克,問空瓶重多少克呢?劉老師說可以與同學(xué)討論一下,頓時(shí)教室里交頭接耳、竊竊私語。這時(shí)我和桂金華也討論了起來,首先,我們用350X2=700(克),也就是說,算出了一整瓶水和兩個(gè)瓶子的重量是700克。然后再用700——500=200(克),而500克是一整瓶水和一個(gè)瓶子的重量,那么200克不就是一個(gè)瓶子的重量嗎?我和桂金華松了一口氣,興奮地拍起了手。過了一會(huì)兒我們又聽見了其他同學(xué)的解題方法。原來他們是先算出半瓶水的重量,用500——350=150(克),那么一整瓶水的.重量就是150X2=300克,最后用500——300=200(克),這不也是瓶子的重量嗎?哈哈,原來我們算出的結(jié)果卻都是一樣的。
啊,原來同樣的題目卻可能有不同的解題方法,這真是一件有趣的事。
有趣的作文400字 篇2
星期五下午,老師讓我們?nèi)S么赡嘧鍪止ぃ蠋熛冉涛覀冏霰樱蠋熌昧嗽S多的工具,給每一個(gè)桌子上發(fā)了三樣?xùn)|西,如:小鏟子、圓規(guī)測(cè)量器等。
我先用泥條切了一個(gè)小正方形,然后用圓規(guī)測(cè)量器畫出一個(gè)圓拿下來,再用多出來的繞著小圓片繞一圈,把多出來的用小鏟子切掉,最后用瓷泥做一個(gè)杯子把。
老師又說我們可以在上面刻畫和刻字。我在杯子的前方畫了一個(gè)笑臉,在上面寫上“好學(xué)”,又在杯子的.后面畫上一個(gè)笑臉,上面寫著“勤奮”,在左邊的中間畫了一本書,正中間寫著“字典”,在右邊的中間寫了一列毛爺爺----毛澤東說的話“好好學(xué)習(xí),天天向上!崩蠋熥吡诉^來,說我做的不錯(cuò),這還是我和同桌合做的呢!以是呢,老師說我的杯子是歪的,這我可沒發(fā)現(xiàn)呢!多虧有老師提示,我想盡辦法想把它放正,但是,只要我的手一松一放那杯子就又歪了。
這次活動(dòng)結(jié)束了,我還有我們班的人都到下面主席臺(tái)上拿多出的瓷泥,在那里,人如潮流、人山人海,水泄不通。
放學(xué)了,我們拿著多出的瓷泥,回到了家,但是心里卻還想著那有趣的活動(dòng)。
有趣的作文400字 篇3
“鈴……鈴……鈴”下課的鈴聲響了起來,同學(xué)們都向操場(chǎng)跑去,玩起了有趣的課間活動(dòng)。有的滑滑梯、有的跳大繩、有的踢皮球、還有的和老師一起唱歌曲,開心極了!
滑滑梯的同學(xué)可真多!他們一個(gè)接著一個(gè)地扶著滑梯的扶手,走上臺(tái)階,站在滑梯的最高處,雙手把著滑梯的兩側(cè),有次序地從滑梯的頂端滑下來。小明第一個(gè)滑到了滑梯的底端。他對(duì)小剛喊到:“你快下來追我呀!”小剛二話不說就緊接著滑了下去。這時(shí),小東被他們的笑聲吸引來了。他問道:“我能加入你們嗎?”小明爽快地同意了。他們玩得大汗淋漓。
跳大繩的同學(xué)也不少。只看小花和小平雙手把著大繩的尾端,用力地?fù)u了起來。小陽有節(jié)奏地跟著大繩的'搖動(dòng),一下一下地跳了起來。站在一旁的小北說:“我?guī)湍銈償?shù)數(shù)吧!看你們誰跳得多?”他們開心地玩了起來。
小美和小南在一旁玩起了拍皮球。小美把皮球往地上一扔,皮球就彈了起來。他用一只手再使勁兒地拍在皮球身上,皮球就像一個(gè)有節(jié)奏的音符,上下有規(guī)律地跳動(dòng)。小南在一旁伸開手臂護(hù)住皮球,以防皮球跑遠(yuǎn)了。
和老師一起唱歌就更有趣了!只見老師伸出兩只手,開始指揮,同學(xué)們雙手背后,眼睛看著老師的手,跟著老師的節(jié)拍,大聲地唱了起來。
上課的鈴聲響了起來,同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng),回到教室。認(rèn)真地上起課來。
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