【實(shí)用】那年作文500字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的那年作文500字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那年作文500字 篇1
在我的記憶中，四歲那年，有一件事情讓我念念不忘。
那一天，是在十一月份，正好是下雪天，本來(lái)那一天可以平平靜靜的過(guò)去，可是卻因?yàn)橐患∈拢斐闪瞬挥淇斓拇笫隆?/p>
那天上午，我的一個(gè)朋友碩碩（小名）來(lái)我家玩，我提議下棋，他沒(méi)有意見(jiàn)，我們?cè)谙缕鍟r(shí)，他要走“馬”時(shí)，正好蹩馬腿，而他卻說(shuō)不蹩，就這樣，我和他喋喋不休的爭(zhēng)吵起來(lái)，就在這時(shí)候，爺爺走了過(guò)來(lái)，問(wèn):“怎么了？”我向爺爺訴說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，爺爺說(shuō)我是對(duì)的，他不高興，就說(shuō):“不玩了！不玩了！”“你又沒(méi)學(xué)過(guò)，當(dāng)然不會(huì)！”我馬上脫口而出，我又有點(diǎn)得意揚(yáng)揚(yáng)的說(shuō):“你沒(méi)學(xué)過(guò)，我學(xué)過(guò)！”他站起來(lái)說(shuō):“哼！不和你玩了！我走了。”說(shuō)完，他就離開(kāi)了。
他剛走，我就去給我媽媽打了個(gè)電話，說(shuō):“我現(xiàn)在就要回小莊！”我剛打完電話，我的另一個(gè)朋友俊皓（小名）就來(lái)了，我們?cè)谝黄鹜嫜�，我�?duì)他說(shuō):“我今天就要回小莊了……”他和我一樣，都感覺(jué)碩碩很不友好，太隨便了，他對(duì)我說(shuō):“上一次，因?yàn)橛幸患聸](méi)聽(tīng)他的，他就打我，要不是他跑得慢，我就被他打傷了！”我們又在一起玩了一會(huì)，我媽媽就來(lái)接我了，我們又念念不舍的告了別。
我后悔極了，要不是我的一時(shí)沖動(dòng)，就不會(huì)讓事情變成這樣。通過(guò)這件事，我明白了，做事不可以沖動(dòng)，只有平靜下來(lái)，才能做好每一件事。
那年作文500字 篇2
今天不是陰雨綿綿的一天，也不是微風(fēng)徐徐的一天。今天不知道是為了什么？也許是為了一個(gè)承諾，為了一首歌，一個(gè)人。
在這么一個(gè)春暮夏初的早晨，理當(dāng)不應(yīng)該郁郁寡歡。在這么一個(gè)美好的年紀(jì)，理當(dāng)是做一些有意義的事。但是，有時(shí)候總是沉迷與某些人、某些事。也許是年少時(shí)，許下的承諾讓自己有了太多的牽掛。
如果說(shuō)放下所有，就能忘記一個(gè)人，那么，我愿意放下一切，只為忘記一個(gè)曾經(jīng)來(lái)過(guò)我世界的少女。忘記她的每一個(gè)微笑、每一段聲音、甚至是模糊不清的背影。
為她寫過(guò)的詩(shī)，留作紀(jì)念，如果有牽絆，那么，不妨讓它永遠(yuǎn)在世流傳，不要把它鎖在心里，放在筆記本上。自己一個(gè)人看，一個(gè)人哭。不如讓全人類一起看，一起哭，久而久之，或許那個(gè)最在意的人，會(huì)慢慢的把她遺忘去。
寫的那一首《唱不完的歌》，兩年前，從我的U盤里消失了，它消失的沒(méi)有文字，沒(méi)有聲音。唯一留下的只有紅色外殼的證書，證明我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你，也失去過(guò)你。這樣也好，它沒(méi)有記錄，只有名字。
并沒(méi)有那么的愛(ài)過(guò)誰(shuí)，如今能把她寫成文字，也說(shuō)明，時(shí)間久了。人長(zhǎng)大了，可以很平靜的寫她的故事。然后，看著看著也會(huì)莫名其妙的傻笑，那年那事，盡然能牽絆我的人生。讓我不斷的成長(zhǎng)，也讓我有了悲歡。
那年作文500字 篇3
20xx年的夏天，酷暑難耐，我拿著錢，到樓下去買西瓜解解暑。
這家賣西瓜的，我與他素不相識(shí)，只是鄰居推薦說(shuō)：“李老頭家的西瓜甜�！蔽冶銣�(zhǔn)備買一個(gè)去嘗嘗鮮。
到了他的攤子，原來(lái)是個(gè)全身黝黑的老農(nóng)民，大概六十多歲的樣子吧，他赤裸著上身，但依舊大汗淋漓。我上前去，說(shuō)：“爺爺，買個(gè)小點(diǎn)的西瓜�！闭f(shuō)罷，他就爬上放西瓜的貨車，左看看，右瞧瞧，撿了一個(gè)比較小的，往秤上一放，說(shuō)：“12塊5。”可我只帶10元，望著這西瓜，我搖搖頭說(shuō)：“爺爺，還有更小的嗎？”“有�！苯又朱`活地爬了上去，左挑右揀，挑了個(gè)比剛才還小的西瓜，放秤上一稱，說(shuō)道“11�！笨粗暮怪橐坏蔚蔚耐绿�，在陽(yáng)光的無(wú)情照射下，使他的皮膚黑的發(fā)亮。人家賣西瓜，大熱的天，又已老邁年高，也不容易，可，我望著手里那張寫著大大的“10”的紙票票，只好厚著臉皮，再麻煩人家一下：“爺爺，還有更小的嗎？”“這……”老爺爺似乎也有點(diǎn)生氣了，不久，他似乎明白些什么，問(wèn)道：“小伙子，你是不是帶的.錢不夠？這可是最小的瓜了�！薄拔抑粠Я�10元。”我有點(diǎn)不好意思的說(shuō)�！傲T罷罷，10塊錢，賣給你了�！笨粗@老爺爺慈祥的面孔，我有點(diǎn)自責(zé)我自己，麻煩人家這么多次，一個(gè)老爺爺，上上下下，爬上車爬下車，還賠本賣了個(gè)西瓜，我的鼻頭不禁一酸：“老爺爺，要不這樣，我先把西瓜放你這兒，但你別賣這個(gè)，我回家拿夠錢再給你�！薄安挥昧耍爝@么熱，這西瓜就10塊錢賣你了�！弊詈螅疫�是抱著這西瓜，回家了。
時(shí)常想起那年的那人，盡管我麻煩他無(wú)數(shù)次，他還是如此的包容我。
那年，那人，是我永遠(yuǎn)的回憶。
那年作文500字 篇4
那一樹(shù)繁花像是走過(guò)的日子，即使眷戀，即使不舍，最終將離歲月的枝頭而去。而滿地的落英繽紛，則是留給自己的回憶，那些曾經(jīng)的美好和詩(shī)意，靜靜躺在那里散發(fā)著幽香。
高三剛開(kāi)學(xué)，班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位美女借讀生，男生們沸騰了，興奮、激動(dòng)無(wú)以言表。女生們則是帶著好奇、羨慕和少許嫉妒的眼光審視著她。她有著白凈的瓜子臉，明眸皓齒，身形修長(zhǎng)，特別是那一頭濃密如黑緞子般的長(zhǎng)發(fā)，整天披著，那樣的柔美讓男孩們的心軟軟的，癢癢的。按理說(shuō)高中生不能披長(zhǎng)發(fā)的，可是因?yàn)樗莵?lái)借讀的，老師也沒(méi)管她。還有她的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，音色柔美。在這樣沉悶的高三學(xué)年里，男生都感到無(wú)比的喜悅。之前她的坐位在中間，因?yàn)楹脦状紊险n老師發(fā)現(xiàn)幾個(gè)男生會(huì)看著她而走神，老師把她的位子調(diào)到了最后一排。可是，最后一排的她還是會(huì)吸引好多人的目光，包括別班的男生。
有些八卦的同學(xué)打聽(tīng)到了她的情況，她比我們大一歲，因?yàn)闆](méi)等到自己心儀大學(xué)的通知書跑來(lái)復(fù)讀，她想考廣播學(xué)院的播音專業(yè)。是呀，這樣柔美的人兒，有這么好的嗓音，不做播音員真可惜了。還知道了她的親戚是外校的校長(zhǎng)，轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校來(lái)也是通了關(guān)系的。
她學(xué)習(xí)很努力刻苦，但是很少與人交往，獨(dú)來(lái)獨(dú)往的。每天她的課桌肚里都會(huì)有男生塞給她的信，她不拆也不看。那些信慢慢地就堆積在她的課桌肚里，有好事的同學(xué)做值日生時(shí)會(huì)跑去拆了看，看完再折好，這樣的事情一直持續(xù)到她的離開(kāi)。那天她沒(méi)來(lái)上課，男生們焦急地去打聽(tīng)消息，原來(lái)她收到錄取通知書了。她的離開(kāi)讓男生們黯然神傷，沒(méi)有道別，她就像一個(gè)過(guò)客，來(lái)也匆匆去也匆匆。
時(shí)光荏苒，回憶像打開(kāi)的閘門，沒(méi)想到她會(huì)在我的記憶深處落地生根。同學(xué)，祝愿你平靜美好地生活著。
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