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小學(xué)上冊(cè)的作文500字

時(shí)間:2021-06-30 13:11:29 500字 我要投稿

【熱門】小學(xué)上冊(cè)的作文500字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)上冊(cè)的作文500字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】小學(xué)上冊(cè)的作文500字4篇

小學(xué)上冊(cè)的作文500字 篇1

 姥姥家后院有一片菜園子。

  那天,我和表哥表妹到菜園玩。這時(shí),我在一排油麥菜旁發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)正在行進(jìn)的螞蟻,看樣子應(yīng)該是工蟻。于是,我立馬喊表哥和表妹,讓他們也來(lái)瞧瞧。

  我們看了看這隊(duì)工蟻,一向調(diào)皮的表哥便提議:火攻螞蟻群。而表妹也不是安靜的孩子,二話沒(méi)說(shuō)就舉雙手贊同這個(gè)惡作劇。于是,表哥一邊吩咐我看住螞蟻們,一邊和表妹奔向家里找火柴。他們惟恐螞蟻逃走。

  很快,他們就帶來(lái)了火柴和棉絮。我們用腳堵住了“螞蟻大隊(duì)”,再把棉絮圍了螞蟻一圈,最后,表哥“噌”地一聲點(diǎn)著了火柴,又迅速燒上了棉絮。剎那,螞蟻群外變成了一圈火,那些火苗見(jiàn)風(fēng)就長(zhǎng),肆虐的耀武揚(yáng)威著,像一個(gè)惡魔般對(duì)螞蟻們呲牙咧嘴。螞蟻們似乎有些畏懼,但還有一只螞蟻想靠近,可當(dāng)他剛挨近火苗時(shí),它卻被熱浪嚇了回去。接著,也是表哥最想看到的:螞蟻們開始躁動(dòng)不已,慢慢的,火圈縮小了,他們像喪失了理智,原本豎立的觸角因?yàn)楹ε露囍薄5@種混亂并沒(méi)持續(xù)多久,他們似乎意識(shí)到這并不是方法,便逐漸向中心聚攏,最后,竟變成了一個(gè)小蟻球。讓我們更為驚詫的是,那個(gè)球竟像火滾去?!他是瘋啦?這分明是自尋死路!正想著,那個(gè)“蟻球”已闖出火圈,外面的螞蟻被烤得干巴巴的,身體已被擠壓得癱軟,估計(jì)里面也好不到哪去。不知怎的,看著那個(gè)死蟻球,心里竟涌上一絲愧疚。

  突然,那個(gè)蟻球裂開了一條縫,之后,里面陸陸續(xù)續(xù)鉆出了一只、兩只??最后,地上只剩下了那個(gè)空空的蟻尸殼??

  我被眼前的一切深深地震撼了。多么渺小的生靈,卻不惜犧牲自己來(lái)拯救其他同伴,這種團(tuán)結(jié)的精神令我感動(dòng),

  謝謝你,勇敢的螞蟻,是你讓我看到了團(tuán)結(jié)的力量!

小學(xué)上冊(cè)的作文500字 篇2

  為配合學(xué)校推廣普通話的活動(dòng),上周星期五,我們四(3)班組織了一場(chǎng)辯論賽。辯論賽的主題是“說(shuō)普通話好,還是說(shuō)方言好!闭接^點(diǎn)是拒絕方言,大力推廣普通話。反方觀點(diǎn)是方言文化也值得提倡。

  一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì)在同學(xué)們的期待中開展了。第一個(gè)站起來(lái)發(fā)言的是正方張琦同學(xué),她出口成章:“只要會(huì)說(shuō)普通話,走遍天下都不怕!苯又舉了個(gè)例子,她說(shuō),我國(guó)有56個(gè)民族會(huì)說(shuō)幾萬(wàn)種方言,如果沒(méi)有普通話,各民族人民之間該怎么交流呢?那就談不上民族團(tuán)結(jié)了。她的發(fā)言太有說(shuō)服力了,令我們難以反駁。

  我正想著怎么反駁她,這時(shí),和我一樣是反方的樹健同學(xué)站了起來(lái)說(shuō):“電視臺(tái)開辦的方言版節(jié)目逐漸盛行,英文歌和粵語(yǔ)歌深受廣大歌迷的喜愛(ài),難道方言不能推廣嗎?”

  正方雙方隊(duì)員唇槍舌劍,爭(zhēng)辯激烈。這時(shí),正方辯手錦程在正方隊(duì)員期待的目光中胸有成竹地站了起來(lái),反駁道:“方言的確應(yīng)該推廣,但是沒(méi)有普通話是絕對(duì)不行,再說(shuō),方言版節(jié)目收視率低,收視范圍小,收視對(duì)象少,而普通話節(jié)目幾乎每臺(tái)都有,這樣普通話與方言能比么?”我們反方被駁得啞口無(wú)言。

  辯論會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是總結(jié)陳詞階段,正方由亦佳同學(xué)總結(jié)陳詞。亦佳同學(xué)趁機(jī)講了兩個(gè)說(shuō)方言鬧出笑話的故事,其中一個(gè)故事說(shuō)道:一個(gè)面館老板不會(huì)說(shuō)普通話,用方言和一個(gè)顧客對(duì)答,鬧出了翻天的笑話,不僅使顧客不知所云,他自己也做不成生意。亦佳用這個(gè)故事來(lái)說(shuō)明普通話是必不可少的。正方用幾個(gè)例子將我們反方駁得無(wú)話可說(shuō)了,最后,我們只好認(rèn)輸了。

  雖然這次比賽我們輸了,但我們充分地認(rèn)識(shí)了推廣普通話的重要性,我們一定會(huì)當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的宣傳員。

  教師點(diǎn)評(píng):能從眾多的發(fā)言的同學(xué)中選擇點(diǎn)典型有代表性的來(lái)寫。

小學(xué)上冊(cè)的作文500字 篇3

  盛夏的中午,我正昏昏欲睡呢,忽然聽(tīng)到了由遠(yuǎn)而近的一片蟈蟈叫聲。我不由精神大振,循聲追出去一看,見(jiàn)一位頭戴草帽的老伯伯正在巷口賣蟈蟈呢。那么多的蟈蟈在各自的小籠子里扇動(dòng)著翅膀,“蟈、蟈”地叫個(gè)不停,像一支龐大的樂(lè)隊(duì),合奏著一部交響樂(lè)。我付了一元五角錢,請(qǐng)老伯伯為我挑選了一只,歡天喜地地回了家,把它掛在窗臺(tái)前。

  這只終于屬于了我的蟈蟈,可真像個(gè)神氣的大將軍啊。它穿著一身翠綠色的盔甲,肚子很大,腿兒長(zhǎng)長(zhǎng),鼓鼓的'大眼睛像兩顆透亮的寶石,頭頂上那兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須則揮灑著抖擻英氣。在它的嘴邊有兩顆鉗子一樣的牙齒,啃咬我放進(jìn)籠去的一串毛豆時(shí),一雙大鉗利落地連連夾去,豆子很快就被啃光了。

  8月13日星期五晴

  盡管我天天辛辛勤勤地喂食,蟈蟈卻只顧悠閑地在籠子里看窗外的風(fēng)景,有時(shí)蹬蹬漂亮的長(zhǎng)腿,有時(shí)輕舞長(zhǎng)鞭一樣的觸須,卻一直沒(méi)有振翅放歌。

  “莫非它竟是一只徒有威武外表的啞巴將軍嗎?”我失望地想道。鄰居宋好婆叫我換喂辣椒試試,她說(shuō):“最好是尖頭辣椒。保準(zhǔn)很靈的”。我趕緊讓媽媽到市場(chǎng)里買回幾只尖頭辣椒,剖開一只,塞了一長(zhǎng)條放進(jìn)籠子里。蟈蟈一見(jiàn)辣椒,就揮舞起鉗子大口大口啃咬起來(lái),吃得津津有味的。

  “咦,它怎么就不怕辣呢?”我怎么也想不通。

  8月14日星期六晴

  今天天剛亮呢,我就被一陣陣清脆、快樂(lè)的鳴叫聲喚醒了。啊,這是蟈蟈的歌聲,是我的蟈蟈將軍的歌聲!這歌聲確確實(shí)實(shí)就是從窗臺(tái)那里傳來(lái)的!

  我從床上一躍而起,奔到窗前一看,我的蟈蟈將軍正扇動(dòng)著背上翠綠的翅膀,大聲歡叫著呢!它的聲音可真響啊!真有大將的氣度和風(fēng)范啊!

  “太棒了,你是了不起的蟈蟈將軍!”我用大拇指向它致敬,并將一長(zhǎng)條新鮮的辣椒送進(jìn)籠去犒勞它。

小學(xué)上冊(cè)的作文500字 篇4

  周五任老師告訴我和孫嘉偉主持下周一的升旗儀式,我倆非常的高興,也非常的緊張,因?yàn)檫@是我第一次在全校師生面前主持這樣的隊(duì)會(huì),因?yàn)橹挥懈吣昙?jí)的同學(xué)才有機(jī)會(huì)主持這樣的隊(duì)會(huì),沒(méi)有想到這次任老師推薦我.

  利用周六周日在家準(zhǔn)備了一番,今天到校,我和孫嘉偉彩排了一次升旗儀式的主持。時(shí)間過(guò)的真快,馬上就要升旗,全校師生站在大操場(chǎng)上,我倆站在后臺(tái),突然,校長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)電了,怎么主持呢?王老師整頓了紀(jì)律,我和孫嘉偉互相看了看,此時(shí)他心里一定和我想的一樣,怎么會(huì)這樣呢?好不容易主持一次校隊(duì)會(huì),還讓我們碰上沒(méi)電了,真有點(diǎn)倒霉。我倆站在臺(tái)上,只能高聲地主持這次隊(duì)會(huì),我知道,我們的聲音在后面的同學(xué)可能聽(tīng)不到,但我們已經(jīng)盡了最大的力量。

  真的有點(diǎn)遺憾,甚至有點(diǎn)傷心,本來(lái)想把最好的一面展現(xiàn)給老師和同學(xué)們,可是因?yàn)闆](méi)有電,什么也改變了,但愿下次也別出現(xiàn)這樣的情況。

  媽媽的話:我也很為睿有點(diǎn)遺憾,可是這也是沒(méi)辦法的事,孩子精心的準(zhǔn)備一下全改變了,周末可在家和我主持了幾次,她說(shuō),班上的同學(xué)根本聽(tīng)不到他們說(shuō)些什么,我只能鼓勵(lì)他、安慰她,告訴他沒(méi)關(guān)系,這也不是誰(shuí)的不對(duì),也許以后老師還會(huì)給你機(jī)會(huì)的,這才心里稍稍好些。其實(shí)我也知道,能輪上一次也不容易,全校只有五六年級(jí)才能主持,一個(gè)年級(jí)每個(gè)班都要輪,睿剛上五年級(jí)就有一次這樣的鍛煉機(jī)會(huì),已經(jīng)很好了,有時(shí)候遺憾也是一種美,這樣的情況下一樣能鍛煉人,我相信孩子會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)到的.

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