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讀書(shū)真好作文500字(精選34篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼淖x書(shū)真好作文500字(精選34篇),希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)真好作文 1
說(shuō)起書(shū),那可是我的最愛(ài),為了書(shū),在我身上還發(fā)生過(guò)很多有趣的故事,但讓我印象最深的是那一次不同的買書(shū)經(jīng)歷。
每個(gè)星期天,爸爸媽媽總會(huì)帶我去書(shū)城“買書(shū)”。說(shuō)是買書(shū),其實(shí)是在書(shū)店里多看會(huì)兒書(shū),把書(shū)店當(dāng)成免費(fèi)的“書(shū)吧”,按照我們學(xué)的課文《竊讀記》中的說(shuō)法,也算是“竊讀”。對(duì)于書(shū),我和它很有緣,不知什么的,從幼兒園就迷上了。不識(shí)字時(shí),就看連環(huán)畫(huà);剛學(xué)拼音時(shí),就看標(biāo)有拼音的書(shū);后來(lái)識(shí)字多了,在家中,凡是有字的,我都不會(huì)放過(guò),常常一捧起書(shū)廢寢忘食。這不,得了個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”的雅號(hào)。
和往常一樣,那天一進(jìn)書(shū)店,我就精心挑選了本《三國(guó)演義》,找了個(gè)人少的地方坐下來(lái)靜靜地看,莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。確實(shí),書(shū)讓我從中受益匪淺,知識(shí)面廣了,眼界也開(kāi)闊了。我沉浸在了書(shū)的海洋里……我仿佛進(jìn)入了書(shū)中,仿佛看見(jiàn)了關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將,仿佛看見(jiàn)了足智多謀的諸葛亮給劉備出計(jì)謀,又仿佛與大將趙云一起上戰(zhàn)場(chǎng)奮勇殺敵……我完全沉迷于書(shū)中,任由書(shū)香沐浴著我。
“兒子,我們走了!睍r(shí)間過(guò)得真快,我不情愿地站了起來(lái),可眼睛還死死地盯著書(shū),沒(méi)有一點(diǎn)放下的.意思。爸爸媽媽用盡了唾沫和力氣才使我放下書(shū)。我戀戀不舍地走開(kāi)了,可還一步三回頭望望那書(shū),好像我們是對(duì)即將分離好友似的。
在回家的路上,我死纏硬磨地求爸爸媽媽給我買那本書(shū)。最后,經(jīng)不住我的一番“花言巧語(yǔ)”,只好讓了步,重新去書(shū)城買了那本書(shū)。樂(lè)得我是一蹦三尺高。
與書(shū)為友,能使人的大腦得到充足的營(yíng)養(yǎng)。一本書(shū)就是一個(gè)靈魂,一個(gè)靈魂締造一個(gè)意境,一個(gè)意境擁有一段歷史,一段歷史帶給我們一份啟示。
讀書(shū)真好!
讀書(shū)真好作文 2
背上書(shū)包,帶上親人的期盼和祝福,邀上同伴,懷著一顆執(zhí)著的心,喊一聲:“讀書(shū)去!”于是飛奔向心中的圣地——學(xué)校。
初升的朝陽(yáng)照亮我的讀書(shū)之路。那是一條金光閃閃的大道,一路上歡聲笑語(yǔ),一路上追求與理想相伴,一路上勤奮而執(zhí)著。
晝和夜,早和晚,春夏和秋冬,我在書(shū)頁(yè)之間快樂(lè)地往返,我相信一本本書(shū)就是一曲曲優(yōu)美的樂(lè)章。翻開(kāi)那充滿馨香的書(shū)頁(yè),好似一幅幅壯美的畫(huà)卷,心中的感覺(jué)只能用兩個(gè)字來(lái)描述——舒暢。細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中的每一個(gè)字、每一個(gè)詞、每一個(gè)句子,仿佛走進(jìn)了一個(gè)五彩斑斕的世界。在這個(gè)世界里,我可以盡情地觀賞,可以自由地歌唱,我感到知識(shí)增多了,視野開(kāi)闊了。
早晨,空氣新鮮。手捧一本書(shū),細(xì)細(xì)地品味“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美意境,清新的感受不遜于聆聽(tīng)一支悠揚(yáng)的晨曲。夜靜靜地,星光閃爍。這時(shí)坐在燈下閱讀一本書(shū),細(xì)細(xì)地品位“但愿從長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的深邃幽遠(yuǎn),美妙的感受要?jiǎng)龠^(guò)在貝多芬的《月光曲》中徜徉。
歡樂(lè)時(shí),讀一首激情飛揚(yáng)的.詩(shī),如飲一杯純正的香茗,讓心胸更開(kāi)闊;悲傷時(shí),讀一篇慷慨激昂的散文,如飲一樽剛勁的烈酒,讓胸襟更豁達(dá)。被人誤解,我會(huì)告訴自己“人不知而不慍”;面對(duì)離別,我會(huì)叮嚀自己“天涯若比鄰”……
漫步書(shū)林,我的心中總被激動(dòng)所充滿。我不在乎吃得多豐盛,我不在乎穿得多華美,我不在乎住得安逸舒適,我只在乎那種美妙的讀書(shū)的感覺(jué)。讀書(shū)使我明智,讀書(shū)讓我多活了幾度生命,讀書(shū)令我熱愛(ài)人類、熱愛(ài)世界。
像花一樣美好的青春歲月,像火一樣熾熱的青春激情。讀書(shū),會(huì)讓青春歲月更充實(shí);讀書(shū),會(huì)讓青春激情更熱烈地釋放。朋友,我告訴你最真誠(chéng)的感覺(jué):讀書(shū)真好!
讀書(shū)真好作文 3
當(dāng)下,花開(kāi)正盛,夏山成碧,恰是讀書(shū)時(shí)!}記
窗外,雨,密密地下著。我閑來(lái)無(wú)事,甚是無(wú)趣,無(wú)法去古城游玩,無(wú)法去花田散步。眼下,百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,我卻因一場(chǎng)雨給耽誤了,錯(cuò)過(guò)了良辰美景,人生還能有幾分趣味?
也許是太愛(ài)動(dòng)了,致使我忘記了靜。仔細(xì)想來(lái),除了教科書(shū)外,我大概有好幾個(gè)月沒(méi)有好好讀一本書(shū)或者下一盤棋了。此時(shí),不正是我看書(shū)的絕佳之時(shí)嗎?
翻箱倒柜,終于,我找到了一本《三國(guó)演義》。書(shū)上己覆滿了蜘蛛網(wǎng),顯然,己有蜘蛛光臨了這本書(shū)。但是,也不知蜘蛛先生有沒(méi)有讀一下,品一下?
打開(kāi)它,翻開(kāi)第一頁(yè),我便讀了下去。讀著,讀著,讀到那草船借箭、空城計(jì),我感到臥龍先生的智慧令人十分欽佩;“吾乃燕人張翼德是也,誰(shuí)敢與吾決一死戰(zhàn)?”讀到這,我不禁贊嘆起張飛他那豪壯的英雄氣概……
就這樣,讀著,讀著……
四個(gè)小時(shí)過(guò)去了,雨停了,我把這本書(shū)也讀完了。我吸一口氣,那種感覺(jué),也是久違的了。打開(kāi)窗,霧蒙蒙的'天逐漸晴了,一股自然的氣息,撲面而來(lái)。聽(tīng),百蛙爭(zhēng)鳴,那“呱,呱”的聲音,好像在與我討論讀后的感受。
過(guò)了幾分鐘,一道彩虹出來(lái)了。彩虹的顏色真是豐富多彩啊!有那艷麗的黃色,有那熱情的紅色,有那高貴的紫色,有那耀眼的綠色……也許“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)!闭f(shuō)的就是這個(gè)道理吧!
閑暇之余,讀一本書(shū),這是一種享受;疲憊之余,讀一本書(shū),這是一種解脫;歡喜之余,讀一本書(shū),這是一種獎(jiǎng)勵(lì)。
讀書(shū)真好作文 4
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間可以沖淡一切,唯獨(dú)沖不走我對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘。五一假期,我就徜徉于書(shū)海,不能自拔。
其實(shí)從上二年級(jí)開(kāi)始,我便愛(ài)上了讀書(shū)。對(duì)不愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān)。但是我覺(jué)得書(shū)就像一把鑰匙,為你打開(kāi)知識(shí)的大門;書(shū)就像一艘小船,帶你在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)就像一扇窗戶,為你開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
在二年級(jí)之前,我的閱讀量很少,直到我閱讀了《秘密花園》。
那時(shí)我上二年級(jí),許多字都不識(shí)得,可我還是一知半解的讀下去。書(shū)中《秘密花園》的'夢(mèng)幻唯美,瑪麗、科林、迪肯的天真爛漫、活潑可愛(ài)我都非常喜歡。我越讀越有勁,整天都把自己關(guān)在臥室里讀書(shū)。
《秘密花園》很快讀完了,我開(kāi)始試著閱讀《希臘神話》。《希臘神話》中許多天神不僅有堅(jiān)強(qiáng)的一面,還有英雄柔情的一面,都使我深受感動(dòng)。故事中的天神有宙斯、赫拉、阿波羅、雅典娜等;英雄有赫拉克勒斯、伊阿宋、奧德修斯等人物我都非常崇拜他們,我被書(shū)中人物的真誠(chéng)、善良、美好所打動(dòng),對(duì)一切虛偽,欺詐,丑陋的行徑深惡痛絕。我愛(ài)上了書(shū)。
現(xiàn)在,我更加認(rèn)識(shí)到:書(shū),是人們知識(shí)的海洋;是人們進(jìn)步的階梯;是人們智慧的源泉;還是人們的精神糧食。正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。
在我童年的金色小屋中,永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書(shū)”。
讀書(shū)真好作文 5
書(shū)上說(shuō),書(shū),被稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。我覺(jué)得這個(gè)比喻很不錯(cuò)。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯,是人類智慧的源泉。每當(dāng)我讀完一本書(shū),就像交了一個(gè)好朋友,它在與我交流的同時(shí),還教育我許多做人的道理,帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)籍,里面那動(dòng)人的情節(jié)深深吸引了我。讀到高興處時(shí),我會(huì)情不自禁的洋溢著欣喜的神情,綻放出新的笑容;讀到悲傷處時(shí),我便為主人公的不幸遭遇感到悲傷不已!讀到分趣時(shí),我經(jīng)常忍不住哈哈大笑,覺(jué)得妙不可言;讀到奧妙處時(shí),我總要皺起眉頭,冥思苦想。記得有一次讀《魯濱遜漂流記》,當(dāng)我讀到魯賓遜被風(fēng)漂到荒島上時(shí),我非常的傷心,讀到他成功回到英國(guó)的時(shí)候,我有覺(jué)得非常的開(kāi)心。
每當(dāng)吃飯或上廁所時(shí)總會(huì)帶一本書(shū),每次都因?yàn)檫@個(gè)事吃飯和上廁所的時(shí)間非常長(zhǎng),除非媽媽喊我要叫我就會(huì)徹底的.沉迷在書(shū)中,無(wú)法自拔。要是媽媽說(shuō)我我總會(huì)回答一兩句:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,媽,我現(xiàn)在正是讀書(shū)的時(shí)候不要打擾我,再說(shuō)了,讀書(shū)還能讓我長(zhǎng)知識(shí)呢。”媽媽聽(tīng)了,總是啞口無(wú)言,每一次讀書(shū)我總像一匹餓狼貪婪的讀著,有時(shí)還會(huì)拿一個(gè)小本子積累上面的好詞好句,以便將來(lái)的不時(shí)之需。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)使我變得志向遠(yuǎn)大,心胸寬闊;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能增長(zhǎng)我的知識(shí),豐富我的寫(xiě)作能力;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能改變我的思想,不用出去,就仿佛就能看到全世界,不用去海底探索就能在書(shū)中發(fā)現(xiàn)海底的奧秘。
讀書(shū)真好作文 6
晚上,我坐在書(shū)桌旁看著新買的童話書(shū),看著看著,趴在桌上,睡了“咚咚”一陣巨大的響聲把我驚醒,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,看見(jiàn)兩個(gè)外星人,旁邊放著一艘飛船,我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口說(shuō)話,兩個(gè)外星人就把我推上了飛船,我害怕極了,心想:“不得了,我被綁架了,我得小心了,愛(ài)讀書(shū)真好!蔽以陲w船上腦袋里飛快地想著這個(gè)主意那個(gè)辦法的.,可一個(gè)個(gè)都被自己否決了,頓時(shí)我眉頭越鎖越緊,額頭冒出大顆的汗滴來(lái),怎么辦“叮!遍T突然開(kāi)了,我不顧一切地跳出去,暈暈乎乎也不知怎么就著地了,一陣震耳欲聾的掌聲又把我嚇壞了,怎么回事呀?這是哪。磕膩(lái)的掌聲?問(wèn)號(hào)一個(gè)個(gè)冒出來(lái),正當(dāng)我不知所措時(shí),出來(lái)一個(gè)人對(duì)我說(shuō):“你好,我是這里的主席,這是人才國(guó),來(lái)這里的可都是人才哦。”聽(tīng)了這番話,我明白了,不由高興得蹦起來(lái),我來(lái)到了盼望已久的人才國(guó)了!
主席拍拍手,轉(zhuǎn)眼之間圍上來(lái)好多好多人,只聽(tīng)主席說(shuō)到:“這是一位最年輕的女孩,可她的知識(shí)并不少,她讀了本書(shū)了!甭(tīng)了這個(gè)數(shù)字,我嚇了一跳,但仍壯著膽子說(shuō):“是啊,我最喜歡讀書(shū)了,我的書(shū)最多,我要成為人才。”下面的人也喊起來(lái):“人才,人才”我也使勁地跟著喊:“我是人才,我最棒”“你怎么了,亂喊什么呢?”我被什么推搡著,猛地我睜開(kāi)眼睛,抬起頭看見(jiàn)了媽媽疑惑的臉,原來(lái)我做了個(gè)夢(mèng),想起剛才的夢(mèng),我喜滋滋地笑了,我沖著媽媽喊:“我是人才,我讀的書(shū)最多。讀書(shū)真好,讀書(shū)會(huì)讓我成為人才哦!我讀書(shū)啰!”媽媽也跟著我大笑起來(lái)!
讀書(shū)真好作文 7
每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)會(huì)充溢著我的心房,我似乎聽(tīng)到了自己心底發(fā)出的由衷感嘆,"讀書(shū)真好,我愿與書(shū)香作伴"!
小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書(shū),那是布滿彩圖的拼音的世界,就像那《十萬(wàn)個(gè)為什么》,在讀過(guò)這本書(shū)后,我知道了為什么強(qiáng)大的恐龍家族會(huì)滅亡、猿人是如何鉆木取火的、為什么太陽(yáng)總是從一個(gè)地方升起來(lái)……。(shū)的世界是如此的奇妙!我覺(jué)得讀書(shū)讓我變得更高大了,舉目望去,我就能輕易地看到北極的冰川,看到埃及尼羅河畔的金字塔,看到尼亞加拉大瀑布……直到我愛(ài)不釋手的合上書(shū),腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫(huà)面,來(lái)自內(nèi)心的感嘆再一次發(fā)出:"讀書(shū)真好,我愿與書(shū)香作伴"!
不知不覺(jué)中,娃娃書(shū)已經(jīng)成為了歷史,成為了我童年的一部分,于是,我步入了文學(xué)的殿堂。我不再是僅僅在大自然中打轉(zhuǎn),常常沉浸在一個(gè)又一個(gè)精彩的故事中,《安徒生童話》、《格林童話》使我的童年活動(dòng)色彩繽紛,當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我不禁大聲叫好;當(dāng)睡美人重獲新生之時(shí),我快樂(lè)無(wú)比。書(shū)伴我慢慢長(zhǎng)大,手中的'書(shū)厚了,也更深?yuàn)W了,每每翻開(kāi)《鋼鐵是怎樣煉成的》,看到主人公保爾柯察金,在敵人的嚴(yán)刑拷打面前,寧死不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,英勇奮戰(zhàn);在與令人絕望的病魔的搏斗中,他更是多次令死神鎩羽而歸,我的心中便涌起了無(wú)限敬意。閑來(lái)無(wú)事時(shí),隨手拿來(lái)一本《福爾摩斯》,一看便是個(gè)把小時(shí),心隨著劇情跌宕起伏,當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……
讀書(shū)真好,我愿永遠(yuǎn)與書(shū)香作伴。
讀書(shū)真好作文 8
古人云:讀書(shū)使人避惡,讀書(shū)使人友善,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚。就在那次偶然的一天,書(shū)成為了我最知心,最忠實(shí)的伙伴。
其實(shí),從前我并不愛(ài)讀書(shū),媽媽成天給我買一大堆書(shū),想盡辦法把我關(guān)在房間里看書(shū),那時(shí)我只能老老實(shí)實(shí)地躺在書(shū)櫥里睡大覺(jué)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚得周末,媽媽帶我到圖書(shū)館里,走進(jìn)圖書(shū)館,一股書(shū)味使我難受。媽媽用柔和的聲音對(duì)我說(shuō):“你先在這看書(shū),媽媽公司有點(diǎn)急事,待會(huì)就來(lái)接你!笨粗鴭寢屩钡谋砬椋乙残乓詾檎。
過(guò)了好一會(huì)兒,遲遲不見(jiàn)媽媽,望著圖書(shū)館的四周,除了書(shū)還是書(shū)。只見(jiàn)周圍的人都如癡如醉地看著書(shū)。我無(wú)聊到一個(gè)極點(diǎn),便拿起一本《簡(jiǎn)愛(ài)》看了起來(lái)。我越看越入神。心想:這本書(shū)真有意思,待會(huì)一定要媽媽買下來(lái)。這本書(shū)講簡(jiǎn)愛(ài)自幼失去雙親,被寄養(yǎng)在舅舅家,之后受到了種種磨難……。真沒(méi)想到,一本不起眼的書(shū)里,居然有如此精彩的篇章!我貪婪地讀著每一個(gè)字,簡(jiǎn)直就像好幾天沒(méi)有吃東西的人似的。不知不覺(jué)中,當(dāng)媽媽走到我聲旁時(shí),我也全然不知。此時(shí)已是中午了,伴著淡淡的書(shū)香,我依依不舍地離開(kāi)了。
從那次以后,我喜歡上了讀書(shū),它就像我的好伙伴,在我無(wú)聊時(shí)陪伴我,它開(kāi)啟了我知識(shí)的大門,帶我遨游了許許多多的地方。讀書(shū),不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí),提高了作文水平,而且讓我懂得了不少做人的道理。讀書(shū)并不求快,最主要的`是要用心去讀,一本好書(shū)是永遠(yuǎn)都看不膩的,只有細(xì)細(xì)的品味,才能明白其中的奧秘。
讀書(shū)猶如交一個(gè)朋友,它教你辨別善惡;讀書(shū)猶如品味一杯香茶,余香繚繞,回味無(wú)窮;讀一本好書(shū)能使人心靈得到凈化,靈魂得到升華……讀書(shū)真好!
讀書(shū)真好作文 9
書(shū)像一艘船,載著我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)遨游;書(shū)像一位飽經(jīng)滄桑的長(zhǎng)者,教我明白人世間的善與惡、美與丑;書(shū)像清香四溢的花,每時(shí)每刻都讓我沉浸在花海之中;書(shū)像泉水,清澈甘甜,滋潤(rùn)著我。每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中,就會(huì)發(fā)出感嘆:“讀書(shū)真好!”
在我兩三歲的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書(shū)本,在那布滿彩圖的書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)有趣的故事,越發(fā)引起我對(duì)書(shū)的迷戀。現(xiàn)在我見(jiàn)縫插針,抽出時(shí)間讀書(shū),放學(xué)一回到家,就找書(shū)讀;上課外興趣班,我總帶著一本書(shū),擠出時(shí)間讀;坐在車上,我還拿著書(shū)看;我還利用節(jié)假日去書(shū)店看書(shū),臨走時(shí)還不忘再買上幾本。我如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘露,享受著書(shū)中的樂(lè)趣。
讀書(shū)讓我結(jié)識(shí)趙一曼、劉胡蘭,讓我感受到福爾摩斯的智慧、魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)、成吉思汗的'雄才大略、晉文公的誠(chéng)實(shí)守信。讀書(shū)讓我變得更加聰明,知識(shí)更加豐富,特別是讓我的寫(xiě)作水平提高了很多,作文常受到老師的好評(píng),這使我感受到成功的快樂(lè),更增強(qiáng)了自信心,所以我要感謝書(shū),它是我的良師益友。
書(shū)給了我知識(shí)、智慧、力量和快樂(lè)。讀書(shū)真好!
讀書(shū)真好作文 10
蘇聯(lián)的高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句話對(duì)我真的有用。
我在一年級(jí)的時(shí)候不是很喜歡看書(shū),我覺(jué)得跟讀書(shū)比起來(lái),我還是更想寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà),偶爾會(huì)寫(xiě)一點(diǎn)自己想看的東西,比如亂七八糟的、情節(jié)讓人理解不了的故事。但是,由于缺乏閱讀,我根本不知道我用的詞對(duì)不對(duì),有時(shí)候看圖寫(xiě)話還寫(xiě)的很離譜。我現(xiàn)在還記得一幅圖,在一個(gè)足球場(chǎng)旁邊有兩個(gè)女孩子,幾個(gè)男孩子在踢球,我把它寫(xiě)成“小紅想上廁所但是找不到路,她去問(wèn)小明廁所在哪里”。現(xiàn)在想想這真的可以當(dāng)笑話來(lái)聽(tīng)。
到了二年級(jí),我就覺(jué)得自己寫(xiě)東西好奇怪,剛寫(xiě)好的自認(rèn)為不錯(cuò)的文章到了第二天就覺(jué)得寫(xiě)了個(gè)笑話。我開(kāi)始覺(jué)得自己的知識(shí)儲(chǔ)備量不夠,就從家里翻箱倒柜的找書(shū)看。后來(lái)覺(jué)得讀書(shū)變的`越來(lái)越有趣,就這樣喜歡上了讀書(shū)。
現(xiàn)在,我的改變非常大,在作文方面有了點(diǎn)成就,而且不會(huì)偏科,每一學(xué)科成績(jī)都不錯(cuò)。讀書(shū)改變了我,讓我邁向成功的道路。現(xiàn)在,我自己成功了,也想把自己成功的方法分享給別人。當(dāng)你看到這篇文章時(shí)也像我以前那樣,一定要試著喜歡上讀書(shū),一定要相信讀書(shū)給你帶來(lái)的幫助。
我熱愛(ài)讀書(shū),也希望別人也都能熱愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)改變了我,讓我變得越來(lái)越優(yōu)秀。讀書(shū),真好!
讀書(shū)真好作文 11
有許多聞名于世的人,他們的生活都離不開(kāi)書(shū),難怪高爾基說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”
我熱愛(ài)讀書(shū),愛(ài)書(shū)中的每一篇文章,愛(ài)書(shū)中的每一頁(yè),愛(ài)書(shū)中的每一句話。有一次,我正著迷于《三國(guó)演義》這本書(shū),媽媽叫我去吃飯, 我叫了聲:“笨蛋!”媽媽一聽(tīng),跑進(jìn)我的房間,擰緊眉頭,破口大罵:“你罵誰(shuí)呢?竟然敢對(duì)母親不敬!”我恍然大悟,剛才看《三國(guó)演義》時(shí)太入迷了,故事講關(guān)羽已經(jīng)身陷在危險(xiǎn)之中,還奮勇殺敵,不顧自己的`生命安危,我才罵了關(guān)羽聲笨蛋,結(jié)果那次我可沒(méi)被少罵。
書(shū)是我們的朋友,有一次,我一人在家看電視。突然電視機(jī)不亮 ,我一看,原來(lái)是停電了。我不由得害怕起來(lái),忽然,我在書(shū)架上看到一本書(shū),叫《神秘的女老師》,我好奇起來(lái):老師就老師,怎么會(huì)神秘呢?不管了,看了才知道。我翻開(kāi)書(shū),剛看了幾行,就喜歡上了這本書(shū),甚至有點(diǎn)愛(ài)不釋手。我越讀越興奮,忘記了身邊的一切,仿佛我就是里面的人物,聽(tīng)蜜兒老師講課,和他們一起玩游戲……
讀書(shū)的人,他的心情是快樂(lè)的,書(shū)就像是一只帆船,帶著你駛向遠(yuǎn)方,讓你得到更多知識(shí),讓你快樂(lè)學(xué)習(xí),讓你天天向上。
讀書(shū)真好,既豐富了我們的詞匯量,又讓我們學(xué)習(xí)到了知識(shí)。書(shū),我愛(ài)你。
讀書(shū)真好作文 12
每當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會(huì)想起我最要好的朋友,我的朋友真誠(chéng)、無(wú)私、親切、有求必應(yīng)。你猜它是誰(shuí)?它就是書(shū)!
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”人類是離不開(kāi)書(shū)的我也是其中之一。我喜歡讀書(shū),書(shū)中的知識(shí)就像大海的水,怎么飲也飲不完。
每個(gè)人都會(huì)品賞到各種滋味,人們最初品賞到的`是“食物滋味”,然后是“人生滋味”,最后慢慢地品賞到了“讀書(shū)滋味”。讀書(shū)是百味的,讓你喜歡的同時(shí)又讓你憤怒和悲痛,一波末平一波又起,這就是讀書(shū)的滋味。
一本好書(shū)能豐富你的知識(shí)。記得有一次,弟弟突然患了過(guò)敏病。當(dāng)時(shí)我正好在看一本叫《科普小知識(shí)》書(shū),這本書(shū)雖然小,但是知識(shí)卻十分豐富,其中就有如何治療過(guò)敏癥的內(nèi)容。于是我馬上告訴媽媽:“吃藥前后30分鐘內(nèi)不允許吃飯菜、水果等,要不然會(huì)有反作用。”媽媽卻不信我的話,我就把《科普小知識(shí)》拿給媽媽看。媽媽看過(guò)書(shū)后,終于相信了我的話,還表?yè)P(yáng)了我。從這件事上,我深刻地體會(huì)到一本好書(shū),不僅可以豐富知識(shí)還可以幫你渡過(guò)困境,我就越來(lái)越愛(ài)讀課外書(shū)了。
既能與作者同仇同愾,又能品嘗人間疾苦——這便是讀書(shū)的滋味。我喜歡讀書(shū),讀書(shū)真好!
讀書(shū)真好作文 13
我,沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城,卻能感受那種雄偉;我,沒(méi)去過(guò)大海,卻那感受到那種洶涌。讀書(shū),就是一場(chǎng)奇妙的旅行。
我的.父母都很愛(ài)讀書(shū),所以我從小被書(shū)香感染,變得很愛(ài)讀書(shū)。
我一有空,就往書(shū)柜里鉆。書(shū)柜里有很多書(shū),有科學(xué)從書(shū)、童話故事、校園小說(shuō)等,都是我的最愛(ài)。
我只要啃上一本好書(shū),就什么也不管了,好像全世界只有我和書(shū)。別人叫我,我只是隨便回答一聲,就繼續(xù)看書(shū),等我看完了,朋友們都開(kāi)玩笑地說(shuō):“真成了‘書(shū)蟲(chóng)’了……”
由于我看書(shū)上了癮,有時(shí)會(huì)鬧出一些笑話。有一次,我正在書(shū)房里看書(shū),這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“我要出去一會(huì)兒,你要看好湯,不要煮干了”。我答應(yīng)了。然后,我繼續(xù)回書(shū)房里看書(shū),過(guò)了一會(huì)兒,我就把這件事給忘了。等到媽媽回來(lái)才發(fā)現(xiàn)湯煮干了。而我,還在書(shū)房津津有味地看書(shū)呢!
書(shū),就像是知識(shí)的寶庫(kù)。是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活。書(shū),就像是快樂(lè)的源泉。是她,帶給我幸福,帶給我滿足。擁有一本好書(shū),就是擁有了整個(gè)世界!擁有一本好書(shū),就擁有了美好的明天!讀書(shū),真好!
讀書(shū)真好作文 14
“讀書(shū)真好。”這一句話,在我的生活里,總能聽(tīng)到。書(shū),能使你豁然開(kāi)朗,可以讓你破解重重難關(guān);書(shū),可以陶冶性情,使你心靈明亮;書(shū),可以讓你學(xué)習(xí)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),為智慧打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與書(shū)香為伴,遨游書(shū)海,此等好事,豈不快哉?
多讀書(shū),可以增長(zhǎng)視野,成就事業(yè)。如若不然,司馬遷的《史記》從何而來(lái)?愛(ài)迪生的.一千多項(xiàng)發(fā)明專利從何而來(lái)?曹雪芹的著作《紅樓夢(mèng)》又從何而來(lái)呢?正因?yàn)樗麄儚男★栕x詩(shī)書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū),才有了今天的輝煌。所以說(shuō),讀書(shū),真好。
多讀書(shū),可以陶冶性情。每當(dāng)你沮喪的時(shí)候,拿出一本書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你漸漸的愛(ài)上了書(shū),心情自然也就會(huì)舒暢多了。所以說(shuō),讀書(shū),真好。
多讀書(shū),可以讓我們快樂(lè)。一本好書(shū),當(dāng)你讀上勁來(lái)的時(shí)候,你會(huì)廢寢忘食,心里再也容不下一點(diǎn)點(diǎn)雜念,盡情遨游在書(shū)的海洋。(晉)陶淵明就從小特別愛(ài)讀書(shū),雖然家里不富有,可以說(shuō)是“簞瓢屢空,環(huán)堵蕭然”。但是,陶淵明還是能夠堅(jiān)持如饑似渴地讀書(shū),“每有會(huì)意,便欣然忘食!弊x書(shū)讓人感受到了愉快,所以說(shuō),讀書(shū),真好。
讀書(shū)真好作文 15
今天我讀了一本凡爾納的著作《海底兩萬(wàn)里》,讀完之后,我被它的奇妙景色所吸引,這本書(shū)描寫(xiě)了海底森林、亞特蘭蒂斯、還有一些神奇的生物。以及尼摩船長(zhǎng),那琢磨不透的性格我深深地吸引了我。
這本書(shū)開(kāi)頭就采用了設(shè)懸念的手法。譬如,它說(shuō)了海面上經(jīng)常有撲朔迷離的“海怪”事件發(fā)生,所以,政府派“林肯號(hào)”出發(fā)調(diào)查此事,結(jié)果船上的生物學(xué)家阿龍納斯博士,被卷入了“怪物”體內(nèi),這時(shí)他才知道,這并不是什么“怪物”,而是一艘巨大的潛水艇。在這兩萬(wàn)里近十個(gè)月的時(shí)間里,它為我們描繪出一片片神奇的海底奇景,這里有:海底平原、海底墓場(chǎng)、珍珠世界·····除此之外,這里面驚險(xiǎn)場(chǎng)面是整本書(shū)顯得跌宕起伏、扣人心弦。
讀著,讀著,我仿佛真的看到了船員們奮力阻擋大章魚(yú)的情形,我好像也是其中的一個(gè)拿著斧子把大章魚(yú)觸手砍斷的人。合上這本書(shū),回想起書(shū)中的'場(chǎng)景,最讓我感動(dòng)的是尼摩船長(zhǎng),他的身世雖然是個(gè)謎,可是他是個(gè)充滿正氣的人,我以后在學(xué)習(xí)生活中也要學(xué)習(xí)他這種精神。
讀書(shū)真好作文 16
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,他帶領(lǐng)我們走向成功;書(shū)是知識(shí)的海洋,在里面任我翱翔;書(shū)是天空中的那顆北斗,使迷途的羔羊找到回家的方向。
小時(shí)候因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì),我經(jīng)過(guò)書(shū)店,好奇心驅(qū)使我走進(jìn)了這知識(shí)的.海洋。當(dāng)我捧起一本書(shū)時(shí),才發(fā)現(xiàn)他有多么的奇妙。從此我愛(ài)上了讀書(shū)。我為白雪公主的遭遇感到傷心,為賣火柴的小女孩感到可憐,為睡美人的最終結(jié)局感到欣慰。
漸漸的我步入了小學(xué)的大門。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)開(kāi)始加重,但是仍然沒(méi)有改變我對(duì)讀書(shū)的興趣。不過(guò)隨著我知識(shí)面的不斷拓展,我不再迷戀于那豐富多彩的童話故事,而是開(kāi)始了我的詩(shī)歌閱讀。直到現(xiàn)在雖然大批大批的學(xué)習(xí)資料正源源不斷的向我襲來(lái),但是在圖書(shū)館中還是經(jīng)常有我的身影出沒(méi)。看見(jiàn)了滔滔黃河,滾滾長(zhǎng)江,“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的詩(shī)句便浮現(xiàn)在了我的腦海之中。炎炎夏日,在蓮花池上泛舟!盃(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的畫(huà)面仿佛在我眼前出現(xiàn)。中秋佳節(jié),我仰望圓月,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的詩(shī)句似乎在我耳畔回蕩?粗@春雨,不時(shí)想起“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”的豪情壯志。
感謝書(shū),是你讓我懂得了知識(shí),是你讓我的童年豐富多彩,也是你讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。讀書(shū)真好!
讀書(shū)真好作文 17
每個(gè)人都會(huì)有自己熱愛(ài)的項(xiàng)目:跑步、籃球、游戲、足球……而我最喜歡看書(shū)。在我看來(lái),如果一個(gè)人不愛(ài)書(shū),不愛(ài)閱讀,那么他就像是沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒,無(wú)法翱翔在廣闊無(wú)垠的天空之中,無(wú)法體會(huì)到飛翔的`快樂(lè)與真諦。
我愛(ài)書(shū),我愛(ài)閱讀。我喜歡林海音,因?yàn)閺乃摹陡`讀記》中體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣,理解她為什么會(huì)這樣去竊讀。因?yàn)橹挥袗?ài)書(shū)的人才能不顧一切地讀書(shū)閱讀!
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覐臅(shū)中得到了不少知識(shí)。從書(shū)中,我知道了做人要正義、誠(chéng)實(shí),要做個(gè)務(wù)實(shí)有用的人,不要做華而不實(shí)、驕傲自滿的人。我覺(jué)得書(shū)既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我;又像一位真誠(chéng)的朋友,在面對(duì)面地跟我交談。
人生如海浪,如果不遇上暗礁就無(wú)法激起美麗的浪花。當(dāng)你停滯不前時(shí),讀書(shū)會(huì)推著你不斷前進(jìn)。而當(dāng)你自由地遨游于知識(shí)的海洋里,猛然回頭時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)走過(guò)了無(wú)數(shù)知識(shí)的臺(tái)階。
我喜歡讀書(shū),喜歡靜靜地躺在草地上,沐浴著陽(yáng)光。享受自然的靜謐,沉醉在書(shū)籍中……
讀書(shū)真好!
讀書(shū)真好作文 18
前天,我的球友邀我打籃球,我太喜歡打籃球了,滿口便答應(yīng)了。
然而由于我打得太激烈,一不小心扭傷了腳,走一步就會(huì)有劇痛感,于是就不能上學(xué)了。
平時(shí)挺想放假的我終于不用上學(xué)了,照講應(yīng)該是很高興的,然而我卻悶悶不樂(lè),因?yàn)槲覍?shí)在太無(wú)聊了:沒(méi)有了課堂上的精彩發(fā)言,沒(méi)有了和同學(xué)嬉戲的.快樂(lè),不但不能下去玩,而且還沒(méi)學(xué)到知識(shí)。
晚上,躺在床上,隨便翻個(gè)身,我的腳就會(huì)隱隱作痛,一直打滾,一直叫,爸爸還一直說(shuō)我不堅(jiān)強(qiáng),我覺(jué)得好委屈,心想:為什么只有我的腳會(huì)痛?!
昨天早上,我連坐下來(lái)都要一陣痛后,才能適應(yīng),不然就坐立不安。吃完飯,站起來(lái)時(shí),也會(huì)有一陣痛。窗外雨下個(gè)不停,我的心啊,也在下雨,因?yàn)槲姨肷蠈W(xué)了。
今天早上,爸爸終于覺(jué)得有點(diǎn)不大對(duì)頭,就帶我去看骨科醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)“沒(méi)什么大事,買一個(gè)‘護(hù)膝’套在腳上,盡量多休息,就會(huì)好!甭(tīng)了醫(yī)生的話,爸爸才放心。而我更多的是想什么時(shí)候我的腳才會(huì)恢復(fù),那樣我便可以去上學(xué)啦。
平時(shí)我總埋怨上學(xué)有點(diǎn)累,總希望是雙休日甚至是三休日,這兩天因腳扭傷而在家的日子,我深深地感到了在校學(xué)習(xí)的快樂(lè):讀書(shū),真好!
讀書(shū)真好作文 19
書(shū)籍寄托著人類的殷切希望;書(shū)籍蘊(yùn)含著豐富的人情。提到書(shū),就會(huì)有說(shuō)不完的話.
我喜歡閱讀,喜歡在知識(shí)的海洋中游泳。在書(shū)海中,我可以與李白“耕,舉杯,問(wèn)明月”,領(lǐng)略“詩(shī)仙”的絕世才華;和范仲淹一起爬岳陽(yáng)樓,體會(huì)他“先憂天下,后樂(lè)天下”的情懷;與杜甫分享那種難以形容的“然而我卻瘋狂地打包我的書(shū)和詩(shī)”的心情……
在書(shū)海中,我仿佛見(jiàn)證了戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)霸的戰(zhàn)斗。無(wú)辜的人們?cè)跍氐聽(tīng)柕辖鹕瓚?zhàn)斗,即將結(jié)婚的女孩無(wú)人陪伴,英勇的士兵們?cè)⊙獖^戰(zhàn).這一幕在我眼前跳動(dòng)。
在書(shū)海中,我仿佛聽(tīng)到黃河悲傷地咆哮。她呼吁我們中國(guó)的兒女不要忘記過(guò)去屈辱的歲月。別忘了英國(guó)侵略者是如何用大炮和鴉片“敲開(kāi)”中國(guó)的'大門的;別忘了,面對(duì)日本鬼子兇猛的刺刀,中國(guó)人民是怎么被列強(qiáng)壓迫,苦不堪言的。這委屈,這委屈,辛苦!
我們現(xiàn)在學(xué)習(xí),不是為了“書(shū)有其顏如玉,書(shū)有其金屋”,也不是為了“光宗耀祖”,更不是為了“敲開(kāi)”政府的大門。我們只想把這句話重讀一遍:“為了中華民族的崛起!”
難忘的讀書(shū)季!總是像一個(gè)花季,一種夢(mèng)幻的心情。讓我們一起穿上書(shū)包,踏上明媚的春天,去心中的度假村——學(xué)校,對(duì)著天空喊:“學(xué)習(xí)真好!
讀書(shū)真好作文 20
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是著名作家高爾基說(shuō)的。每當(dāng)我沉醉在書(shū)中的海洋時(shí),都會(huì)聽(tīng)到自己的心底發(fā)出的由衷的感慨:“讀書(shū)真好!”
讀書(shū),它讓我明白了很多道理。前幾天,我讀了一本書(shū),書(shū)中的一句話讓我刻骨銘心,這句話是“放棄人生的電梯吧!”這本書(shū)主要是講作者有一次和朋友到美國(guó)首都華盛頓游玩,當(dāng)他們走到華盛頓紀(jì)念碑腳下的`時(shí)候,導(dǎo)游對(duì)他們說(shuō):“你們要是上去的話,有兩種方法,一種是走路上去,一種是坐電梯上去,不過(guò)如果要坐電梯上去的話,雖然很輕松,但是等的會(huì)久一些;如果要走路上去的話,雖然會(huì)有些累,但是會(huì)快一些!彼麄兌歼x擇了走路上去,當(dāng)他們參觀下來(lái)后,卻發(fā)現(xiàn),那些人還在苦苦的等電梯。
“放棄人生的電梯吧!”這句話使我明白了很多。它讓我明白了,如果要做一件事要想成功,是沒(méi)有捷徑的,而是需要腳踏實(shí)地,日日耕作,一步一個(gè)腳印。人生的電梯是有的,但是并不是每個(gè)人都有幸地搭上這班電梯,還是讓我們邁開(kāi)腳步,自己去努力。這樣雖然會(huì)苦些,累些,但是只要你努力了,盡力了,就能達(dá)到目的地,就會(huì)走上成功的彼岸,就會(huì)幸運(yùn)地搭上那班成功的電梯。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),讀書(shū)真好!
讀書(shū)真好作文 21
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有一位始終如一的朋友。她與我朝夕相伴,形影不離。她不僅告訴了我無(wú)窮的知識(shí),而且她給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。這個(gè)好朋友就是“書(shū)”。
從記事起,我就非常喜歡讀書(shū),尤其是國(guó)學(xué)方面的經(jīng)典書(shū)籍!度纸(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》、《百家姓》都是我的最愛(ài)。最令我自豪的是在學(xué)前班時(shí),我成為班里第一個(gè)背會(huì)《三字經(jīng)》的小朋友,媽媽還高興地獎(jiǎng)勵(lì)了我一雙溜冰鞋。在我幼小的心靈里,我感受到了國(guó)學(xué)的神奇魅力。
在眾多的國(guó)學(xué)經(jīng)典著作中,我很喜歡清朝李毓秀編著的《弟子規(guī)》。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!边@本書(shū)講的就是古代學(xué)童要遵守的規(guī)矩。作者先后有序地講解了學(xué)童們孝敬父母、關(guān)愛(ài)兄弟、尊敬長(zhǎng)輩、修身養(yǎng)性、為人處世、讀書(shū)求學(xué)的基本生活規(guī)范。通過(guò)仔細(xì)地閱讀,我不但對(duì)孔子所說(shuō)的`“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾而親仁。行有余力,則以學(xué)文”有了深入地了解,而且用書(shū)中的觀點(diǎn)來(lái)指導(dǎo)自己的言行。她讓我懂得了孝敬,她讓我懂得了感恩,她讓我懂得了學(xué)習(xí)……
通過(guò)誦讀經(jīng)典,我的心靈插上了智慧的翅膀,讓我在知識(shí)的天空中快樂(lè)飛翔!大家熱愛(ài)書(shū)吧!讀書(shū)真好!
讀書(shū)真好作文 22
我的姐姐學(xué)習(xí)很好,常常拿第一,在姐姐的影響下,我學(xué)會(huì)了看課外書(shū)和怎么看一本好書(shū)。
有一天,我媽媽給我在書(shū)店買了一本書(shū)。那是的我讀二年級(jí),剛買回來(lái),我覺(jué)得很好,那是因?yàn)槔锩嬗性S多繪畫(huà)。好景不長(zhǎng),看了沒(méi)多少我就看不下去了,總覺(jué)得沒(méi)意思。而我的姐姐就來(lái)讓我好好看,她說(shuō):“多讀書(shū)有好處,而且讓你的寫(xiě)作能力提高,在寫(xiě)作時(shí)有話可說(shuō),再把好詞好句利用起來(lái),那你的'寫(xiě)作水品會(huì)達(dá)到質(zhì)的飛躍!蔽矣终f(shuō):“我才不看呢,到寫(xiě)作文時(shí)再說(shuō)唄!”姐姐又說(shuō):“你不看,那我拿走看,你可不要后悔!苯憬隳米吡藭(shū),坐在椅子上看。忽然,姐姐大笑了一下,把我嚇了一跳,我問(wèn)姐姐你笑什么,姐姐說(shuō):“這本書(shū)真是太有意思了!你要不要看?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿了一把椅子坐在姐姐旁邊,和姐姐一起看。姐姐和我不時(shí)的笑一聲,我媽媽還以為怎么了,趕快過(guò)來(lái),看到我這么認(rèn)真地看書(shū),臉上露出了欣慰的笑容,就這樣,我和姐姐看完了這本書(shū)。而那時(shí)的我決定好好讀書(shū),讀好書(shū)。
讀書(shū)真美好!也讓我感受到了作者的快樂(lè)、喜悅、難過(guò)等等事情。我以后要多看書(shū)。
讀書(shū)真好作文 23
雨下的頗大,忽而生情,興捧一本無(wú)名書(shū),去尋書(shū)中人。
與太白共飲酒,問(wèn)他“十步殺一人”的豪情何來(lái)?與東坡共賞月,問(wèn)他“千里共嬋娟”的祝愿何來(lái)?與易安共聽(tīng)雨,問(wèn)她“人似黃花瘦”的愁心何來(lái)?與后主共作賦,問(wèn)他“剪不斷,理還亂”的心悲何來(lái)?
漫步清華荷塘,慢尋朱自清先生的月色,觀夾竹桃,尋季羨林先生筆下的柔情。走江南青瓦,尋容若公子詞中的.小軒窗,尋布達(dá)拉宮,見(jiàn)倉(cāng)央嘉措手中的佛珠。
見(jiàn)紫禁城壯觀,不見(jiàn)秋瑾“千金買寶刀”;夢(mèng)中唐城,難見(jiàn)李煜春花秋月。
縱觀五千年,書(shū)中多少英雄。岳飛精忠報(bào)國(guó),孟母為子三遷,廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,勾踐臥薪嘗膽。
縱觀五千年,多少文人雅士,易安之婉約,太白之豪邁,孔子之儒雅,納蘭之清靈。
縱觀五千年,論語(yǔ)之博大,史記之輝煌,四大名著之偉大,唐詩(shī)之精致。
這一切,都從書(shū)中來(lái)。我們無(wú)法回到過(guò)去,但由書(shū)而知,這五千年必定不凡。
安史之亂,清兵南侵;大唐盛世,清朝墮落。我們無(wú)法看見(jiàn),但由書(shū)中可知,這五千年,繁榮,墮落,山水輪流轉(zhuǎn)。
合上書(shū),靜想。雨聲清靈。
書(shū)中自有意萬(wàn)重。
讀書(shū)真好作文 24
我愛(ài)書(shū),特別是好書(shū)。應(yīng)該說(shuō),每一本出自不同作者的書(shū),都自有它獨(dú)特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。以前,我放學(xué)了,就想玩電子游戲,想出去和小朋友玩。自從,我看了一本《海底兩萬(wàn)里》后,有趣的事情,故事精彩有趣,幽默中道出的人生哲理,于是我愛(ài)上了看書(shū),F(xiàn)在我做完作業(yè)就看課外書(shū)籍!兑磺Я阋灰埂肺乙芽戳舜蟛糠荩瑫(shū)中很多童話故事時(shí)而讓我捧腹大笑,時(shí)而讓我陷入緊張狀態(tài),有時(shí)自己完全變成故事中的主角。書(shū)中的故事帶給我很多快樂(lè),更讓我學(xué)了很多知識(shí),讓我了解世界,了解人類,了解千奇百怪的大自然。
?讀書(shū)的感覺(jué)真好啊!在書(shū)的陪伴下,我長(zhǎng)大了,慢慢的我又接觸了許多作家的.名言!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這句話使我懂得了知識(shí)是無(wú)限的,一個(gè)人要勤奮。在我以后的成長(zhǎng)中,我會(huì)時(shí)時(shí)用這句話來(lái)提醒自己,讓自己不要懶惰,要勤奮。書(shū)是萬(wàn)花筒。書(shū)是大觀園,書(shū)里的生活五彩繽紛,這里世界色彩斑瀾。來(lái)吧,讓我們起步入書(shū)的海洋。
讀書(shū)真好作文 25
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”多讀書(shū)是有好處的。
每當(dāng)我讀到曹文軒叔叔的作品時(shí),我不禁感到一陣微風(fēng)吹進(jìn)我的心頭,讓我知道油麻地小學(xué)的一件件奇事,也教會(huì)了我如何分辨朋友是不是對(duì)你真情實(shí)意,會(huì)不會(huì)有福同享、有難同當(dāng)?
當(dāng)我讀到冰心作家的《繁星·春水》時(shí),“母親啊,天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲在它的'巢里,而心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲在您的懷里!边@讓我感慨萬(wàn)千,我在想母親是多么偉大。∥疫@只小鳥(niǎo)該如何回報(bào)我的母親呢?
在閱讀中,大家都會(huì)有許多的疑惑,如果你把自己帶進(jìn)這本書(shū)中,讓自己和偉大的作者對(duì)話,那么問(wèn)題就迎刃而解了。只有在閱讀中多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,多思索,你的作文技法才會(huì)越來(lái)越好,你的思想才會(huì)提升。
在《百年孤獨(dú)》這本書(shū)中,作者馬爾克斯用一句:“守信,是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲!备嬖V了我們:做人不能輕諾,不然必寡信。
在書(shū)的王國(guó)里暢游,我們會(huì)和作者親密接觸,會(huì)和書(shū)中主人公同悲同喜,會(huì)讓心靈越來(lái)越純凈。在讀書(shū)的過(guò)程中,對(duì)我們有益的,并非是讀書(shū)的結(jié)果,而是讀書(shū)的過(guò)程,這段讀書(shū)時(shí)光才是人生中最珍貴的寶藏啊!
讀書(shū)真好作文 26
在我的書(shū)柜里,存放著厚厚薄薄大大小小上百冊(cè)少兒讀物,什么《啟蒙》、《紅領(lǐng)巾》、《少年時(shí)代》、《童話大王》等雜志,《少年百科全書(shū)》、《愛(ài)的教育》、《西游記》、《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》等名著。
每當(dāng)有空閑的時(shí)候,我都會(huì)做下來(lái),捧著書(shū)本有滋有味的閱讀起來(lái),因?yàn)椋x書(shū)讓我快樂(lè),對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一種享受。聽(tīng)媽媽說(shuō),當(dāng)我在搖籃的時(shí)候,只要我一哭,爸爸就拿著《啟蒙》雜志……講故事給我聽(tīng),漸漸的.進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。記得二年級(jí)時(shí)代時(shí)候,一節(jié)自然課上,老師突然提出一個(gè)課本以外的問(wèn)題,同學(xué)們都不知道,而我卻剛在《少兒百科上》上看過(guò),于是我就舉起小手,回答了老師的問(wèn)題,同學(xué)們都對(duì)我刮目相看,當(dāng)時(shí)都知道我最大的優(yōu)點(diǎn)是看書(shū),還給我一個(gè)雅號(hào)“小書(shū)蟲(chóng)”。
現(xiàn)在,我上五年級(jí)了,每次放假我都看1本好書(shū),我從現(xiàn)在開(kāi)始要積累好詞好句。讀書(shū)真好!讀書(shū)使我開(kāi)闊了眼界,讀書(shū)使我腦子豐富;讀書(shū)使我充滿自信;讀書(shū)使我在生活里樂(lè)趣無(wú)窮。
讀書(shū)真好作文 27
生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像生活沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
學(xué)校開(kāi)展陽(yáng)光閱讀以來(lái),我的收獲滿滿的。
葉圣陶先生在《記金華的雙龍洞》中把雙龍洞寫(xiě)的美輪美奐。在進(jìn)雙龍洞的時(shí)候,人要躺在船中進(jìn)去。在這個(gè)過(guò)程中可以看到清轍的水、蜿蜒的雙龍、漂亮的時(shí)鐘乳……在書(shū)中照樣可以看到美不勝收的美景。我感到讀書(shū)真好!
唐代李紳的《鋤禾》提醒我們注意節(jié)約用度,珍惜勞動(dòng)成果。有一次媽媽不小心撒了幾顆飯粒,我脫口而出“誰(shuí)知道盤中餐,粒粒皆辛苦”,說(shuō)的.媽媽張大眼睛呆呆的看著我。我很愜意感到讀書(shū)真好!
朱自清筆下的《匆匆》道出了時(shí)光匆匆,稍縱即逝。作者思緒萬(wàn)千,由景及人,嘆息不已。最后,作者發(fā)出內(nèi)心的感嘆。這讓我明白了不要虛度時(shí)日,老大徒悲傷!讀書(shū)明理,讀書(shū)真好!
著名文學(xué)家冰心說(shuō)過(guò):多讀書(shū),讀好書(shū)。這也讓我知道了要讀書(shū)。
讀《萬(wàn)年牢》我學(xué)會(huì)了人要誠(chéng)實(shí);讀《竊讀記》我知道了對(duì)知識(shí)的渴望;讀《龜兔賽跑》我知道了不要驕傲……讀書(shū)真好!
在之后的歲月里,我時(shí)刻記住四個(gè)字“讀書(shū)真好”!
讀書(shū)使我快樂(lè),開(kāi)心,有內(nèi)函,我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)真好作文 28
我喜歡讀書(shū)。
在我很小的時(shí)候,母親就給我講了《白雪公主》《賣火柴的小女孩》《西游記》等故事。稍大一點(diǎn),她又教我一些唐詩(shī)宋詞,什么“黃河之水天上來(lái)”,什么“塵埃不見(jiàn)咸陽(yáng)橋”,等等,我現(xiàn)在還記憶猶新。也正是在那時(shí),我立誓長(zhǎng)大一定要讀好多好多的書(shū)來(lái)豐富自己。
歲月悄悄地流逝,我也漸漸地長(zhǎng)大。長(zhǎng)大的我喜歡讀書(shū),讀鄧皓的浪漫,讀魯迅的潑辣,讀托爾斯泰的樸實(shí)。而且,我更喜歡讀名著,什么《紅樓夢(mèng)》《茶花女》拉,什么《紅與黑》《牛虻》拉,我著實(shí)讀了不少,我從他們那里尋求著來(lái)自心靈的共鳴。
什么四方八極,天地古今,都任我的心自在逍遙,因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)。我沒(méi)有登過(guò)泰山,卻有《泰山極頂》的滿足;我沒(méi)有去過(guò)大西北,卻有了《祁連雪紛紛》的感覺(jué);我雖未成熟,卻隱隱感到羅密歐與朱麗葉的柔情蜜意,賈寶玉和林黛玉的纏綿悱惻;我還可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和戴望舒一起尋找雨巷中那個(gè)結(jié)著憂郁的丁香般的'姑娘……
真的,讀書(shū)真好!不讀書(shū)是一種遺憾,沒(méi)有書(shū)的生活就等于少了某個(gè)知音。讀書(shū)的日子啊,天天天藍(lán),月月柳青!
讀書(shū)真好作文 29
我從幼兒時(shí)期就喜歡讀書(shū),睡覺(jué)前媽媽經(jīng)常講睡前故事哄我睡覺(jué)。那時(shí)的我雖然不明白故事中的含義,但我聽(tīng)得懂故事的內(nèi)容,我覺(jué)得“讀書(shū)真好”。
上一年級(jí)時(shí)我已經(jīng)會(huì)認(rèn)一些字了。于是我開(kāi)始自己讀書(shū),不用媽媽念了。當(dāng)上二年級(jí)時(shí)我就開(kāi)始讀《格林童話》、《安徒生童話》一類的書(shū)了。善良的白雪公主最后復(fù)活了讓我高興不已,美人魚(yú)悲慘的結(jié)局讓我傷心得落下了“金豆豆”雖然童話故事是虛幻的,但它讓我明白了人生的酸、甜、苦、辣讀書(shū)真好。
上三年級(jí)時(shí)我已經(jīng)可以不讀帶拼音的書(shū)了,于是我開(kāi)始讀兒童版的.四大名著。《西游記》告訴我們只要堅(jiān)持到底就能取回真經(jīng)。《三國(guó)演義》告訴我們只要團(tuán)結(jié)一致就能贏得勝利。《水滸傳》告訴我們只要努力奮斗,報(bào)效祖國(guó)!都t樓夢(mèng)》的悲歡離合斗使我淚落如珠。
上四年級(jí)了我已經(jīng)開(kāi)始讀含有豐富哲理的書(shū)了。一個(gè)個(gè)故事都是我們明白了豐富的人生哲理。
五年級(jí)剛開(kāi)學(xué),我就迷上了一本歷史書(shū)。人類是由猿猴轉(zhuǎn)變而成的,恐龍是巨型的食肉動(dòng)物。讀書(shū)真好。
我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)真好!
讀書(shū)真好作文 30
書(shū),一個(gè)簡(jiǎn)單的外表,而“內(nèi)心”是多么的精彩。泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》,如同心靈之歌,自然的激情和心靈的澄澈,讓一個(gè)世紀(jì)充滿美好;雨果的《悲慘世界》,如同一首悲壯的樂(lè)曲,在讀者的腦海中反復(fù)演奏。
書(shū)是我最好的朋友,它們靜靜地躺在書(shū)柜里,等著我翻開(kāi)那奇幻的一頁(yè)。我最喜歡讀的是科普類的讀物,那一個(gè)個(gè)未解之謎總是讓我充滿好奇心,一個(gè)個(gè)瘋狂的科學(xué)實(shí)驗(yàn)令我驚奇。書(shū),是一顆閃閃的繁星,指引我穿越未知的世界,帶給我無(wú)限的遐想。讀書(shū)是一種享受,當(dāng)翻開(kāi)書(shū)本,我便會(huì)沉浸在美好的世界之中。敬愛(ài)的毛澤東爺爺曾說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可以一日不讀!倍,正是這樣一個(gè)人。每晚飯前、睡前,我都會(huì)看上半小時(shí)的書(shū),讀書(shū)已經(jīng)成為我每日生活中必不可少的.精神食糧。好幾次,我看書(shū)到廢寢忘食,直到媽媽急著催我吃飯,才依依不舍地放下了心愛(ài)的書(shū)本。
讀書(shū),能讓我學(xué)到更多的知識(shí);讀書(shū),能給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。每當(dāng)我抱著心愛(ài)的書(shū)本時(shí),我就不會(huì)覺(jué)得孤單,因?yàn)橛形易詈玫呐笥选獣?shū),一直在默默地陪伴著我。 書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像生命里沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
讀書(shū)真好!
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杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。從書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千終粟。讀書(shū)的感覺(jué)真好!
記得在星期六,媽媽買了好幾本書(shū)。有:《魯濱孫漂流記》,《中華上下5000年》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》……你媽媽說(shuō)這些書(shū)都非常好看。于是我寫(xiě)完作業(yè)后便順手拿起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,坐在沙發(fā)上津津有味的看起來(lái)。
不一會(huì)兒.,我就陶醉在書(shū)中的文字里。從這本書(shū)里我明白了我們?nèi)祟惖钠鹪,了解了地球上的各種秘密……“╳╳╳,吃飯了!”我被媽媽的聲音驚醒過(guò)來(lái)了。我這才恍然大悟,原來(lái)吃飯的時(shí)間到了。我埋怨道:“唉,時(shí)間過(guò)的.可真快呀!才看一會(huì)兒就吃飯了。”說(shuō)吧,我給叔打上一個(gè)記號(hào),依依不舍的離開(kāi)沙發(fā)向,餐桌走去。
讀書(shū)可以讓我們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),長(zhǎng)知識(shí),在書(shū)中我們可以知道許多我們不知道的知識(shí)。在文學(xué)書(shū)中我們可以知道歷史的事。在故事書(shū)中,我懂得了童趣的天真。在科普書(shū)里我們學(xué)習(xí)到了很多科普知識(shí)。正如杜甫所說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書(shū)的感覺(jué)真好!.
讀書(shū)真好作文 32
閑暇時(shí)我喜歡 獨(dú)自一人伴著燈光,打開(kāi)一本好書(shū),誦讀其中錦言妙句,頓感余香滿口。
讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野;可以發(fā)揮我們的想象力;可以讓人放輕松;可以讓人增加許多知識(shí);讀書(shū)的好處真多!
比如《經(jīng)典誦讀》可以讓你明白許多做人的道理,《一千零一夜》的童話可以讓你漫步神奇的王國(guó),《笑貓日記》可以讓你捧腹大笑,《改變你一生的100個(gè)智慧故事》又不禁讓你驚嘆真真切切的“棋高一著”……
當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你仿佛“環(huán)游世界”;仿佛交到了一位好朋友;仿佛遇到了一位良師益友。你讀書(shū)時(shí),可以把書(shū)中值得欣賞,那些美輪美奐的好詞好句紀(jì)錄下來(lái),經(jīng)常誦讀,寫(xiě)作時(shí)可以靈活運(yùn)用。
阿憶博士在《讀書(shū)與你們自己》中寫(xiě)到:“讀書(shū)只要你笑了,哭了,使你思索了,就完全達(dá)到了目的'。它就像飲酒一樣,只是陶醉足矣,根本不必作出詩(shī)來(lái)。你不要把讀書(shū)變成苦讀,當(dāng)成艱苦的任務(wù)。如果不能,你將是一個(gè)因精神世界貧乏而未老先衰的人!弊x罷,真是讓人受益匪淺。
書(shū),又豎立在了我的書(shū)桌上,“他”伴隨著我成長(zhǎng),也讓我感到無(wú)比快樂(lè)自豪!八背蔀榱宋业闹呐笥。
!讀書(shū)真好!
這,就是我的讀書(shū)心得!
讀書(shū)真好作文 33
讀書(shū)真好,要知天下事,須讀古人書(shū),因多見(jiàn)者博,多聞?wù)咧恰Wx書(shū)能改變?nèi)说拿\(yùn),它也是生活的樂(lè)趣。
我原來(lái)是位無(wú)知,幼稚,好動(dòng)的女孩,不知天高地后,是書(shū)便我認(rèn)清了知識(shí)對(duì)每個(gè)人的前途,生命的重要性,我懂得了作為21世紀(jì)的`青少年,我應(yīng)該學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),變“被動(dòng)”為主動(dòng),做一個(gè)合格的中學(xué)生。
曾有人大肆喜歡“讀書(shū)無(wú)用論”,誰(shuí)埋頭讀書(shū)就說(shuō)誰(shuí)是“白傳道路”,誘使某些頭腦簡(jiǎn)單的青少年成天鬼混。而現(xiàn)在,真正了解讀書(shū)的內(nèi)涵之后,他們都醒悟了,覺(jué)是昨非,每個(gè)青少年都想讓青春重新閃光,都在努力奮斗,都在尋找自己的前途,自己的人生之路。
現(xiàn)在我們即將要讀完了。以前由于貪玩而耽誤了許多學(xué)習(xí),但只要我們勤奮,有信心,以書(shū)為伴,有上進(jìn)心,相信自己還有希望,抓緊時(shí)間多學(xué)點(diǎn)東西,猶未為晚。
有句古話;“浪子回頭金不換”。只要我們做到持之以恒,頑強(qiáng)地從現(xiàn)實(shí)生活中踩出一條自己的路,光明的明天會(huì)向你敞開(kāi)大門。
讀書(shū)確實(shí)好好,因?yàn)樗嬖V我們善于奮飛的人有路,敢于攀登的人山只有路,勇以遠(yuǎn)航的人海里有路。
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書(shū),真是一種奇妙的東西。白色的紙張加上黑色的方塊字,散發(fā)出的淡淡墨香足以讓人心醉神迷。陽(yáng)光下的午后,一杯清香的茶,一本厚厚的書(shū),仿佛作者正坐在你的對(duì)面,娓娓的'和你對(duì)話。
讀書(shū),是一種享受。一本好書(shū),常常會(huì)使人進(jìn)入一種奇特的境界,在書(shū)中的世界里遨游,去到一個(gè)只屬于自己的世界里。我喜歡讀《愛(ài)麗絲漫游奇境》。每讀一遍,就會(huì)感到自己和愛(ài)麗絲還有那穿著長(zhǎng)統(tǒng)靴的小兔子一起進(jìn)入到了撲克的童話世界。
讀書(shū),是一種幸福。一本飽含著人生故事的書(shū),可以讓人體會(huì)到人生的喜怒哀樂(lè),帶我們清楚地認(rèn)識(shí)到人生其實(shí)非常幸福,要好好的去珍惜。
讀書(shū),是一種快樂(lè)。一本凝聚著作者靈魂和畢生心血的書(shū),能讓你真真切切與作者面對(duì)面交流自己的情感。這樣,常常會(huì)引起你我與作者的共鳴。思想交流后產(chǎn)生的見(jiàn)解,這是一個(gè)擁有知己般的享受。
讀書(shū),帶給人的好處還有很多。從《愛(ài)的教育》中,我懂得了如何真誠(chéng)待人;從《格列佛游記》中,我知道了該如何面對(duì)生活;從眾多的名人故事中,我知道了人生應(yīng)有更多的追求、更廣闊的胸懷。
在此,我不禁想說(shuō):“讀書(shū)真好!”
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