小學(xué)作文500字錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文500字 篇1
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。 于是，開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。 于是，開(kāi)始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
小學(xué)作文500字 篇2
輕柔地帶走了夏天的炙熱，秋姑娘拉著風(fēng)的手，與夏姑娘擦肩而過(guò)。它們走過(guò)我們的校園時(shí)，停住了腳步，仿佛在欣賞著自己帶來(lái)的美景……
10月的金秋，是最美的。走進(jìn)校門(mén)，眼前的景象仿佛在一夜之間變了裝似的。水泥地，變成了一張金黃色的地毯，榕樹(shù)上掉落下來(lái)的葉子，鋪滿了小路；教學(xué)樓上種著的迎春花變得更加稀少，枝條有些無(wú)力地向下垂著。
體育課，我們來(lái)到操場(chǎng)。旗臺(tái)兩旁，銀杏樹(shù)的葉子已變得桔黃，時(shí)不時(shí)有一兩片葉子從枝干上落了下來(lái)，結(jié)束了它們的一生。跑步的時(shí)候，迎面吹來(lái)一股涼風(fēng)，秋天的風(fēng)不像春天那樣溫暖，生機(jī)勃勃；也不像夏天那樣熱情，干燥；更不像冬天那樣的冰冷刺骨，而是有一種獨(dú)特的魅力，有些涼爽，也有一些濕潤(rùn)，足以把一天的疲倦吹得煙消云散。隨著風(fēng)一吹，銀杏樹(shù)上的葉子大片大片地落下，像一群黃蝴蝶，漫天飛舞。
下了課，同學(xué)們一齊涌出教室，投向秋天的懷抱。有些同學(xué)在一片樹(shù)木中尋找最美的葉子，把它做成美麗的標(biāo)本，也有一些調(diào)皮的同學(xué)撿起葉子往同學(xué)身上撒，于是頭上便開(kāi)滿了“小黃花”……
有時(shí)候，秋姑娘的情緒有些低落，那便下些小雨吧！好像是夏姑娘把沒(méi)有下完的雨都送給了秋姑娘，秋姑娘便留在情緒不好時(shí)撒出一點(diǎn)。不過(guò)秋天的雨都是細(xì)雨，不像夏天那么狂暴。
秋，多么美麗的一個(gè)詞。它融匯了春天的溫暖，夏天的熱烈和冬天的涼爽，造就了一幅幅豐富的景色。如果秋天再加上學(xué)校，那難道不就是一幅最美的畫(huà)嗎？
小學(xué)作文500字 篇3
今天，我懷著緊張的心情來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煜挛缥覀儼嘤幸还?jié)科學(xué)公開(kāi)課，話說(shuō)我們應(yīng)該已經(jīng)上過(guò)很多公開(kāi)課，應(yīng)該沒(méi)有恐懼感。我來(lái)告訴你原因吧！因?yàn)檫@次是深圳市選十位老師，選中我們學(xué)校來(lái)講課，簡(jiǎn)單一些說(shuō)，就是不是我們老師教，是其他老師教，你說(shuō)一節(jié)也就好了，偏偏選我們班訂了兩節(jié)。星期四的那節(jié)我們已經(jīng)上完了，可星期五的那節(jié)我們多沒(méi)有讓準(zhǔn)備。而且，上完公開(kāi)課，下一節(jié)就是陶笛抽查演奏，說(shuō)不定還抽到我呢！我心急的咚咚跳，因?yàn)樘盏盐液竺孢�有一些不會(huì)吹的。不過(guò)，幸好老師給了我們2節(jié)課的時(shí)間練習(xí)陶笛和科學(xué)，要不會(huì)死人的。中午，我回家吃完飯后，就一直再看科學(xué)書(shū)和練陶笛。令我不安的下午終于來(lái)了，我忐忑不安走進(jìn)了教室。第一節(jié)的上課鈴打響了，那時(shí)的我們已經(jīng)身在階梯教室，自從老師喊道：“上課�！边@一聲時(shí)，我們的神經(jīng)都繃得緊緊的，不敢落出一絲破陣，在課上，我能發(fā)言的問(wèn)題我都發(fā)言了，下課之后，遲老師把我們帶回了班級(jí)里，我們才敢長(zhǎng)長(zhǎng)的呼一口氣。遲老師說(shuō)：“吹陶笛可以看譜。”我們都高興極了。第二節(jié)課來(lái)了，第一個(gè)抽的是邱洪亮，他給我們開(kāi)了一個(gè)好的開(kāi)頭。第二個(gè)是劉永好，他被說(shuō)到最后一個(gè)去了，第三個(gè)是朱耿澈，他也不錯(cuò)，第四個(gè)是郭夢(mèng)娜，他吹的也不錯(cuò)，第五個(gè)是陳思堯，他吹的最好。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，張老師說(shuō)第六個(gè)是我，陳思堯吹完了，我很緊張，所以我吹的很多音都是錯(cuò)的。第七個(gè)是廖堅(jiān)柱，他竟然嚇的不敢吹了，劉永好還好，會(huì)吹前面兩段。
這真是一個(gè)緊張的下午�。�
小學(xué)作文500字 篇4
暑假里，一個(gè)夏天的下午，天空萬(wàn)里無(wú)云，驕陽(yáng)似火，炙烤著大地。我來(lái)到街上，只見(jiàn)街上人來(lái)人往，川流不息，真是熱鬧非凡。行人的衣著款式令人目眩，眼花繚亂，我似乎覺(jué)得進(jìn)入了外星人的世界。
我費(fèi)了九牛二虎之力擠進(jìn)了文具店，買(mǎi)好了文具盒剛要走出來(lái)，老天爺突然收斂了笑容，拉長(zhǎng)了臉，變得陰沉沉的，轉(zhuǎn)眼間，大雨像篩子豆子一樣灑落下來(lái)。路上的行人大多來(lái)不及躲，淋成了落湯雞。我急速退回文具店，心想偏偏在我上街時(shí)遇到這么個(gè)鬼天氣，唉，真倒霉！文具店里外都擠滿避雨的人。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)身旁站著一位衣著破爛的老爺爺，好臟！真討厭！我瞇著眼向他投去了異樣的目光。他六十歲開(kāi)外，黑黑的臉上留著花白的胡須，身上穿著補(bǔ)了又補(bǔ)的襯衣。來(lái)這里避雨的人們用不用的眼光打量著這位老大爺，有幾張閑不住的嘴巴還在偷偷議論著他。可他照樣毫不在乎地站在那里，好像全然不知人們的異樣的目光和竊竊私語(yǔ)。
雨越下越大，落在街面上濺起一朵朵水花，如層煙籠罩在大地上。忽然雨霧中出現(xiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)，滿滿地向這邊移來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一位七八歲的小女孩。突然，她腳下被什么東西絆了一下，重重地跌倒了。“啊呀！”我情不自禁地喊了起來(lái)。我多想去幫她一把呀！這時(shí)，一個(gè)身影冒著大雨跑了過(guò)去，很快地扶起小女孩，把她抱了起來(lái)。原來(lái)就是那位老大爺抱著小女孩回到文具店，他關(guān)切地問(wèn)：“跌疼了沒(méi)有！別哭，乖！”老大爺和小女孩都淋得打顫。人們情不自禁地讓出一塊避雨的地方。啊，竟是他，我真沒(méi)想到，年過(guò)花甲的老爺爺，會(huì)有這么好的熱心腸？我后悔地低下頭，臉像火一樣熱。雨漸漸地小了，人們漸漸地走光了，只有我還默默地站在那里。
小學(xué)作文500字 篇5
母親節(jié)快到了，當(dāng)我抱著媽媽，我感覺(jué)到很多特別的味道，例如：安全的味道、打掃的味道、教育的味道、溫馨的味道，以及母親的'味道和工作的味道等等。
安全的味道是什么呢？就是指每當(dāng)過(guò)馬路時(shí)媽媽帶著我讓我能安全的通過(guò)馬路，也不發(fā)生任何的意外。打掃的味道就是指每天媽媽辛苦的洗衣服，媽媽為了家人在廁所里辛苦的蹲著洗衣服，媽媽清理地板或是打掃家里，得以維持家里的干凈程度。
教育的味道是什么呢？就是指媽媽每天無(wú)微不至的照顧我，媽媽還有利用自己非常寶貴的時(shí)間來(lái)告訴我，什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，媽媽也告訴我，不要隨意批評(píng)別人的身材，和應(yīng)該如何對(duì)人家有禮貌，還有不斷的要求我讀書(shū)讓我愈來(lái)愈聰明，媽媽還有花錢(qián)讓我去上學(xué)，獲得更多的知識(shí)，才會(huì)在未來(lái)有所貢獻(xiàn)，也才不會(huì)被別人所欺侮。
溫馨的味道就是指每當(dāng)我抱著媽媽的時(shí)候，媽媽在身體的體溫就會(huì)帶給我一種無(wú)比得開(kāi)心及安全感，讓我覺(jué)得非常的安全、放心。
媽媽的味道是什么呢？就是指媽媽身上有一股和其它女生都完完全全不同的氣味，而這股媽媽的味道就像是她會(huì)用盡自己這生的所學(xué)來(lái)保護(hù)我們、教育我們。
然而媽媽工作的味道就像是她用盡她自己所有的力氣，去工作賺錢(qián)養(yǎng)家，并且辛苦的早起、晚晚的上床睡覺(jué)，而自己都用不好的，而都給我們用好的。
媽媽真的非常的辛苦，我們?nèi)业娜硕己軔?ài)我的媽媽，全天下的小孩子都應(yīng)該對(duì)母親更是孝順、體貼。
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