科學(xué)作文400字(精選35篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的科學(xué)作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科學(xué)作文 1
有人認(rèn)為科學(xué)難以理解,有人認(rèn)為科學(xué)太深?yuàn)W了,很難探索,其實(shí),我們身邊處處都存在著科學(xué),不管大事小事都可以用科學(xué)的方法來解決。
下面我來講一下劈柴這件小事吧。也許好多人認(rèn)為劈柴是一件簡(jiǎn)單的事情,只要拿起斧子用力劈就可以了。其實(shí)不然。
有一天,父親買回一大捆木柴,笑瞇瞇地看著我說:“小潔,我們今天來比一比,看誰本領(lǐng)大,怎么樣?”我當(dāng)然不肯低頭認(rèn)輸,不就是劈柴嗎?就不信我不行。
比賽開始了,只見父親輕松地劈了起來。我也使出全身的力氣劈起來。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)父親劈柴是那么輕巧,心想:“哼,一定是父親把鋒利的斧子留給了自己!蔽也粍(dòng)聲色,對(duì)父親說:“父親,我們換把斧頭吧,我喜歡你那一把。”父親二話沒說跟我換了。我那斧子到了父親的'手里,如魚得水,工作得更好了。不多久,父親的那一份便完成了,再看看我,手都磨出泡了,累得大汗淋漓,任務(wù)還差一大截。
我不得不服輸,但輸要輸?shù)妹靼。我問父親:“怎么會(huì)這樣呢?”父親說:“假如你不順著木頭的紋路劈,那會(huì)浪費(fèi)很多的力氣,而你用了科學(xué)方法,順著木頭的紋路劈那就會(huì)很省力。還有要是那柴很長(zhǎng),要把它劈斷,那就不能把柴平放在地面上,而要把它架空,這樣就會(huì)把柴劈斷!蔽矣弥赣H說的方法去劈柴,不一會(huì)兒就劈完了。科學(xué)的方法還真有用,我不得不服輸。
雖然我輸了,但我很高興,我又長(zhǎng)了一份生活經(jīng)驗(yàn),科學(xué)就在我們的身邊。
科學(xué)作文 2
我對(duì)好多事情都很好奇,就像有一次,媽媽剛剛買的鬧鐘當(dāng)天就被我搗鼓壞了。因?yàn)槲矣X得它的秒針好像比外面的大鐘走得快,想拆開了看看,結(jié)果秒針掉下來弄丟了。又老喜歡問媽媽這個(gè)問題,那個(gè)問題。媽媽經(jīng)常滿臉疑惑,答不出來。因此,今年我們剛剛放暑假,媽媽就迫不及待地幫我買了一本《觸摸科學(xué)》,讓我休息在家的時(shí)候看看。
我把整本書細(xì)細(xì)地研究了一遍,里面有好多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),比如,盒子玩魔法,冰磚割不斷,鎖骨術(shù)等,其中我最喜歡的是“鎖骨術(shù)”,很好玩的,為了表演給家里人看,我一個(gè)人在房間里偷偷地練習(xí)起來,首先,雙腳并攏,面對(duì)墻站立,將手臂伸直,調(diào)整自己和墻壁之間的距離,使指尖剛好碰到墻面,保持手臂伸直的狀態(tài),向下擺動(dòng)手臂至身體后方,然后再將手臂拉回,恢復(fù)原位,這時(shí),指尖已經(jīng)無法碰到墻面了。嘿嘿,我的`手臂似乎真短了。太有趣了,等父親媽媽下班回來,我馬上給他們表演魔術(shù)?吹盟麄円汇兑汇兜。有誰知道是什么原因呢?還得我來解密:其實(shí)不是手臂縮短了,而是當(dāng)你將手臂擺過身體后面時(shí),為了保持身體平衡,你不自覺地向前傾斜。而當(dāng)你再次向前擺回手臂時(shí),同樣為了保持身體平衡,你的身體會(huì)不自覺地向后傾斜,使你的手臂就“縮短”,接觸不到墻壁了。
我們要學(xué)科學(xué),愛科學(xué),用科學(xué),它其實(shí)就在我們身邊。
科學(xué)作文 3
有一天晚上,我脫下毛衣正準(zhǔn)備上床睡覺。突然,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我的毛衣上居然有許多小亮點(diǎn),像一群可愛的小精靈在我的毛衣上盡情地跳躍,還發(fā)出噼噼啪啪的聲音。我奇怪極了,這好好的毛衣,怎么會(huì)出現(xiàn)這么多小亮點(diǎn)呢?這個(gè)問題讓我百思不得其解。
為了弄清楚這個(gè)問題,第二天早上,我做了一次實(shí)驗(yàn)。我拿了兩件厚厚的毛衣,一件綠色,一件黃色。我抖動(dòng)著毛衣,輕輕地摩擦,大概摩擦了五分鐘,我把手一攤,看見了和昨晚一模一樣的現(xiàn)象:有許多小亮點(diǎn)在毛衣上跳躍,不時(shí)的.發(fā)出噼噼啪啪的聲音。原來,這是摩擦的原因?茖W(xué)老師告訴我們這種現(xiàn)象叫靜電。物質(zhì)同時(shí)具有兩種電荷:正電荷和負(fù)電荷。由于正、負(fù)電荷數(shù)量相等,互相抵消,所以物體不顯示帶電。當(dāng)物體受到摩擦?xí)r,物體表面的電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移,正負(fù)電荷數(shù)量不一樣了,物體就顯示帶電了。
生活中,科學(xué)無處不在,只要我們細(xì)心觀察,一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
科學(xué)作文 4
今天我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)班隊(duì)課實(shí)在是太奇妙了,怎么奇妙了?別急,接著往下讀吧!
我們七彩陽光假日小隊(duì)為大家?guī)淼氖恰搬u油鹽水二重奏”。在一杯自來水中加幾滴醬油就成了醬油水,再將一些鹽加入自來水就成了濃鹽水,還要準(zhǔn)備一張紙片,我們的實(shí)驗(yàn)工具就準(zhǔn)備完畢了。
實(shí)驗(yàn)開始了。先把紙片蓋在醬油水杯上,然后把醬油水杯倒扣在濃鹽水杯上,接著把兩個(gè)水杯之間的紙片抽出來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)醬油水猛地往下一滲,就定在原位不動(dòng)了,兩個(gè)水杯之間醬油水和濃鹽水黑白分明。
醬油水竟然沒有和濃鹽水混合,怎么樣,很神奇吧?讓我來給你講一講原理吧:原來,濃鹽水的.密度較大,醬油水的密度較小,所以醬油水就會(huì)浮在濃鹽水上。但是,如果把濃鹽水放在上面,那么兩杯水就會(huì)互相混合,變成了淺色混合水了。
還有其他的小隊(duì)分別帶來了“浮雞蛋”、“刺不破的水袋”、“與眾不同的氣球”等,個(gè)個(gè)都讓人感到十分神奇,精彩非凡!
這場(chǎng)奇妙的科學(xué)實(shí)驗(yàn)班隊(duì)課在我們的掌聲和笑聲中結(jié)束了,我們從中學(xué)到了很多的科學(xué)道理?茖W(xué)是奇妙的,有很多的奧秘等我們?nèi)ヌ剿,我們要插上科學(xué)的翅膀,飛向美好的明天!
科學(xué)作文 5
上課鈴聲響了,大家期待已久的綜合實(shí)踐課開始了。這堂課由我們摩爾小隊(duì)來給大家上“科學(xué)變變變”。為了給大家留下深刻的記憶,我們已經(jīng)準(zhǔn)備很久了。
首先,我們給大家介紹了什么是科學(xué),為什么要學(xué)科學(xué)。我們還收集了牛頓、霍金、愛因斯坦、錢學(xué)森等一些知名科學(xué)家的故事。隨著葉豐碩的講解,緊張有趣的游戲開始了。第一個(gè)游戲是“神奇小毛巾”。我和周妍拿來兩條小毛巾,重疊后折成像手風(fēng)琴一樣的皺褶,用拇指和食指捏住,讓大力士葉豐碩來使勁拉,卻怎么也拉不開。第二個(gè)游戲是“硬幣金雞獨(dú)立”。馬千杰把一張薄薄的紙幣立在桌上,放上一枚硬幣,然后慢慢把紙幣拉開。這個(gè)游戲是最難的.,馬千杰表演的時(shí)候既興奮又緊張,全班同學(xué)都屏住了呼吸,緊張地看著。當(dāng)紙幣拉成直線時(shí),硬幣穩(wěn)穩(wěn)地立在紙幣上,班上頓時(shí)響起了一片響雷般的掌聲。第三個(gè)游戲是“吸管噴霧器”,汪又圣倒了一杯水,把一根長(zhǎng)吸管和短吸管擺成直角放入水杯,從長(zhǎng)吸管的一端吹氣,可是沒有水霧。主持人葉豐碩等不住了,趕忙沖上前,拿過長(zhǎng)吸管就吹,水霧一下子從短吸管下面往上升,噴了我一臉。全班同學(xué)看了,笑聲一片。
我們表演游戲,周妍、方聆暢、鮑宗哲都沒有閑著,他們忙著講解原理。葉豐碩的主持也很精彩,大家配合得很默契。通過游戲,我們了解了摩擦力、重心和氣壓的原理。這次活動(dòng)真有意義!
科學(xué)作文 6
生活中處處有科學(xué),今天我就給大家講兩個(gè)科學(xué)故事。
“救火不用水”
周末媽媽在廚房做飯,突然,鍋里的油燒了起來,我看見了急忙喊:“媽媽,快用水澆滅它!”媽媽沒有去拿水而是迅速拿起鍋蓋把鍋蓋上了,一會(huì)兒,火就滅了。我驚奇的問媽媽:“消防員叔叔救火都是用大水車澆水滅火,你為什么不用水呢?”媽媽笑著說:“救火也不一定都是用水的,尤其是油著了的時(shí)候更不能用水了。因?yàn)橛洼p水重,往鍋里澆水油火就會(huì)迸出來,不但滅不了火,而且容易引起更大的火災(zāi).”媽媽還告訴我:火燃燒需要氧氣,油鍋著火后迅速把鍋蓋上,一會(huì)兒,鍋中的氧氣沒了,火也就滅了,我聽了恍然大悟.
”會(huì)變形的'門”
我房間的門是一扇結(jié)實(shí)的木制門,很漂亮而且會(huì)“變形。”夏天的時(shí)候總有幾天它不聽話,關(guān)門時(shí)很費(fèi)力,好像長(zhǎng)胖了;到了冬天好像又變瘦了,關(guān)上門總有一條小縫。我問父親這是怎么會(huì)回事,父親解釋:“可能是工人叔叔做門時(shí)木材沒有完全干透,夏天天氣熱溫度高,木材膨脹門就變胖關(guān)不上,冬天天氣冷溫度低木材縮小,門變瘦了關(guān)不嚴(yán),這就是熱脹冷縮的道理。”
聽了父親的話,我想,生活中處處有科學(xué),一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)。
科學(xué)作文 7
生活中處處都有科學(xué),而發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。需要一顆細(xì)心的心加上一雙明亮而善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我屬白羊座,是B型血的。又一次,我發(fā)現(xiàn):蚊子在外婆家的房間里飛來飛去,不過一會(huì)兒,它就找準(zhǔn)了目標(biāo)!拔宋恕钡眯南蛭业.周圍,它繞著我大腿轉(zhuǎn)了幾圈,悄悄地停在我的小腿上,過了一會(huì)兒,我覺得腿有點(diǎn)癢癢的,難受極了。于是,我低頭一看,原來,是一只蚊子用它那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的吸血針,扎進(jìn)我的血管正津津有味地吸著我美味的血呢。
我趕緊抓起扇子,把它扇到媽媽那兒,結(jié)果它飛了回來,我覺得很奇怪,百思不得其解地問媽媽:“媽媽,蚊子只吸我的血呢?”媽媽開了開玩笑,說:“因?yàn)槟悴缓煤孟丛鑶h!”我笑了笑,查了查電腦。
原來,蚊子喜歡吸B型血肺活量大,汗痊發(fā)達(dá),經(jīng)常流汗,愛做激烈運(yùn)動(dòng),白天穿深色衣服和赤腳走路的人。我分析了一下,這些資料中的特點(diǎn)不就是我從小到大的習(xí)慣嗎?
由于外婆住在老房子里,一直到夏天,蚊子就會(huì)很多,人們要是來時(shí)間一長(zhǎng),身上就會(huì)有很多包,用力去抓,還會(huì)把包抓出油皮。怪不得每次去外婆家都遍體鱗傷,可外婆卻一點(diǎn)事也沒有,還開玩笑說外婆和蚊子是好朋友,所以不咬外婆。呵呵!
電腦里的知識(shí)可真是夠多的!有時(shí)間,我可要好好的研究一下。
科學(xué)作文 8
我們學(xué)校的科技節(jié)又開幕了!這次科技節(jié)比賽的項(xiàng)目是“水上建筑”。今天,楊老師鄭重地對(duì)大家說:“這節(jié)課,我們要選拔比賽的選手了。你們一組接一組地去去倒水,并且在桌面上準(zhǔn)備好紙杯。”
比賽開始了,按照楊老師的要求,我先把最下面的六個(gè)紙杯平平地放在臉盆上。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)里邊的杯子漂浮在水面上,總是左右晃蕩著。有什么好辦法可以使杯子不搖晃呢?突然,我看到旁邊的同學(xué)往六個(gè)水杯倒水,不一會(huì)兒,杯子竟然發(fā)生奇跡啦!只見水杯安安穩(wěn)穩(wěn)地“站住”了。我趕緊學(xué)著他的樣兒,也往水杯里倒了少許水,我的杯子也不會(huì)晃蕩了。然后,我一層接著一層地把杯子往上疊。正當(dāng)我得意時(shí),只聽“啪”的.一聲,杯子全倒了下來,我失敗了,失望極了!這時(shí),老師一聲令下“!保瑢W(xué)們?nèi)A讼聛,緊接著老師向我們宣布了本次參加“水上建筑”的選手。
“水上建筑”不僅鍛煉了我們小朋友的動(dòng)手能力,挖掘了我們的智慧!甚至還給我們的課余生活增添了無限樂趣。我們漸漸地走向科學(xué)的大門,希望明年的科技節(jié)更加精彩!
科學(xué)作文 9
一個(gè)萬里無云、碧空如洗的一天,我來到作文班,看見老師的桌子上放著一個(gè)透明的玻璃杯,一壺黃色的水,一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙片,我心里想:今天是不是要做實(shí)驗(yàn)?
上課了,老師說:“今天我們來做實(shí)驗(yàn)!惫缓臀蚁氲囊荒R粯樱移炔患按叵肟纯蠢蠋熓窃趺醋龅腵,老師左手拿著杯子,右手拿著水壺傾斜,只見水像小溪一樣流進(jìn)了杯子里,漸漸地,水馬上倒?jié)M了,可老師還在倒,就差1毫米了,同學(xué)們大喊:“停、停、停!”連我也在喊,最后,老師停下來了,接著老師把紙片放在杯子上面,杯子好像帶上了一頂帽子,按住紙片來了個(gè)180度的旋轉(zhuǎn),水沒有漏,老師把手移開了,紙片竟然沒掉,水沒有潑出來,這時(shí),我心里冒出了數(shù)不清的問號(hào)?老師說:“是空氣頂住了紙片,水的壓力小于空氣的壓力,才不會(huì)流出來。”
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我明白了,空氣是個(gè)寶。
科學(xué)作文 10
我們的身邊有許許多多的'科學(xué)現(xiàn)象,平時(shí)只要留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)許許多多科學(xué)知識(shí)。
一天,我去爺爺家玩。發(fā)現(xiàn)爺爺站在一叢植物旁邊拉小提琴呢!我奇怪地問:“爺爺,您在做什么呀?”爺爺笑著說:“我在給植物聽音樂呢!”“植物又沒有耳朵,怎樣聽音樂呀?”我半信半疑。爺爺說:“你都長(zhǎng)大了,自我去尋找答案吧!”我連忙跑進(jìn)爺爺書房,找出一本《百科千千問》。我翻呀翻,啊哈!找到了!原先在葉子面上有許多吸收營(yíng)養(yǎng)的小氣孔,音樂聲波的振動(dòng)能擴(kuò)大小氣孔,這樣植物就能吸收更多的營(yíng)養(yǎng)了!我高興地說:“那我多聽音樂能夠長(zhǎng)得更高嗎?”爺爺被我逗得哭笑不得,說:“你的毛孔又不像植物一樣吸收營(yíng)養(yǎng)!”
原先我的身邊有這么多的科學(xué)知識(shí)呀,看來我得用功讀書才行!
科學(xué)作文 11
媽媽拿出一張百元大鈔,讓我左手中指和食指做出剪刀的樣子,然后把百元大鈔放在指間,大方地對(duì)我說:“你夾住了就送給你哦!
送給我?太好了!那些平時(shí)我都不敢買的零食、玩具都可以隨便買了!于是,我信心滿滿地對(duì)媽媽說:“好!百元大鈔我夾定了!”我說完,媽媽立刻把百元大鈔給放開了,我連忙去夾,哎呀,可是已經(jīng)晚了,百元大鈔早就掉下去了,我愣愣地看著鈔票靜靜地躺在了地上,零食和玩具的'畫面頓時(shí)不見了,“再來一次!”我大聲地說著,跳了起來。
“不行了哦,否則書就沒有了哦!”媽媽說著,從背后拿出了一本書,“這書送給你,里面有許多科學(xué)游戲呢!蔽疫B忙拿來那本書,一翻開了就是“百元大鈔有輕功”那一則,我看了解釋,原來,人是有反應(yīng)時(shí)間的,平均為0.2秒,但0.2秒內(nèi),東西早就落下了。
科學(xué)作文 12
人類生活在一個(gè)社會(huì)群體中,每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。比如有人想成為百萬富翁;有的人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有些人想成為保衛(wèi)祖國(guó)的士兵。但是我想成為一名科學(xué)家。
如果我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種新型的發(fā)電方式,那就是聲音發(fā)電。這種發(fā)電不僅可以清潔城市環(huán)境,而且與煤炭發(fā)電產(chǎn)生的一些煙霧不同,是有害的;還有核能發(fā)電,它會(huì)發(fā)出x射線。
如果我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種萬能膠水。這種膠可以用于醫(yī)學(xué)。如果有人摔斷了腿,堅(jiān)持!馬上粘上。也可以用在建筑上,砌磚這種膠比水泥強(qiáng)?
如果我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種新的水泵。別看它個(gè)頭小。它是過濾每家每戶污水的`“寶貝”。它過濾生活污水,過濾能力為每小時(shí)2噸。
如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了,那就太好了!科學(xué)家們,等我長(zhǎng)大了,讓我們一起做這些事情吧!
科學(xué)作文 13
一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),未來的一天,我成了一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了一款保潔機(jī)器人。
這款機(jī)器人長(zhǎng)滿了一頭善良的黑發(fā),全身都是白色的,還有一雙特殊的雨鞋。它大大的眼睛有紅外線掃描功能,手臂可以伸縮。
保潔機(jī)器人的用處可多了,它能掃地、洗衣服、刷碗、做飯、整理床鋪……還能把每個(gè)家庭、每個(gè)小區(qū)、甚至每個(gè)城市的垃圾在很短的時(shí)間內(nèi)清理干凈,變廢為寶。保潔機(jī)器人的雨鞋可以讓它在河里撿垃圾。大海里的水經(jīng)過終端處理,能變成可以喝的.純凈水。保潔機(jī)器人還可以把沙漠里的垃圾運(yùn)到大陸,送到垃圾場(chǎng),把大海中的水送到沙漠中……
在公共場(chǎng)合,如果有人做出吸煙、吐痰、扔果皮紙屑等不文明舉動(dòng),保潔機(jī)器人就會(huì)立刻用長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂把他抓起來,罰做三天的保潔工作,然后才會(huì)把他放走。
忽然夢(mèng)醒了!長(zhǎng)大以后,我要當(dāng)科學(xué)家,發(fā)明這樣一款多功能機(jī)器人!
科學(xué)作文 14
我們的生活中有很多科學(xué),只要細(xì)心去探索,就能發(fā)現(xiàn)很多科學(xué)。
我家樓頂上有一個(gè)大魚缸,里邊養(yǎng)了很多小魚。一天,爸爸覺得魚缸里的水太臟了,爸爸帶我一齊去換水。爸爸要用管子來抽水。我想:地球是有引力的,水只能往下流,這水怎樣能被抽出來呢?只見爸爸把管子放進(jìn)水里,另一頭接在水龍頭上,把水龍頭打開,缸里便開始咕嚕咕嚕地冒著泡,好像是打鼾。過了一會(huì)兒,泡泡沒了,水好像聽了指揮似的改變了前進(jìn)的方向,向外流了出來。
原先,這是因?yàn)榻釉谒堫^上裝水時(shí),水進(jìn)了管子,“搶占”了空氣的位置,把空氣推了出來,水里就有許多氣泡冒了出來。這是利用空氣的.壓力來抽水的。
原先生活中還藏著這么多的科學(xué)知識(shí)呀!我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大,成為一名科學(xué)家。
科學(xué)作文 15
今天張老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè),它的名字叫身邊的科學(xué)。
如果你每天早上都不能按時(shí)起床,白天總是無精打采,說明你睡眠不夠,睡覺很重要,要是你做不到,試試看每天定時(shí)起床,不消六星期,實(shí)際的睡眠,節(jié)奏就會(huì)與你的生理節(jié)奏相符。
起床后,深呼吸可以讓身體踏出舒暢一天,先緩緩吸取,仿佛吸至頭頂,停兩秒鐘后,再做一次,可以讓身體充滿新鮮的空氣。
一起床后,先喝水,會(huì)讓身體知道新的一天,而且人類,睡眠時(shí)間會(huì)發(fā)汗,約一杯水的`量,若前一晚喝了酒,會(huì)讓身體向沙漠一般,所以先喝水,然后去廁所將廢物質(zhì)排除,會(huì)讓身體感到很舒服。
一起床總覺得頭有點(diǎn)暈,因?yàn)榻?jīng)過一夜的消化,此時(shí)腦中毫無營(yíng)養(yǎng),腦部的能源就是葡萄糖。這是馬上補(bǔ)充含有甜味的食物,如香蕉、蘋果,馬上會(huì)有效果。
這些都是我們身邊的科學(xué)小知識(shí),如果我們能按照上面所說的去做,那么我們的身體就會(huì)很健康,每天就會(huì)精精神神。
科學(xué)作文 16
以前,我認(rèn)為科學(xué)離我們很遠(yuǎn),F(xiàn)在,我知道科學(xué)其實(shí)離我們很近。生活中處處都有科學(xué)!
新年快樂!我姐姐和我一起裝飾我們的小房間!我們帶了一個(gè)小氣球來振奮精神。過了一會(huì)兒,裝飾我們的小氣球準(zhǔn)備好了。然而,我們被這個(gè)小氣球驚呆了。你明白為什么嗎?最初,我們不得不在墻上貼上圖案。家里沒有膠帶。我們?cè)撛趺崔k?我們想了很多,但就是想不出一個(gè)好辦法。我的'姐姐問我:“什么;不,問問我母親“所以我們告訴了母親我們的煩惱。我母親笑著說,“只要把氣球擦在頭發(fā)上,然后貼在墻上”這種方法有效,但為什么?我姐姐和我去科學(xué)圖書館借書。最后,我們?cè)谝槐久麨椤犊茖W(xué)小知識(shí)》的書中發(fā)現(xiàn),它最初是由靜電引起的。
科學(xué)離我們很近嗎?只要你仔細(xì)觀察,你就會(huì)覺得生活充滿了科學(xué)。
科學(xué)作文 17
今天,我們學(xué)習(xí)了電磁鐵這一課,科學(xué)老師還給我們做了實(shí)驗(yàn),通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),再加上老師的分析,讓我懂得了電磁鐵的原理
電磁鐵的原理是通過電能轉(zhuǎn)換為磁場(chǎng),再由磁場(chǎng)產(chǎn)生的磁力,作用于電磁鐵中心的鐵芯,使鐵芯產(chǎn)生磁力。電磁鐵最主要的應(yīng)用就是鐵芯所產(chǎn)生的力量。 此力量最小可以吸引幾克、幾十克重的東西,也可以吸引很重的東西,基本上能夠做成吸引幾百千克重的東西就差不多了。 電流的'磁效應(yīng)是可以證明電流周圍存在磁場(chǎng)的。電磁鐵在通電時(shí),有電流通過線圈而產(chǎn)生磁場(chǎng),使磁場(chǎng)作用于鐵芯而產(chǎn)生吸引鐵。
我還知道了電磁鐵的用處:電磁鐵可以應(yīng)用于多種領(lǐng)域,如大型游樂設(shè)備,汽車,航天,工業(yè),等各項(xiàng)事業(yè)。常見的電磁鐵應(yīng)用如:上班打卡的打卡鐘,超市的收銀機(jī),進(jìn)入一些單位的電動(dòng)門。
我覺得學(xué)習(xí)電磁鐵很有趣!
科學(xué)作文 18
我的理科老師,一張如花似玉的臉,一雙明亮的.眼睛,能看到學(xué)生的一舉一動(dòng)。她經(jīng)常穿絲綢襯衫,這特別顯眼。有時(shí)候像兔子一樣溫順,有時(shí)候像獅子一樣暴力,就是同學(xué)不愿意做科學(xué)筆記的時(shí)候。
我給理科老師起了個(gè)外號(hào)“天上的云”。因?yàn)樗男那橄裨埔粯,說出來就能改變。她最有意思的一點(diǎn)就是,走到哪里都能罵。只要同學(xué)不聽話,她罵就罵,罵就吐。于是教室里開始下雨。有一次上科學(xué)課,她講得很精彩的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)在座位上嘰嘰喳喳。她什么也沒說,拿起粉筆就扔了!斑恕蹦莻(gè)同學(xué)醒了,她獰笑著沖過去,直接把那個(gè)可憐的同學(xué)拖出了教室?吹竭@一幕,同學(xué)們嚇了一跳,都嚇呆了,埋頭記筆記。
然而,在那之后,由于某種原因,老師變得溫和多了,再也沒有罵過學(xué)生。
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科學(xué)作文 19
經(jīng)過同學(xué)的精心準(zhǔn)備,豐富多彩的班隊(duì)課“科學(xué)變變變”在同學(xué)們的眼皮底下新鮮出爐了。 “我們是共產(chǎn)主義接班人```````”
唱完隊(duì)歌,首先,善子航帶著自己的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)上場(chǎng)了,咦,怎么只有幾本疊在一起的書而已嗎?哪能變出小科學(xué)來呢?一個(gè)大問號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里,主持人好象看出了我們的心思,就叫我們班的'兩位“大力士”上臺(tái)把這兩本書給拉開來,我覺得很好奇,就上去做檢驗(yàn)員,仔細(xì)一看,只見一張一張地疊在一起,根本沒有澆水的痕跡,有的人說有可能是因?yàn)闀蜁g的壓力,有的說````同學(xué)們議論紛紛。更奇妙的還在后頭呢。
瞧!龜兔賽跑又要開始了,劉超帶著兩個(gè)瓶之上來了,一個(gè)空瓶子是兔子,一個(gè)裝滿水的瓶子便是烏龜了,裁判一聲令下,兩個(gè)瓶子同時(shí)滾了下去,最終,獲得冠軍的又是烏龜,它不但比兔子跑得快,而且比兔子跑得多,這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真妙!科學(xué),是我們?nèi)松猛局械膶?dǎo)游者。
科學(xué)作文 20
今天上午,我和媽媽在家里做了一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——水搬家。
首先要準(zhǔn)備一張白紙,兩個(gè)玻璃杯,幾本書和一把剪刀。先往一個(gè)玻璃杯里裝滿水,用幾本書把這個(gè)杯子墊高。再用剪刀從白紙上剪下幾條細(xì)長(zhǎng)的紙條,把紙條的一端放在較高的裝滿水的杯玻璃中,把紙條的另一端伸進(jìn)放得較低的沒有水的玻璃杯中。我問:“媽媽,實(shí)驗(yàn)就這樣做完了嗎?怎么沒什么變化呢?”媽媽說:“明天再來看結(jié)果吧!”
第二天的早晨,我迫不及待地去看實(shí)驗(yàn)結(jié)果。我發(fā)現(xiàn)裝滿水的玻璃杯里的水不見了,而旁邊原來空著的玻璃杯卻裝滿了水。這是怎么回事呢?媽媽告訴我水是從白紙條中的細(xì)孔里滲出來到了另一個(gè)杯子里的.。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單易做的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),它卻讓我明白了一個(gè)道理:只要用你的雙手去實(shí)踐,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密,科學(xué)世界就是那么奇妙。
科學(xué)作文 21
我們的身邊都有著許多的科學(xué)道理,這些道理需要我們的'不斷觀察和探索,下面我們一起看看這篇《身邊的科學(xué)》。
在我們的生活中,科學(xué)無處不在。如果我們留心觀察就能知道很多科學(xué)知識(shí)。
老師讓我們準(zhǔn)備了一把尺子和碎紙屑。我們好奇地問:“要這些東西干什么?”老師神秘地說:“待會(huì)兒你就知道了!崩蠋熡贸咦釉陬^發(fā)上摩擦了幾下,放在碎紙屑上,紙屑被吸起來了,好神奇呀!
全班看到這個(gè)現(xiàn)象,沸騰起來,都喊著要試一試。我也像她一樣用尺子在頭發(fā)上輕輕地摩擦了幾下,小紙片果然被吸起來了。那么在頭發(fā)上可以產(chǎn)生靜電,在其他地方呢?我試著在短袖和褲子上摩擦了幾下,小紙片可以被吸起來。但是在運(yùn)動(dòng)鞋上摩擦幾下,卻不能被吸起來,真奇怪呀!
我喜歡這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗粌H很有趣,還可以讓我學(xué)到很多科學(xué)小知識(shí)。
科學(xué)作文 22
今天,我和媽媽一起做飯,媽媽讓我把新買的醬油瓶擰開,我看了看醬油瓶對(duì)媽媽說:“媽媽,您這不是為難我嗎?我怎么可能把醬油瓶擰開呢,您幫我擰開吧!
媽媽對(duì)我說:“孩子,很多事情都要靠你自己去做,你以后總會(huì)長(zhǎng)大的,媽媽不可能一直陪著你!蔽艺f道:“好吧!蔽夷弥u油瓶,低著頭走進(jìn)房間,坐在床上,心想:我拿剪刀把瓶蓋撬開吧!我想了想還是放棄了。這時(shí),我想起科學(xué)書上有"熱脹冷縮"這一課,或許可以用在醬油瓶上呢!
接著我便翻開科學(xué)書照著上面開始行動(dòng)了。我先把醬油瓶泡在熱水里,五分鐘到了,我又把它用冷水沖了下,然后拿起醬油瓶輕輕地一擰,竟然開了。
通過這件事,我明白了:遇到困難要自己去解決。
科學(xué)作文 23
今天,陽光明媚、萬里無云,我神采飛揚(yáng)地去上作文課!
我剛走進(jìn)教室,看見老師的桌子上放著一個(gè)塑料杯和一張小紙片,還有一壺黃色的水。我心里冒出了一個(gè)大大的問號(hào):這是要做什么呢?我心想:別想了,等老師一會(huì)兒來了就水落石出了!就在這時(shí),一個(gè)熟悉的腳步聲傳進(jìn)了我的'耳朵里,老師終于來了!就在這時(shí),上課了,老師說:“我們今天來做實(shí)驗(yàn)!”同學(xué)們高興地一蹦三尺高。老師首先把玻璃杯拿起來再把壺里的水倒進(jìn)玻璃杯里,水漸漸升高,不一會(huì)兒就滿了!然后,老師把紙片小心翼翼地放在玻璃杯上。最后,老師按住紙片,一百八十度的旋轉(zhuǎn),最驚訝的時(shí)候來臨了,老師把托著紙片的手松開了,紙片竟然還沒有掉下去!我驚訝地張大了嘴,都可以裝下一個(gè)雞蛋了!老師告訴我們這是空氣的作用。
通過這次我明白了一個(gè)道理,不能小看科學(xué),科學(xué)對(duì)社會(huì)、生活有非常大的幫助。
科學(xué)作文 24
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,它在人類歷史發(fā)展的過程中,扮演著重要的主角。在人類生活中,科學(xué)技術(shù)廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。
在農(nóng)業(yè)方面,由于科學(xué)技術(shù)的'應(yīng)用,人類培育出雜交水稻、轉(zhuǎn)基因水果......使糧食的產(chǎn)量不斷提高、品質(zhì)不斷優(yōu)化。人類還發(fā)明了各種各樣的播種機(jī)、施肥機(jī)、收割機(jī)......使人類在農(nóng)業(yè)方面投入的勞動(dòng)力越來越少。
在醫(yī)療方面,由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,人們發(fā)明了各式各樣的高科技醫(yī)療器械、藥物,它能夠病人在沒有任何痛苦的狀況下進(jìn)行治療,使人類的壽命不斷延長(zhǎng)。
在國(guó)防方面,由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,各國(guó)的科學(xué)家發(fā)明了各種科技武器――航空母艦、導(dǎo)彈、戰(zhàn)斗機(jī)、雷達(dá)等。它們?cè)诤葱l(wèi)國(guó)家領(lǐng)土完整方面起著重要的作用。
在生活方面,由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,我們發(fā)明了電話、電視、電腦、汽車、飛機(jī)......使我們能夠上天入地,在千里之外能夠互相聯(lián)絡(luò)。
科學(xué)技術(shù)真是太奇妙了!科學(xué)家們真是太偉大了!
科學(xué)作文 25
也許大家看過《返老還童》這部電影,但現(xiàn)實(shí)中返老還童是沒有的。今天我看報(bào)紙,報(bào)上卻登了這樣一則新聞,讓我們一起看看吧。
報(bào)紙上的這位老太太白發(fā)變黑,長(zhǎng)出新牙,老年斑脫落,飯量增大,只吃葷不吃素。這太奇怪了吧,甚至有些人認(rèn)為太邪乎。他們覺得老太太臥床那么久,突然起來,精神還那么好;86歲長(zhǎng)黑發(fā)、新牙;以前只吃素不吃葷,現(xiàn)在卻愛上了吃葷;還有老年斑脫落,這些可真奇怪。甚至有人說老人會(huì)咬人、對(duì)后人不利。但我認(rèn)為老太太返老還童是好事啊。
讀到最后我才知道老人為什么返老還童。原來老太太是內(nèi)分泌亂了。
這則新聞告訴我,不能信謠言,有病要去看醫(yī)生,相信科學(xué)。記得前幾天,有一個(gè)地方突然冒出許多青蛙,很多人以為要地震,都很害怕。科學(xué)家說,不會(huì)發(fā)生地震。過了很久,真的.沒有地震。這說明遇到事情不能靠猜測(cè)、不能迷信,要相信科學(xué)。有不懂的事就去問懂的人。
科學(xué)作文 26
以前,我以為科學(xué)離我們很遠(yuǎn),如今,我知道了科學(xué)其實(shí)離我們很近。生活處處有科學(xué)呢!
過新年啦!我和姐姐一起裝飾我們的.小房間啦!我們拿著一個(gè)小氣球來打氣,不一會(huì),裝飾我們的小氣球就打好了,可是,我們拿著小氣球直發(fā)呆大家知道為什么嗎?
原來,我們要在墻上擺圖案,家里沒膠條,該怎么辦呢?我們敏思苦想,可就是想不出一個(gè)好辦法,姐姐問我“沒有,問一下媽媽!庇谑俏覀兿驄寢屨f了我們的煩惱,媽媽聽了笑了笑,說:“把氣球放在頭發(fā)上蹭幾下,放在墻上就行了。”這個(gè)辦法行通了,可是這是為什么呢?
我和姐姐去科學(xué)圖書館,借書終于在一本《科學(xué)小知識(shí)》上面查到了原來是靜電的原因才吸上去的?茖W(xué)大家說近不近?只要細(xì)心觀察就感覺生活處處有科學(xué)。
科學(xué)作文 27
身邊的科學(xué)真多!下面我就給大家介紹一些我觀察到的身邊的科學(xué)知識(shí)吧。
要是你有事要出去,一定要檢查好有沒有把電源拔下來,要不然會(huì)很危險(xiǎn)的。要是著火了,只能用水才能把火滅掉,用油滅火不但滅不了火,反而會(huì)讓火著的更厲害。在夏天,如果你被蚊子叮了,也不用擔(dān)心,你拿一片蘆薈葉,擠出一些蘆薈葉的水,就不會(huì)癢了。
在寒冷的天氣里,如果你感到很冷,你可以把熱水袋放在身上,就可以暖和一些了。在給魚換水的時(shí)候,可以利用虹吸原理,用管子把魚缸最底下的臟東西吸出來。
地下室里的燈只要有聲音達(dá)到一定的'分貝就會(huì)亮起來了,這樣的燈特別節(jié)能。還有一種感應(yīng)觸摸臺(tái)燈,只要用手一碰就亮了,再一碰就滅了,用起來特別方便。
在公共場(chǎng)所,電感應(yīng)水龍頭可以感應(yīng)出水,避免了人們交叉感染。身邊的科學(xué)多的數(shù)不清,讓我們用心發(fā)現(xiàn),仔細(xì)尋找,到處都有它們的身影。
科學(xué)作文 28
我們的生活有很多小科學(xué),只要我們?nèi)プ屑?xì)發(fā)現(xiàn),就能發(fā)現(xiàn)。
有一次,我在刷牙,媽媽對(duì)我說:“你也能夠不用牙膏”,我就問:“媽媽,不用牙膏很難刷牙的'!眿寢層謱(duì)我說:“你能夠用鹽來刷牙!蔽乙宦,就拿出了一些鹽粘到了牙刷上頭,然后,我刷起牙來了,雖然很咸,但我的牙也刷得很白。我覺得媽媽很聰明,我也要像媽媽一樣動(dòng)腦筋,找出生活中的知識(shí)。
有一天,我們?nèi)ソ加,一回到家,看見爸爸媽媽都很累,躺在沙發(fā)上,我連忙燒水,給爸爸媽媽泡腳,泡了腳以后。爸爸媽媽說很舒服,再也不累了。我很高興,這不就是生活中的小科學(xué)嗎!
還有一次,我看見窗戶很多灰塵,我想了想,想到了以往看過學(xué)校清潔工阿姨擦玻璃門的情景,于是,我先用濕毛巾擦窗戶,再用一張舊報(bào)紙擦干,擦了又擦,覺得窗戶十分明亮,媽媽夸我:“很會(huì)動(dòng)腦筋。
我覺得生活中的科學(xué)是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),才會(huì)為我們服務(wù)。
科學(xué)作文 29
今天,我和爸爸做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
我們拿來兩個(gè)同樣的紙杯,還有一個(gè)打火機(jī)。然后給一個(gè)紙杯裝上水,一只紙杯不裝水,爸爸把紙杯提起來,用打火機(jī)在被子底部燒,結(jié)果沒有裝水的紙杯5秒鐘就把杯底燒了一個(gè)洞,裝水的紙杯1分鐘后仍然完好無損。
“為什么會(huì)這樣呢?”,我好奇地問爸爸。
爸爸告訴我,“沒有裝水的紙杯,紙杯直接把打火機(jī)傳來的熱量吸收了,很快杯子吸收的熱量就達(dá)到了紙杯的.燃燒點(diǎn),所以紙杯就很快燃燒。而裝有水的紙杯,打火機(jī)傳遞過來的熱量通過紙杯很快傳遞給水,大部分的熱量被水吸收了,而杯子自身吸收的熱量很少,所以杯子就不會(huì)被燒壞!
呵呵,就這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn),卻向我們證明了熱傳遞這個(gè)道理。看來啊,我們身邊有趣的科學(xué)可真多呀!
科學(xué)作文 30
我最喜歡吃的水果是蘋果。有一次,媽媽把一個(gè)削好皮的蘋果放在飯桌上讓我吃。因?yàn)槲颐χ鴮懽鳂I(yè)就把這事給忘了。等到想起來時(shí),發(fā)現(xiàn)蘋果削去皮的'地方明顯變了色——褐色。我不明白怎樣辦才好,急忙問媽媽。媽媽笑著說:“我先把褐色的地方削掉,至于為什么變成褐色,你還是自我查《十萬個(gè)為什么》更好。”
我迫不及待地沖進(jìn)我的房間,迅速拿起《十萬個(gè)為什么》。喔,原先是這樣的:蘋果里面有一種叫氧化酶的物質(zhì),它接觸到空氣后會(huì)立刻變成褐色。另外,小刀在削蘋果時(shí),刀上的鐵會(huì)與蘋果肉里一種叫鞣酸鐵的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生叫鞣酸鐵的物質(zhì),加重了褐色。
《十萬個(gè)為什么》還告訴我,蘋果皮里包含豐富的維生素C,削皮后維生素C就流失了,以后我要盡量連皮一齊吃。
看來,生活處處有科學(xué),處處有學(xué)問,我以后要更加注意觀察身邊的科學(xué)。
科學(xué)作文 31
我們身邊有許多有趣的事看似很平常,但卻包含著許多科學(xué)道理。
冬天的時(shí)候,媽媽從外面回到家里,在脫外套的時(shí)候,我看見從媽媽的衣服中冒出了小火星,又聽見了噼里啪啦的聲音,我很好奇就問媽媽是怎么回事?媽媽說:“這種現(xiàn)象叫摩擦起電,只有兩件干燥的物體摩擦才能產(chǎn)生靜電!睘榱俗屛腋宄裁唇心Σ疗痣,媽媽找來了吸管和小紙片,我們一起做了一個(gè)有趣的小試驗(yàn):先把吸管放在我的頭發(fā)上摩擦了一會(huì)兒,可是小紙片卻沒有跟著吸管動(dòng),這是怎么回事呢?哦,原來是我的頭發(fā)洗過后還沒有干,不符合“兩件干燥的物體摩擦”這個(gè)原理。于是,我又放在媽媽的.頭發(fā)上摩擦了一會(huì)兒,神奇的事情發(fā)生了,小紙片跟著吸管開始舞動(dòng)了。
我們身邊的小事情大道理還有很多,通過這個(gè)有趣的小試驗(yàn),我明白了摩擦起電的原理。
科學(xué)作文 32
今天下午,陽光明媚,偶爾只有一點(diǎn)風(fēng)。我一醒來,就去學(xué)科學(xué)。今天老師教我們天文館,天文館是用來看星座的。
老師給我們上了一個(gè)小時(shí)的關(guān)于如何制作和使用天文館的課。天文館由一個(gè)圓形星座圓盤和一個(gè)面具組成。星座圖分為三部分,最外面的圓圈是月份,第二個(gè)圓圈是日期,剩下的中間部分是星座。星座板塊的頂部是一張薄薄的張媛媛紙,它是一個(gè)快門,比星座板塊小一點(diǎn),上面寫著時(shí)間,旁邊有一個(gè)小箭頭。快門是半空心形,半實(shí)心,6-18 空心形,19-5實(shí)心,星座盤和快門的`中心由一個(gè)紅色按鈕固定。如何使用天文館?首先確定一個(gè)月中的哪一天,然后是時(shí)間,然后轉(zhuǎn)動(dòng)刻度盤來調(diào)整月份、日期和時(shí)間,你就會(huì)知道在那個(gè)時(shí)候可以看到哪些星座。下課后,我爸爸和媽媽來接我們。我們都愉快地回家了。
每次我去學(xué)科學(xué),我媽媽都說我要去玩,不是真的!否則,我怎么知道這么多科學(xué)知識(shí)?例如,這一課讓我認(rèn)識(shí)了許多星座,我也學(xué)會(huì)了如何看待星座。
科學(xué)作文 33
周一下午,我在家看了一本書,叫《游戲中的科學(xué)》。我翻了幾頁,看到有一個(gè)能讓葡萄干飄起來,而且能讓它們上下浮動(dòng)。我心想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)有意思,試試看。于是,我開始工作。
我根據(jù)書找到了一些葡萄干,一杯水,一瓶醋和小蘇打。實(shí)驗(yàn)開始了。我按書往水里放了幾顆葡萄干,立刻沉入水底。然后加了一勺小蘇打和幾滴醋。然后,奇跡發(fā)生了!葡萄干飄了!但它只是浮到了水面,又沉了下去。但只是沉到底,然后浮上來。就像在上下跳舞。真搞笑!好問題是:葡萄干為什么能上下浮動(dòng)?
我?guī)е蓡栍挚戳艘槐闀T瓉泶缀托√K打可以變成二氧化碳,產(chǎn)生氣泡,附著在葡萄干表面,使其變輕,浮在水面下。剛浮到水面,氣泡破了,葡萄干又沉了。氣泡被收集起來,葡萄干又浮了上來,像跳舞一樣快樂地上下浮動(dòng)。
哪怕是一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),也有那么多的`知識(shí),所以自然界中有等待人類發(fā)現(xiàn)的東西!
科學(xué)作文 34
只要我們仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的生活中有很多的科學(xué)知識(shí)。
我此刻就要介紹一下。有一次,我生病了,感覺很難受。表姐為我煮的.一種湯,名叫蘿卜水,蘿卜水就是用蘿卜加幾種藥材煲的湯。我就一向喝,喝了一個(gè)星期,病就好了,在中途我根本沒有喝過藥,神奇吧?
此刻我來說一個(gè)人人都應(yīng)當(dāng)做得到的事,就是我們不能喝生水,并且還要注意一點(diǎn)就是吃完飯后不要做劇烈運(yùn)動(dòng),也不要吃水果,要半個(gè)小時(shí)以后才能吃,要不然就會(huì)影響到胃。
還有,就是吃完中藥后不能立刻吃水果,因?yàn)樗褪菚?huì)解藥,那樣你這一次的藥就白吃了,你說這樣多可惜呀。所以也要注意。
所以,我們就要多了解身邊的科學(xué),還要多看書了解關(guān)于科學(xué)知識(shí)的問題,如果一個(gè)人什么科學(xué)知識(shí)也不懂,那做出來的事就會(huì)很糟糕。
科學(xué)作文 35
我做過的實(shí)驗(yàn)并不是很多,但有一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)讓我充滿了好奇心。上完課科學(xué)老師布置了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常有科學(xué)性,網(wǎng)課全部結(jié)束了以后,我就迫不及待的做了起來。
我首先準(zhǔn)備好做實(shí)驗(yàn)的材料,用一個(gè)空塑料瓶,一根筷子和一些大米,我先把塑料瓶放在一張桌子上,接著往塑料瓶里插入一根筷子,然后左手拿著筷子,右手抓著大米,慢慢的把大米倒進(jìn)去。最后輕輕的`往上提,筷子沒提的時(shí)候我就開始緊張了,到底能不能提起來呢?如果提不起來怎么辦?這時(shí),媽媽也在一旁看著我屏住呼吸,輕輕地慢慢的提起來,沒想到竟然我提起來了!這使我覺得特別神奇,難道這就是科學(xué)的原理?因?yàn)槲铱梢蕴崞饋恚?dāng)我給爸爸看的時(shí)候兒他就提不起來了,有可能是時(shí)間太久了就掉下去了。
做完了這次實(shí)驗(yàn)我覺得非常神奇,所以我就上網(wǎng)去查。終于明白了是什么原理,原來科學(xué)是要去探索的。
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