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小學(xué)書的作文500字

時間:2021-06-08 10:56:05 500字 我要投稿

有關(guān)小學(xué)書的作文500字合集九篇

  在平時的學(xué)習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)書的作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)書的作文500字合集九篇

小學(xué)書的作文500字 篇1

  如果說一部好書就是一首華麗的樂曲,那么文字就是一個個跳躍的音符。我在華麗優(yōu)美的樂曲中翩躚起舞,我在讀書中的到快樂。

  小時候,我每逢臨睡前,必定要纏著媽媽,求她講故事給我聽。那時的我,就和書結(jié)下了不解之緣。小美人魚為救自己心愛的人,不惜犧牲自己,化為泡沫,但靈魂終于得到解脫,令感動;小紅帽機智勇敢,與大灰狼作斗爭,令我折服;賣火柴的小女孩渴望溫暖、渴望回家,令我憐惜;還有那善良的白雪公主,她的真誠,令我敬佩……小時候的我,在童話中得到了極大的啟蒙與教育,為我未來的寫作打下了基礎(chǔ)。每每品讀著這些美麗動人的童話,我童年的夢便如花般在心中綻放。

  童年的我,在讀書中的到快樂。

  告別了孩提時代,告別了童話中樹蔭下的秋千架,我走進了陽光燦爛的青春年華,此時的我,在讀書中收獲了更大的快樂,收獲了成功。

  “無可奈何花落去,似曾相識燕歸來!甭,是誰在遠方吟唱,感慨那季節(jié)變換,年華交替不會以人的意志為轉(zhuǎn)移?“烈士暮年,壯心不已。”看,是誰在遠方詠誦,抒發(fā)內(nèi)心中的那份雄心壯志?“采菊東籬下,悠然見南山!鼻疲钦l在遠方描繪,感悟著鄉(xiāng)間的清幽……

  讀著文人為我們留下的優(yōu)美文字,吟著墨客為我們寫下的動人詩歌,我的心在跳動,我的心在澎湃!

  一筆濃墨,一畫淡彩,一個個文字,一頁頁紙張無不流露出陣陣書香。讀書是快樂的,讀書是幸福的,讀書使人進步,讀書使人一步一步走向成功!

  白紙黑字,無需色彩;一字一句,行云流水。書是作者智慧的結(jié)晶,書是作者情感的流露。讀書真好!

  讀書使我快樂,讀書使我進步,無論何時,都愿書能與我相伴。

  我愛讀書!

小學(xué)書的作文500字 篇2

  我是一個名副其實的小書迷,非常非常喜歡看書。我有一個屬于我自己的書柜,里面堆滿了各種類型的書籍,什么《三國演義》、《水滸傳》等我全都有,那些書中,我最喜歡看關(guān)于動物和昆蟲之類的書,這不,今天我和媽媽又去新華書店買書了。

  到了書店,放眼望去,哇!數(shù)不清的書被整整齊齊的擺放在一個又一個的書架上,讓人眼花繚亂,我顧不上媽媽,飛快的跑到關(guān)于動物書籍的專區(qū),開始尋找我心儀已久的書,我翻遍了一個又一個貨架,最后功夫不負有心人,終于在一個書架的角落找到了那本我最想看的書——著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》。

  買好書,一回到家,我就迫不及待的坐在椅子上翻看我剛買的書了?戳藳]有一會兒,媽媽對我說:“辰辰,我出去買個菜,外面天色陰陰的,可能會要下雨,你要記得把晾在外面的衣服收回家!”我當時心不在焉的隨口答道:“哦,知道了”,然后就繼續(xù)看自己的書了。

  大概過了有三、四十分鐘的樣子,外面忽然傳來陣陣雷聲和雨點落下來的聲音,不過這可不會打擾到號稱“小書迷”的我,我仍在繼續(xù)津津有味的看著我的書,早把媽媽交代的事情拋到了九霄云外去了。

  又過了一會兒,媽媽買菜回來了,看到外面晾的衣服已經(jīng)被雨水淋得濕透了,媽媽看著仍在津津有味地看書的我,頓時她火冒三丈,對我是大聲責備:“你個書呆子,就知道看書,交代你的事情都給我忘記了,我恨不得把你的書,扔到外面的水塘里!”嚇得我手一抖,書都掉地上了。

  類似地事情,經(jīng)常在我們家上演?矗@就是我,一個酷愛看書和小書迷。

小學(xué)書的作文500字 篇3

  “書,是人類進步的階梯”我深深的體會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀書后,我的詞匯量就越來越多,語言表達越來越順暢,作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活更加有滋有味,并時時與我心靈共鳴。

  我每周都會去一次書城。因為那里有許多許多的書,我可以盡情的品讀,體會書中的點點滴滴。我是“雜食動物”,因為我什么書都喜歡看,不管是天文還是地理,漫畫還是童話,只要是對我有益的書我都會津津有味地讀起來。

  有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一個大書櫥,里面有著很多書。我脫下鞋,跟姐姐和姑姑打個招呼后,便箭一般的沖到書櫥前,拿出一本文言文的《聊齋》,開始“品味”起來。中午,姑姑叫我們來吃飯,我說等會兒,可我這一等,就等了一個小時,沒辦法,姑姑和姐姐只好強行把我?guī)У讲蛷d里。雖說是吃飯,但我心里卻還想著那本書?晌乙院笤俨荒菢恿耍驗槲也粚P某燥,吃了不少苦頭:把該蘸奶油醬的小饅頭……

  我讀書的意義不光是因為增長知識,還因為我可以盡情的隨著書里主人公的喜、怒、哀、樂,一同高興悲傷;跟隨著書指引,來到一個世外桃源,讓我盡情發(fā)揮自己的想象力。

  書讓我明白了中國歷史文化,讓我知道了爸爸媽媽對我的用心良苦,讓我看到了一群天真的孩子,還讓我知道了許多知識……現(xiàn)在我的作文經(jīng)常被老師當作范文來讀,我真的好開心!看來,人不能不讀書,而且要用心去讀,決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)呀。

  這就是我讀書的生活,有酸又有甜。我相信,書,將會像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我自己的星星!

小學(xué)書的作文500字 篇4

  在我的成長旅途中,書是必不可少的。它讓我的生活變得豐富多彩,也讓我明白了一些道理。

  三歲的時候,我喜歡一些小人書,書中的圖畫總使我愛不釋手;五歲時,我又愛看識字書,常常讓爸爸媽媽教我“這個字怎么讀,那個字怎么寫”;到了七歲,我迷上了有拼音的.故事書,家中書柜里擺滿了故事書,讀時,自己仿佛置身于故事的世界里;現(xiàn)在,夢幻的童話書又讓我如癡如醉,浮想聯(lián)翩。高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”因此,我從來沒有停止過看書。

  讀書讓我學(xué)到很多從前都不知道的知識。每一次我遇到疑問時,都能從書中找到答案,就這樣,我養(yǎng)成了讀書做筆記的好習慣,作文水平也在逐漸提高。每當我從書中解答了一個疑問時,就會覺得很愉快,在學(xué)習的道路上不斷進步,不斷提高自己,所以我也養(yǎng)成了課外閱讀的習慣,這更讓我增加了讀書的濃厚興趣。

  記得有一天上課,老師給同學(xué)布置了一項作業(yè):查找《眉毛和睫毛有用嗎?》這個話題的相關(guān)資料,大家都很有興趣;氐郊遥冶愦蜷_電視看有沒有相關(guān)的節(jié)目,可我找了半天也沒有找到一丁點兒有用的東西。于是我便上網(wǎng)搜索,可也找不到相關(guān)內(nèi)容。哎,這可怎么辦呢?我急的像熱鍋上的螞蟻,突然,網(wǎng)上的一條賣書廣告吸引了我的注意,為什么不從書上找呢?我打開書柜,拿起《十萬個為什么》快速地找著,不久,“眉毛和睫毛有用嗎?”這個問題及解答就映入我的眼簾。原來,一個人的眉毛雖然只有幾百根,但它能像堤壩那樣,擋住從額頭流下來的汗水和雨水;也可以像防護林那樣接住落下來的灰塵,防止進入眼睛。而眼睫毛位于眼的上下兩邊,保護著嬌嫩的眼睛,睫毛最大的作用是遮擋在眼睛的上方,避免過分強烈的光線的照射,也可以防止灰塵落入眼內(nèi)。下一堂課時,我積極回答了這個問題,還得到了老師表揚,這讓我充分認識到讀書的好處和重要性,當然,也不是為了老師表揚而讀書哦!

  書永遠伴隨著我的成長,我與書早已成為最好的朋友。

小學(xué)書的作文500字 篇5

  在我那小小的書房里,充滿了書的芳香,書使我遺忘了一切的煩惱。當我傷心時,書是我唯一的慰籍;當我委屈時,書便是唯一一個愿意默默聽我訴說的伙伴;當我興奮時,書就像艷麗的花朵,在我腦海中綻放。在我那充滿書香的書柜上,許多書已經(jīng)“老”了,但它們的“內(nèi)含”始終使我拋棄不了它們。這些書仿佛是我多年來最好的朋友,使我無法與它們分開。

  從“臨行密密縫,意恐遲遲歸”中知道了母愛的偉大。從“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”中,得知了西湖的美麗。我還讀懂了“無言獨上西樓”的婉約,“楊柳岸,曉風殘月”的美妙和“泉眼無聲息細流”的輕快。

  獨自在家時,我總喜歡打開一本書。我喜歡在書中尋找生命的旋律,品味歷史的久遠與滄桑,文明的進步,人格的偉大與心靈的美麗。此時,我的臉上寫滿了幸福。品一本書,就如同呡一口沁人心脾的綠茶,滿口的香氣,讓人心曠神怡。而其中的快樂,只有品書的人才能享受與體會到。

  書,是人的一生中最不能缺少的。書是精神的食糧,書是一眼甘甜可口的清泉。我那小小的書房里擺滿了成摞成摞的書:有馬克·吐溫的《哈克貝利·芬歷險記》,有海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,有儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》;還有曾經(jīng)陪我度過了好幾個春秋的《伊索寓言》與《安徒生童話》……

  沏一杯清茶,平靜地坐在窗前,馳騁于那寂靜的世界—夜。聞,那初融的春水;聽,那悠揚的《春江花月夜》,我的身心融入了書香的海洋,我感覺我像是一只自由的小魚兒,在那片充滿書香的海洋中歡快地游著……

  一切樂趣盡在其中,盡在那充滿書香的世界里。書是我成長路上必不可少的伙伴,它使我終身受益,是我一生中最需要依靠的朋友。作文

小學(xué)書的作文500字 篇6

  還記得從前我讀《木偶奇遇記》,一次次為那匹諾曹動容。

  我跟隨著匹諾曹去馬戲團看戲,聽信狐貍和貓的話去傻瓜城種金幣,在仙女家長出長長的鼻子,又前往玩具城變成了驢,看著這好吃懶做又十分挑食、天真易騙、愛撒謊又不愛學(xué)習的壞孩子,我猛然發(fā)現(xiàn),我不也正是這樣的么嗎?

  我同樣很懶,不愿做家務(wù),總是看著媽媽一個人汗流浹背地拖著地,卻無動于衷。我愛挑食,只挑自己愛吃的東西吃,不愛吃的一概不碰,為此媽媽真是操透了心,為了把所有的營養(yǎng)都補充給我,她總要絞盡腦汁的編排食譜。我也曾為了掩飾自己的錯誤而撒謊,我甚至放下學(xué)習時間,坐在電腦前玩電腦。這樣看來,我也和小匹諾曹一樣,是個讓大人頭疼的壞孩子。

  后來,匹諾曹在仙女和朋友們的幫助下,逐漸改掉了身上的壞毛病,變成了一個知書達理、勤奮好學(xué)、又十分孝順、有愛心的好孩子,并且變成了一個真正的孩子,不再是可笑的木偶。

  這木偶都有這樣的毅力,改掉所有的缺點,變成一個好孩子,我為什么不可以?我開始努力改變自己。我開始學(xué)著幫媽媽做家務(wù),為她分擔辛勞;我開始試著吃從前不吃的蔬菜水果,其實味道還不賴嗎!我開始學(xué)會承認自己犯下的錯,承擔自己做錯事的后果,明白了責任的重要性;我也開始學(xué)著把心思放在學(xué)習上,成績也漸漸提高。

  從此,爸爸媽媽再也不唉聲嘆氣了,他們欣慰的看著我的變化,我也漸漸改掉了自己的壞毛病,成為了大人眼中的好孩子。

  《木偶奇遇記》,你像一面鏡子,照出了我,照出了我的缺點,讓我學(xué)會改正。

  書中有個我,它教會我成為一個好孩子。

小學(xué)書的作文500字 篇7

  “萬般皆下品,唯有讀書高”

  “讀書破萬卷。下筆如有神!

  “行萬里路,讀萬卷書。”

  這幾句名言皆出自詩圣杜甫,可見杜甫讀的書可不少?梢姸鸥ψx的書可不少,真希望我成為杜甫第二。

  我打小也愛讀書。在我很小的時候,我就結(jié)識了書,不過那時我還不會讀書識字,只是媽媽為了哄我睡覺而拿起書給我講故事。在媽媽的故事中我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可怕,很久以前我們鉆木取火,等等。那時我才發(fā)現(xiàn)這個世界是多么美妙,我一閉上眼,就會想到埃及的尼羅河畔上有成千上萬的人在修建金字塔,還有各種畫面。那時或我覺的書是神圣的,崇高的很想快快長大去讀很多很多的書。那時覺得真是“萬般皆下品,唯有讀書高!痹谖倚睦镉幸环N甜蜜的感覺:讀書真好!

  漸漸的我上了小學(xué)再也不用媽媽每天給我講故事了,因為我已經(jīng)會識字了,漸漸的步入了文學(xué)的殿堂。可是我當時非常幼稚,每天除了《格林童話》就是《安徒生童話》當我讀到丑小鴨變成白天鵝一伙高興得不得了,看到白雪公主逃脫厄運以后不禁拍手叫好。

  可是到了高年級不是幾個童話就解決得了的。那時我有一個很大的毛病,讀書時像上輩子餓死的,書就像飯,我見書就讀,也不管什么書,可是最后來了個消化不良,鬧的“美文讀了一篇篇,心中只有一點點。”可是到最后它讓我整個小學(xué)階段吃了不少虧,一見作文就像見了怪獸,即使會屠龍術(shù)也忘得一干二凈。

  可是到了初中就不一樣了,我在網(wǎng)上看到了一段令我獲益匪淺的話,“讀書方法有許多種:著名作家劉心武有所謂狼式讀法在好奇心的驅(qū)使下一目十行,匆匆翻頁,頗似狼吞;牛式讀法即不但細嚼慢咽,而且通過反芻,再加以精心揣摩;貓式讀法即慎重選擇,分清好壞,吸取精華。”我現(xiàn)在更會讀書了,作文當然也有進步。

  讀書真好!

  朋友們,著名作家梁曉聲曾經(jīng)說過:“讀,是一種幸福,”讓我們都有來享受“讀”的幸福吧!

小學(xué)書的作文500字 篇8

  寂靜的夜晚,張籍在小院前,抬頭看著漸圓的月亮。深秋里的月亮,又清又冷,像從西面瀉下冰一樣的銀輝,獨自默默地俯視著大地。在想想過幾天就是中秋佳節(jié)了,自己卻孤身一人客居洛陽城,不禁感慨萬千。

  一陣秋風吹來,冷得他直打顫。回到屋里,他拿出臨行前母親給他縫制的棉襖。不禁想起年邁的母親,想起了離別已久的家鄉(xiāng)。濃濃的思鄉(xiāng)情緒,深深地縈繞著他。

  提起筆想給家人寫信,有千言萬語總是又無從下筆。有太多太多的話要傾訴,有太多太多的事想知道。張籍終于落筆行書,盡情地講述著自己與家人的離別和相思之情。信寫好了,張籍的心情還是久久不能平靜。在夢里,他回到了那日夜思念故鄉(xiāng),見到了年邁的母親……。

  第二天,日出東方,張籍就迫不及待地來到信差處,將信交到信差手中。并再三叮囑他一定要將信完好地送到家人手里。正當送信人準備啟程時,忐忑不安的張籍急忙向信差拿回了信。小心打開,仔細一遍又一遍,生怕自己有未交代清楚的事情,拿起筆添上幾句。才小心翼翼地將信交給信差。

  信差側(cè)身上馬,揚鞭而去。他目送著信差直到他消失在天際。

  藤兒,干枯了,樹也蒼老了。黃昏的烏鴉在空曠的天空中嘶叫。很吵,卻讓我產(chǎn)生了不免的嫉妒。烏鴉,也有家,而我呢?河水靜靜地淌著,穿過悠悠的小橋,小屋中,一家人圍坐一團,共享天倫。我牽著瘦馬兒,走在古老的道路間,西風迎面撲來,讓人不由得瑟瑟發(fā)涼。夕陽漸漸落山了,一天又過去了,我這一生的歡樂已經(jīng)終結(jié),等待我的,只是思念對我的痛苦,肝腸寸斷,我已絕望,從此淪落天涯!

小學(xué)書的作文500字 篇9

  敬愛的校長:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間幾個春秋過去了,我即將要離開親愛的母校,度過人生的另一個階段。在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,望校長能夠采納我提出的幾點建議。

  1、修理操場。學(xué)校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風干,一不小心踩到黃泥就會帶進教室,弄臟地板,而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。

  2、在學(xué)校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對校園的環(huán)境將會有很大的改善。

  3、開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績的提高。同學(xué)們有不懂的問題就可以查閱電腦,為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對全校開放,對圖書進行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書,并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看,結(jié)束手續(xù)由老師負責。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。

  以上便是我對學(xué)校提出的幾點建議,請校長認真考慮,把學(xué)校建設(shè)得更加美好!

  祝您

  身體健康,工作順利

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