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小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶

時(shí)間:2023-03-24 16:46:50 安媚 500字 我要投稿
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小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶(精選34篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶(精選34篇)

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇1

  許多事情在我的腦海里,都漸漸、漸漸的褪色了。唯有那一件事,我仍然覺(jué)得,好像一直都記憶猶新!

  那是一個(gè)清盤(pán)大雨的雨天,我放學(xué)回家,“這天氣,都差不多下了一天哩!如果好好聽(tīng)媽媽的話,帶好雨具,也不至于現(xiàn)在這幅狼狽不堪的樣子!蔽乙贿吪艿侥鼙苡甑纳虡I(yè),一邊嘟嘟囔囔著。

  在街頭,我寂寞極了。還別老天爺?shù)?淚水淋得像一只“落湯雞”,只好等老天爺哭夠了,我這只可憐無(wú)比的“落湯雞”才能回家啰!靶±瑁闶遣皇峭藥в昃呤遣皇峭藥в昃哐?我有一把雨傘,要不,咱們倆一起走吧。當(dāng)你等到天黑時(shí),可就不好啦。”回家路過(guò)這里的小銘見(jiàn)到我這只“落湯雞”,便對(duì)我關(guān)心的問(wèn)道。

  “哦,不用了,謝謝你的關(guān)心,小銘。我想,我可以等雨停了再回家啊,而且也不遲呀。對(duì)不對(duì)?”我謝謝了小銘的好意,執(zhí)意要自己回家,不麻煩小銘。“小黎,你別逞強(qiáng),你看看,你好好看看這不像樣的天氣。又打雷又刮風(fēng)的,怎么可能一下子停下來(lái)呢?”“可是這樣,會(huì)麻煩你的!薄安宦闊┎宦闊銊e跟我客氣了。我也只是順路罷了,快點(diǎn)吧。”我推辭不過(guò)小銘,便和小銘踏上了回家的路

  走著走著:我突然覺(jué)得,不僅是師生之間有情,同學(xué)之間有情。即便是校友,也會(huì)有一定的友誼。

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇2

  “啪”筷子磕在餐桌的角邊,斷了。我抓起書(shū)包,便往房里跑!班亍遍T(mén)被我重重地關(guān)上了。天哪,無(wú)法相信,他竟然想要打我。我不想看見(jiàn)他,他就是一個(gè)偏心鬼。

  我站在小浴室里,窗外秋風(fēng)拂過(guò),卷起片片落葉,在空中偏偏起舞。小昆蟲(chóng)們?cè)谙逻厼樗鼈冄葑嗔艘粓?chǎng)交響樂(lè)。順著門(mén)我坐了下來(lái),心里滿滿都是對(duì)他的恨意。

  “咯……”門(mén)被一只寬厚的手輕輕打開(kāi)。沉重的腳步聲在屋內(nèi)響起,我的心不安穩(wěn)地怦怦直跳,生怕他把小浴室的門(mén)打開(kāi)。媽媽在客廳不知所措地看著房?jī)?nèi),可門(mén)被他輕輕關(guān)上。不,我害怕他進(jìn)來(lái),我剛才頂嘴了,他一定會(huì)打死我的。那一刻,世界的一切似乎都靜了下來(lái),時(shí)間仿佛定格了。耳邊不再有蟲(chóng)兒歡快的交響樂(lè)傳來(lái),門(mén)外也沒(méi)了動(dòng)靜。

  我小心翼翼地打開(kāi)一道門(mén)縫,望了出去。門(mén)沿上坐著一個(gè)男人,他是我爸爸。他將雙手環(huán)住自己,把頭埋進(jìn)里頭。一顆晶瑩的淚珠滾落在地,濺了起來(lái)。我的'心仿佛被什么刺了一下,這樣的一幅畫(huà)顯得那么突兀。我突然明白了什么。

  啊!對(duì)不起,爸爸。您是愛(ài)我的,您并非只愛(ài)妹妹一人,我怎么可以將自己因看泡沫小說(shuō)而使成績(jī)下降的責(zé)任咂在你身上,還頂你的嘴,與你對(duì)罵。等我醒悟時(shí),您已走出房間了。

  從此,這件事化為一朵浪花,融在我記憶的長(zhǎng)河中,無(wú)法抹去。

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇3

  九曲黃河讓我懂得百折不回,莽莽昆侖使我學(xué)會(huì)頂天立地。教我純潔的是北國(guó)的雪花,教我熱烈的是南疆的紅棉。但是教我學(xué)會(huì)做人的.是一位和我素不相識(shí)的普通小男孩,而那件事也成了我不可抹去的記憶。

  一個(gè)冬天的早晨,北風(fēng)呼嘯著,天上飄飄灑灑地下著冰冷的雪花。媽媽送我去學(xué)校,學(xué)校大門(mén)緊閉,媽媽等不及就走了,我很冷,不停地跺腳搓手。無(wú)情的北風(fēng)不時(shí)加快了它的腳步,生氣地用勁一吹,“啪”一排共享單車猛地摔在地上。我很想用手去扶,可是怕淋濕了衣服回家挨罵。我的手一次次地縮了回來(lái),我忐忑不安地想:這可怎么辦呀?要不用公用電話打共享單車客服吧?不行,人家會(huì)相信我一個(gè)小學(xué)生的話?肯定會(huì)認(rèn)為我滿嘴胡言!唉呀!不管他它了,誰(shuí)愿扶誰(shuí)扶。

  這時(shí)一個(gè)低低的小男孩映入我的眼簾,他快步走到單車旁,吃力地扶了起來(lái),扶完一輛,他氣喘吁吁,但也不泄氣,繼續(xù)干活。我被他的愛(ài)心所感動(dòng),于是我跑過(guò)去幫助他扶完了車。我正要走,他微笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝哥哥,謝謝你幫我”。我說(shuō)道:“不,我要謝謝你,是你感動(dòng)了我,改變了我?旎丶野,別讓家人擔(dān)心!蔽铱粗г谌巳褐校业男膮s久久不能平靜。

  謝謝你,小男孩。你改變了我,你是我的小老師,你用你的行為告訴了我們每個(gè)人該有的美好品德——為社會(huì)貢獻(xiàn)愛(ài)心。

  這件事是我永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇4

  那天本來(lái)是平常的一天,可是因?yàn)橐粡埧鄯謫味兊貌黄匠!?/p>

  記得那天吃中飯的時(shí)候,我吃得很慢,所以是最后一個(gè)走的,我倒飯的時(shí)候不小心把飯倒在了外面。當(dāng)時(shí)我沒(méi)帶抹布,而且周圍也沒(méi)人,我心想:反正周圍也沒(méi)有人看見(jiàn)我的“罪行”,又沒(méi)什么事。于是我沒(méi)打掃干凈就走了。就在午間管理的時(shí)候,李老師手里拿著扣分單,怒氣沖沖地走進(jìn)教室。剛一站穩(wěn),李老師就火冒三丈地開(kāi)始批評(píng)我們。李老師把拿著扣分單的'手用力往講臺(tái)上一拍,全班立刻安靜了,李老師對(duì)我們大吼道:“今天怎么又扣分了!今天食堂的值日生打掃了嗎?是誰(shuí)把飯倒在外面扣了分?”

  這時(shí)我心一沉,老師說(shuō)的人不就是我嗎?我心想:如果我承認(rèn)是我干的話,可能不只是受一次批評(píng),說(shuō)不定要……不行,我一定不能承認(rèn)是我做的,不然后果不堪設(shè)想!這時(shí),我又想:老師說(shuō)過(guò)做人要誠(chéng)實(shí)。這時(shí),兩個(gè)想法突然變成兩個(gè)小人,開(kāi)始在我的心里爭(zhēng)論。剛開(kāi)始我為了安全,就想撒個(gè)慌,可是我又一想,如果我為了安全,放棄了誠(chéng)實(shí),難道不是一件愚蠢的事嗎?于是我決定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,走到李老師面前,小心地說(shuō):“是我把飯倒在外面扣了分!崩罾蠋熣f(shuō):“因?yàn)檫@是你第一次扣分,所以不批評(píng)你,但是你明天要給我一份反思。”

  我為當(dāng)時(shí)勇敢的做法感到自豪,這件事給我留下了無(wú)法抹去的記憶,將成為我人生的一塊新的里程碑。

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇5

  當(dāng)我默默凝視著那微波粼粼的湖面時(shí),心中不禁泛起了漣漪,勾起了千萬(wàn)條絲緒。

  那年暑假,在爸爸的陪同下,我們一起來(lái)到了住在鄉(xiāng)下的外婆家。不為那青山,不為那綠水,只為一嘗釣魚(yú)之趣。“看,這不就開(kāi)始動(dòng)工了!”原本空空的湖邊,現(xiàn)在已擺滿了“器材”。真不知湖面上待會(huì)能掀起怎樣的“驚濤駭浪”,想必這將是一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”。

  一聲令下,“全體”動(dòng)工。只見(jiàn)爸爸熟練地拿起魚(yú)桿,裝上魚(yú)餌,往湖里一拋,靜心等著魚(yú)兒自動(dòng)找上門(mén)!疤焐夏挠羞@等好事?”我向來(lái)不相信天上能自動(dòng)掉餡餅。不料,魚(yú)鉤這時(shí)劇烈晃動(dòng)起來(lái),爸爸小心翼翼地收桿,一條肥美的大魚(yú)映入我的眼簾。

  “原來(lái)釣魚(yú)這么簡(jiǎn)單,看我釣只更大的給你看看!”我躡手躡腳地做起跟爸爸同樣的`動(dòng)作,沒(méi)想竟是如此的不協(xié)調(diào)!皼](méi)關(guān)系,釣到大魚(yú)才是真本事。”憑借這種心理,我將魚(yú)鉤拋入水中,心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幻想著釣到大魚(yú)該是何等的威風(fēng)。隨著時(shí)間的推移,大魚(yú)始終沒(méi)有上鉤,就連小魚(yú)的影也沒(méi)見(jiàn)到。我等的不耐煩了,收起魚(yú)桿一看。“唉呀!原來(lái)是忘裝魚(yú)餌了!”

  爸爸在一旁偷笑,我挺直腰板,理直氣壯地說(shuō):“新手入門(mén),怎么能跟您相比呀?”爸爸笑的更歡了,我也跟著大笑起來(lái)。

  一想起這次的釣魚(yú)之趣,我的心總是暖暖的,比泡在蜂蜜罐里還甜!

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇6

  在我成長(zhǎng)的河流中,各種各樣的事數(shù)不勝數(shù),如同夜空中的繁星,現(xiàn)在,我就摘下那最耀眼的一顆星,送給你。

  這顆星的顏色,是沉悶的灰色。每次回想,不甘與失落不斷拍打著我的.心;但它也是最耀眼的,因?yàn)樗o了我能受益一生的啟示。

  那是一個(gè)可愛(ài)的周一,也是新學(xué)期的第一天。當(dāng)然,除了我們升入六年級(jí)喜悅外,也迎來(lái)了又一次的班委競(jìng)選。

  這次,供大家競(jìng)選的職位可多了,我們班的同學(xué)都躍躍欲試。職位有:班長(zhǎng)、紀(jì)律班長(zhǎng)、音樂(lè)委員、宣傳委員、各科課代表等等,也有人繼續(xù)留任。我對(duì)紀(jì)律班長(zhǎng)這個(gè)職位勢(shì)在必得。前一天晚上,我甚至放棄了與我親密無(wú)間的手機(jī),認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿。

  隨著鈴聲的響起,競(jìng)選正式開(kāi)始。小楊首當(dāng)其沖,他可開(kāi)了個(gè)好頭,上講臺(tái)競(jìng)選的同學(xué)越來(lái)越多。紀(jì)律班長(zhǎng)的名額只有5個(gè),每人管一天,而競(jìng)選的人已經(jīng)有了十幾個(gè)。我的心躁動(dòng)不安,我想上去,卻沒(méi)有勇氣。剛站起來(lái),腿一軟,又跌坐回原位。手中演講稿的一角已經(jīng)被我揉得皺皺巴巴,手心全是汗。我看看表,多想時(shí)間能走慢點(diǎn),可時(shí)間卻像一匹駿馬,勇往直前。開(kāi)始投票!隨著老師的一聲令下,一切都破滅了。

  這次我失落而歸,心中如檸檬水決堤散發(fā)著陣陣酸楚?晌乙裁靼琢,做任何事都要有抓住機(jī)會(huì)的勇氣,否則成功就是空談!

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇7

  我的記憶中有很多很多的事,他們?cè)谖业哪X海中奔跑著,只有那些讓我記憶猶新的,才能停下。今天就有一件事情,想和大家分享。

  這是一個(gè)令我感動(dòng)的事:那天我從同學(xué)家出來(lái)準(zhǔn)備坐公交車回家,剛上車就發(fā)現(xiàn)自己的公交卡上連一分錢(qián)都沒(méi)有。于是,我連忙翻看自己的口袋,果不其然,仍是身無(wú)分文。面對(duì)公交車司機(jī)和整車廂人的眼神,我特想挖個(gè)大洞鉆進(jìn)去。就在這時(shí),有人為我辯解了:“這么小一個(gè)小孩子,司機(jī)師傅你就寬容寬容,讓他進(jìn)去吧!”隨即,一股暖流一下子沖進(jìn)了我的心頭,感覺(jué)我太幸運(yùn)了。可是司機(jī)說(shuō)的`話一下就澆滅我這暖暖的心:“不行,所有人都跟他一樣,那我們還有錢(qián)拿嗎?還有你,沒(méi)錢(qián)快點(diǎn)兒下去!”

  經(jīng)過(guò)這一番對(duì)話,我真沒(méi)臉見(jiàn)人了,立馬準(zhǔn)備下車。突然,一位大媽喊住了我,向錢(qián)箱里放了一塊錢(qián),車這才開(kāi)始走。車上,我又感覺(jué)一股更暖的風(fēng)吹過(guò)我的心頭,連忙向大媽道謝,而大媽卻對(duì)我說(shuō):“小朋友,如果你真的想感謝我,就去幫助下一個(gè)向你一樣沒(méi)帶錢(qián)的人,把愛(ài)繼續(xù)傳遞下去。”我很好奇她為什么要這樣,大媽解釋道:“我也有一次和你一樣坐公交忘記帶錢(qián)的經(jīng)歷,是一位小伙子幫我付的,付完錢(qián)后,我只忙著道謝,沒(méi)來(lái)得及問(wèn)他的名字,所以就用這種方式來(lái)把他的愛(ài)傳遞下去。”聽(tīng)了這段話,我若有所思。到了家,還一直有所思考,思考著,靜靜地思考著……

  “把愛(ài)繼續(xù)傳遞下去”這句話出自那一位平凡得不能再平凡的人,卻能一直保留在我的腦海里,讓我記憶猶新。

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇8

  記得有一天,我在餐桌上吃飯,吃著吃著,我就開(kāi)始感覺(jué)我的一顆牙有點(diǎn)不對(duì)勁,就跑到洗手間漱了漱口,再看了看鏡子。原來(lái)我的一顆尖牙有點(diǎn)松動(dòng),我走到媽媽身邊,說(shuō):“媽媽,我的一顆尖牙有點(diǎn)松動(dòng)”,媽媽聽(tīng)了立刻叫我張開(kāi)嘴巴,她一看,就對(duì)我說(shuō):“你的那顆松動(dòng)的尖牙下面還長(zhǎng)著一個(gè)小尖牙。所以,必須把這顆松動(dòng)的牙拔掉,你先去刷牙,等一下跟我去牙科拔牙吧”!我頓時(shí)張口結(jié)舌,不知該說(shuō)寫(xiě)什么。過(guò)了一會(huì)兒,我們進(jìn)了牙科。我一看,鑷子、榔頭、鉗子、戴著口罩的牙醫(yī)師,不得不心驚肉跳。

  當(dāng)我躺上牙椅時(shí)就渾身發(fā)抖,嘴巴也不肯張,牙醫(yī)師和媽媽想盡一切辦法也無(wú)法說(shuō)服我。突然,對(duì)面的牙醫(yī)師一見(jiàn)這邊的.情況,就嚴(yán)肅地說(shuō):你看我這邊的這位女孩,她把嘴巴張得大大的讓我拔,不叫不哭不鬧的她還比你小3歲呢!我聽(tīng)了,羞愧得很,只好也張大嘴巴,讓牙醫(yī)師拔。一忽兒,松動(dòng)的尖牙被拔出來(lái)啦!我非常開(kāi)心。好像從陰天變成了白天似的。

  這時(shí)的我才明白:拔牙并不是那么痛苦的事情。謝謝那位不叫不哭不鬧并比我小3歲的女孩。但是,我也很羞愧,原本是我這要給比我小的小孩做個(gè)好榜樣,而不是要那些比我小的小孩給做好榜樣。從現(xiàn)在起,我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩,不做以前那個(gè)沒(méi)志氣、軟弱的女孩了。

  所以,這件事情令我久久都不能忘懷。

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇9

  回望身后,身后是一片野花的天地,有些開(kāi)得正艷,有些把身子縮下去,而有些卻毫無(wú)生氣。摘下其中一叢野花,我的思緒又回到了那棵樹(shù)上。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我邊走路邊看書(shū),一不小心“當(dāng)”的一聲,我的頭狠狠地與一棵大樹(shù)來(lái)了個(gè)“親密接觸”。我一摸,“哎喲”,疼死我了,頭上腫了一個(gè)差不多有雞蛋大小的包。我氣憤地跑回家,沖進(jìn)廚房,拿了一把小小的水果刀,就又回到了那棵樹(shù)旁邊。我把水果刀用力扎進(jìn)樹(shù)干,又拔出,接著又扎進(jìn),又拔出,直到把樹(shù)扎出一個(gè)洞來(lái)才作罷,樹(shù)汁涌了出來(lái),好像樹(shù)在流眼淚。我得意地想:哈哈,這下你也知道疼了吧。哼,誰(shuí)讓你剛才撞我!這時(shí),一個(gè)老爺爺向我走來(lái),我知道有麻煩了,便跑了。跑到小區(qū)門(mén)前,我想:該向老爺爺?shù)狼,還是不管它?我的大腿竟敢抗拒大腦的指令,向那棵樹(shù)的方向走去。我的腦子里好像有黑白兩兵在打仗。黑兵說(shuō):“管它呢!你不要去!”白兵說(shuō):“你說(shuō)什么?不行,一定要去!”……哎呀!算了,我去道歉吧!我再次來(lái)到那棵樹(shù)前,只見(jiàn)老爺爺還在那兒,我走到他跟前,說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,老爺爺,我破壞了樹(shù)木。”“沒(méi)什么,你只要認(rèn)了錯(cuò),就還是好孩子!蹦抢蠣敔敽吞@可親的'回答。我道了歉,心里舒坦多了,一蹦一跳地跑回家。

  從此,每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那棵樹(shù),都會(huì)想起那個(gè)上午,想起那件事,想起那件讓我后悔的事。

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇10

  五顏六色的童年,有的是令人傷心的往事,有的是開(kāi)心的春游,還有的`是驚喜的生日。在我的記憶星星,有著一段無(wú)法抹去的記憶。

  在我的10歲生日時(shí),大哥哥給了我一只博美小狗狗,我叫它小豆豆。之后它就一直跟我在一起。小豆豆有著雪白的皮毛,一雙像巧克力豆大小的眼睛,雖然小但很靈動(dòng)game個(gè)粉粉的小鼻子濕濕的gip有一張貪吃的小嘴巴,看到狗糧就馬上狂奔過(guò)去,跑起來(lái)的樣子十分可愛(ài)。

  小豆豆很貪吃,一碗飯差不多的狗糧,十分鐘就消滅得干干凈凈,于是我決定用狗糧來(lái)教小豆豆開(kāi)門(mén)。我把一粒狗糧放在碗里,小豆豆很通人性,抬起一只腳放到門(mén)拴上,我見(jiàn)第一步成功了。從便搭起它的手,一拉門(mén)開(kāi)了。試了幾次小豆豆竟然會(huì)開(kāi)門(mén)了!小豆豆會(huì)開(kāi)門(mén)了,我給了它9粒狗糧吃,吃完后,我唱小星星給它聽(tīng)。沒(méi)想到小豆豆聽(tīng)了幾遍都會(huì)“汪汪,汪汪汪汪,汪”地唱了!我欣喜若狂心想:小豆豆無(wú)師自通,太好啦!

  小豆豆喜歡清香典雅的茉莉花,我也是。在一次雙休日,曾書(shū)涵和程鯨玲來(lái)我家,他們了喜歡茉莉花。正好,我家的茉莉花開(kāi)了,我們一起唱啊跳啊一起唱小星星,一起看茉莉花。一年過(guò)去了,我們又湊錢(qián)給小豆豆買了一根塑料骨頭。

  沒(méi)想到小豆豆就在考試那天死了,說(shuō)是病死了。我們?nèi)黄鸱怕暣罂,燒了幾朵茉莉花給并祝它在天堂生活的很快樂(lè)。

  小豆豆,給了我一段抹不去的記憶。

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇11

  在我成長(zhǎng)路途中,有過(guò)許多令我興奮、委屈、后悔……的事,如今它們成了我記憶中的珍寶,在這些“珍寶”中,有一件是我無(wú)法抹去的委屈。

  自這學(xué)期開(kāi)校以來(lái),我們學(xué)校舉行了“爭(zhēng)當(dāng)美德少年”的活動(dòng)。而且,成為美德少年的,還有獎(jiǎng)勵(lì)呢!于是,全校掀起了爭(zhēng)當(dāng)美德少年的熱潮。大半學(xué)期后,經(jīng)過(guò)層層選拔,幾位美德少年從大眾人群中脫影而出。這其中,便有我?墒恰

  一天后,美德少年的公布欄出來(lái)了,我興奮的走向公布欄,準(zhǔn)備迎接我的榮譽(yù)。

  然而,事實(shí),總是那么的殘酷。

  “沒(méi)有,沒(méi)有?沒(méi)有!”我瞪著眼睛,簡(jiǎn)直不敢相信---公布欄上竟然沒(méi)有我的名字!就在這時(shí),羅某某洋洋得意的走過(guò)來(lái),嬌傲自得的`說(shuō):“知道為什么你不在公布欄上嗎?因?yàn)槲覜](méi)寫(xiě),我---沒(méi)---寫(xiě)!”聽(tīng)著她的話,我氣得火冒三丈,眼珠子快要瞪出來(lái)了,手緊握著拳頭。我剛想出拳打得她鼻青臉腫,突然想到:我不是立志要當(dāng)宰相嗎?宰相肚里連船都能撐,我又何必在意這點(diǎn)怨氣呢?而且,你打了她,就真做不了美德少年了。再說(shuō),你是男子漢,打別人小女孩兒,你羞不羞啊!想到這些,我松開(kāi)了拳頭,打消了揍她一頓的念頭,嘆了口氣,喃喃的說(shuō):“唉,今天這事,我就當(dāng)一回宰相吧!”不過(guò),出于失去榮譽(yù)和看著她洋洋得意的樣子,我心里實(shí)在忍不住那怒氣,還是沒(méi)止住委屈的淚水,躲在角落里悄悄的哭了。

  也許,在以后的成長(zhǎng)記憶中,它也是讓我無(wú)法抹去的委屈。

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇12

  有許多作家和詩(shī)人都用優(yōu)美的詞語(yǔ)來(lái)贊美偉大的母愛(ài),卻輕視了父愛(ài),其實(shí),父親在我們的生活中和成長(zhǎng)的道路上,也默默無(wú)聞的付出了許多的努力。一個(gè)背影,讓朱自清潸然淚下,一個(gè)眼神,讓黃斌悚然汗下,一幕幕情景讓我記憶猶新。

  我清晰記得一件事,在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,額頭很燙,所以媽媽讓我早早上床睡覺(jué),她便出門(mén)了,我便迷迷糊糊睡著了,只是再睡意中看到一個(gè)走來(lái)走去背影——父親,我第一次因父親而流下了眼淚。第二天早晨,我醒來(lái)之后,看見(jiàn)父親正在為我和媽媽做飯,看著父親做飯的'樣子,我情不自禁的笑了起來(lái)!父親急忙扭過(guò)頭,一看是我,連忙說(shuō):“你還沒(méi)愈合,怎么能亂跑呢?快點(diǎn)回去躺著!"我搖了搖頭說(shuō):“我已經(jīng)好了。”我最終還是沒(méi)能說(shuō)服父親,只好乖乖回去躺著。

  我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到過(guò)許許多多困難和挫折,我也對(duì)自己失望了,有時(shí)還想過(guò)要放棄,但每當(dāng)有這個(gè)念頭是,父親都會(huì)勸我:“你怎么能放棄呢?人犯錯(cuò)并不是最大的錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,才是最大的錯(cuò)誤!還有別人都對(duì)你有很大的希望,你卻要放棄,你對(duì)你自己太沒(méi)有自信了,你一定要發(fā)揮自己的天真才能!”這段話深深的刻在了我的心里。是我堅(jiān)信,我不是一個(gè)膽小鬼!

  父親對(duì)我說(shuō)的每一句話,都清晰地印在我的腦海中。同學(xué)們,父愛(ài)是嚴(yán)厲的,父愛(ài)是無(wú)言的,父愛(ài)是和母愛(ài)一樣偉大的,不管是在什么時(shí)候父親無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊,催促我們前進(jìn)!

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇13

  在我成長(zhǎng)的道路上,有著許許多多令我難忘的事,它們有的令我開(kāi)心,有的使我受益匪淺……現(xiàn)在,讓我來(lái)為大家講述一件感人的事。

  那是一個(gè)烏云密布的上午,我打算去書(shū)店看書(shū),然而,我剛走到半路,突然電閃雷嗚,豆子般大小的雨水傾盤(pán)而下,我趕緊跑到屋檐下,想躲一躲雨。就在這時(shí),雨變得更加猛烈了,像潑,像倒。這時(shí),我看到了一個(gè)衣服破爛不堪且行動(dòng)不便的流浪漢正從暴雨中艱難地爬向可以躲雨的地方。他的背上,拖著一袋乞討來(lái)的錢(qián),而這些錢(qián),正從袋的破洞中不爭(zhēng)氣地滑出來(lái),被雨水沖刷,沖走。看到這一幕,流浪漢趕緊去撿被無(wú)情的雨水沖走的錢(qián),但他畢竟不是那種手腳方便的人,于是他只好眼巴巴地看著很多錢(qián)被沖進(jìn)下水道。

  不知過(guò)了多久,雨停了。仿佛這場(chǎng)大雨下了足足一個(gè)世紀(jì),而流浪漢袋里的錢(qián)也所剩無(wú)幾。我看到流浪漢的臉上,留下了兩條印記,兩行淚水流過(guò)他那骯臟的臉,從下巴滴到他的衣服上。我還看到,周圍的`人都深表同情,有人走過(guò)去安慰那位流浪漢;還有人去幫他撿被雨水沖走的錢(qián);有幾位好心的大爺將自己的錢(qián)給他……那位流浪漢很快收起了淚水,臉上露出了笑容,盡管不是那樣美麗動(dòng)人。我心想,這位流浪漢一定是感受到了人間的溫暖,重新看到了生活的希望。

  是啊,愛(ài)心是一片冬日的陽(yáng)光,它可以使饑寒交迫的人感到生活的溫暖;愛(ài)心是黑暗中的光明,它可以讓感到絕望的人看到希望。

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇14

  他們還在爭(zhēng)執(zhí)著,還未停息……

  我看到她時(shí),她已經(jīng)被他扯住衣服拽進(jìn)了拐角。她,一位滿頭白發(fā)、皮膚粗糙、黝黑,眼神迷茫、空洞,衣衫襤褸的老乞丐。兩個(gè)硬幣在那張破碗里蕩來(lái)蕩去,敲擊著碗,發(fā)出一種單調(diào)的聲音,回蕩著她歲月的怨言;他,一位人高馬大的大漢,小攤的老板,一副勢(shì)利的嘴臉,令人有幾分惡心。

  大漢一手扯住老婦人乞丐的衣服,拉著老乞丐走,老人步履蹣跚,跟著他大步流星的腳步,只能隨其邁出小小的而又凌亂的步子,老人被他像丟垃圾一般甩進(jìn)了拐角。老人試著小心翼翼地探出頭來(lái),卻被他不由分說(shuō)的呵斥嚇了回來(lái),全身都縮了回來(lái),像個(gè)找不到家的孩子般迷茫。蜷縮在角落中。

  他為什么要這么做?!或許是因?yàn)槔先俗隽耸裁匆?jiàn)不得人的勾當(dāng);或許是老人向正在做生意的他要錢(qián);或許只是很平常地向他的顧客乞討,與其他乞丐一樣……我不知道。

  但,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到——老人居然還會(huì)重新站在他的面前,與他爭(zhēng)執(zhí)——老人將破碗指向小老板,那并不是乞討的意思,而是爭(zhēng)執(zhí)的`開(kāi)始!隨后,他們?cè)匠吃絻矗瑺?zhēng)得面紅耳赤。

  我無(wú)法想象那個(gè)瘦小的老乞丐會(huì)有如此之大的“勇氣”。而那喧鬧的街市中的人們,都冷眼旁觀,甚是漠視……

  就像穿越了一樣,只要一想起此事,時(shí)針便又往回?fù)軇?dòng);氐搅水(dāng)時(shí)的“現(xiàn)在”。這記憶清晰得似乎可以觸摸,無(wú)法抹去。

  我記得,一直記得。

  在那小小的街道上看清了人世間的塵!

  這景,這物,這塵埃。

  我,一直記得。

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇15

  四川地震中,有許多感人的事跡,就像那一位位老師不顧自己的生命去保護(hù)學(xué)生;還有那一個(gè)個(gè)母親為了救自己的孩子,不惜生命……

  他,是一位老師。2008年5月12日,是一個(gè)晴朗的日子。可剛剛還是祥和的,房子便抖動(dòng)起來(lái),老師便立刻知道地震來(lái)了。他大喊一聲:“快!跑到操場(chǎng)上去,什么東西也不要拿……”學(xué)生們快速的`跑向操場(chǎng),“轟”的一聲,一塊木板掉了下來(lái),緊接著,又有幾塊木板和石頭一起落下來(lái),老師趕緊把幾位同學(xué)推到外面。房間搖晃得更厲害了,一些灰塵落了下來(lái)。有幾位同學(xué)走不出去了,老師一下子把他們拉到桌子底下,自己死死地護(hù)著桌子下面的學(xué)生。一堆冰雹似的木板、石塊、木塊、瓦片等都落在了他的身上、頭上、手上,頓時(shí)鮮血涌了出來(lái),但他依然保護(hù)著學(xué)生。當(dāng)救援人員把他們救出來(lái)時(shí),雖然老師已經(jīng)去世了,但學(xué)生還是活著的。

  他,是一位小男孩。在地震時(shí),小男孩和家人逃了出來(lái)。家人都忙著背用品,只有他二歲左右的妹妹沒(méi)人照顧,他便毅然背起妹妹跟著家人在崎嶇的山路上。走了一段路程,小男孩累得氣喘吁吁,滿臉通紅,豆大的汗珠滴下來(lái),但他的眼里透出堅(jiān)定的信念。小男孩覺(jué)得妹妹大概渴了,便拿出一瓶礦泉水遞給妹妹,妹妹高興的喝著。下雨了,鞋漏進(jìn)了水,他干脆脫下鞋,踩在又滑又堅(jiān)硬的石頭上繼續(xù)向前走。

  這一幕幕感人的畫(huà)面,將被我永遠(yuǎn)記住,無(wú)法抹去。

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇16

  許多事情在我的腦海里,都漸漸、漸漸的褪色了。唯有那一件事,我仍然覺(jué)得,好像一直都記憶猶新!

  那是一個(gè)清盤(pán)大雨的雨天,我放學(xué)回家,“這天氣,都差不多下了一天哩!如果好好聽(tīng)媽媽的話,帶好雨具,也不至于現(xiàn)在這幅狼狽不堪的樣子!蔽乙贿吪艿侥鼙苡甑纳虡I(yè),一邊嘟嘟囔囔著。

  在街頭,我寂寞極了。還別老天爺?shù)臏I水淋得像一只“落湯雞”,只好等老天爺哭夠了,我這只可憐無(wú)比的'“落湯雞”才能回家啰!靶±瑁闶遣皇峭藥в昃呤遣皇峭藥в昃哐?我有一把雨傘,要不,咱們倆一起走吧。當(dāng)你等到天黑時(shí),可就不好啦。”回家路過(guò)這里的小銘見(jiàn)到我這只“落湯雞”,便對(duì)我關(guān)心的問(wèn)道。

  “哦,不用了,謝謝你的關(guān)心,小銘。我想,我可以等雨停了再回家啊,而且也不遲呀。對(duì)不對(duì)?”我謝謝了小銘的好意,執(zhí)意要自己回家,不麻煩小銘!靶±,你別逞強(qiáng),你看看,你好好看看這不像樣的天氣。又打雷又刮風(fēng)的,怎么可能一下子停下來(lái)呢?”“可是這樣,會(huì)麻煩你的。”“不麻煩不麻煩,你別跟我客氣了。我也只是順路罷了,快點(diǎn)吧!蔽彝妻o不過(guò)小銘,便和小銘踏上了回家的路

  走著走著:我突然覺(jué)得,不僅是師生之間有情,同學(xué)之間有情。即便是校友,也會(huì)有一定的友誼。

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇17

  人都有無(wú)法抹去的記憶,如:一件讓人后悔的事,一句讓人興奮的話,還有一件激動(dòng)的事,我也不例外,我有一件讓我難忘的記憶。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我來(lái)到了同學(xué)的家中,我第一眼就看到了他們個(gè)個(gè)都面帶笑容的來(lái)迎接我,當(dāng)時(shí)我心想:我又不是貴賓,為什么要這么隆重的'來(lái)迎接我呢?

  我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)走進(jìn)了他們家中,不知是我的幻覺(jué),還是因?yàn)槲易蛲硎叩脑颍乙恢甭?tīng)見(jiàn)有人在叫我,我正在尋找聲音來(lái)源的時(shí)候,突然同學(xué)們一涌而上,跑上了隔樓,我聽(tīng)到了他們:喔---,這就是傳說(shuō)中的天文望遠(yuǎn)鏡嗎?

  我聽(tīng)到天文望遠(yuǎn)鏡這幾個(gè)字后,立刻有精神了,因?yàn)槲覐男【蜔釔?ài)天文、地理、以及歷史這三個(gè)學(xué)科,我急忙跑上樓去,我看見(jiàn)他們正在排隊(duì)觀察月亮,我抬頭一望,看見(jiàn)一輪明月正嵌在空中,我想到了古代詩(shī)人各種寫(xiě)月亮的詩(shī)句:如床前明月光,疑是地上霜小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)等詩(shī)句,不禁流下淚水。

  過(guò)了一會(huì),終于到我了,我熟練地操縱著天文望遠(yuǎn)鏡,我仔細(xì)地觀察到了,正如書(shū)上所說(shuō):月球的表面是凹凸不平。

  有一位叔叔他是天文學(xué)家,他說(shuō):這個(gè)月球是一個(gè)未知星球,在銀河系中,還有很多星球是等著我們?nèi)祟惾グl(fā)現(xiàn)去探索的,所以你們以后一定要成為祖國(guó)的棟梁,以后這些艱難的任務(wù)就要靠你們?nèi)ネ瓿闪耍?/p>

  在這次的玩耍中,我不僅玩得很開(kāi)心,還收獲到了很多天文的知識(shí),現(xiàn)在我有一個(gè)新的目標(biāo),以后成為宇航員,為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),所以這是無(wú)法抹去的記憶。

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇18

  我有一張照片,上面的我站在主席臺(tái)上第一名的位置,脖子上面高高掛著一個(gè)閃閃發(fā)亮的金牌,日期上面刻著2012年11月,他成了我抹不去的記憶。

  那時(shí)的我才不過(guò)三年級(jí),班主任告訴我們:“今年校運(yùn)會(huì)增加了一個(gè)項(xiàng)目4乘一百米接力賽!崩蠋煹脑捵肿秩缋祝坪跻盟槲业男撵`。到了體育課的時(shí)候,老師為了推選校運(yùn)會(huì)的人選,決選出班上跑步最快的四個(gè)人參加男子4乘一百米接力賽。

  我很恐懼,但又無(wú)法避免,所以我只能用羨慕的眼光來(lái)望著操場(chǎng)上盡情玩耍的同學(xué)們。到了后來(lái),我好像不再害怕了,慢慢的習(xí)慣了田徑跑道,經(jīng)過(guò)我們班四個(gè)人的'共同努力,終于挨到了比賽日,我慢慢地走到跑道,手握接力棒。直到“砰”的一聲,我使出九牛二虎之力往前沖,到了接力區(qū),我把接力棒交給小楠,這時(shí)我次知道我的手已經(jīng)全濕了。

  小輝眼看就要把接力棒交給小偉了,邊沖得像一頭牛。接給小偉了,他用最快的速度沖向終點(diǎn),全場(chǎng)人一躍而起,拼命地幫自己班的人加油。沖刺了!我們班取得了第一名。我們班的人都上前擁抱著小偉。

  到了主席臺(tái)的一名的位置,校長(zhǎng)給了我們四個(gè)金牌掛在脖子上,我望著閃閃發(fā)光的金牌,心里非常高興,而日期上面寫(xiě)著2012年11月,那是我最自豪的時(shí)刻,而且成了我抹不去的記憶。

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇19

  光陰似箭,日月如梭。我的鋼琴之路已經(jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),足足五年了。但是在我的記憶中,我無(wú)法抹去的是第一次參加鋼琴比賽。

  那一天,我去時(shí)代城參加比賽。來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),人頭涌涌,我的心“撲通撲通”的,像在蹦床上的小孩,緊張得如同熱沙漠上的螞蟻。我想:以后,再也不參加這樣的.比賽了!我不停地讓自己不要緊張,放輕松。突然,廣播響起來(lái):“讓我們用熱烈的掌聲歡迎65號(hào)選手出場(chǎng)。”65號(hào)選手是誰(shuí)?怎么這么熟悉!哎喲,65號(hào)選手是我啊。我立刻咚咚咚地走上舞臺(tái),連鞠躬都忘了,琴凳也沒(méi)擺好就坐了下來(lái),匆匆開(kāi)始彈起琴來(lái)!我害怕的心情從沒(méi)有停過(guò),手一直在微微顫抖,生怕自己彈不好,會(huì)被人嘲笑。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“不用怕,不用怕,別人不會(huì)嘲笑我的。我彈的是《牧童短笛》,這首樂(lè)曲應(yīng)該是歡快的……“突然,一陣微風(fēng)吹過(guò),我仿佛來(lái)到了森林,這里古木蒼郁,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一個(gè)牧童正騎著自己的黃牛,在清澈見(jiàn)底的小溪邊,吹著短笛,那音樂(lè)動(dòng)聽(tīng)極了!果然是”牧童騎黃牛,歌聲振林樾“。〈藭r(shí),聽(tīng)眾們響起了海潮般的掌聲,才把我從音樂(lè)中拉了回來(lái),原來(lái)我已經(jīng)彈完了。我興奮地鞠了躬,緩緩地走下舞臺(tái)。

  那次比賽,雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但那場(chǎng)比賽在我的記憶里無(wú)法抹去。

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇20

  記憶,是一只小船,滿載著快樂(lè)、難忘、后悔......記憶,是一串珍珠,每一顆都裝著各種各樣的事情,但是有一顆是黯淡無(wú)光的......

  記得四年級(jí)的一個(gè)夏天,媽媽給我買了兩只小豬。淡黃色的豬毛、一雙黑溜溜的小眼睛,特別招人喜愛(ài)。要知道,我從小就喜歡小動(dòng)物,尤其對(duì)小雞情有獨(dú)鐘。它們一只叫妙妙,一只叫多多。每天給它們喂食成了我們沒(méi)天必不可少的事情。 可能出于小孩子的天性吧,我總愛(ài)出一些鬼點(diǎn)子戲弄一下它們。有一天,我又心生一計(jì)一一一讓它們?cè)谖沂稚稀帮w”下去。我首先捧起比較強(qiáng)壯的多多做實(shí)驗(yàn),效果不錯(cuò),平穩(wěn)落地。我又捧起比較瘦小的妙妙,妙妙驚慌地四處張望,似乎想“臨陣逃脫“,我從它那顫抖的小腳感覺(jué)到它十分害怕,我摸了摸它的絨毛,說(shuō)∶“別怕!‘’說(shuō)完,我就放手讓它飛下去了。未成熟的'豬腳掙扎了幾下,然后它的身子就重重的摔在了又冷又硬的地板上,它‘’咕!慕兄坪踉谪(zé)備我貪玩。我這下不知所措了,趕緊抱起它。一天里,我給最有營(yíng)養(yǎng)的東西給它吃,最舒服的地方給它睡,希望它第二天醒來(lái)還會(huì)像從前一樣可愛(ài),用它那淡黃色的豬嘴吃米。 但事情并不是我想的那樣子的,第二天一早,當(dāng)我興致勃勃地拿著小米去喂它的時(shí)候,多多歡快的小跑過(guò)來(lái)吃小米,但妙妙卻雙眼緊閉,我摸了摸它的身體。原來(lái)它......已經(jīng)死了。我居然因?yàn)樨澩娑λ懒艘恢豢蓯?ài)的小動(dòng)物,這件事成了我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

  天堂里的妙妙,原諒我可好?

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇21

  無(wú)法抹去的記憶是一句話語(yǔ)。是一句刻骨銘心的話語(yǔ);是一句使人勵(lì)志的話語(yǔ);是一句使人奮發(fā)圖強(qiáng)努力向上的話語(yǔ)……我的記憶告訴我:只有做每一句話語(yǔ)的'主人,領(lǐng)悟每一句微不足道的話語(yǔ),才能迎來(lái)更加美好的明天!

  我身上有一個(gè)壞毛病,那就是作業(yè)做得很慢,下課了,大家都到外面去玩了,可是我還在寫(xiě)作業(yè),家庭作業(yè)也是這樣。

  我常在星期一傍晚九點(diǎn)的書(shū)桌上寫(xiě)著作業(yè),每當(dāng)這時(shí),我心里總會(huì)十五個(gè)吊桶——七上八下,媽媽卻一遍又一遍地對(duì)我說(shuō):“孩子,你要抓緊時(shí)間了,你的時(shí)間總是先松后緊,這樣可不行呀!”

  “媽媽,我也不知道這是怎么了,自從我上了三年級(jí)就開(kāi)始這樣了,盡管我總想迫不及待地想要改掉這個(gè)壞毛病,可是這個(gè)壞毛病已經(jīng)在我心里年復(fù)一年日復(fù)一日地生根了,我想,我以后可能都得帶著這個(gè)壞毛病了!蔽掖诡^喪氣地說(shuō)。

  媽媽無(wú)可奈何,只好對(duì)我搖搖頭,躺到床上睡著了,我看著昏昏欲睡的母親,羞愧萬(wàn)分。

  第二天早晨,我吃過(guò)早飯,興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我去上學(xué)了!”

  “今天我?guī)闳W(xué)校上學(xué)!”媽媽愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō)。

  來(lái)到學(xué)校,我正要進(jìn)去,媽媽叫住我,我一轉(zhuǎn)身,竟然看到了媽媽燦爛的笑容,這與剛才簡(jiǎn)直就是判若兩人,我驚訝不已,媽媽面帶笑容地對(duì)我說(shuō):“女兒,時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠總會(huì)有的,加油!”

  我猛然間明白了,對(duì)著媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,蹦蹦跳跳地走進(jìn)了學(xué)校。

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇22

  在我的腦海里,記憶就像沙子一樣數(shù)不清,許多記憶也會(huì)漸漸地遺忘,但我還有一些抹不去的記憶,這件事只是其中一個(gè)。

  我記得清楚,那天在學(xué)校吃早餐的時(shí)候。我拿了早餐坐在凳子上。我把手臂放在飯盒的把手那里,一不小心按下把手把粥倒在了衣服和褲子上,小銘看見(jiàn)了我身上的`粥,連忙跑去唐老師那里,接著他又叫我去唐老師那里,唐老師看見(jiàn)我身上的粥,就說(shuō):“唉呀,怎么那么多粥。∮袪C傷嗎?我拿紙巾幫你擦。”說(shuō)完,在唐老師旁邊的王老師和一些女同學(xué)也拿紙巾遞給我。

  當(dāng)時(shí)我接過(guò)紙巾就手忙腳亂地擦,可是擦不干凈。忽然,一只在拿著的紙巾的手向我的衣服上的粥,原來(lái)是唐老師!她熟練地一抹,不一會(huì)兒就擦干凈了。只剩下一點(diǎn)點(diǎn)粥沾在那里,唐老師看見(jiàn)紙巾已經(jīng)沾滿了粥了,立刻又拿一張紙巾幫我擦,一直到我的衣服干凈為止。這時(shí),我的眼睛差一點(diǎn)兒就下雷陣雨了,幸好我及時(shí)止住。不久,我的衣服和褲子的粥都已經(jīng)擦干凈了,不過(guò)褲子是濕的,接著唐老師就打電話給我媽媽,但是電話沒(méi)有通。唐老師只好發(fā)一條短信給我媽媽帶一條褲子。她看見(jiàn)我手上空空的,就說(shuō):“你還沒(méi)有吃早餐吧,我再給你!比缓笏菇o我一些粥還有一個(gè)面包給我吃。

  就這樣,我得到了老師的關(guān)心,同學(xué)們的幫助,是他們給了我永遠(yuǎn)抹不去的記憶!

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇23

  幫助,是一種高尚的品德。不親身經(jīng)歷,永遠(yuǎn)打開(kāi)不了那奇跡般的大門(mén)。那發(fā)生在去年的一件小事,或許,有一天,我們能擦肩而過(guò),或許,一生中,永遠(yuǎn)不會(huì)遇到。

  那年,我剛滿9歲。一天,我的筆芯沒(méi)水了,于是,我步履匆匆地帶了兩塊錢(qián)去買筆芯。一路小跑著,突然我的身旁出現(xiàn)了一個(gè)陌生的身影。一轉(zhuǎn)頭,才發(fā)現(xiàn)是一位衣著簡(jiǎn)樸的.老奶奶在馬路邊要錢(qián)呀!我不由地停住了腳步,把她上上下下地打量了一遍:衣衫簡(jiǎn)樸,上面有許多縫補(bǔ)過(guò)的痕跡;腳上穿著一雙灰色的小布鞋,上面有幾個(gè)小洞洞——看起來(lái),這是一位家庭貧困的老奶奶呀!

  老奶奶見(jiàn)我一直盯著她看,以為我準(zhǔn)備投入幾個(gè)硬幣,所以一直用那渴望而又無(wú)助的表情望著我。

  唉,怎么辦?這兩塊錢(qián),可是得去買筆芯的呀!但,但老奶奶那渴望的神情,如果我走了,人家會(huì)覺(jué)得我小氣……怎么辦嘛!我心里仿佛有兩個(gè)人在說(shuō)話。爸爸說(shuō)過(guò),給,永遠(yuǎn)比拿快樂(lè),所以,兩塊錢(qián)……錢(qián),終于情不自禁地投入了小破碗中。硬幣掉入瓷碗里的聲音,十分清脆悅耳,像動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。突然,老奶奶對(duì)我深鞠一躬,“謝謝你,小公主!”啊,我成了小公主了!我覺(jué)得自己幸福得要上天了……

  在那一天,獲得了一種受用終生的啟迪:幫助他人,你會(huì)感受到無(wú)窮的快樂(lè)!

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇24

  童年像一場(chǎng)夢(mèng),使我快樂(lè)無(wú)比;童年像一只飛在藍(lán)空中的鳥(niǎo)兒,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在;童年像一個(gè)彩虹,有著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,各色不一。其中有我的調(diào)皮,有我的可愛(ài),有我的懂事,還有我的傻。這些美好的往事深深地印在我的心里,成了我“無(wú)法抹去的記憶”。

  那是我五歲的時(shí)候,我站在陽(yáng)臺(tái)上看月亮,看著看著,看得無(wú)聊了,就往下看,看到月亮掉到下面的水池里去了,我心想:月亮怎么掉到水池里去了?不行,我得去看看。我跑到水池旁一看,月亮真的掉到水里去了,不行,我得救救它,就這樣,我毫不猶豫地跳到水池里,當(dāng)我伸出手“撈”月亮的時(shí)候,一碰到水面,月亮就變成了金黃的碎片向四周泛去。這時(shí),我嘴上說(shuō)出了一句:“哼,我好心救你,你卻不領(lǐng)我的情!本驮谶@時(shí),爸爸下班回來(lái)看我全身都濕了,急忙把我抱起來(lái)問(wèn):“寶貝,你在干什么呀?玩水可不好,會(huì)感冒的。”我回答說(shuō):“爸爸,月亮掉到水里去了,我好心救它,它卻不領(lǐng)我的情。”爸爸聽(tīng)完我的話后,哈哈大笑,笑完后,便沒(méi)有說(shuō)什么;氐郊液,爸爸把這件事告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)后,也笑了起來(lái),媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,你看到的.月亮只是月亮的影子,不是真正的月亮,真正的月亮還在天上呢,不信你看!蔽彝焐峡矗铝琳娴倪在天上呢,根本沒(méi)有掉進(jìn)水里。我知道后,后悔莫及,不僅沒(méi)有把月亮“撈”起來(lái),還把自己弄感冒了。

  這件傻事已經(jīng)成了我“無(wú)法抹去的記憶”。

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇25

  就在前天,剛放學(xué),整個(gè)天空黑了下來(lái),仿佛被人用墨水潑過(guò)似的,眨眼間,狂風(fēng)大作,“嘩嘩”地下起了大雨。

  看到這情景,我心急如焚,趕忙沖出校園,校門(mén)口亂成一團(tuán)。喇叭的“滴滴”聲,人們的喊叫聲,讓我焦急萬(wàn)分。我四處張望,怎么也不見(jiàn)奶奶的身影。我的.心好像在打鼓,馬上要跳出來(lái)了!既沒(méi)帶雨傘,又找不到奶奶,真是太糟糕了!我害怕得瑟瑟發(fā)抖。突然,有一位非常高大,看起來(lái)十分兇的警察叔叔嚴(yán)厲對(duì)我說(shuō):“小朋友,下這么大的雨,也不知道帶把雨傘,你家長(zhǎng)呢?”“不…不知道!薄白撸胰ゾ炀忠惶!”難道我不帶雨傘也要去警察局了?奶奶你快來(lái)救我啊!我害怕得不禁哭了起來(lái),叔叔硬是把我拉了進(jìn)去。我心想“我要是再也回不去怎么辦?我要是被判了罪行怎么辦?奶奶快來(lái)救我!”警察走了過(guò)來(lái),沒(méi)想到的是,他用那又粗又厚的大手幫我擦干了眼淚,還給我倒了一杯熱乎乎的牛奶。我瞬間不怕了,我突然明白警察叔叔是好心來(lái)照看我,“小姑娘坐下暖暖身子,一會(huì)兒打著把傘回家吧!蔽沂指屑,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我往前一看,墻上竟掛著一大排,大約10多把雨傘,我頓時(shí)猜到這些都是他為沒(méi)帶雨傘的人準(zhǔn)備的。一瞬間,我又忍不住哭了起來(lái)。

  我打著充滿愛(ài)意的雨傘,看著熱心的警察叔叔,我離他越來(lái)越遠(yuǎn),他也越來(lái)越小。我無(wú)法忘記這位警察叔叔,這是我無(wú)法抹去的記憶。

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇26

  朋友,是一把吉它,隨時(shí)都可以為你帶來(lái)快樂(lè);朋友,是一首歡樂(lè)的歌,隨時(shí)都可以帶你遨游幸福的天堂……在我的記憶 中,有一段關(guān)于朋友無(wú)法抹去的記憶。

  秋天的風(fēng),涼爽而羞澀。在校園里,我和王寧同學(xué)發(fā)生了一場(chǎng)矛盾,事情是這樣的:中午午睡時(shí)間,隨著優(yōu)美的.鐘聲,大家都從安靜的睡夢(mèng)中蘇醒,而我卻用我的“火眼金睛”看到王寧同學(xué)正吃著零食,我瞪大眼睛一瞧,他左手拿著零食口袋,右手正銜含在油油的嘴巴里,好像回味著最后一絲的美味。他舔著嘴唇,問(wèn)我:“哪里有垃圾箱呀?”我想:“學(xué)校一直禁止我們吃零售呢,我要去揭發(fā)他。如果他把零售口袋給我,我既幫他扔了垃圾,又有了“證據(jù)”,不就一舉兩得了嗎?“給我吧!”我說(shuō)。接過(guò)他金黃色的“魚(yú)豆干”我立刻把“證據(jù)”交給了老師……

  很快,王寧同學(xué)知道了是我告的密,放學(xué)后,他一直用邪惡的眼神目不轉(zhuǎn)晴的盯著我,好像要用眼神殺死我一樣。我走在回家的路上,他一路跟隨著我,并用手上的玩具魔方塊打我,我飛快地跑著,躲著,還是沒(méi)逃過(guò)“魔掌”被打中了好幾次。幸好,后來(lái)遇到了同學(xué),他沒(méi)有再追上來(lái)。至今我還不知道他為什么那么重地打我,可能是因?yàn)椤皼_動(dòng)是魔鬼”吧!

  但是我還是諒解了他,因?yàn)槲抑,諒解是一股溫和的春風(fēng),可以化解人們心中的堅(jiān)冰,諒解是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,可以放下人們心中的巨石……

  這就是我——無(wú)法抹去的記憶!

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇27

  夜深了,我卻無(wú)法入眠。那柔軟舒適的“富安那”在我眼中卻如躺針氈。

  時(shí)鐘已整整敲響了12下。屋外,肆虐的狂風(fēng)裹著雪怒吼著;屋內(nèi),父母此起彼伏的鼾聲在我耳畔回響。

  我何嘗不想裹著棉被入眠呢?我何嘗不想在夢(mèng)中快樂(lè)玩耍?可是我不能。在這個(gè)夜晚,我曾迷迷糊糊睡去3次,又被癢所折磨而醒。

  我淚眼婆娑地望著那雙常滿凍瘡的小手,真恨不得將他們剁掉。凍瘡的痛苦可不是一般人能忍受的,每當(dāng)冬夜來(lái)臨,所凍之處有如小蟲(chóng)啃噬般巨癢難忍。而這種痛苦,卻已折磨了我三年。我將手放在床上反復(fù)磨蹭,又昏昏沉沉的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然,我被一陣劇痛驚醒,我順著痛處摸去,只覺(jué)一股黏黏的液體在指縫間流淌。我一驚,忙按住止血,心中抱怨著上天的`不公,不禁低聲抽泣起來(lái)。正在此時(shí),一陣暗香飄然而至。我突然想起仍擺放在窗臺(tái)的臘梅,穿著睡衣就跑去窗臺(tái)。風(fēng)雪中,臘梅已披上了一層厚厚的白霜,但仍屹立在窗臺(tái)前。雖暴風(fēng)雪一次次將它的枝打斷,將它的花瓣吹落,但它卻仍保持著它不變的姿勢(shì)傲視風(fēng)雪。

  難道我還不如這枝小小的臘梅嗎?我愣住了,在窗臺(tái)前站了好久好久。許久,我爬上床,懷著對(duì)臘梅的敬佩和對(duì)人生的醒悟睡著了。在夢(mèng)中,我自己也變成了一只臘梅,在嚴(yán)冬的黑夜里傲視風(fēng)雪。

  這一夜,成了我永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇28

  在我的成長(zhǎng)中,有許多喜怒哀樂(lè)。它們帶給我快樂(lè),也給過(guò)我傷心。有這樣一件事情,它在我的腦海里是無(wú)法抹去的。

  放寒假的時(shí)候,我和朋友們總是到民豐村打乒乓球。那天早上,朋友們?cè)谖壹议T(mén)后等著我,我拿著乒乓球板,騎上車,和朋友們?nèi)ッ褙S村打乒乓球去了。我們剛到那里,有很多人在圍觀,我們也過(guò)去看了一下,原來(lái)那里出了一個(gè)乒乓球的高手,無(wú)人能敵。我們不信,就向他挑戰(zhàn)。

  他說(shuō):“如果你們輸了,立刻離開(kāi)這兒,如果我輸了,這兒就屬于你們了!蔽覜_上前說(shuō):“比較比較吧!蔽覀兿扔密囕啈(zhàn)術(shù),抵擋一下,可是這招不是很靈。最后我們使用人海戰(zhàn)術(shù),三人并排,就形成了一張網(wǎng),他每發(fā)一個(gè)球都被我們接住了,時(shí)間像離弦的箭一樣快,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,太陽(yáng)當(dāng)頭照,那位高手汗流滿面,我們也不行了,我們也看得出他想使出最后一招,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的'一聲球飛了過(guò)來(lái),我趕緊把球拍扔了出去,把球彈回去了。

  就在這個(gè)時(shí)候,意外發(fā)生,那位高手累得倒下地了,他的頭正好要撞上一塊磚頭了,球拍“嗖”的一下,落在磚頭上,那個(gè)高手正好躺在球拍上。當(dāng)他站起來(lái)的時(shí)候,他說(shuō):“不好意思,都是我太驕傲了,希望你們能原諒!蔽艺f(shuō):“不要緊,我們可以做朋友!

  就這樣,我在民豐村認(rèn)識(shí)了第一個(gè)乒乓球高手,我把這件事寫(xiě)在了我的日記本里,我會(huì)記住這一天,因?yàn)檫@是我美好的記憶。

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇29

  在我的記憶深處,有許多值得回憶的事。它們?nèi)缤焐系姆毙,璀璨無(wú)比,令人回味無(wú)窮。

  “這是誰(shuí)的錢(qián)包?”一個(gè)青年男子在問(wèn)。我扭頭一看,心想:那哥哥真是好樣的,拾金不昧。車上的許多乘客也轉(zhuǎn)過(guò)頭去,用贊許的目光看著他!拔业!”一個(gè)女子一邊翻著包,一邊喊著。

  男子看了她一眼,竟說(shuō)道:“想要回去嗎?”我一聽(tīng),驚訝極了,心想:他這是想干什么?女子瞟了小伙子一眼,大聲說(shuō):“這本來(lái)就是我的!你還不想還給我?”

  “那我撿到了你的`錢(qián)包,你不給我點(diǎn)報(bào)酬?”男子反問(wèn)道。“還有這樣的人?”我心中頓時(shí)充滿了怒火,“撿了人家的錢(qián)包,居然還要報(bào)酬,這世界上真是什么人都有!笨刹还苘嚿系娜巳绾巫l責(zé),小伙子卻仍然淡定地索要報(bào)酬。女子只好從口袋里拿出一張皺巴巴的二十元錢(qián),扔給了他。

  小伙子拿著二十元,笑著走到對(duì)面座位的老爺爺身邊,小聲說(shuō)了些什么。那老爺爺疑惑地瞧了瞧他,又摸了摸自己的口袋,連忙向那小伙子表示感謝。我扭過(guò)頭去,望了望那位婦女,只見(jiàn)她低著頭,臉紅得像只紅蘋(píng)果似的,嘴巴微微張開(kāi),想說(shuō)些什么,又什么也沒(méi)說(shuō)?粗@一切,我迷惑不解。聽(tīng)著旁邊人的議論。我才恍然大悟。原來(lái),是那女子撿了錢(qián)卻沒(méi)還給老爺爺啊!

  我真佩服那小伙子,恪守了自己的原則,踏踏實(shí)實(shí)寫(xiě)好“人!钡拿恳还P畫(huà),讓我記憶難忘。

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇30

  最值得我懷念的,莫過(guò)于我家門(mén)前的那條小溪,它的水清澈見(jiàn)底,清晰可見(jiàn)水底一塊塊鵝卵石。我從小就經(jīng)常和小伙伴們?cè)谙飺焖鼈儯蚁矏?ài)小溪,不僅是五彩繽紛的鵝卵石,更因奶奶講的那些至今難忘的小故事。

  相傳小溪曾是一條奔騰不息的長(zhǎng)河,八仙云集在這里比試法力。當(dāng)時(shí),鐵拐李過(guò)河的時(shí)候,他在河里施了法術(shù)。隨著時(shí)間的流逝,法術(shù)慢慢消退,這條小溪里卻出現(xiàn)一件神秘的寶物,像珍珠一樣晶瑩剔透……我正是從奶奶津津有味的講述,使自己完全融入到那美妙的'傳說(shuō)中。

  趁奶奶不注意,我曾溜出去尋找那“價(jià)值連城”的寶物。但是,忙活一上午,卻灰溜溜地?zé)o功而返。我毫不氣餒,第二天又溜了出去。功夫不負(fù)有心人,我終于發(fā)現(xiàn)了它。當(dāng)我去撿的時(shí)候,突然一腳踩空摔了一跤。幸好貴人相助,才化險(xiǎn)為夷。回家以后,我將這事告訴奶奶,她笑著說(shuō):“傻孩子,鐵拐李的寶物沒(méi)有找到,倒差點(diǎn)兒搭上了我寶貝孫女的性命!”

  我固執(zhí)地認(rèn)為自己真的發(fā)現(xiàn)了寶物,在我的的苦苦哀求下,奶奶和我來(lái)到發(fā)現(xiàn)寶物的地方。我從溪水中將它打撈出來(lái),原來(lái)是一只破碎的瓶口,不禁憤憤地說(shuō):“誰(shuí)這么缺德,亂扔垃圾!”

  對(duì)于這條小溪,我至今一如既往地喜愛(ài)它,不是它那美麗動(dòng)人的傳說(shuō),而是那里有我永遠(yuǎn)抹不去的快樂(lè)童年。

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇31

  在我的成長(zhǎng)道路上,有很多值得我回憶的事情。如今,它們成了我人生路上的珍寶。其中,一次過(guò)生日的經(jīng)歷讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

  那天,我放學(xué)回家,懷著無(wú)比興奮的心情對(duì)媽媽說(shuō):“老媽!明天是我的生日!”

  “哎呀!知道呢,寶貝!”媽媽正忙著,好像有點(diǎn)不耐煩。

  此時(shí)此刻,我的腦海里蹦出一個(gè)疑問(wèn)來(lái):“媽媽有沒(méi)有為我準(zhǔn)備生日禮物呢?是一只呆萌的小熊,還是一只可愛(ài)的玩具狗呢?”各種各樣的猜測(cè)在我的腦海里飛來(lái)飛去。

  到了晚上,我又對(duì)媽媽說(shuō):“老媽,我明天過(guò)生日了!”

  媽媽笑了笑:“知道呢,寶貝!”

  “你有沒(méi)有為我準(zhǔn)備生日禮物?”我不依不饒。

  “你不要著急嘛!”媽媽就是不告訴我。

  沒(méi)有辦法,我只得乖乖地走開(kāi)。

  第二天放學(xué)回家,我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō):“今天是我的'生日。”我回到自己的房間,等著媽媽叫我。

  我本來(lái)以為媽媽會(huì)叫我出來(lái),沒(méi)有想到,過(guò)了好久她還沒(méi)有叫我,忙她自己的事情。

  我快要掉眼淚了,這時(shí),門(mén)外忽然傳來(lái)媽媽的聲音:“茜茜!快出來(lái)!你的禮物來(lái)了!”

  我沖出門(mén),接過(guò)禮物,打開(kāi)包裝盒,里面是一件我喜歡的綠色毛線衣!

  媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“昨天你說(shuō)要生日禮物,今天上午我去汨羅街上買了這件毛線衣。怎么樣?還喜歡嗎?”

  我說(shuō):“喜歡!”

  每當(dāng)想起這一天,我就不由自主地想笑。謝謝親愛(ài)的老媽,我愛(ài)你!

  那一天,我真的很高興。這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一次無(wú)法抹去的記憶。它會(huì)永遠(yuǎn)地珍藏在我的心里。

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇32

  每一天,我們身邊都會(huì)發(fā)生許多的事情。有高興的,難過(guò)的,委屈的,感動(dòng)的……可是有許多事情已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝淡忘了,唯獨(dú)有一件事在我的記憶里抹也抹不去。

  記得前年十月的一個(gè)傍晚,太陽(yáng)的余輝褪盡,夜幕就要降臨了,我和媽媽急急忙忙的趕回家。突然,我看見(jiàn)前面有一群人在指指點(diǎn)點(diǎn),不知道發(fā)生了什么事情,我們出于好奇走上前去看個(gè)究竟。原來(lái),一位老爺爺不小心摔傷了腳,倒在地上沒(méi)辦法站起來(lái),疼得直嚷嚷,可是沒(méi)有一個(gè)路人肯過(guò)去扶他一把。這時(shí),我心里想:“我該不該扶起老爺爺呢?”最近新聞上報(bào)道一些老人假裝摔倒來(lái)詐騙幫助他的路人,我害怕如果扶了他,他反說(shuō)我推倒了他,那真是有口難辯!可是不扶的話,萬(wàn)一老爺爺真的是摔傷了,他會(huì)很危險(xiǎn)啊。正當(dāng)我猶豫不定的時(shí)候,人群中的一位大姐姐走了過(guò)去,伸手要去扶老爺爺。旁邊有人勸阻她說(shuō):“姑娘,別去!你扶起他,到時(shí)候他賴上你該怎么辦?”可是大姐姐并不在乎,她說(shuō):“我不管,我只知道老爺爺現(xiàn)在需要幫忙,不幫的話,我心里會(huì)不安。要是有一天我跌倒了,我也希望能有人扶我一把!甭(tīng)了大姐姐短短的.幾句話,大家都覺(jué)得很有道理,于是幾個(gè)人也上前幫忙了……

  大姐姐用行動(dòng)告訴了我陌生人之間也有愛(ài),正因?yàn)橛辛舜蠼憬氵@樣的人,我們的社會(huì)才不會(huì)冷漠。這件事,成了我無(wú)法抹去的記憶。

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇33

  友誼是什么?如果說(shuō),友誼是一棵常青樹(shù),那么澆灌它的一定是從心頭涌出的清泉;如果說(shuō),友誼是一朵花,那么照耀它的一定是從心中升起的太陽(yáng)。那一次,我品嘗到了友誼的滋味。

  一個(gè)的星期一的`早晨,班主任齊老師說(shuō):“把你們的作文拿出來(lái),現(xiàn)在開(kāi)始抄作文!

  我正在抄作文時(shí),發(fā)現(xiàn)同桌薛萌正在聚精會(huì)神地抄著她的作文。我不屑地看了看她,心里涌出了嫉妒,心想:“不就是作文得了獎(jiǎng),老師在班里表?yè)P(yáng)了她嗎,有什么大不了的?”因?yàn)樾纳刀剩瑳_動(dòng)涌上了我的心頭,我狠狠地用胳膊肘撞了她一下,她的作文本被筆尖刺破了,快要抄完的作文被我的沖動(dòng)毀掉了。她用一種眼神看著我。我發(fā)現(xiàn),那眼神里包含了很多,有無(wú)奈、不忍、難過(guò)、痛苦……

  下午第一節(jié)課下課,老師來(lái)到班級(jí),她說(shuō):“上午作文不及格的來(lái)領(lǐng)作文,有楊多迪、王葉、鄔銀銀……當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí),我的大腦頓時(shí)一片空白。這怎么可能,我的作文一直在班里位居前十名,這次作文竟然不及格!我拿了作文,急忙修改,可怎么改也改不對(duì)。這時(shí)薛萌走過(guò)來(lái)說(shuō):“我教你寫(xiě)作文吧。”經(jīng)過(guò)我們的共同努力,我終于改好了作文。我紅著臉謝謝她,并向她道了歉,她對(duì)我說(shuō):“我們是好朋友呀!”我們笑著跑到了操場(chǎng)上。

  “莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。”友誼,就是有喜有憂,有笑有淚,讓人回味,讓人依戀。

  小學(xué)作文500字:無(wú)法抹去的記憶 篇34

  現(xiàn)在時(shí)時(shí)想起,曾經(jīng)的記憶,飽含了多少不為人知的深情。童年時(shí)代的我們,是最歡樂(lè)的我們,童年時(shí)代的記憶,最不容易抹去!

  酸。

  你還記得嗎?當(dāng)你還是很小很小的時(shí)候,你的個(gè)子很矮很矮。你的步子輕快得像只小鳥(niǎo),你的聲音活潑的充滿元?dú)。那個(gè)時(shí)候的你,有著不服輸?shù)奶煨浴?/p>

  每一次考試成績(jī)都會(huì)暗暗比較,如果不如別人,會(huì)特別沮喪。每一次比賽,你都會(huì)參加,如果落選了,也會(huì)顯得特別失落。

  甜。

  要是交到了朋友,你會(huì)高興的對(duì)著父母說(shuō)。要是考試有了好成績(jī),你的笑容就會(huì)特別特別的甜。

  你非常懂事,也非常聽(tīng)話。在你的身上能發(fā)覺(jué)到許多孩童特有的品質(zhì)。

  苦。

  不知道有那么一天,你在早晨的時(shí)候,因?yàn)榭匆?jiàn)了一只死去的小鳥(niǎo),你哭得很難過(guò)。那是你第一次恐懼著生命的逝去。

  你將那只小鳥(niǎo)埋到一個(gè)有著大樹(shù)的地方。你說(shuō),大樹(shù)就是小鳥(niǎo)的家。

  那個(gè)時(shí)候,我第一次感覺(jué)到,你的身上不光有著純真的性格,還有著,許多成年人沒(méi)有的善良。

  辣。

  你那一次偷吃了廚房里的'香辣雞翅,嗆得你鼻頭發(fā)紅,眼淚止不住的流。手臂出現(xiàn)了幾個(gè)小紅點(diǎn),嚇得你都不敢吃辣的東西了。

  還有一次,你的成績(jī)考得不好,被老師到辦公室談話,你的臉上火辣辣的……

  童年的你,沒(méi)有任何憂慮,在父母的羽翼下成長(zhǎng)。這些或快樂(lè),或悲傷的記憶將伴隨著你。

  直到你長(zhǎng)大,變得老了,才會(huì)想起這些記憶的時(shí)候,哭紅了眼眶。

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