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心愛的物品的作文400字【匯編4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的心愛的物品的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心愛的物品的作文400字 篇1
我有一大堆奧特曼卡片。
奧特曼卡片的正面有的是3D的，而有的不是3D的。我現(xiàn)在一共有33張3D的不同的奧特曼卡片。
我的朋友葛小琪，她說自己有100張3D的奧特曼卡片，她還說自己很快就可以達到60張的奧特之王。奧特之王，和諾亞奧特曼、雷杰多奧特曼、賽迦奧特曼合稱神秘的四大戰(zhàn)士，他們生活在遙遠的光之國，擁有遠遠凌駕于普通奧特戰(zhàn)士之上的實力。
我有點不相信她，我說：“你在吹大牛�！彼f自己所有的奧特曼卡片全部都放在黃島家，除了自己小書袋里的.兩張奧特曼卡片，一張是3D的，一張不是3D的。其實，那張不是3D的還是我送給她的。
我最喜歡的是諾亞奧特曼，因為我認為它是傳說中全世界最厲害的。二年級一班的楊墨竹說自己有奧特之父，它把奧特兄弟稱為孩子們，所以得名。它的防御力和攻擊力都是很厲害的。我真羨慕有這些奧特曼的同學(xué)。
我有奧特曼的收藏冊，一本大，一本小。媽媽讓玩的時候，我會從冊子里拿出各種各樣的奧特曼卡片一對一比賽。在我孤獨的時候，我也會把小冊子和大冊子的每一頁都認真看一看，就像看書一樣。在我特別膽小害怕的時候，我也會打開看一看它們，這樣我就不害怕了。
現(xiàn)在，慢慢的，我長大了，膽子也變大了，這都要感謝我心愛的奧特曼卡片。
心愛的物品的作文400字 篇2
我有一個形影不離的好伙伴——書包。它好像是媽媽給我買的。算起來，它已經(jīng)陪伴我差不多三年了，我可喜歡它啦！
我的好伙伴剛來時，長的很漂亮，一看就討人喜愛。你看，粉色布滿書包，粉紅色的外衣上，印著一些五彩繽紛的圖案。我把我的好伙伴背在肩上，它的兩條粉色的背帶晃過殺，搖過去。盡管有時候因為書裝的太多了，書包把我的肩壓得生疼，但我卻毫不在意。因為我知道，書包比我更加辛苦。
我的好伙伴擁有“三室一廳”，非常寬敞。上學(xué)的時候，好伙伴用自己的囗袋把我的書整理得井井有條。我背著它走在上學(xué)的.路上，高高興興地蹦蹦跳跳，把文具盒里的筆弄得叮當(dāng)作響。每當(dāng)我在做作業(yè)時，它就會在一邊默默地守護我，好像在鼓勵我勇往直前呢！做完作業(yè)后，它就會張開自己的大嘴，讓我拿出課外書，使我的視野開闊,知識豐富。
漸漸的，小伙伴書包的客人越來越多，昨天來了水彩筆，今天來了濕毛巾，明天又奔來文件袋，后天又跑來了曰記本……小伙伴熱情的招待了客人們，而自己的腰圍漸漸變粗，成了“將軍肚"，書多的差點沒把肚皮撐破。看著它拖著沉重的身孑，一步步艱難的移動，我實在不忍心，便想辦法給它“減肥"，把心愛的課外書拿了出來，放在書架上，只留下教科書。此時，它又恢復(fù)了往日的精神，又蹦蹦跳跳的與我一起學(xué)習(xí)了。
謝謝你！陪伴我字習(xí)，在我成長的道路上陪著我走過一個又一個春夏秋冬！
心愛的物品的作文400字 篇3
我在家里養(yǎng)了一只薩摩耶犬，它的名字叫“Autumn”秋天的意思，因為它是秋天的時候來到我家的。我非常疼愛它，它就是我的心愛之物。
Autumn全身長著雪白的絨毛，看起來非常優(yōu)美高雅，它的體型較大，眼睛如同狐貍一般是棕色的，像一對棕色的寶石，它的鼻子濕漉漉的，感覺可以擠出水一樣，耳朵長長的，像小兔子的耳朵，它的舌頭老是伸在外面，尤其是在烈日炎炎的`夏天里，大口大口地發(fā)出“哈哈”的聲音，它的尾巴總是搖來搖去，尤其是在喂它食物時，它特別高興時。
Autumn吃飯時特別可笑。在它吃食物時總是狼吞虎咽，恨不得把碗都吃掉，喝水時是用它的舌頭舔來舔去，弄得滿地都是，它喜歡撕衣服，撕衣服時它變得非常兇悍。在睡覺時它總喜歡上我床上，但我沒有讓它下去，而是任由著他。
Autumn與我非常親密，每一次我放學(xué)它都很高興，上來迎接我，它能伴隨我度過美好的生活，所以它是我的心愛之物，你們有什么心愛之物？快來和我講一講吧。
心愛的物品的作文400字 篇4
我心愛的一件物品，它既沒有美麗的外表，也沒有神奇的功能，它是以個普普通通的文具盒。我的'文具盒是黃色的，盒子上面有散個卡通人物，盒子一共有兩層，第一層裝筆，第二層裝我的尺子和橡皮。
雖然我的文具盒不是很漂亮，但我卻非常喜歡它，因為，它是我榮獲“優(yōu)秀少先隊員”稱號的獎品。隨著時間的流逝，不知不覺，我的文具盒已經(jīng)陪伴我讀過了三年的學(xué)習(xí)生活。雖然這個文具盒看起來已經(jīng)很舊了，盒面上還掉了顏色，但我仍舍不得丟掉它，到現(xiàn)在我都還用著它呢。
我和文具盒之間還有個小小的故事：一天，我回到家，準備做作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了，我很著急，于是，我就去問媽媽，“媽媽，你看見我的文具盒了嗎？”媽媽說：“沒有，會不會落在學(xué)校了？”“不可能，我明明把它放在書包里�！蔽艺f�！澳菚粫荒愕牡艿苣萌チ�？”媽媽說。我想，弟弟這么淘氣，肯定是它拿走的。于是，我就氣沖沖地去找他，可弟弟卻不承認，經(jīng)過我漫長的教訓(xùn)后，他終于承認了。原來，我心愛的文具盒被他藏在桌子底下，我心里懸著的石頭終于可以放下來了�？粗@個文具盒，我有種失而復(fù)得的感覺，原來，我和我的文具盒之間已經(jīng)建立了一份深厚的感情。
每當(dāng)我拿起這個文具盒，我就會情不自禁地去觸摸它，而且，心里十分開心。
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