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溫暖的話(huà)題作文400字

時(shí)間:2025-10-31 10:35:39 400字 我要投稿
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溫暖的話(huà)題作文400字集合6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的溫暖的話(huà)題作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

溫暖的話(huà)題作文400字集合6篇

溫暖的話(huà)題作文400字 篇1

  家里有什么?家里有親人。有溫暖。有親情。是什么讓我們有自己的一片藍(lán)天,是親情。在家中,誰(shuí)和我們是最親的親人?是爸爸,媽媽。

  對(duì),就是他們,是他們含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,但是,我們又為他們做了什么?什么也沒(méi)有。

  家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們的港灣和我們的第一所學(xué)校;父母是我們最親的人,也是我們第一任老師。父母視我們?yōu)檎粕厦髦,無(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護(hù)我們,使我們盡享家庭的親情和溫暖。

  父母的愛(ài)是無(wú)私的`、永恒的愛(ài),是無(wú)微不至地愛(ài)、不求回報(bào)的愛(ài)。

  家,是我們的情感棲息地,是我們的物質(zhì)生活后面盾、安全保障,還是我們娛樂(lè)天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng)。我們?cè)诩抑邢硎苡H情和溫暖,我們熱愛(ài)自己的家。

  在我們兒時(shí),父母用慈樣的愛(ài)為兒女撐起一片屬于兒女的藍(lán)天,在被人家誤解時(shí),是我們哭哭啼啼的向父母訴說(shuō)心中的苦水,在老師的責(zé)備下,是父母為我們把責(zé)任減輕或拿下,但是,誰(shuí)又會(huì)聽(tīng)父母的話(huà),父母的忠告,我們當(dāng)成嘮叨,父母的關(guān)懷,我們當(dāng)成嘮叨,但是,你們有沒(méi)有想過(guò)父母的感受。

溫暖的話(huà)題作文400字 篇2

  老師的長(zhǎng)河之所以那么恬靜,是因?yàn)樗麄兂惺苤窭藧簼臎_擊,卻至始至終讓學(xué)生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的這條河流之中,我度過(guò)了十一個(gè)難忘的春秋。我知道,在這清澈、恬靜、輕柔的長(zhǎng)河中,每一滴河水都是您所傾注的全都心血,每一點(diǎn)都是您嘔心瀝血的.汗水,是您的心血與汗水釀造了最甜美的愛(ài)。寫(xiě)到這里,我情不自禁地想到了詩(shī)人李商隱的《無(wú)題》:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  那一年,我四歲了。

  那天,我興高采烈的來(lái)到了幼兒園,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。上課前,我的屁股控制不住對(duì)“空氣的熱愛(ài)”,一陣響聲,就這樣,一個(gè)超級(jí)臭屁誕生了。我的第六感告訴我,我要上廁所?墒牵险n了,我只好放棄對(duì)“廁所的熱愛(ài)”,及不情愿的回到座位上課。

  如果我們是嬌嫩的花朵,老師便是辛勤的園。蝗绻覀兪囚~(yú)兒,老師便是哺育我們的長(zhǎng)河;如果我們是小鳥(niǎo),老師使便是蔚藍(lán)的天空,讓我們自由自在的翱翔。每當(dāng)想起這件事,一股暖流便流淌在我的心頭!

溫暖的話(huà)題作文400字 篇3

  窗外下著毛毛細(xì)雨,宛如蠶娘吐出的千絲萬(wàn)縷的銀絲,我情不自禁地放下手中的筆,出神地望著窗外的雨。是細(xì)雨讓我想起那件溫暖人心的事來(lái)……

  那年我十歲,是一名四年級(jí)的學(xué)生。那天,下著傾盆大雨,沒(méi)有帶雨傘來(lái)學(xué)校的我十分苦惱,無(wú)心聽(tīng)課。轉(zhuǎn)眼,放學(xué)了同學(xué)們喜笑顏開(kāi)地?fù)伍_(kāi)雨傘,步入雨幕當(dāng)中,唯有我哆嗦著,躲在走廊中呆呆地望著越來(lái)越少的人群……

  越來(lái)越大的雨,宛如利箭傾斜著插入地面,“轟隆隆!!”一道閃電奮力撕開(kāi)了烏云!拔!死鏡子,你沒(méi)有帶傘啊?”在我絕望之際——卻突然聽(tīng)到了一聲熟悉的.聲音,我扭頭一看,竟然是我一直以來(lái)的死對(duì)頭——窯子!我吃驚不已。她是來(lái)看我的笑話(huà)嗎?“我遮你回家吧!”窯子打開(kāi)她手中的透明色的雨傘,笑著說(shuō)!斑@……”我皺起了眉,生怕她有什么鬼計(jì)!鞍!你放心吧,我不會(huì)玩什么花招的!多個(gè)朋友多條路,多給敵人多堵墻!”她看到我這個(gè)樣子,無(wú)奈地說(shuō),一手將我拉進(jìn)雨傘內(nèi),走進(jìn)了雨幕中。她比我矮,為了遮住我,她把傘傾斜了一半。到我家了,我的衣服一點(diǎn)都沒(méi)濕,反倒是窯子被雨水淋濕了半個(gè)身子。我的心中頓時(shí)升一陣暖暖的——溫暖。可是我連“謝謝”二字都沒(méi)說(shuō),窯子的身影就消失在雨幕之中……

  每次看道雨,我就會(huì)想起那件事來(lái),是那場(chǎng)大雨讓我感到溫暖處處都在……

溫暖的話(huà)題作文400字 篇4

  每當(dāng)我看見(jiàn)腳腕上一道流星般的傷痕時(shí),總會(huì)想起一雙溫暖的手。

  那是一個(gè)初秋的下午,我背著書(shū)包從學(xué)校蹦蹦跳跳地出來(lái),天氣真好!我走著走著,突然覺(jué)得腳被什么卡住了,隱隱有些作痛。我低頭一看,呀!腳居然卡在石頭縫了!

  一個(gè)正要去接孩子的阿姨看見(jiàn)了,急忙一路小跑趕上前,問(wèn):“小朋友,你怎么忽然坐在地上了呢?”我看著阿姨清秀的臉,剛要說(shuō)話(huà),可一陣劇痛令我連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了。只好看看阿姨,又看看卡在石頭里的`腳。好痛!

  阿姨伸出手,扶著我,那雙軟綿綿、溫暖的手令我忘懷。我的腳被阿姨從石頭縫里拔了出來(lái),流了許多血。阿姨開(kāi)口了:“小朋友,要不我扶你回家吧!”我呆呆地望著阿姨,她見(jiàn)我不動(dòng)聲色,又說(shuō):“走吧,你這樣走不回去家的!蔽艺f(shuō):“阿姨你沒(méi)有別的事么?”“我沒(méi)事。”我看著阿姨微笑的樣子,不忍拒絕她,便在她的攙扶下一瘸一拐地向家走去。

  到了家,她等我打開(kāi)家門(mén)后叫我扶穩(wěn)墻后往屋走。這時(shí)她的手機(jī)響了,我注視著她接電話(huà)時(shí)焦急的樣子。她一掛電話(huà),我就問(wèn)她:“怎么了?”她笑著回答:“沒(méi)事,我忘了接孩子了。”說(shuō)到后面,她的微笑消失了。我便讓她趕緊去接孩子。

  望著她奔跑的身影,我的眼睛不由濕潤(rùn)了。多么善良的阿姨!祝她一生平安!謝謝那位阿姨!

  

溫暖的話(huà)題作文400字 篇5

  愛(ài),像初春的陽(yáng)光,溫暖地照耀著人們冰凍冷漠的內(nèi)心;愛(ài),是振奮人心的鼓勵(lì),讓人有無(wú)限的力量去面對(duì)一切的困難。

  人們?cè)趤?lái)到這世界時(shí),就感受得到許許多多、溫暖人心的愛(ài)。父母親的那雙手,為你不停地奮斗、打拼,這不就是愛(ài)嗎?同學(xué)在你陷入困境時(shí),伸出援手,給予鼓勵(lì),那不就是愛(ài)嗎?愛(ài),充滿(mǎn)于此世中,只是有人感受不到,并且拒絕它們。那些常說(shuō)“沒(méi)人愛(ài)我”的人,有試著打開(kāi)心房去愛(ài)別人嗎?如果沒(méi)有,他們就沒(méi)有資格說(shuō)這些喪氣的話(huà)!愛(ài),不單單只是接受別人贈(zèng)與的,也要學(xué)習(xí)如何將此份禮物送給別人,讓他人也感受得到溫暖。

  若這世界上的愛(ài)消失,人們將會(huì)變得如何呢?人們會(huì)對(duì)他人冷漠,且在自己的心房中加上層層的枷鎖,那么世界最終會(huì)被冷酷所包圍,而顯得死氣沉沉,令人不寒而慄。所以,愛(ài)對(duì)世界來(lái)說(shuō)是很重要的`,沒(méi)有了它,世界會(huì)冷漠無(wú)情;沒(méi)有了它,世界變得令人悲哀。

  愛(ài)要如何表達(dá)呢?最好的方法就是:懷著感恩的心看待世界。謝天、謝地、謝周?chē)娜藗,讓他們感受到你充滿(mǎn)溫暖的感恩。若別人的心房還未敞開(kāi),還套上了一個(gè)又一個(gè)枷鎖,那么用“愛(ài)”去熔化它吧!

  愛(ài),溫暖人心、給與力量;愛(ài),讓你我的生活多姿多彩,充滿(mǎn)人情味;愛(ài),無(wú)所不在!

溫暖的話(huà)題作文400字 篇6

  外婆家的老屋承載著我一個(gè)快樂(lè)、溫暖的童年,我的腦海里時(shí)常會(huì)出現(xiàn)那段只屬于我的溫暖回憶。

  記憶的長(zhǎng)線(xiàn)將老屋的片段穿連起來(lái),每一幅都是那么的深刻,閉上眼就一一浮現(xiàn),飄然進(jìn)入那記憶的世界。

  老屋的屋頂鋪滿(mǎn)的是可以揭開(kāi)的青瓦,每一塊都被歲月侵蝕,飽受時(shí)間的洗禮,痕跡斑斑。

  老屋里的那把小竹椅,不知已為這里服務(wù)了多少年:它的面已被人坐得滑溜溜、光閃閃的了,有些竹片也都掉落了下來(lái),坐上去“吱吱呀呀”地?fù)u動(dòng),像坐在搖籃里:那些“吱吱呀呀”的響聲是那樣質(zhì)樸、親切,正是這搖椅,這聲音,搖擺著我童年的夢(mèng)。

  老屋里的那面墻是屬于我的;上面有著一幅幅我用蠟筆畫(huà)出的稚拙、可愛(ài)的涂鴉和外婆刻下的一道道我身高的成長(zhǎng)線(xiàn)。那一墻花花綠綠的涂鴉花樣繁多:長(zhǎng)腳大蜈蚣、短尾小兔子,有帶著雞仔的母雞、叼著骨頭的`小狗……眼前仿佛出現(xiàn)了正趴在墻上,認(rèn)真涂畫(huà)的兒時(shí)的我,多么可愛(ài)天真。

  老屋的前邊兒是一片一串紅,我總愛(ài)在清晨、午后去摘成熟了的一串紅,然后輕輕吮吸那清甜的根頭。在兒時(shí),那是一種美味,剛放入嘴中,甜昧兒便一圈圈在舌尖蕩漾開(kāi)去,眉頭便輕輕揚(yáng)了起來(lái):如今,在城市里,我也會(huì)吃到一些,卻比不上老屋的。

  哦!老屋啊,想起你時(shí)很溫暖。

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